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      2. 意外的收獲作文

        時間:2023-09-11 11:54:23 收獲 我要投稿

        意外的收獲作文15篇【精華】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的意外的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

        意外的收獲作文15篇【精華】

        意外的收獲作文1

          秋天不濃,寒意不深,但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績出來了。雖然我裝作無所謂,但我還是一直對自己說:沒事,下次努力吧。但其實我的手腳已經(jīng)涼了,我的心像一塊大石頭,那么重,那么重

          有了這樣的成績,我該如何面對為我努力的老師,該如何面對為我早起晚歸的父母,該如何面對自己的自尊?

          我找了個冷清的角落,想哭,借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的時候,突然向前一瞥,驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個小影子,慢慢的移動著。我趕緊擦干眼淚,定睛一看!是蝸牛!

          它在干什么?你想爬屋頂嗎?

          我默默看著它慢慢爬起來,后面的房間明顯成了一個沉重的負擔(dān),這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量,不在乎了。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺,它已經(jīng)爬了一大半的距離,很快就能到達山頂。也許是無能或者運氣不好。蝸牛突然從100米的`高度滑了下來。它立刻把身體縮回到殼里,卷成一堆雜草。

          心里有一種嘆息和憐惜:這個可憐的小東西受的苦和我很像,甚至比我還慘。多么渺小的生命!我?guī)е淇粗嵌央s草,絲毫沒有希望它能卷土重來。

          我再次茫然地看著遠方,腦子里一片空白。不知道過了多久,我剛要起身離開,突然又出現(xiàn)了一個小黑影,其實是小蝸牛!它從雜草中爬出來!不過好像房子有裂縫,天線有點斷了?磥碇暗乃さ菇o它帶來了致命的打擊!可能是因為受傷的緣故,這個時候它爬的比較慢,身體還在抖,但是為了穩(wěn)住身體,它拼命的吐槽,扭動身體,一弓一縮的向前走。在角落里,它似乎在探索道路。它停下來,小腦袋左右搖擺,更加小心翼翼。短暫停留后,它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎,但從未停止。

          我心跳:小蝸牛,它不怕失敗,我為什么要害怕?如果因為一次小小的失敗而受挫,難道不比小蝸牛更慘嗎?我開始為此歡呼。最后,它爬上了墻的頂磚,英姿颯爽地站在墻頂上,四下掃視,斷了的觸手隨風(fēng)擺動。多牛逼!至此,這個小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。

          又刮起了冷風(fēng),但我沒有感到一絲寒意。我抬頭一看,此時的天空是如此的清澈和廣闊,我突然感到輕松和舒適!

          人生難免會有挫折,但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅定:挫折殺不死我的斗志!風(fēng)雨無阻我還會繼續(xù)努力!

        意外的收獲作文2

          在我們成長的路上,總有一些意想不到的事,“無心插柳柳成蔭”,有時候,一個不經(jīng)意的動作一句脫口而出的話語,可能會給我們帶來意想不到的驚喜,意想不到的收茶。

          我現(xiàn)在已升入了六年級,但五年級學(xué)校組織的古詩詞大賽,卻像生活中的一朵浪花,讓我欣賞不已。

          這一次古詩詞大賽,是我們?nèi)N、六年級參加比賽,?jīng)過第一輪和第二輪的預(yù)賽,我和我們班的王小花終于站在了決賽的賽場上。在此之前,我們?nèi)齻人齊心協(xié)力,過五關(guān),斬六將,在預(yù)賽場上,我們一展雄風(fēng),已經(jīng)pk掉了其他的8個隊,現(xiàn)在又經(jīng)過了我們一個多月的強訓(xùn),我們的詩詞水平又一次突飛猛進,我個人脫穎而出贏得了個人冠軍。在這次年級團體比賽中,我們信心十足,對于年級的團體冠軍寶座,我們可以說是志在必得。

          緊張的一輪比賽馬上開始了,我們班的同學(xué)為我加油、吶喊、助威,聲威一浪高過一浪,我們?nèi)齻“精英”也是士氣高漲,不負眾望,第一輪我們不負眾望,遙遙領(lǐng)先。

