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        時間:2023-07-19 18:03:14 收獲 我要投稿

        關(guān)于收獲的作文15篇【精】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于收獲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于收獲的作文15篇【精】

        關(guān)于收獲的作文1

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句在中國流傳已久的詩句我們都很熟悉,是的,正如這句話所說,人不努力,永遠(yuǎn)也得不到成功的果實。

          十二年的光景如同浮云般眨眼就飄過,如今,六年的小學(xué)生涯即將畫上一個句號。但是,我的初中還沒有定下來,一家人都很著急。于是,媽媽決定利用最后半年的時間讓我抓緊學(xué)習(xí)奧數(shù),爭取上個好初中。

          回首過去,除了一年級時我在學(xué)校里上過學(xué)而思的奧數(shù),其余的'幾年中連奧數(shù)的“臉”都不知道在哪。所以,要在半年里學(xué)習(xí)別人五年的課程,是一項浩大且艱難的工程。

          幾番奔波后,媽媽終于給我定下來了上奧數(shù)課外班的機構(gòu),于是,從六年級上學(xué)期開始,我每周六的下午都要開始上奧數(shù)課了。

          媽媽怕老師講的課我沒聽懂,于是每節(jié)課都坐在后面陪我上課,下課后,還要耐心地給我解答我不會的一切問題。放學(xué)回家,立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業(yè),并且還要把錯題整理到一起,將筆記本上的知識牢牢背下來,還要靈活掌握。

          一月份,六年級的迎春杯復(fù)賽到來了。迎春杯,是小學(xué)中稱得上是“最重要”的一項杯賽,所以我和媽媽當(dāng)接到初賽通過的通知后,一點都不敢耽擱,立馬開始了緊張的復(fù)賽準(zhǔn)備。為了使我掌握更多的技巧,媽媽還給我報了一個三節(jié)課的沖刺班,讓我多練習(xí)一點兒是一點兒。從那天起,我?guī)缀趺刻於家鲆环輾v年的迎春杯考試真題,忙得不可開交,常常熬到半夜十點多才睡覺。

          終于,到了一決勝負(fù)的一天了。我早早地起了床,捧起我的《錯題本》開始復(fù)習(xí),也不知為什么,離考試越近,腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我:“我小時候也這樣,到考試的時候你就什么都想起來了,這只是一種心理現(xiàn)象!北M管這樣,我還是很緊張,心里像是十五個水桶打水——七上八下。

          我惴惴不安地來到了考場,一會兒就聽到老師大喊道“比賽開始”。忽然間,四周立馬就靜了下來,仿佛只剩下了我和我的試卷,我的耳邊只聽能聽見一片“沙沙沙”的聲音。

          自我感覺考得還不錯,考完后,我趕緊對了答案,做對了7道題,應(yīng)該是二等獎,我們?nèi)胰硕己芨吲d。

          沒想到卻出現(xiàn)小波折:到了公布成績單那天,卻是“三等獎”,傷心之余,我大為不解。在媽媽聽到其他家長也對分?jǐn)?shù)質(zhì)疑,并且可以通過考試的機構(gòu)申請復(fù)查的消息后,就給組織考試的機構(gòu)打電話、發(fā)短信。雖然那個小培訓(xùn)機構(gòu)做事有些拖拖拉拉,但在媽媽的堅持下,三周后,他們還是幫我復(fù)查了成績:我的確是二等獎。

          爸爸對我說,這個成績的獲得有九成是我的努力付出,有一成是媽媽對查詢結(jié)果的不放棄,應(yīng)該牢牢記住:只有付出了心血與汗水,才能夠收獲喜悅的果實!

        關(guān)于收獲的作文2

          做一切事都需要開端,有了第一次的嘗試,才能在這基礎(chǔ)上層層疊加。那些充滿冒險精神的實踐,對于我來說不單能綻放出多彩的花,還能結(jié)出豐碩而珍貴的果實。

          我們家的閣樓露臺上有個花壇,是當(dāng)初搬家時為了種些花草砌的。但它一直被閑置著,直到春末的一天,媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說道:“我們應(yīng)該種點什么呀,就種黃瓜吧,這事有你來負(fù)責(zé)。”“我能種出黃瓜嗎?”我懷著好奇開始了這項從未經(jīng)歷過的勞動。

          播種之后,天氣漸漸地溫暖起來,黑褐色的泥土上卻無半點動靜,我心中的熱忱絲毫未減,依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨,當(dāng)我照例去探視那些種子們的居所時,發(fā)現(xiàn)一塊泥土背后隱約可見一個綠色的小腦袋,它的葉片上沾著星星點點的黑土屑,好像一個調(diào)皮的孩子因為弄臟了臉而躲起來了。

          我的狂喜不言而喻。之后幾天里,黃瓜種子陸續(xù)萌芽了,并且蓬勃地生長著,它們的芽兒長成了嫩葉,整天都沐浴在暖意融融的陽光中。我被一種成功的喜悅籠罩著,仿佛看到一株株茁壯的、掛滿果實的黃瓜蔓在我眼前搖晃,一條光明之路在眼前延伸。

