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        時(shí)間:2023-06-12 08:15:38 收獲 我要投稿

        收獲的作文匯總6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的收獲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        收獲的作文匯總6篇

        收獲的作文 篇1

          “唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語。來源:也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對(duì)我來說,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

          在回家的路上一直沒精打采,進(jìn)門就撲在床上大哭了一場,不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí),突然有人輕輕地拍我的'肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了?赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾,在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評(píng)我,而是很心平氣和地對(duì)我說:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太高興了,也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁‘課課通’,可你自考了好成績,就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯(cuò)誤的題目,爭取下次考試有個(gè)好成績。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來!

          從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能得意,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時(shí),有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。

        收獲的作文 篇2

          今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后,整個(gè)村子好像都被它淹沒了。村里的男女老少都到地里收玉米。

          我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色,好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起,遞給媽媽。我呢,就張開小手站在樹下,隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的玉米棒子。

          小鳥歡快地叫著,似乎在說,整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了,而且天天頓頓都可以吃到高檔的.食物——玉米粒,多愜意!

          屋檐下,小貓的主人出去收玉米了?匆姶蠹叶荚诿Γ∝堄X得在家里很無聊,于是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。

          在另一個(gè)屋檐下,大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢!姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥,小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上,暖暖的太陽會(huì)把玉米晾干,為明年的播種作好準(zhǔn)備。

          啊,秋天,收獲的季節(jié),給人們帶來了無比的歡樂和希望。

        收獲的作文 篇3

          今天,我在課外書上看到這樣一個(gè)問題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:

         。1)沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;

         。2)各種花色的牌的張數(shù)不同;

         。3)紅桃和方塊合起來有5張;

         。4)紅桃和黑桃合起來有6張;

         。5)有一種花色的牌只有兩張。

          問: 梅花最多有多少張?

          書上是這樣分析的:先假設(shè)紅桃有2張,根據(jù)條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因?yàn)楹谔乙灿?張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數(shù)不同”矛盾;再假設(shè)黑桃有2張,根據(jù)條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。

          經(jīng)過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個(gè)等式可以看出梅花比紅桃多2張 ,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據(jù)條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。

          “好辦法!”媽媽聽了我的'解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨(dú)立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨(dú)立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!

        收獲的作文 篇4

          假期里我做了一件我一直都不敢做的事情,就是這件事情讓我收獲了勇氣。

          我早就學(xué)會(huì)了騎自行車,但是我卻一直都害怕騎自行車。這樣說起來似乎有些矛盾,可事實(shí)就是如此,我清楚的知道我會(huì)騎自行車,可每次單獨(dú)上路的時(shí)候,我就害怕了。

          這個(gè)假期一開始,我的好朋友就約著我一起去騎自行車游玩。我剛聽到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候,毫不猶豫的就一口回絕了,我認(rèn)為自己不行。

          可假期的第二天,好朋友依舊不依不饒的找上了我,朋友承若我說,會(huì)一直跟在我的后面,時(shí)刻注意著我,讓我放心。在朋友的.苦口婆心之下,我終于松了口,鼓起勇氣道,“好,我跟你去!”

          寬闊的大馬路上,在我控制下的自行車彎彎曲曲的行駛著,我蹬著自行車的腳有點(diǎn)兒發(fā)軟,心里也很慌張。就跟在我后面的朋友似乎看出了我的異樣,說道:“你放心,沒事的,你只管往前騎過去!

          一路上朋友跟在我的后面,一直都在鼓勵(lì)著我,我踩踏著自行車的腳漸漸地穩(wěn)定了下來。我心里很是高興,腳下加快了速度,自行車上的我感受著風(fēng),但就在這個(gè)時(shí)候,從我的前面出現(xiàn)了幾輛車。我心里瞬間就慌張了起來,我回過頭,想看看朋友,卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),一直跟在我身后的朋友已經(jīng)不見了蹤影。頓時(shí),自行車又被我扭了起來,眼瞧著前方的車輛離我越來越近,我心里更慌張了。

          “別慌,向前看,穩(wěn)住方向!迸笥训穆曇敉蝗婚g又冒了出來,像是吃了一顆定心丸一樣,我瞬間穩(wěn)了下來。

          車輛從我的身旁呼嘯而過,我呼出了長長的一口氣,隱隱的為自己捏了一把汗。

          “你瞧,你能做到。”朋友騎車從后面追了上來。

          我笑了笑,確實(shí),這并沒有自己想的這么可怕。這一次之后,我就能勇敢的騎著自行車上路了,就算是單獨(dú)一個(gè)人也不會(huì)害怕。

        收獲的作文 篇5

          寒假時(shí)光飛快地逝去了;叵肫饋恚矣泻枚嗍斋@。但是令我收獲最大的是這件事!

          今年春節(jié),我收到了20xx多元壓歲錢。我準(zhǔn)備用這些錢買些學(xué)習(xí)方面的書籍,幫助我增長更多的知識(shí)。

          寒假里最大的'收獲是,我的寫作能力提高了很多。在作文班,我學(xué)到了《三字經(jīng)》、作文技巧、閱讀知識(shí)……過去,我寫作文能寫100字就不錯(cuò)了,現(xiàn)在我可以寫到300字左右了。通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我更懂得了學(xué)無止境的道理。

          另外,我的畫畫水平有了很大的進(jìn)步。去年我畫的人物,腦袋大,身子小。自己看著都覺得畫的很丑。現(xiàn)在畫的人物,既生動(dòng)又漂亮。

          寒假里,我在玩耍中找到了快樂,在學(xué)習(xí)中得到了長進(jìn)。這個(gè)有意義的假期讓我非常難忘。

        收獲的作文 篇6

          所有人都知道:一分耕耘,一分收獲。但在耕耘的過程當(dāng)中,我們肯定會(huì)遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時(shí),我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以,我們只需克服困難,我們就會(huì)取得成功。在暑假里,我也克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終,我學(xué)會(huì)了滑滑板。

          那天,我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里,我無聊地四處張望,突然,我看見了一個(gè)東西——那不是我同學(xué)玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前,把爸爸拽了過來!霸趺戳耍窟@么興奮?”爸爸說!鞍职郑乙I那個(gè)!”說著,我指向了滑板!芭,滑板呀。你答應(yīng)我,這個(gè)禮拜把它學(xué)會(huì)了!蔽蚁胍矝]想,就說:“當(dāng)然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”

          第二天上午,爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學(xué)著我同學(xué)的`樣子,心有成竹地踩上滑板,“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板,我就摔了下來。“痛死我了!我看我同學(xué)滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長時(shí)間?”爸爸把我扶了起來。我不服氣,心想:哼!憑什么他行,我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板,這次我可長了個(gè)心眼——我抓住爸爸的手,讓他帶著我往前走。在這次過程中,我覺得我找到了平衡,所以這次我可沒摔著,反而找到了點(diǎn)感覺。

          滑著滑著,我讓爸爸松開了手,我的左右腳前后搖擺著,我的身子也隨著一起搖擺,我可以掌握平衡了,我會(huì)滑滑板了!可是,我不會(huì)下來,我爸爸看見了,三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練,終于,我找到了個(gè)竅門——當(dāng)我要下來時(shí),我就愣往下一跳,滑板往一邊傾斜,與地摩擦,它也停下來了!

          就這樣,我在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了滑滑板。并且,我覺得無論做什么事,都要有決心,還要?jiǎng)幽X筋,這樣的話,做什么事都會(huì)成功的。

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