          第二輪是搶答題,負責(zé)作文搶答的是我,當(dāng)老師剛讀完題,我便手疾眼快地按下了搶答器……

          比賽在進行當(dāng)中,就在我們兩組難解難分的時候,最后一道題,是否能搶到成了關(guān)鍵。這時,臺下靜悄悄的,好像大家都在捏著把汗。這時,只聽見老師問道“明月幾時有,把酒問青天”這句的出處?“三,二,一”,這時我手疾眼快趕快按下了搶答器,唉,終于松了一口氣,搶到了。然后,我胸有成竹地站起來,答道:“蘇軾的《水調(diào)歌頭》!本驮谶@時候,屏幕上正確答案顯示出來了。

          我由于《水調(diào)歌頭》不只一首,答題不嚴,沒辦法,扣了十分,遺憾的離開了賽場。這次把我們有冠軍的`實力派打了下來,只因為我們輸在了一個細節(jié)上,怪只能怪我們答題不夠嚴謹了。

          雖然我們留下了一個遺憾,但這個遺憾,也讓我們吸取了一次深深的教訓(xùn),用這次的教訓(xùn)換以后的成功,我認為是值得的。

          我們以后的道路上,也會遇到成功和失敗,但是這次的意外教訓(xùn),也會鼓勵著我,鞭策著我走向更多的成功。

        意外的收獲作文3

          羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

          ——題記

          前幾天,我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂,還多了點收獲。

          寒山寺始建于南朝,曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔,塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出,就是一條曲折的長廊,連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡,篆書、楷書、草書……字體不一,卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》:"月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。"

          我正饒有興致地欣賞著那些書法作品,突然,“哎呀!”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼,只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她,才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿,鞋子更是沒法看了,原來,那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭,被積水沖成泥漿,游人來來往往通過時很不方便,一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板,還是很容易踩空的。

          這點距離對我來說自然沒什么,但如果是上了年紀的'人呢?我把媽媽扶到一旁休息,自己按記憶跑到寒山寺的一個角落,來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處,將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意,我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后,來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時,我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前,遞給媽媽紙巾,關(guān)切地詢問著,而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳,還對我大聲喊道:“姐姐,你真棒!”搞得我有些尷尬,感到挺意外的!

          媽媽沒有摔傷,有驚無險,“小插曲”也沒影響我們游玩的興致,休息了片刻,我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔,塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我,一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍,可以沾福氣的。

          “你這小姑娘很好的,肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中,我身旁一位脖子上掛著相機的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時,我的心中升起了一股濃濃的成就感。

          我笑著點頭連聲道謝,學(xué)著前面的人把手搭在福獸上,繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來,我想:其實幫助他人,又未嘗不是在積福呢?

          抬頭看天空,感覺因為這意外的收獲,天空顯得格外藍了。

        意外的收獲作文4

          有人說,人一生下來就開始透支母親的生命,可我一生下來就是為了報復(fù)父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚時的情景。判決時,我最終還是選擇了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又結(jié)婚了,這更加深了我對他的仇恨。 ??雖然繼母總是竭力想討好我,我卻從來沒有對她笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面。我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔(dān)心。

          那天,我接到了重點中學(xué)的通知書,這是我十幾年來除了報復(fù)父親之外最大的心愿了;氐郊遥野淹ㄖ獣雷右蝗,“我考上重點中學(xué)了,明天報到,先交二千!”父親拿過通知書,眼角稍微揚了一下,但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄,但我是無論如何都不會放棄的。只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下定決心,走到繼母面前說:“小偉的病要治,霞子的'書也要讀。”“家里就剩這二千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可不能用!”繼母哭著說!翱稍垡膊荒苷`了霞子的前程啊!”說完這話,父親沖出了家門?粗@一切,我有了一點心酸。

          第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲震撼。那天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。

          我去重點中學(xué)的前一晚,父親把我叫進了他的房間,語重心長地說:“霞子,其實我不是你的生父,當(dāng)初你生父拋棄了你們母女,我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長大一點再離婚,沒想到你當(dāng)初選擇了我……

          這猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復(fù)的父親,居然是我最大的恩人,是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進父親的懷里,大聲哭著說:“爸,我對不起你!”父親拍了拍我說:“父親是永遠不會責(zé)怪自己的兒女的!” ??原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