          可是通往勝利的路絕不是筆直的,我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開始伸出彎彎曲曲的“觸須”來了,它們攀附著身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時已經(jīng)步入盛夏,加上露臺這個天然的暖棚,簡直熱得灼人,熱浪翻滾而來,高溫愈演愈烈,我不得不每天清晨給黃瓜澆水來維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天,我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子,耷拉的葉片上有了黃斑,如同一個脫了水又被曬傷的難民。我滿懷愧疚地等待黃昏到來,然后接了一盆清涼的水給它們一場甘露。因為我的一時大意,給自己視若珍寶的黃瓜帶來如此難耐的.痛苦,這是否要讓我警醒呢?在目標(biāo)還未實現(xiàn)制前,一刻都不能放松?

          讓人欣慰的是黃瓜沒有計較我的失職,幾天后,濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來。故事到了這兒應(yīng)該有個好結(jié)果了吧?沒錯!在經(jīng)歷了又一段時間的瘋長后,黃瓜終于開花結(jié)果了。那一段短短的果實隨著時間的流逝漸漸變粗變長,它似乎孕育著希望,最后終于成為我收獲的第一枚碩果。

          手中握著一截翠綠的黃瓜,我竟不舍得品嘗:那是由多少的汗水澆灌而成,由多少的呵護(hù)凝聚而成!成功是如此不易,必須勇敢地邁出第一步,然而更重要的,是勇敢地走完最后一步;厥自倏醋哌^的這一段曲折的道路,才會發(fā)現(xiàn)其中的精彩紛呈。

        關(guān)于收獲的作文3

          在我大約十二歲光景時,就在這舞勺之年,我積極地投報了學(xué)校組織的一次外出活動——“瞻養(yǎng)老人是我們的責(zé)任所在”!這是我除了學(xué)校旅游外的第一次外出活動!這次的走出校園活動,真的使我受益匪淺!

          那天,我一邊走向校車,一邊在背誦要表演的詩文,想到外出“旅行”的快樂,緊張的心情使我的腦子一片空白,背不出詩文!片刻之后,我們就來到了“旅行”的目的地——老人院,來照顧、探望這里的老人,我們先去與老人談話,加近彼此的感情!我慢慢地攙扶著一位老爺爺,小心翼翼地一步一步扶著他來到觀展區(qū),并微笑地對老爺爺談起話來,不知情的人看了,還以為我倆是爺孫呢!

          談起話來的老爺爺真是堪比諸葛亮,“未出茅廬,便知天下事”!談起學(xué)問來可比諸葛亮高出一層,談起社會來可堪比魯迅,一刀見血,批判社會之黑暗或贊揚社會之光明!我也不禁對其五體投地!

          談完話后,我倆依依不舍地分別了,我也跑到后面舞臺的準(zhǔn)備室,看著窗簾前的各位觀眾,我不禁緊張得雙腿抖做一團(tuán),頓時失去了來到這里時的自信,雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家!正當(dāng)我想緩解緊張的情緒時,主持人已經(jīng)叫到了我的名字!不得以,我假裝微笑地走上了舞臺!

          我站在麥克風(fēng)前,猛地呼出一口氣,再猛地吸入一口氣,以此壓制了我心中爆棚的緊張感!我抓住麥克風(fēng),眼珠子動來動去,誦出了詩文的第一句,手心不禁冒出冷汗,忽然間,我的'眼睛盯著一處,原來是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺?shù)纳砩先缤l(fā)出金色的光芒感染著周圍的人,不一會兒,好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。

          我不禁熱淚盈眶,心中對老爺爺充滿了感謝!朗讀不禁越來越深情、越來越迅速!臺下的人都不禁被我富有情感的詩文所打動,眼淚一蹦一跳地流了下來?粗媲八斜粌号仓迷诶先嗽旱母魑焕先!我頓時恍然大悟:我們一定要孝敬好老一輩,因為瞻養(yǎng)老人,是我們的責(zé)任之所在!

          恰在此時,我誦讀完了,臺下也響起一陣轟雷般的掌聲,我微笑的面對他們,深情地行了一個禮!便退下場來,離別時,老爺爺與我念念不忘地分別了!往后,每當(dāng)我想起此事,我都不禁異常懷念,因為這是一場讓我受益匪淺的“旅行”

          這一場受益匪淺的“旅行”如無形的能量,向我的心中輸送無限的能量,如無形的線,溝通了兩輩人之間深情的友誼……

        關(guān)于收獲的作文4

          “你這孩子,又窩在房間里看書了,整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的抱怨聲,“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣!

