收獲的作文

收獲的作文精華15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇，可是我就不是。

　　今天，我們學(xué)完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多？通過(guò)這個(gè)小游戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率，就是大概的.規(guī)律。

　　還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲，就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞，我來(lái)造個(gè)句子，對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是，我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子，對(duì)方做出動(dòng)作來(lái)，最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢！

　　其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí)，就不是浪費(fèi)時(shí)間，假如沒(méi)有動(dòng)腦的話，就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩，有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍��?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的，因?yàn)橥嫠�時(shí)可能有發(fā)現(xiàn)，所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

收獲的作文2

　　有一天，森林里要舉行一個(gè)收獲大賽，動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場(chǎng)呢！參加比賽的動(dòng)物有小兔、小馬、小鹿、小狗……

　　那么最后誰(shuí)是冠軍呢？猴伯伯猜想是小狗麗麗會(huì)贏，到了晚上比賽開(kāi)始了。小動(dòng)物們都鼓足了勇氣去，猴伯伯定的'目標(biāo)地方，比賽是找果子。誰(shuí)先回來(lái)，找的果子多的就是誰(shuí)贏，沒(méi)有想到原來(lái)是小狗麗麗贏了，它說(shuō)：“你們看我多棒呀！”猴伯伯說(shuō)：“小狗麗麗你雖然贏了，但是你非常驕傲，你看小鹿是第二名，為什么它沒(méi)有驕傲呢？”小狗麗麗慚愧得低下了頭，說(shuō)：“我下次一定不驕傲了�！�

收獲的作文3

　　在這個(gè)學(xué)期里，我有學(xué)習(xí)好的地方，也有學(xué)習(xí)不好的地方，下面就讓我來(lái)為你講一講我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)好的方面:在這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)看書(shū)的閱讀能力上升了許多，英語(yǔ)比以前的知識(shí)學(xué)的多，數(shù)學(xué)字寫(xiě)的整齊了多了，口算卡每天能堅(jiān)持練，作文寫(xiě)的`字也多，周記每次都得優(yōu)，可是字卻寫(xiě)的潦草，而且在上課時(shí)能認(rèn)真思考都是說(shuō)的話，積極舉手發(fā)言老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，我又當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，領(lǐng)餐員、值日組長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)不好的方面：我發(fā)現(xiàn)每次語(yǔ)文考試都是90多，這次變成了80多，前幾次數(shù)學(xué)周考也是90多，可這幾次又變成80多，在餐廳吃飯的時(shí)候，班集體常常說(shuō)話，而被老師批評(píng)，這學(xué)期開(kāi)頭犯的錯(cuò)是考試時(shí)態(tài)度不端正、不認(rèn)真仔細(xì)、馬虎大意造成的。

　　原來(lái)，我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)好與不好掌握在我的手中，還有紀(jì)律，上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話等等，我一定要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣繼續(xù)保持。

收獲的作文4

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)，我如魚(yú)得水，一有時(shí)間就到圖書(shū)館里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的.海洋中。讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書(shū)使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書(shū)，我收獲。

收獲的作文5

　　9月10日早上九點(diǎn)，我來(lái)到武林門(mén)運(yùn)河碼頭，看到一艘古色古香的船上正在舉辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”，我快步跑向那艘船，因?yàn)槲乙�在那艘船上讀中華經(jīng)典。

　　上了船，我們大家都發(fā)到了一本《中華經(jīng)典日日誦》，大家在一起大聲地誦讀，老師還給我們作了講解。老師讓大家到臺(tái)上表演，只要背得越多，就能獲得越多的小禮物，同學(xué)都積極地把手舉得高高的，有的背古詩(shī)，有的背字詞，還有的.背三字經(jīng)，大家都背得很流利、認(rèn)真。其中有一個(gè)小同學(xué)一口氣背了20分鐘的“老子”，我真服了他。

　　時(shí)間過(guò)得真快，船已經(jīng)在運(yùn)河上開(kāi)了二個(gè)小時(shí)左右，在這次“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”中，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)蒙學(xué)和經(jīng)典詩(shī)詞，最大的收獲是在學(xué)習(xí)上要“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。

