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有關(guān)收獲的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)收獲的作文1
在這個(gè)豐富多彩而特別炎熱的暑假里，我收獲了很多來(lái)自不易的東西，從身體方面，我身體長(zhǎng)高了，從1。33米長(zhǎng)到1。35米，重量從30。5公斤長(zhǎng)到33。5公斤，皮膚曬得黑坳黑坳的，健康了很多。學(xué)習(xí)方面，我看了3本新書(shū)，分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》，搞笑的《淘氣包馬小跳》，驚險(xiǎn)的《恐龍世界》，還重新看了難以理解的《科學(xué)與發(fā)明》和為之驚嘆的《一百個(gè)恐龍之謎》。在生活習(xí)慣方面，我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，飯后也自覺(jué)收拾碗筷。在這個(gè)暑假里我跟姐姐分開(kāi)了一段時(shí)間，我懂得了要珍惜，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。最值得我高興的是，我終于學(xué)會(huì)了游泳，而且是用最標(biāo)準(zhǔn)的`姿勢(shì)：蛙泳，游到游泳池的對(duì)岸，還學(xué)會(huì)了快速換氣和潛水。我想只要繼續(xù)努力，就會(huì)有更多的收獲。
有關(guān)收獲的作文2
有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰�？鞓�(lè)的鑰匙在自己手中，感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)的（艱苦），或者說(shuō)，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的'（艱苦）。
試回憶一下，訓(xùn)練間的休息時(shí)段，拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè)嗎？難道那個(gè)時(shí)候，你真的一點(diǎn)笑容都沒(méi)有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練，我想對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后，首先我是激動(dòng)地流下眼淚，只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了，我成功了！現(xiàn)在回想一下，這還不是一種另類(lèi)快樂(lè)嗎？既然日子非過(guò)不可，沒(méi)有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫(xiě)紙，快樂(lè)并不是一個(gè)樣，找個(gè)時(shí)間，何不細(xì)細(xì)回味，或許有很多快樂(lè)我們享受過(guò)，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
有關(guān)收獲的作文3
兩個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結(jié)一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開(kāi)心的事就是看課外書(shū)了。我看了《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆蟲(chóng)記》等20多本課外讀物，每一本課外書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多道理�？赐陼�(shū)后我還寫(xiě)了幾篇讀后感。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè)園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的.視眼。
在今年暑假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試，而且我的目標(biāo)是滿(mǎn)盾(15盾)。
暑假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
有關(guān)收獲的作文4
秋天不但是個(gè)美麗的季節(jié)，而且還是個(gè)豐收的季節(jié)。
看!秋天的果園真美!密密麻麻的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來(lái)。金色的.梨子結(jié)得真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不出來(lái)。
紅彤彤的大蘋(píng)果拔開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像紅紅的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子一閃一閃的，像瑪瑙一樣的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千。
看!秋天的田野里又是另一番景象。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉花像一個(gè)個(gè)歡歌的小銅鈴綻開(kāi)了雞蛋似的花絮。玉米可高興了，它特意換了一束金色的頭發(fā)，張開(kāi)嘴笑了，露出了滿(mǎn)口的大黃牙，大豆也許是太興奮了，有的竟笑破了肚皮。高粱像喝醉了酒的大漢 ，從臉上一直紅到脖子。
望著這豐收的景象，我更愛(ài)這豐收的季節(jié)。
有關(guān)收獲的作文5
暑假里，我家附近的文化中心開(kāi)了暑期培訓(xùn)班。我和暑假?gòu)奈靼瞾?lái)的弟弟一起報(bào)名參加了小主持人班。在這個(gè)興趣班中，我們都有許許多多的收獲。
在這個(gè)小主持人班里，我們不僅練了膽量，還練了繞口令呢。我的膽子向來(lái)很大，所以總是第一個(gè)舉手說(shuō)。這小主持人班非常有意思，我們上課的時(shí)候特別有興趣。
還記得有一次，我們的第三節(jié)課時(shí)，老師叫我們故事接龍。一個(gè)同學(xué)起頭的`題目叫《老虎和狗熊》。我和弟弟都是最后幾個(gè)講的，我弟弟結(jié)尾。我講完以后又輪了幾個(gè)同學(xué)，就是我弟弟了。我一開(kāi)始還為弟弟擔(dān)心呢。他講“狗熊看見(jiàn)狐貍死了，高興地爬上樹(shù)啃樹(shù)枝�！蔽覀兊男Ρ凰谒查g激發(fā)了，都忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。今天的故事會(huì)不僅是我的弟弟，還有一個(gè)同學(xué)的故事也很精彩。
我們上的這個(gè)興趣班對(duì)我們有許多益處，我們也要像平時(shí)在學(xué)校里上課一樣認(rèn)真。
有關(guān)收獲的作文6
前幾個(gè)星期，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，可是，由于我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以，我就沒(méi)有去了，選擇了留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不能不寫(xiě)呀，爬山是次要的，作業(yè)是主要的。
到了下午，本來(lái)早上天氣還很好，可是，一到下午，天空中就開(kāi)始下起了雨，越下越大，這是，我想起了媽媽說(shuō)早上要帶我去爬山的'事，這是，媽媽正好從這邊經(jīng)過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽你看，如果我們?cè)缟先ヅ郎浆F(xiàn)在就會(huì)淋到雨，所以我們出門(mén)的時(shí)候要做好準(zhǔn)備。
到了下午，我和媽媽一起在家下下棋，玩玩游戲，我們都很快樂(lè)，雖然沒(méi)有去爬山，但是，我獲得了最寶貴的東西，做了件很有意義的事，讓我們的親子感情更加密切了。