          次日清晨,我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上。“今天就讓你體會一下打工的生活!苯憬闩d致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來:“什么?打工?”還沒等我聽明白,一大疊紙張便塞進(jìn)了懷里。姐姐告訴我:“這是某公司向大眾宣傳他們產(chǎn)品的資料,你把它分發(fā)給過往的客人,好好干,會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。

          早晨,人并不是很多,可我還是有些難為情,遲遲不敢把資料發(fā)出去,漫無目的地在廣場上晃悠。這時,一個中年男子走了過來,我鼓足勇氣,將資料遞到他的.手里。可是,只見他接過之后,草草地看了幾眼,轉(zhuǎn)個身紙張已經(jīng)“躺”在了地上,還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會,不禁有些沮喪:第一個“客戶”就遇到這般窘境,接下來該怎么辦呀?雖說單子分發(fā)出去,它的去向不是自己該關(guān)心的,但總要對工作負(fù)責(zé)啊!

          沒隔多久,一個老奶奶走了過來,我剛想上前,卻有些遲疑。猶豫再三,還是迎了上去,小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番,接過單子,沖我笑了笑:“小姑娘,謝謝了。”那刻,我像是受到了莫大的鼓舞,看來,把它發(fā)給有需要的人也是一種快樂。

          臨近中午,陽光越發(fā)毒辣起來,我抹了把額頭上的細(xì)汗,望著手中大半疊的資料,不由得嘆了口氣:“唉——何時才是個頭啊。”正當(dāng)我抱怨之際,一個挎著包,拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去,將單子遞給她。可馬上我又犯難了,這大包小包的,可怎么接?思索了一番,我接過她手中的袋子:“阿姨,看看這資料吧!蹦前⒁贪褑巫尤M(jìn)包里,朝我笑了笑:“我知道了,有時間我一定去看看!

          不知不覺中,就到了下午兩點,望著空空如也的雙手,心情隨即愉悅起來:“哈哈,總算是發(fā)完了!钡任冶谋奶鼗氐搅思宵c,發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)在那等著了!皠幼鬟挺快嘛,噥,這是你的報酬!苯憬愠遗欤瑢⒍X遞到我手里,此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。

          再次漫步在廣場上,我的心情格外輕松,今天別樣的打工之旅,不僅收獲了自己的第一桶金,還體會了一把工作的艱辛,品嘗到了付出才有回報這個道理。

        關(guān)于收獲的作文5

          “今天的升旗到此結(jié)束,請大家聽音樂退場!

          終于結(jié)束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。

          我們成功了!

          我也成功了!

          我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國旗下的講話”主持人的角色。這個我向往了很久,也準(zhǔn)備了很久的光榮使命,我成功地完成了。

          一直以來,我都是個膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問題提出來,就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機敏,我太遲鈍。時間長了,內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒,但還是被老師們看出來了。

          語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書寫“班級第一”,這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔,書寫更加美觀;徐老師還把我寫的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。

          數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真,讓我當(dāng)小組長,我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松,F(xiàn)在,同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。

          英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。

          我喜歡英語,爸爸和媽媽?湮野l(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支,學(xué)英語的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿是信任的眼神,我把想說的話又咽了回去。

          晚上,做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀,那一段時間,總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點,還說聽我朗讀簡直是一種享受!這句鼓勵的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時光,我一次次走上講臺,一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

          讀四年級的時候,班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的`演講,六個人中的一個。

          我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練,在家里也對著鏡子反復(fù)練習(xí),老師一次次聽我們試講,精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺時間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。

          熟悉我的朋友說我變了,變得大方而自信。

          體育冷老師說我有跑步的天份,選我參加校田徑隊,還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

          那顆種子正慢慢長成小樹。

          “老師們,同學(xué)們,早上好。我是六(一)班的楊xx,今天的升旗儀式由我為大家主持!

          我自信地站在主席臺上,陽光暖暖地照著我,還有我的老師和伙伴們。

        關(guān)于收獲的作文6

          今天的碧空見不到一絲白云;今天的花兒開得格外燦爛;今天的我,終于如愿以償——去釣魚!

          釣魚可不是說釣就可以去釣的!準(zhǔn)備工作還得頗費一番功夫。

          當(dāng)陽光剛灑滿大地時,我們一伙就已經(jīng)在一個陰暗潮濕的墻角下找魚餌——蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長滿了令人作嘔的青苔,但我們都不管不顧了,爭先恐后地扒開磚塊。幾聲驚喜的叫聲過后,我們已捉到足夠的魚餌了。然后,我們開始做漁具:一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細(xì)繩上,就是“釣具”了,不需竹竿,再帶上一個小桶,OK!出發(fā)!

          到了目的地,一個池塘,不大,稀稀疏疏地長著些水浮蓮,水不太渾。

          我游目搜尋,急切地想看到有沒有魚兒。果然,幾條不知名的魚兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓,迫不及待地向魚兒甩去。可是,意想不到的.是蚯蚓居然脫鉤掉到水里了,而那幾條魚也受驚游走了!有經(jīng)驗的同伴見狀,過來語重心長地告訴我,蚯蚓要串牢且投放進(jìn)水里時一定要慢些,然后可以在水里慢慢地向有魚的地方移動。

          吃一塹,長一智。第二次投放魚餌時,我已做到不讓水面有太大的波動了。只一會兒,一條全身披著彩紋,我叫得出名兒的“金絲絳”魚向我游過來了!我暗想,這次定要來個“開門紅”。沒想到,我過于激動了,身不由己地一抖,鉤上的蚯蚓也不適時宜地扭動了一下。剛剛靠近的魚兒似乎是不明就里,略微地停頓了下,掉頭游走了。氣煞我也,惱殺我也!