收獲的作文6

　　小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，要看也只看漫畫(huà)，只要沒(méi)圖的書(shū)，一概不碰。因此，無(wú)論是閱讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來(lái)都難。

　　爸媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我不要老看漫畫(huà)，多看些對(duì)我有好處的書(shū)�？晌覅s總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，在他們面前是滿口答應(yīng)，背后卻依然我行我素。

　　天長(zhǎng)日久，我聽(tīng)爸媽說(shuō)的話，耳朵快生繭了，只好把看漫畫(huà)的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書(shū)籍上。

　　剛開(kāi)始看小說(shuō)時(shí)，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心里想的不過(guò)是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫(huà)書(shū)堆中。可是，漸漸的，我開(kāi)始關(guān)心小說(shuō)里的人物，開(kāi)始想象小說(shuō)中的情節(jié)。原來(lái)對(duì)小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫(huà)和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著微妙的變化。

　　我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味那些好詞好句，閱讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫(yī)愚”，我體會(huì)到了讀書(shū)的好處�，F(xiàn)在，我也為當(dāng)時(shí)的決定長(zhǎng)舒一口氣，如果我還是一味的`看漫畫(huà)的話，真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣。

收獲的作文7

　　今天，我見(jiàn)到了一個(gè)久未謀面的故人。說(shuō)是故人也許是客套了，應(yīng)該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業(yè)生，應(yīng)該也算我?guī)熜至税�。呵呵，可是，為什么�?jiàn)到一個(gè)學(xué)識(shí)比我淵博的師兄我卻沒(méi)有了那種想問(wèn)問(wèn)題的`沖動(dòng)了呢？哦……，原來(lái)我根本就提不起來(lái)這種沖動(dòng)，或說(shuō)這種沖動(dòng)太過(guò)沉重，或說(shuō)我的心早已斑駁了。不知道該如何面對(duì)這個(gè)故人，許久沒(méi)有見(jiàn)了，他卻在一次偶然之中加了我。

　　這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點(diǎn)，不知道該說(shuō)什么，眼里干干的，很難過(guò)。沒(méi)有一絲快樂(lè)。上了六年級(jí)，心情一直很不好，總是處在一個(gè)很悲傷的情景。也許我得了什么病把，前一秒鐘還很快樂(lè)，后一秒鐘就難過(guò)到了極點(diǎn)。心好像猛地收縮了。

收獲的作文8

　　光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí)，也榮獲了不少證書(shū)。

　　在語(yǔ)文方面，我的閱讀基礎(chǔ)有了很大的進(jìn)步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)方面我也有很大的進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了方程、多邊形圖形的.計(jì)算，還在“奧數(shù)”活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)；在體育墊排球方面有了很大的進(jìn)步；美術(shù)課我也比以前專心起來(lái)了；在科學(xué)方面我的實(shí)驗(yàn)做得越來(lái)越順手了，還知道了很多知識(shí)。但是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要加強(qiáng)。

　　希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

收獲的作文9

　　秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃；秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻田里，那一串串飽滿充實(shí)的稻穗發(fā)出了一陣陣歡笑聲。

　　忽然，傳來(lái)了轟隆隆的聲音，打破了稻穗們的歡笑聲，稻田里來(lái)了一個(gè)身形巨大的機(jī)器。

　　“那是什么？”一粒稻子問(wèn)他的伙伴。

　　“可能是收割機(jī)吧�！币粋�(gè)伙伴回答。

　　“它來(lái)干什么？”稻粒又問(wèn)。

　　“它來(lái)收割我們的�！�

　　稻�？匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯笑得多開(kāi)心呀！他和他的.伙伴們也很開(kāi)心，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這收獲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光！

收獲的作文10

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!”