        意外的收獲作文5

          悠悠的燭光映照著媽媽和我的臉,蛋糕上赫然地寫著中文“寶貝,生日快樂!”當(dāng)然上面還有“5”這個數(shù)字的彩色蠟燭,媽媽雖然在一旁唱著生日快樂歌,并為我祝福,但是我卻怎么也高興不起來,已經(jīng)五年了,在廣東工作的爸爸卻從來沒有機會給我過一次生日,每次總是滿懷希望地等待著,盼望著,每次的回報總是“空蕩蕩的僅有二個人的生日會”。

          這次,依然是媽媽陪我過生日,這次,我已經(jīng)不再盼著爸爸回來了,靜靜地在燭光中許下愿望:下次六歲生日,讓我們一家三口一起度過。然后,我下意思地看了看大門,其實我很在乎,可是……我又一次失望地搖了搖頭,回到座位上,媽媽用柔和的語氣安慰著我:“寶貝,來,過生日嘛,高興點,來,吹蠟燭嘍!蔽尹c了點頭吹滅了蠟燭,只見媽媽拿來一個精致盒子,我的眼睛立刻亮了起來,“快拆開看看吧!”媽媽在一旁催促道。啊!我心底發(fā)出一陣驚呼,是會走路、會唱歌的洋娃娃!這是我一直想要的東西。∥揖o緊地抱住她久久不肯放開,我仔細地端詳著洋娃娃,她有著金色的長波浪卷發(fā),湛藍的眼睛,高高的鼻子……哦,娃娃的`脖子上還掛著一個精致的牌子,寫著“送給我們親愛的寶貝——逗逗,愛你的爸爸媽媽”一時間,幾分欣喜和感動在胸中蕩漾,我再一次緊緊地抱住了眼前這金發(fā)碧眼的洋娃娃,我好喜歡她!

          “叮咚!”門鈴響了,我和媽媽同時把目光轉(zhuǎn)向了大門,反應(yīng)更加敏捷的我,快速跑到門前。這時,一串零亂的鑰匙開門聲便傳入耳畔,緊接著,門被“嘩”一下打開了。哦,天哪!是爸爸!我真的不敢相信自己的眼睛,我輕輕地咬了一口自己的手指,疼!不是夢,是真的!我激動得快要哭出來了,高聲喊道:“爸爸!”“唉,我的乖乖女!”爸爸一邊應(yīng)道,一邊扔下行李就來抱我。爸爸的身上雖然有濃重的煙味,但在這一刻,煙味好像已不再刺鼻,這是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了聲:“爸爸!”爸爸笑著把我舉過頭頂打轉(zhuǎn)兒,嘴里還喊著“玩旋轉(zhuǎn)人嘍!”我“咯咯咯”的笑聲在家里回蕩著,媽媽在一旁關(guān)切地喊著:“小心頭暈,別轉(zhuǎn)了!”一家人完全沉浸在無比歡快與幸福之中。

        意外的收獲作文6

          “飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升!蓖醢彩倪@首《登飛來峰》使我至今難忘。登山是有益于身心的體育活動,每當(dāng)我們登上一層,我們就站的更高;每當(dāng)我們登上一層,我們就望的更遠——-臺階總是在腳下延伸,延伸,再延伸。

          那是一個天氣晴朗的好天氣,我在家看電視。這時手機上來了一條短信,我滑開一看頓時就有了精神,小李同學(xué)約我下周登山,我欣喜難抑但有些恐慌,這是我第一次登山,身為一個合格的小胖墩兒,體育活動自然是參加的很少,我懷著忐忑不安的心情給小李同學(xué)發(fā)了回去!皼]問題!”第二天小李同學(xué)給我送了一雙登山鞋,我道了謝,就研究起來。這時媽媽推門走了進來說:“小胖,你要去登山?”我點了點頭說:“是啊。”這時愛湊熱鬧的爸爸也趕了過來。最終看好我的爸爸媽媽各送了一套登山服和一個登山背包,我心滿意足的笑了笑,哈哈,登山的裝備齊全了啦,這下子萬事俱備,只欠東風(fēng)。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了下一周,我來到了和小李約好的地方,我望著高高的山峰心里一哆嗦,“好難呀,”我看了看我肥碩的身體又望了望高高聳立的山峰,心一下子沉到了谷底。(點上人物之心理描寫,仰望高山——消沉)