這時(shí)，我知道了放棄不代表失去，而是可以讓你獲得你用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西，也可以讓你獲得最寶貴的東西！
有關(guān)收獲的作文7
又是一個(gè)無(wú)聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來(lái)。
一年級(jí)時(shí)，對(duì)間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí)，逐漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬，三年級(jí)時(shí)，對(duì)路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí)，對(duì)同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí)，對(duì)職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí)，終于對(duì)時(shí)間有了好感。
歲月如流，六年級(jí)是我們離別的時(shí)候，在學(xué)校的最后一天，激動(dòng)的`情緒始終涌了出來(lái)。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時(shí)此刻，希望友誼是明天的第一縷陽(yáng)光的暈輪。
滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來(lái)回來(lái)回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。
閉上眼睛，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)始我自信。
轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢(mèng)一樣，過(guò)的飛逝栩栩如生。成長(zhǎng)的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長(zhǎng)吧，回頭看一看。
有關(guān)收獲的作文8
在這個(gè)五一的假期里，媽媽和奶奶帶我到臨潼去游玩，雖然是個(gè)陰雨天但是也擋不住我激動(dòng)得心情。
先是去參觀了神秘的地宮，里面有馬車(chē)和秦始皇的模棺，聽(tīng)著漂亮講解員阿姨的講說(shuō)，讓我了解了秦朝的歷史文化與淵源，還有人王伏羲與女?huà)z娘娘的美麗傳說(shuō)，真是收獲不少！晚上又看了宏偉壯觀的文藝演出《長(zhǎng)恨歌》，講了唐朝的歷史文化與楊貴妃和李隆基的愛(ài)情故事，演出很精彩！到了第二天，媽媽又帶我和奶奶去看了宣傳已久的動(dòng)畫(huà)電影《瘋狂原始人》，看的時(shí)候又緊張又害怕，覺(jué)得那些野獸很恐怖，但是還是被精彩的畫(huà)面所感動(dòng)，那個(gè)爸爸很強(qiáng)悍很厲害也很愛(ài)他的家人�？赐旰髬寢尳o我講，那個(gè)固執(zhí)地爸爸雖然有些方法不對(duì)，但是非常愛(ài)他的家人，為了不讓野獸把他們吃掉，所以告訴孩子們不要忘記了害怕，最后爸爸也看到事實(shí)證明要勇敢，要多動(dòng)腦筋這樣才能克服一切困難！最后媽媽還告訴我，我們也是從原始人進(jìn)化來(lái)的.。
總之在這短暫的假期里我玩的很開(kāi)心，也懂得很多事情，真是收獲不少！希望我今后多出去看看外面的世間。
有關(guān)收獲的作文9
平日里我總想做家務(wù)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)，不讓我干。假期里的一天，媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應(yīng)，這種小事還能難倒我，沒(méi)門(mén)。
沒(méi)想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的'兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會(huì)心的笑了笑，說(shuō)：“我說(shuō)你來(lái)干�！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”，媽媽說(shuō)，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說(shuō)把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過(guò)這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細(xì)“推”了一遍，這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢残χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子，我知道了，勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)�？此坪�(jiǎn)單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學(xué)習(xí)更是如此。
有關(guān)收獲的作文10
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見(jiàn)鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說(shuō)：“你手里拿的是什么?”我說(shuō)：“是吊蘭”，媽媽說(shuō)：“怎么養(yǎng)?”我說(shuō)：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長(zhǎng)，她大約長(zhǎng)50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細(xì)細(xì)的`、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小蟲(chóng)子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長(zhǎng)得很快，她在快速生長(zhǎng)，我把吊蘭的成長(zhǎng)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”，在我精心的呵護(hù)下，吊蘭經(jīng)過(guò)三個(gè)月終于開(kāi)花了，她開(kāi)著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太激動(dòng)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，這就是你的勞動(dòng)成果，我收獲了快樂(lè)。
有關(guān)收獲的作文11
這壹學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從壹個(gè)不懂事得孩子變成了壹個(gè)有知識(shí)得少年
首先，我得語(yǔ)文知識(shí)有了很大得收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師得精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大得進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)得初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。
另外，我得畫(huà)畫(huà)水平也有了很大得提高。我知道畫(huà)畫(huà)得基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描物體。我畫(huà)得烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升叁年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上壹層樓!