　　我非常喜歡這句話!我感覺(jué)這句話說(shuō)的'非常正確，人生是一個(gè)過(guò)程，我們不必在乎最后的結(jié)果會(huì)怎樣，關(guān)鍵是我們從中獲得了什么。

　　每天都是新的一天，在每一天里發(fā)生著許許多多的事情，這些事情可能結(jié)果是好的，也可能結(jié)果是不好的，但是這些都不重要，重要的是我們從中學(xué)到了什么，收獲了什么，這才是最重要的。

　　盤(pán)點(diǎn)每天的生活，不要去計(jì)較得與失，我們要用一顆淡定的心，要了解今天我收獲到了什么，這才是最重要的。

　　所以，不需要去苦惱，也不需要去悲傷，因?yàn)楫?dāng)苦惱和悲傷來(lái)臨的時(shí)候，我們都將從中學(xué)到更多的東西，收獲更多的內(nèi)容!

收獲的作文11

　　收 獲 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。在這短暫的一年里，我學(xué)到了很多很多。 在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子；以前，一年級(jí)時(shí)，我是看注拼音的課外書(shū)，現(xiàn)在，我是看沒(méi)有拼音的課外書(shū)了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

　　在這一年里，我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如：什么是北斗七星？愛(ài)迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的.？還有----- 在這一年里，我慢慢地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了。二年級(jí)，你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里。

收獲的作文12

　　我是一個(gè)好奇心非常強(qiáng)的女孩兒，什么東西我都要試一試。

　　有一次，我看見(jiàn)樓里的小朋友都在玩滑板，我也想試一試，就向媽媽要，媽媽說(shuō)：“可以，但是你要勇敢，不要怕失敗記住――失敗是成功之母�！�

　　第二天，媽媽把滑板給我買(mǎi)了回來(lái)，我跟爸爸一起練習(xí)，我手把著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)了，就松開(kāi)了手，就在松開(kāi)手的.一瞬間我趴在了地上。腿摔出好幾道血印，我剛要哭，忽然腦海里出現(xiàn)了七個(gè)字――失敗是成功之母。我咬咬牙站了起來(lái)繼續(xù)練，意想不到的事情發(fā)生了，這么一摔，竟然摔會(huì)了！

　　真要感謝媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“失敗是成功之母”這句話讓我明白做一件事情要勇敢，要不怕失敗，只有不斷努力，才能收獲成功。

收獲的作文13

　　春華秋實(shí)，秋天果實(shí)壓滿枝，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)，也是農(nóng)民的忙碌季節(jié)。

　　果園里，人們提著籃子正在摘蘋(píng)果呢！通紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘，黃澄澄的橙子，還有一排排咧嘴笑的'石榴，一個(gè)個(gè)燈籠似的大柿子坐在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。菜園里農(nóng)民伯伯正在忙著收獲今年的蔬菜。汗水都濕透了衣服，也來(lái)不及擦�？矗∽仙�的茄子，綠色的黃瓜還有紅紅綠綠的辣椒，堆的像五彩山。

　　田野里，雪白的棉花地里，也能看見(jiàn)人們忙碌的身影。收獲的季節(jié)，我也迎來(lái)了自己的收獲。今年，通過(guò)努力，我又一次獲得了全國(guó)“新奧賽”一等獎(jiǎng)。收獲的季節(jié)，叫人開(kāi)心，又難以忘懷！

收獲的作文14

　　這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識(shí)，而且收獲了很多的快樂(lè)，我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了，我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

　　我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識(shí)和課外知識(shí)，特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，使我知道了更多的知識(shí)，同時(shí)，我們的`老師讓我們讀課外書(shū)，學(xué)到了更多的課外知識(shí)，例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí)，特別二年級(jí)的乘法，使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的知識(shí)，在日常生活中，我常常利用鐘表，統(tǒng)計(jì)，人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活，覺(jué)得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣，最后，我給大家說(shuō)一句話：”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)�！�

收獲的作文15

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語(yǔ)文課上學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密；我們碰到問(wèn)題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問(wèn)題的辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。

　　這就是我這一個(gè)學(xué)期的.收獲。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了，我的收獲可真不�。�

　　我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書(shū)法和中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)；我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào)；還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。

　　下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！

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