          這時小李同學(xué)帶著一個小女孩走了過來,小女孩兩顆水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石,可愛的櫻桃小嘴抿著,臉紅紅的想必是害羞了。小李與我打了個招呼,便介紹小女孩是他的小堂妹,是一個爬山的好苗子,就是性格內(nèi)向了點,我對小李說:“好難啊!毙±钫f:“加油!萬事開頭難。你不做怎知它有多難?”

          當(dāng)我重新站起來向上爬的時候,不覺得有之前那么累了!我一步一步地向上爬,最終我爬到了山頂。

          這是從未有過的感覺,我的.努力沒有白費。我呆呆地想。我坐在石頭上對著徐徐吹來的山風(fēng)和新鮮的空氣想起了蘇軾的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!蔽倚蕾p著平地上看不到壯觀景象,心情愉悅極了!

          從這次登山中我懂得了伙伴的重要;锇,在山腳時如同一個打氣筒,為我這個軟軟的氣球打氣;在半山腰時,如同一瓶礦泉水,為我解渴;到了山頂,如同一個獎杯,與我共同分享勝利的喜悅!

        意外的收獲作文7

          我的老家在鄉(xiāng)下,院子里有一株矮矮的柚子樹。一到金秋時節(jié),我們一家人就會將柚子采摘下來,圍坐在一起好好地品嘗。柚子個個飽滿,果肉色澤鮮艷,水分充足,看著就流口水。而說起這株柚子樹的由來,還有一個特別的故事呢!

          那是我上幼兒園時的一個暑假,我回到鄉(xiāng)下,跟幾個小伙伴吃了可口的柚子,邊吃邊隨意吐著籽。我還用盡全身的力氣,把一個籽吐向院子的墻角。填飽了嘴,一群小孩兒又打打鬧鬧地玩耍起來。

          過了幾日,我抓著掃帚在水泥院子里騎大馬玩兒,突然發(fā)現(xiàn)墻角有一抹綠。整個院子都是水泥地,唯獨墻腳根有一小塊漏填的泥土,我好奇地走近一瞧,原來是一顆嫩綠的小苗,莫不就是之前我吐的柚子籽發(fā)芽了?我趕緊詢問過家人,才確定了這就是棵柚子苗。

          從此,我就把這顆小苗記在了心上,每天都守在柚子苗邊上,有空就給它澆澆水,太陽大了還找來塊破布給它遮擋下。聽到爺爺說土里的菜施施肥會長得更好,我便偷偷地趁沒人注意的時候,一個人躡手躡腳跑到墻角邊對著柚子苗小便。后來被進來叫我玩的小伙伴撞見,笑話了我好久。

          暑假很快過去了,那株苗也從起初的三四公分長成了二三十公分!離開老家的前一天,我特地去看了看柚子苗,它已經(jīng)長出許多嬰兒手掌般大小的綠葉。看到它茁壯地成長著,我可開心了,美滋滋地想:下個暑假回來,應(yīng)該就可以吃到甘甜的'柚子了吧?

          第二年,待我回到鄉(xiāng)下,柚子樹已經(jīng)有一米多高了,樹上還掛了幾個柚子!耙粋、兩個、三個……”足足有七個之多!雖說還比較小,但已經(jīng)成熟可以吃了。兩年,三年,時間就這樣一點點流逝過去,當(dāng)初那棵不起眼的幼苗漸漸長大,在墻角頑強地長大,還年年都要結(jié)幾個柚子呢!

          當(dāng)初我這一個小小的吐籽的舉動,讓我意外地收獲了這棵柚子樹,它可是在我后來的精心照料下長出來的呢!

          今年,我細心地摘下了第一個柚子,隆重地叫來全家圍坐在餐桌前,刀起皮落,清新誘人的味道一下子在空氣中彌漫開來。大家紛紛迫不及待地撕開果皮吃起來。果然,自己種的水果最甜!