          就在我還在自怨自艾的時候,又一條更大一些的魚游過來了。我給自己打氣:這次一定要成功!深吸一口氣后,我死死盯著那條魚,手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我趕緊停止移動,屏住呼吸,一動也不敢動。魚觸著蚯蚓了,似乎是在為了確定是不是一頓美餐,觸著了又向后退了一丁點,嘴巴動了動;然后好像是下定了決心要一享這頓美餐,突地向前一沖,張大嘴巴一咬。說時遲,那時快,趁著魚兒咬住魚餌的一瞬間,我用力地一提!耶!成功了!

          漸漸地,我熟悉了釣魚的一些竅門,心定了,氣也不躁了,變得比較悠閑了。而池塘里的魚也仿佛聞到了佳肴美味,漸漸地游得多了。我們的收獲也越來越豐盈了。

          當(dāng)日近中天時,我們幾個都已汗流浹背成汗人了?粗拜x煌的戰(zhàn)果”——兩桶挨挨擠擠的魚兒,再互相看著一褲腳的泥巴時,我們都笑開了!

        關(guān)于收獲的作文7

          迫不及待的我們像一群小鳥一樣飛進(jìn)了金工教室,空蕩蕩的教室一下子就變得熱鬧起來了。我們都是第一次見到這些奇異的工具,嘰嘰喳喳的議論聲充滿了整個教室,隨風(fēng)飄到了窗外……

          教我們金工技能的是一個五十多歲的老爺爺——不,不能叫老爺爺,沒有那么老,叫伯伯更恰當(dāng)一些。

          在練習(xí)了一些“基本功”之后,我們就要正式開工了。老師拿出一個成品!巴郏 斌@嘆聲不絕于耳,這是一個閃閃發(fā)光的銀色的小錘子,它是那么好看,銀色的光輝吸引著每一個看到它的人。

          我們在老師的指導(dǎo)下用銼子把原材料——鋁條一端的四條棱銼平一些,變成了一個八邊形。對鋸子退避三舍的我,用起銼子可以稱得上是得心應(yīng)手。很快我就成功地銼出一個“半半成品”——它連半成品都還不算,只能叫做半半成品——不過這只是做錘子里最簡單的一步。

          接下來,我們要在另一端鋸出一個錘頭。把鋁條按一定的角度夾在機器里,我們就按畫好的線開始鋸。教室里頓時布滿了鋸子鋸鋁時刺耳的聲音,“吱呀!吱呀……”無窮無盡的鋸子聲鉆進(jìn)了我的耳朵,還有同學(xué)鋸的聲音像青蛙叫。我手中的鋸子也發(fā)出了尖銳的聲響,不過這聲音并不能阻止我們,大家都干得熱火朝天?吹絼e的同學(xué)都十分順利地慢慢向下鋸,可我自己卻在鋸了一會兒之后總是停下來,把因為歪了而卡住的鋸子拔出來,再費力地向下鋸,一遍又一遍地重復(fù)這樣的動作,我心急如焚。好幾次,都是老師出手相助我才能繼續(xù)向下鋸。我在心里為自己喊著號子:一二一,一二一……加油,努力,你能行的!在一些快的同學(xué)已經(jīng)做到最后一步的時候,我才鋸好一個歪歪扭扭的錘頭。不過,我還是松了一口氣,至少鋸好了。然后,我拿起銼子,把突出來或凹進(jìn)去的地方銼平。有時候,我都快絕望了,這樣銼要銼到什么時候?再銼下去都快銼沒了!還好,老師大慈大悲,讓我漫長的“銼子生涯”結(jié)束了。

          然后,我們要在頭、尾都已經(jīng)做好的錘子中部打一個孔。找好了孔的位置,我來到了專門打孔的機器邊。老師輕輕一按,開關(guān)被打開了,機器發(fā)出的'轟鳴聲讓我的心怦怦亂跳。我緊緊捏住把手,讓飛快轉(zhuǎn)動的鉆頭一點一點地鉆進(jìn)了錘子那柔弱而又堅強的身體。打好這個孔只用半分鐘都不到,可我覺得像過了一個世紀(jì)那么漫長。

          總算把錘子做好了,我已經(jīng)快要精疲力盡了,F(xiàn)在我只要坐下來悠閑地用砂紙把它磨好就行了。打磨好的小錘子煥然一新,和以前判若兩“錘”。我看著這個自己做的小錘子,心里比吃了蜂蜜還甜,愛不釋手。

          雖然許多同學(xué)做的都比我好,但我的錘子是獨一無二的。在我眼中,它是最美的。

          我愛你,金工天地,你帶給我比金子還美好的東西。

        關(guān)于收獲的作文8

          窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……

          我認(rèn)識她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵。

          她是土生土長的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說:“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開心了。”說完我總能“偶然”看到她對著一張老照片撫摸著,無聲的淚水落下來了,老人孤獨凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

