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我的收獲二年級(jí)作文精彩
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的收獲二年級(jí)作文精彩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的收獲二年級(jí)作文精彩1
國慶后的一天早上,蒙蒙的細(xì)雨終于停了,氣溫有點(diǎn)下降,但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺(tái)走走。這是我第一次去雨花臺(tái)。
一走進(jìn)雨花臺(tái),我看見路的兩旁長著高大的梧桐樹。一陣涼風(fēng)吹過,空氣中飄來一陣花香,好甜的'味道,像我吃過的一種點(diǎn)心。我們順著花香一直向前走,道路兩旁高大的梧桐樹轉(zhuǎn)眼間變成了一行行的球型樹,而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過的知識(shí),桂花樹顯圓球形,枝葉茂盛,樹枝排列整齊。枝上長滿一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細(xì)觀察這些桂花樹的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣,有淺有深,我一邊走,一邊聽著外婆的講解:桂花樹的品種很多:有金桂,花是金黃色的,有甜香氣。有銀桂,花是淡黃色的,香氣最濃。有丹桂,花是橘黃色的,香氣最淡。最常見的是四季桂,花淡黃,香氣也淡。我走到一棵桂花樹下,把鼻子貼在一枝桂花上,使勁聞了一下,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過,樹上開敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹下,久久不忍離開。
今天的收獲真不少,我愛上了桂花。我要去買一盆桂花盆景放在我的書房!
我的收獲二年級(jí)作文精彩2
今天下午,老師說:“明天要帶一個(gè)雞蛋來,還有保護(hù)好來,和它一起睡覺!
回到家,我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了!彼X時(shí),我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。 早上還帶著它上學(xué),我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā),彎彎的.眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎。我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓,因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。
中午,忽然“啪”的一聲,唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。 回家了,我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會(huì)破了。
經(jīng)過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
我的收獲二年級(jí)作文精彩3
快要期末考試了,不禁覺得很壓抑,但同時(shí),也了解了生活。
學(xué)校老師總會(huì)把作業(yè)留的很多,所以,晚上總會(huì)寫的很晚很晚。父母總會(huì)陪伴在我的身旁!袄鄄焕?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進(jìn)來,輕輕的放在了我的桌子上,臉上洋溢著微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,媽媽對(duì)我的愛!疤砹耍琰c(diǎn)睡吧!卑职忠沧吡诉M(jìn)來,這短短的一句話,也包含了他對(duì)我的關(guān)心,在那時(shí),我覺得收獲了親情。
早上到了學(xué)校,晚上總會(huì)有一些不會(huì)的題目,而我總會(huì)去請(qǐng)教我這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同桌,但是我的同桌從來都不會(huì)去厭煩,總是不緊不慢的給我講解著,知道我會(huì)為止,看到她那專注的神情,我不禁想說,我體會(huì)出了“責(zé)任”的真正含義,同時(shí),我也收獲了友誼。
在小考時(shí),通過了晚上的.努力練習(xí),拿到了一張滿分的試卷時(shí),我不禁又想說,這就是勤奮之后的結(jié)果,努力的結(jié)果,在那時(shí),我又同樣收獲了努力之后的成功。
其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn),就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在做好事情的同時(shí),也會(huì)收獲。
我的收獲二年級(jí)作文精彩4
在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食,園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水,勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜,他們都在收獲著他們用汗水換來的東西。而我,在這碩果累累的季節(jié),收獲著什么?
去年的秋天,我步入了小學(xué)的大門。在這充滿競爭的學(xué)校,我感到了前所未有的壓力。剛開始,我的心情十分煩躁。總是在上課時(shí)走神,看著數(shù)學(xué)書,我十分頭痛,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑牢磥頉]有知識(shí)是不行的,我要向前奔跑,向著太陽前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
于是,我為自己設(shè)立了一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),早晨伴著未消逝的'月光走進(jìn)教室,繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓(xùn)的難題,晚上躺在床上,想著老師講的內(nèi)容走進(jìn)夢中。但我遇到那些難題,我不會(huì)輕言放棄,找同學(xué)幫忙解決,在這種互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,我收獲到了友誼。
慢慢的,我找到了學(xué)習(xí)的竅門,在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過程,我收獲到了謙虛使人進(jìn)步的精神,收獲了珍貴的友誼,收獲了許許多多的新知識(shí)及為人處事的方法。
秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),謝謝你讓我收獲這么多!
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