        意外的收獲作文8

          我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

          記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生,我批改好作業(yè),對照學(xué)生名單將成績一一作了登記,其中有一個叫高洋(化名)的學(xué)生,是唯一的一個只寫了四十幾個字(一張書法稿有165格),而且這些字中幾乎都是錯別字的。

          正當(dāng)我感到有點詫異時,我的課代表徐藍蘭給我送作業(yè)本,她說:“老師,高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué),他一般不做作業(yè),除非是要考試,老師才讓他寫!薄盀槭裁矗俊蔽壹鼻械貑。“高洋他是個智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話,也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了,直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師,進入初中他第一次能做作業(yè),還寫了這么多字,我替他高興……”“好的,我知道了。這是我倆的秘密,不要和同學(xué)們說此事!蔽艺f!奥犆!”只見她向我做了個鬼臉,蹦蹦跳跳地離開了辦公室……

          為此,我查了高洋的語文入學(xué)考試成績,只有17分,也查看了他的入學(xué)試卷,其中基礎(chǔ)題30分得了1分,閱讀25分得3分,作文45分得13分。

          事后不久,我找他談了一次話。我說:“高洋,你第一次就能按時上交作業(yè),還寫了那么多字,且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興。”他雖然只是聽我說,并不作聲,但從他臉上露出的淡淡的微笑中,我看到其內(nèi)心是很快樂的。

          這次談話后,他幾乎能天天上交作業(yè),不論課堂的還是課外的'。盡管作業(yè)質(zhì)量很差,錯別字連篇,無完整的句子,但我內(nèi)心還是頗為喜悅,因為他學(xué)語文的火焰沒有熄滅,盡管這火焰是小小的、微弱的。

          不久,一個意想不到的事發(fā)生了。

          一次新課結(jié)束,學(xué)生開始做課堂練習(xí),我開始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊,發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則,有紅紅的劃破皮膚的條條血痕,我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時,他的同桌悄悄告訴我,他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……

          此后,雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文,背不出一首古詩詞曲,但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始,他默的古詩詞曲,找不出一句是完全正確的,總有一個或幾個錯別字,但他很樂意地堅持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練,現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時的20分左右,提高到如今的50多分了……

          如今在他的臉上,時時洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對此,我深感欣慰與幸福。

        意外的收獲作文9

          在完成了許多事情后,結(jié)果可能不一樣,有好有壞,如果一件事情失敗了,那么也不要絕望,或許,你會通過這件事,獲得意外的收獲。

          去年暑假,我參加了全市的一個英語的一個比賽,剛剛收到這個邀請函時,我有些激動,在前往比賽場地的時候,我望著藍藍的天空,想象著比賽的場景。來到比賽場地,知道了比賽規(guī)則后,我有些傻眼了,這次比賽考驗的是大家的團隊能力,我和四個隨機劃分的伙伴成為一個小組,一起參加比賽,大家都互不相識,有點陌生,而且大家又不交流,常常在一些搶答的小題目上失分,導(dǎo)致我們我們的分數(shù)一直墊底,我感到前途的一片灰暗,眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準備時刻,小趙引出了大家都感興趣的話題,于是我們大家的話閘子打開了,大家漸漸開始熟悉了起來,成為了朋友,我們之間也越來也有默契,從分數(shù)榜的倒數(shù)第一第二,進入了前十。

          緊接著,我們進入了復(fù)賽,大家也越來越了解對方。復(fù)賽的題目是做一個關(guān)于上海的英語PPT,給我們一個星期的時間。小華認為自己英語最好,說:“都由我來吧,就憑我的英語水平,肯定是第一!薄翱墒,我們?yōu)槭裁匆犇愕难,這是團隊協(xié)作,我們都有自己的想法,不行,不能聽你的!蔽覀兇蠹业挠⒄Z水平都差不多,因此誰也不服誰,為此,我們爭吵了十多次,可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽PPT的交稿日期還剩2天,我們就連基本的思路都沒有。但是經(jīng)過這十多次的爭吵,我們不約而同地決定將我們各自的.想法羅列出來,會整成一張紙,最后由小華做成一個PPT。這個提議大家都同意,而且小華還是個電腦高手,于是我們的這個PPT因為精致而且全面,得到了評委們的一致好評,成為了當(dāng)時所有作品里的最高分,順順利利地進入了總決賽。通過這次的制作,我們漸漸地建立起了更加堅固的友誼。最后的比賽項目是口語辯論賽。我們中大家都只是英語筆試好,沒有人擅長口語,當(dāng)對方提出問題時,我們卻知道怎么回答,而不知去怎么說,因此在短短的十分鐘辯論賽中,我們急的團團轉(zhuǎn),但還是被對手辯得啞口無言,最后獲得了二等獎。