          她是張奶奶,那個曾經(jīng)對我很好很好的長輩,她在我小時候的童年生活中就是一個形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時秋風(fēng)吹起,稻谷的'海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲,張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你!闭f完就跑了回家,留下張奶奶一個人楞在原地;氐侥抢飼r,只看到一個身影坐在大石塊上,那背影看起來那么瘦小和孤獨,仿佛一葉扁舟遨游于人海,無依無靠,而她的人生也可以說是無依無靠的。

          雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖!澳棠蹋医o您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說:“囡囡,奶奶給你講個故事好不好?”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無彩,卻閃閃淚花說著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見了她忙碌在勞動的身影,后來很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。

          唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時光。望窗外的細(xì)雨想起了她無聲而孤獨落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?

          回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚,夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲吧,好嗎?我不想只收獲回憶。

        關(guān)于收獲的作文9

          春天充滿生機和活力,告別了高中緊張單一的學(xué)習(xí)生活,我像一只放飛的小鳥:新生風(fēng)采大賽的舞臺、系文學(xué)社的報刊、運動賽場上都曾留下過我的足跡,我盡情的享受著“飛翔”的快樂。

          夏天激情似火,懷著對理想的執(zhí)著追求,我毅然加入國防生隊伍,身著迷彩,課堂上、訓(xùn)練場上以及暑期的集訓(xùn)生活,都讓我感受到到軍隊的氣息,意識到了身上的責(zé)任和使命,從此我的人生也多了一座永恒的燈塔,指引我奮進(jìn)、向上。

          秋天碩果累累,學(xué)習(xí)是天職,我不僅勤奮,而且更注重學(xué)習(xí)方法,既深入,又廣學(xué),為現(xiàn)在教研工作打下了堅實的理論基礎(chǔ);通過參加各種活動,既豐富了我的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了與人協(xié)作的能力;大學(xué)期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會能力。一分耕耘一分收獲,20xx年我被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。

          冬天凄涼蕭條,種種原因我未能讀研,于是懷揣對校園生活的'留戀我背起行囊,穿上國防綠步入部隊這所大學(xué)。

          在綠色軍營中,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,我學(xué)會了堅強,學(xué)著面對人生,出色的完成了向共和國軍人的轉(zhuǎn)變。每天伴著號聲起床,微笑著迎接每一次太陽的升起,立足三尺講臺,抒寫著人生新的篇章。

          邰麗華1994年考上湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計系現(xiàn)任中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān),獨舞與領(lǐng)舞演員,中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席,中國舞蹈家協(xié)會會員,被世界殘疾人領(lǐng)導(dǎo)人會議稱為“全球殘疾人的形象大使”。

          代表作品:千手觀音、雀之靈、化蝶等。

          1994年,我第一次同正常人一起上課,在這之前我一直是在聾校讀完小、中學(xué),那時上課時教師都會把所有的知識用手語來傳達(dá)給我們。上大學(xué)時就不一樣了,我得從重新開始適合。

          畢業(yè)之前(大四時)我和班上同學(xué)一樣開始找工作,我找到聾校準(zhǔn)備當(dāng)美術(shù)教師,當(dāng)時教育局說必須持有師范教育專業(yè)的證明才可以進(jìn)校教書,我是屬于非師范類,利用暑假時期自己交了二千多元學(xué)費參加一個非師范培訓(xùn)班,學(xué)期為一個月。我記得,因為第一年為實習(xí)期,每月的工資不到三百。

          我的收獲

          ——說到我的收獲,其實太多了,不是幾句話可以說得更清楚,我想說的還是那句話每人的人生有圓滿空缺,關(guān)鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂的事去面對空和缺吧。

          我的遺憾

          ——這個更難說,因為現(xiàn)在真的沒什么事讓我感到很遺憾。

        關(guān)于收獲的作文10

          花鳥蟲草,凡是能被人養(yǎng)著的,不必說它珍貴,即使不漂亮,你也會夸它超凡脫俗,具有野性美。正因為這一點,我看見那盆“大牡丹”——葉子十分綠,根有些黃的植物時,覺得是一盆牡丹,它開起花來又大又紅,花瓣一層一層的,可好看了。這也讓我聯(lián)想到春天、生命,似乎還有什么別的,說不清。

          “怎么?想買這盆花?”我耳邊傳來一句話,抬頭一看,原來是店主,只見他一臉黝黑的皮膚,衣服上沾著一些泥土,臉上還掛著一絲微笑,一看就是一個老實人。

          “嗯,我看這盆花不錯,幾元錢?”我裝出一副只是隨便問問,滿臉不在乎的樣子!靶∨笥眩铱茨阊酃獠诲e,這牡丹花要價15元,今天看你年紀(jì)小,就給你便宜點,11元賣給你吧!”老板似乎十分慷慨的樣子。

          我一摸口袋,只有10元,便討價還價說:“太貴了,便宜點,7元錢?”