有關(guān)收獲的作文12
意外的收獲 在我的生活中，有許多突如其來(lái)，出乎我的意料著外的事情，有的使我開(kāi)心，有的使我悲傷，有的使我感動(dòng)......
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車(chē)，映入眼簾的`是一一銀白色的沙灘連著無(wú)邊無(wú)際的大海。我迫不及待的做完熱身運(yùn)動(dòng)，便撲進(jìn)大海媽媽的環(huán)抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著，突然一個(gè)海浪把我沖上了海灘，我用海水抹了一把臉，給自己套上泳圈，我裝備好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前沖。不料，有一個(gè)大浪向我打來(lái)，把我沖到了高處還沒(méi)下來(lái)，第二個(gè)浪又接著打來(lái)，嚇得我直喊媽媽?zhuān)送讼潞�，滿(mǎn)臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息，海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過(guò)程中。我有一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現(xiàn)，如果在海量打來(lái)的時(shí)候跳起來(lái)，就可以避免海量打過(guò)來(lái)的沖擊，當(dāng)海浪退下的時(shí)候，我又睡著海浪自然落下，這樣落地又穩(wěn)又不拍被海浪沖走了。我照著這個(gè)方法玩了一次，哈，果然既輕松又好玩！
其實(shí)只要在我們的日常生活中，有著一雙善于觀察身邊的眼睛，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規(guī)律，才能將事情做好。
有關(guān)收獲的作文13
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的`英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了，平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
有關(guān)收獲的作文14
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識(shí)。
暑假的時(shí)候，我除了寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣?xùn)|西�！蔽液闷娴馗^(guò)去，走近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》，我非常喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著書(shū)，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄度龂�(guó)演義》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的.諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。
我不僅讀出了快樂(lè)，而且收獲了知識(shí)。
有關(guān)收獲的作文15
這件事雖然已過(guò)了一年了，但它就像涂了502膠一樣深深地印在了我心里。
那是我第一次參加書(shū)法比賽，我還是一個(gè)初出茅廬的新手。當(dāng)書(shū)寫(xiě)紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我既興奮又害怕。老師說(shuō)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)之后，同學(xué)們立即開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里只剩下一片刷刷的寫(xiě)字聲。我拿起手中的鋼筆，每一筆都小心翼翼，手心很快就滲出了汗。等我寫(xiě)完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大汗淋漓，真像打了一場(chǎng)仗一樣。
很多天過(guò)去了，我已把書(shū)法比賽的事情拋到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是幾等獎(jiǎng)呀？”王澤文問(wèn)。“你嘛，好像是二等獎(jiǎng)�！薄昂畈┪模�?guī)追盅健蔽乙矓D進(jìn)人群里迫不及待地問(wèn)了問(wèn)�！巴廴愫軈柡Φ�！你得了特等獎(jiǎng)呢！” 我聽(tīng)后愣在了那里，真是喜出望外呀！
冰凍三尺非一日之寒。以前每周三媽媽讓我去上書(shū)法課，我總是抱怨說(shuō)：“練這有什么用？為什么我不能像別的.同學(xué)一樣玩呢？”這時(shí)我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，收獲是來(lái)自辛勤的耕耘呀！
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