          這次比賽,盡管只獲得了二等獎,但是我們并不難過,因為我們都收獲了一個意外的收獲——友誼。

        意外的收獲作文10

          一早起來,我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來,讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

          早餐過后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績,個個喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯,但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以,我一點兒也高興不起來。

          劉老師宣布完成績后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時緩不過神來,好一會兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀,心里了開了花。

          媽媽告訴我,這是老師對我進步的一種鼓勵,讓我絕對不能驕傲。我想,這是我上一年級以來最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動力!

          追問:

          不要是不現(xiàn)實的答案,就像這個。太虛假,老師一看就看出來是假的

          回答:

          今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!

          今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的.時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。

          我越想越奇怪,總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……

          終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”

          爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

        意外的收獲作文11

          坐在時間的海洋中,我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花,時間定格在那一天,北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽。

          經(jīng)過層層選拔和比賽,我和我們學(xué)校其他班級的兩名學(xué)生,站在了北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽賽場上。在此之前,我們?nèi)齻人,齊心合力,過五關(guān),斬六將,在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經(jīng)過兩個多月的訓(xùn)練,我們的詩詞水平已突飛猛進。在個人賽中,我就脫穎而出,獲得了冠軍。對于這次團體決賽,我們也是志在必得,期待奪取“冠軍”的寶座。

          比賽一開始,學(xué)校的后援團就十分帶勁兒,加油助威,聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲,不負眾望。第一輪,理所當(dāng)然地拿到了滿分。

          第二輪是搶答題。我們?nèi)诵£犡撠?zé)搶答的同學(xué)眼明手快,搶到了一題。只要我們再搶到一題,就可以進入冠軍爭奪戰(zhàn)了。到了倒數(shù)第二題,是一道聽音題,“明月幾時有,把酒問青天”,熟悉的《水調(diào)歌頭》在耳邊響起。“三、二、一,開始搶答!薄按稹弊忠怀隹,負責(zé)搶答的同學(xué)就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起,我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。”答好,我們都暗暗地松了一口氣,想著這回一定穩(wěn)贏了。沒想到,正確答案出來了,是“蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委,評委認為我們答的是錯的,理由是蘇軾寫的《水調(diào)個頭》不只這一首,這樣的答題不嚴謹。我們也據(jù)理力爭,告訴評委我們語文書上就只有詞牌名,而且問的也只是詩題,并沒有說是哪一首。但是,評委還是認定我們答題是錯的,沒辦法,扣了十分后,我們就這樣遺撼的離場了。

          這真是一場意外!我們是具有冠軍實力的隊伍,卻折在了這樣一個小細節(jié)上。不管怎么說,也只能怪我們答題不嚴謹,讓評委抓到了毛病,怨得了誰,誰讓我們自己不注意細節(jié)呢?我們有遺憾,但也是一個教訓(xùn)。雖然這次折在了細節(jié)上,但如果吸取經(jīng)驗,繼續(xù)努力,“卷土重來未可知”。這個教訓(xùn),也是一個意外的收獲,是怎么樣也買不來的。用這一次的教訓(xùn),換取以后的成功,這也是值得了。

          我相信,這次我們敗了,但以后會更加嚴格要求,注意細節(jié),注重答題的.嚴謹性,不讓這樣的遺憾再次發(fā)生,這是不是意外的收獲呢?