          “折中,9元,誰也不虧誰。”老板不同意,把價錢升了一點。我想:算了算了,9元就9元。

          就這樣,我手上多了一盆牡丹花。我越看越喜歡,覺得像是一團(tuán)綠色的火焰在燃燒似的,這旺盛的生命力幾乎看得出來,春天被我一溜煙地帶回了家。

          爸爸見了說:“呦,買了一盆什么花呀?”“牡丹花,花開起來可好看了!”我一臉得意地說。爸爸細(xì)細(xì)一看,說:“這跟牡丹是挺像的,不過似乎是一盆芍藥吧?”說著摘下一片葉子,遞給我看。我定睛一看,嘿,果真不假!養(yǎng)過許多花草的.爸爸不會搞錯,盡管牡丹花的枝葉跟芍藥像得不能再像。怎么辦?我哭笑不得,本想找那個狡猾的騙子算賬,但又一想,至于嗎?

          “養(yǎng)著吧,芍藥也挺好看的!卑职终f。我點點頭,細(xì)心地養(yǎng)著它。每天都給它澆水,定期為它施肥。它一天天長大了,長得很茂盛,抽出許多嫩葉,為我的小房間增添了不少新意?此L得如此茁壯,我十分欣慰,還傻傻地給它捉來幾條蚯蚓,為它松土。就這樣芍藥長了起來,毫不遜色于牡丹。

          轉(zhuǎn)眼間,春天到了,來來往往的客人對這盆芍藥贊不絕口,說它長得很茂密,既實惠又好看,給家里增添了一絲暖意,羨慕之情溢于言表。我心里很高興,覺得這9元錢花得值,既換來一盆芍藥,又得到朋友們的贊賞,當(dāng)初留下它是正確的。

          五月,芍藥長出了花骨朵,過了一個星期,花兒開了。只見一朵朵粉色的花兒綻開了笑容,一片片粉色的花瓣襯托著細(xì)細(xì)的花蕊,煞是好看。我拿出照相機記錄下這一朵朵美麗的花給爸爸看,他摸摸我的頭說:“收獲還真不小!”

          我仔細(xì)一回想,還真的收獲不小哩!

        關(guān)于收獲的作文11

          哲學(xué)上說:“量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和前提,我們要注重量的積累,抓住時機,促成質(zhì)的飛躍!边@就是堅持與收獲那之間密不可分的關(guān)系。

          為什么會有’收獲”?那是因為她之前播種了干癟的名叫“堅持”的種子。這位“堅持”不斷汲取營養(yǎng),集天地之精華,飽經(jīng)風(fēng)霜,并在狂風(fēng)暴雨面前永不退縮,敢于迎接挑戰(zhàn),終于開始生根發(fā)芽。從芽發(fā)育到苗,不停地進(jìn)行光合作用,形成以二氧化碳形式的能量不停轉(zhuǎn)換,就像一個“永動機”,長年累月不停地運轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)換,永不言敗。終究老天不負(fù)有心人,讓她順利開花,并成功地誕下她的女兒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,“堅持”與“收獲”不停地轉(zhuǎn)變,不斷的更替,知道“堅持”章程一顆蒼老的疲憊的大樹,卻還不忘呵護(hù)那些剛開始成長的萌芽,那些萌芽在大樹綠蔭的襯托下顯得尤為可愛。大樹也依舊努力開花結(jié)果,我想這就是:活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)永無止境,堅持必定會有收獲。

          堅持是笨人的.一劑良藥。曾經(jīng)有一個笨小孩,每天都背書到很晚。一篇很短的文章,也要讀上幾十遍才能背出來。因為笨,總是受人恥笑。有一天晚上,他在家背《岳陽樓記》,一個小偷蹲在他家窗外,準(zhǔn)備等他睡覺之后,進(jìn)去偷點東西,但因為這個小孩太笨了,背了一個多時辰還背不下來,小偷實在等不及了,跳進(jìn)去罵:“你這個笨蛋!背了這么久還背不下來!我都會背了!”小偷把岳陽樓記從頭到尾背了一遍,揚長而去。這個笨小孩,就是曾國藩。因為堅持努力,有收獲,最終成為中國歷史上既有影響力的人。

          想要堅持有所得,那么機遇便是必不可少的。相信大家都知道“筷子兄弟”吧!他們是草根出名的杰出代表。他們也曾年少輕狂過,懷揣著青春時期那偉大的音樂夢想,為了生活四處奔波。在面對機遇時,徘徊不定,躊躇不決,畢竟那是屬于年輕人的獨有的放蕩不羈。但他們卻不畏艱辛,頂著評委那尖酸刻薄的話語,終于一炮而紅。終于對得起他們這些年來的奔波勞苦,實現(xiàn)了一直以來的音樂夢。他們勞有所得,應(yīng)屬于他們的榮耀終于實至名歸,為他們喝彩。

          俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!爱(dāng)你種下了滿懷希望的種子,并呵護(hù)它成長,終有一天,它會以那颯爽的涼風(fēng)來報答你。愛迪生曾說過:”99%的汗水+1%的天才=成功!边@就意味著沒有什么做不到的,只有你不想做的。

          所以,奔跑吧!少年!追逐屬于自己的夢!

        關(guān)于收獲的作文12

          曾忙碌過一年兩年,今年是第三年,我初三了,我累了,我想放松一次,一年而已,初四的我還是會好好學(xué)習(xí)的,但是,為什么天不敬人意,地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開始下降,老師的印象開始對我下降,我的考試成績打擊我,排名成績打擊我。人情世故打擊我,孤單無助難過壓的我喘不過氣,上次的英語,給我沉痛的打擊。大上次的物理,令我不知所措,我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問,努力了卻沒給我收獲。直到有一天,我終于下定決心不學(xué)的時候,我才發(fā)現(xiàn)這次的'作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠,我不是嫉妒羨慕恨,而是對我自己的批判,我在無數(shù)次發(fā)問,為什么我什么都做不好,無論我如何去努力,去拼搏,結(jié)果總是令我失望,我自己也令我自己失望,我累了,我倦了,我再一次的對自己說,看老天都在讓你不學(xué),放棄吧。

          那天,我心情極差,我不學(xué)了嗎?真的嗎?所有的一切都要領(lǐng)我放棄,我的第一,我的上進(jìn)心我的夢“女王夢”離我越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn),又想了想,媽媽盼望我回家,爸爸盼望我成才的眼神,想了想每月花在我身上的天文數(shù)字,再看一看那些明明有實力卻墮落的人們,我的心不禁抽搐了一下,我好難過失望的心破碎的心絕望的心。

          不可以不可以,我喜歡你,以前的你,為了一分兩分,爭的頭破血流,傷痕累累的你,你可以不學(xué),但是你的親人吶,你身旁對你滿懷希望的人還在等著你,等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮,打敗你身邊的所有人,沖出重重圍困,你就是第一,一次英語書,一次物理分,一次作文獎都不足以說明任何問題,誰說沒有收獲,我的學(xué)習(xí)決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們,將要逐步超越我和以在我前面的人,恭喜你的努力,你的汗水,同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書,前方的路更加難走,害怕的不要來,敢闖的,敢拼的,我隨時奉陪。

          等到那一天或是那一天,我還是我,不變的,上進(jìn)的,我,佼佼者的我,你敢和我一起嗎?來吧,我陪你一起收獲你的學(xué)習(xí)決心。

          十月金秋——秋天的快樂。緣自秋天也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,收獲了學(xué)習(xí),努力,決心等等!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!十月金秋——碩果累累。

        關(guān)于收獲的作文13

          不知不覺六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

          喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學(xué)一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進(jìn)少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學(xué)的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學(xué)書為樂”雖然當(dāng)時我認(rèn)不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學(xué)書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以后,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

          起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進(jìn)了書法班,那時我在書法班練得可認(rèn)真了。時常得到書法老師的表揚,回到家里也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調(diào),又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶?蓾u漸的`,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責(zé)和教訓(xùn)下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

          一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學(xué),九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習(xí),媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是!做什么事情都貴在堅持,不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫大字了,在一天天地練習(xí)中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結(jié)構(gòu)。功夫不負(fù)有心人,在20xx年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對于我是一個遙遠(yuǎn)的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮斗,去追求。

          艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

        關(guān)于收獲的作文14

          周日,愛人與好友相約去穆家寨山泉水世界游玩,驅(qū)車半個小時便到達(dá)目的地,可灼熱的陽光卻阻擋了我們?nèi)ビ斡镜哪_步,下午再作安排吧。

          一點半左右,出了酒店,天陰沉沉的,正適合游泳,便向山泉水世界方向進(jìn)發(fā)?蓮倪h(yuǎn)處天空傳來陣陣?yán)茁,不多大會兒,狂風(fēng)大作,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,看來大雨將至。緊趕著往下走,還沒到地點,就被攔截住了,因氣象臺發(fā)布一小時內(nèi)有雷雨黃色預(yù)警,景區(qū)正組織人員疏散景區(qū)游客,以防發(fā)生不測。站在高處向下看,游泳的人正陸續(xù)往回返,不一會兒功夫,游泳池內(nèi)已空空如也。風(fēng)更大了,刮得我們瑟瑟發(fā)抖,緊接著豆大的雨點從天而降,“要下山的游客請到景區(qū)門口集合,乘坐景區(qū)游覽車下山!本皡^(qū)的廣播開始了,人們陸續(xù)向外走去,我們豈能無功而返,且在長廊下避避雨再說。各自找了長椅坐下,兩位小姑娘挺興奮,聊得挺起勁。忽然站起身,說她們那兒不安全。原來他們座位的旁邊有一個大電閘。我們幾個大人對倆個小家伙的安全意識夸贊不已。雷聲更響了,雨也更大了,兩位小姑娘身穿泳衣,雖沒下水,也經(jīng)不住這狂風(fēng)暴雨的侵襲。馨月拿出一條大浴巾披上,我只帶了條毛巾,姑且給女兒擋擋風(fēng)寒吧。馨月爸爸見狀,用那條大浴巾裹住了倆個孩子,用毛巾蓋住倆孩子的腿,她倆擠在一起,笑了。我心里也涌過一股暖流,有朋友真好!在這個綠色長廊下,我們倆家人,從工作談到生活,從孩子談到家人,從北京的連日來的'暴雨講到倫敦奧運會,可謂暢快之至。特別是馨月媽媽對家事國事天下事了解讓我佩服不已,我對兩位男士的話題總對答不上,她卻總能侃侃而談。還有小馨月講的“下一站還是積水潭”的笑話讓我們大笑不止,在交談的過程中,我能夠反思到我的教育及我們的生活,應(yīng)該是一大收獲。