          我輕輕地放回了浪花,離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇,路上有成功,也會有失敗,但是這個意外的收獲,會一直鞭策著我,讓我能夠昂首走向成功。

        意外的收獲作文12

          這天下午,我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著,他突然問我:“你見過真正的彩虹嗎?”我先是一愣,然后點了一下頭,便陷入了回想之中。

          那是在一個暑假的一天,我在杭州度假。那天,爸爸上完課,就神秘地對說:“我們今天出去玩一下吧!”

          我好奇地說:“好呀,去西湖還是錢塘江?”

          爸爸神秘地說:“暫時保密!

          我們收拾好東西后便下樓來到公交車站等車。不到一會兒,車來了,我們便上了車。在車上,我不停地問爸爸到底要去哪兒玩,可他就是不肯說。我只能看著沿路的風(fēng)景,判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會兒后,映入眼簾的全是陌生的地方,我只看見一排排大石頭聳立在路旁,根本不知道這是去哪兒。此時,我的好奇心越來越重了。

          到了目的地,一路小走后,我便看見一個大門,上面寫著兩個我不認識的字,最后一個字是“山”。我立刻警覺起來,心想:爸爸不會是帶我來登山吧!我進不進去呢?算了,“不入虎穴,焉得虎子”,進去!經(jīng)過一番思想斗爭后,我便進去了。

          又走了一段路,我看見了一道很長的山路。心里又不禁打起了退堂鼓,我這人胖,最怕的就是體育鍛煉了,這么長的山路,我可吃不消啊。想了想,我撒腿就跑,可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說下,我最終還是上了山。

          我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰,我們在亭子里休息。我感覺天氣很悶,太陽也不見了蹤影。忽然,“刷”的一聲,天空下起了傾盆大雨,我不知所措,提議下山,爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘,說:“我們繼續(xù)上山吧,說不定到了山上,你會看到不一樣的風(fēng)景呢!蔽蚁肓讼,便同意了。等到雨稍微小一點后,我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。

          不一會兒,我們便漸漸走上了山頂,這時雨也停了,這場雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了,此時的空氣也清新了許多。忽然,爸爸指著山頂那邊的亭臺說:“看,彩虹!”我順手望去,只見一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間,是那么地絢爛多姿,美得令人目眩。我立刻拿起照相機,把這色彩斑斕的`景象記錄了下來?粗屎,我開心地笑了,對爸爸說:“我還是第一次見到真正的彩虹呢!”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久,直到彩虹漸漸消逝,我們才下山回家。

          這次的登山之行使我有了一次意外的收獲,它不僅讓我看到了美麗的彩虹,還使我明白了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

        意外的收獲作文13

          高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣,我整個人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。

          正在我煩惱之時,媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。

          走在路上,我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是媽媽如此熱心,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來!蔽业男某恋榈榈摹

          母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的.生機。我開始有些失望。

          隨后我們來到柏樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

          我走到柏樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時,我發(fā)覺自己長高了不少。“長大了就要承擔(dān)了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。

          柏樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑!我的心似乎也開朗了不少。

          這次出行,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂而不為之?

        意外的收獲作文14

          生活總是充滿挫折,但有人說,生命的意義在于對未來的未知與反復(fù)出現(xiàn)的意外。意外讓人收獲,意外是種收獲,

          早晨吃過飯,扎高高的馬尾,急匆匆地去上學(xué),驚訝的發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上的大馬路,因為要全部重修,用建筑隔板圍住了整個右側(cè)的車道。公交站臺搬去了離家很遠的地方。我一看表,完蛋了,捏緊口罩的調(diào)節(jié)器,撒腿去追公交,唉,好不容易跑到了站臺,運動量太小,又總是久坐的我滿頭大汗,錯過了一趟車。再一看,剩下可憐的左車道分成兩部分,同時要過上行下行所有的車,堵的令人絕望,這要猴年馬月才到啊。

          雖然路途遙遠,雖然時間緊迫,我跟上了人行道的“大部隊”,走一會兒跑一會兒,修什么路嘛,還說為了方便,分明是在添堵。心煩意亂,氣喘吁吁,大汗淋漓,書包也越發(fā)沉重。