          不知什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸。我們兩家人往下方走去。太好了,警報已解除。除了工作人員,就我們幾個。偌大的游泳池,成了我們的天下。倆姑娘已迫不及待地跳入池中,“哇,好溫暖呀”在馨月爸爸的保護(hù)下,她們倆像兩條快活的小魚,奮力向T臺方向游去,比一比誰能贏。沖浪讓大家找到了在大海中的感覺。女兒小丫到底練過游泳,能沖過激流,繞過漩渦。大有搏擊風(fēng)浪之態(tài)。因為人少,大家玩得很盡興。原本取消的省比基尼小姐大賽也如期舉行,孩子們干脆套個游泳圈在“T”臺旁近觀美女,我和馨月媽媽也對各位佳麗品頭論足……

          人在旅途,不必在意終點,時時享受沿途的美景,一定會有意想不到的收獲。

        關(guān)于收獲的作文15

          夢想的種類繁多而且各式各樣,不同的人會有不同的夢想:對于山村的留守兒童而說,夢想就是希望一家人可以團(tuán)圓。對于殘疾人來說,夢想就是希望自己可以像正常人一樣自由的奔跑在陽光下。對于運動員來說,夢想就是希望有一天可以站在世界領(lǐng)獎臺上為國爭光……而我的夢想沒有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù),我等夢想很簡單只是追求自由,追求的是心靈的想自由,全身心地奔跑在藍(lán)天下沒有煩惱,追求一個屬于自己的人生。

          從古至今的所有的父母的世界觀里只有隨之大流安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué):從幼兒園到小學(xué)到初中到高中甚至大學(xué)。在他們眼里或許只有這樣我們才會找到好的工作,將來會有好的生活,不知處于學(xué)生年齡段的同學(xué)們家長有沒有把“你一定要好好學(xué)習(xí),長大才會有出息,你看父母多么不容易!”常掛在嘴邊?杉议L不知道現(xiàn)在擁有學(xué)歷并不代表就可以擁有一切。成龍大家最熟悉不過了吧,他只有小學(xué)文憑,他也不是靠學(xué)歷走上的`巔峰,在我認(rèn)為能力和毅力比學(xué)歷更加重要。

          我也有一個我自己的大學(xué)目標(biāo)就是——清華,雖然我離這個目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會竭盡全力一步一步來完成每一個目標(biāo),一步一步走向人生的巔峰。在追夢的路上,挫折和困難是避免不了的,當(dāng)困難來臨時,不要疑慮,更不要半途而廢,堅持定會成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香盡苦寒來!辈荒茏鰷厥依锏幕ǘ洌荒芙(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚,仰望星空,望那夢想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽般耀眼的光芒。

          人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的人生!夢想,是人生中的一顆璀璨的明珠。每個人都有一個夢想,有了夢想,我們就有了前進(jìn)的動力。有了夢想,我們就有了對明天的憧憬,對未來的期望。夢想是崇高的,只有你向著你的夢想去努力,夢想才能如愿以償。

          每一個人都想要去追求自己的人生,而在我們身邊有太多的人打著“愛”的幌子來牽制著我們,對于這一點,我們當(dāng)然不會乖乖的服從,我們會與父母溝通和交流,甚至發(fā)生爭執(zhí),最后兩敗俱傷。

          我的夢想就是追求自由。在我的世界觀里,我認(rèn)為自由就是可以按照自己的意愿去做自己想做的事情。處于初一年級的我,我的家長已經(jīng)為我策劃好了我今后的人生。在初一打好扎實的基礎(chǔ),初二跟著老師的腳步走,適當(dāng)?shù)財U充知識,到了初三迎接各式各樣的考試?嫉街攸c高中,每天學(xué)習(xí),在考上大學(xué),以后學(xué)氣象專業(yè),家長說學(xué)氣象專業(yè)以后好就業(yè)。我常常問自己,人生是自己的,為什么要讓別人來規(guī)劃自己人生的道路?我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋屬于自己的人生?難道人生就是為了保證吃喝拉撒睡而拼搏嗎?......

          讓我們追求自由,譜寫屬于自己的人生。

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