          走著走著,越過人仍擁在路上的公交車,穿行在形形色色的人群中,我放慢了腳步。心也停下粗聲的喘息和抱怨。

          我聽到,幼兒園的小女孩在給奶奶背古詩。她的學(xué)校也是我的母校,過了這好幾年,幼兒園校服改的這樣活潑可愛。小孩子奶聲奶氣的說話聲,小辮子上的粉色皮筋,淡黃色的小鴨發(fā)卡,讓我想念起姑姑家的小妹妹。

          兩個小男生,興高采烈的探討籃球比賽中的殺手锏,研究校門口小賣部什么糖好吃,什么筆好酷。唉,想想我小學(xué)的`同學(xué)中,也有這樣頑皮又善良,純真又活潑的男生。他們在做什么呢?他們有沒有成長呢?我好像很久沒有見過他們。爸爸說,年少的許多朋友、同學(xué),也許一輩子也見不到了,見到了,也失去了那時的天真和樂趣,那是真的嗎?

          漸漸地,到了學(xué)校的附近。早市已經(jīng)開門。早上獨有的新鮮又帶著淡淡香氣的水果,正在被比年輕人還精神的老頭老太們挑選。各式菜、各種肉被人們提著花花綠綠的小袋裝走。討價還價、菜板的聲音一刻不停,拉家常的在說孫子的學(xué)習(xí),發(fā)愁兒女的工作,賣煎餅的攤位總是有人排隊,有學(xué)生,有附近工廠的職工。

          我不禁想到,原來這才是人間,才是熱鬧。充滿對未來的焦慮卻又熱愛家庭、熱愛生活的凡塵?人間煙火,總是彩色的。

          總是坐公交上學(xué),今天冒著“遲到的風(fēng)險”走路。累了點,可是終于發(fā)覺了自己錯過了許多美好?斓綄W(xué)校,我又一次加快了腳步,卻比剛才的更堅定。原來校園,只有年輕的心,用世上最容易的方式學(xué)習(xí),來走向世界的美好。

          青春是一本倉促的書,但有著享受和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。每一次意外都是驚喜,每一種驚奇都藏著收獲。

          感激意外,讓我們永遠發(fā)現(xiàn),永遠收獲。

        意外的收獲作文15

          現(xiàn)在的孩子愛讀書,他們的書也是五花八門的。一道課余時間和閱讀時間孩子們總把自己愛讀的和新買的書放在桌子上,以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書。此時我也總愛關(guān)注一下孩子們在讀什么書;蚴窍蚝⒆觽兘枰粌杀緯

          那天上午我早早的來到教室,看到聰慧在讀書,而且她的書桌上還放著一本《感悟人生》的書,我隨手拿起來一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來。內(nèi)容很是令人感動,心中不禁一陣歡喜。這時鈴聲響了,預(yù)備時間到了,孩子們要出去準備回來上課。我要離開教室了,隨向聰慧征求意見能否借閱兩天。她欣然同意了。

          回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)書的前封皮沒了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書做了一個較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來,給畫了一幅畫一只小鳥在藍天和白云下自由飛翔。做好一切我開始讀書,利用一切可利用的時間讀,僅用兩天的.時間我就讀完了全書。帶著滿心的歡喜把書還給了聰慧。當(dāng)她看到書的時候臉上的表情不停的在變化著,我向她微微一笑,她也想我報以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個作業(yè):下周閱讀課時每人向同學(xué)們推薦一本好書,準備好發(fā)言材料。

          時間很快就到了,上課時間到了,同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。無論叫到誰,都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒拿發(fā)言稿,手里拿著《感悟人生》那本書,她娓娓道來,這本書是她伯伯送她的,她不怎么愛看,只是有時翻一翻,也不愛惜它,時間久了,書的內(nèi)容沒了解多少,但是書皮卻沒有了。無意中老師給做的書皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說:“因為有了這特殊的封皮,使我愛上了這本書!彼阉南敕ê托牡脜R報給大家。最后她的聲音顫抖了!拔乙兄x這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師!彼谕瑢W(xué)們的掌聲中走下了講臺。

          想不到我一個微不足道的舉動對孩子竟有如此大的促動。看來今后我應(yīng)用心洞察孩子們的心靈,關(guān)注并呵護孩子們童稚的心靈。讓每個孩子都能從書中找到人生的真諦。

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