【精選】收獲作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的收獲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
以前我是個(gè)膽小的女生，但是從那天起，我變成了一個(gè)勇敢的女生。
有一天晚上，天上的星星非常多，數(shù)也數(shù)不清，我正一個(gè)人靜靜地看著天上。那時(shí)候，我的膽子非常小，不敢跟陌生人講話。
牛奶沒(méi)了，爸爸正需要用，就讓我去超市買牛奶，給了我買牛奶的錢。我雖然答應(yīng)了。心里卻有一百，一萬(wàn)個(gè)想拒絕的理由，害怕就是其中的理由。我低著頭走進(jìn)超市，不敢看陌生人的'眼睛。我走著走著好不容易看到了牛奶，我開心地笑了起來(lái)，可是我又遇上了一個(gè)非常大的困難，那就是，我長(zhǎng)得太矮，牛奶又放在高處，我踮起腳尖，還是夠不著，跳起來(lái)拿，也還是拿不到。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)遇到困難要冷靜下來(lái)，想辦法解決�？墒牵医g盡腦汁想，可只想到了一個(gè)辦法，而這個(gè)辦法我又沒(méi)有勇氣去實(shí)施。這個(gè)辦法就是向周圍夠得著的叔叔，阿姨們幫忙拿。這時(shí)我在想，要找叔叔和阿姨們幫忙呢？還是不找叔叔阿姨們幫呢？
我心里很矛盾，又想：“爸爸正在等我把牛奶帶回去呢，我不能不守信。”
最后，我終于鼓起勇氣，跑到了一位叔叔的前面，心里想著叔叔會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，或者很嚴(yán)肅地問(wèn)我要干什么，可當(dāng)我跑到他面前的時(shí)候，卻沒(méi)有像我想的那樣糟，只看到柔和的目光，聽到溫柔地說(shuō)：“小朋友，你需要幫忙嗎？：”我低著頭支支吾吾地對(duì)他說(shuō)：“是的，您可以幫我嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽曳浅ｉ_心，抬起頭來(lái)興奮地說(shuō)：“那您可以幫我拿以下那邊的牛奶嗎？”叔叔一邊拿一邊說(shuō)：“可以�！闭f(shuō)完就把牛奶交給我了，我彎腰對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝！”叔叔又說(shuō)：“不客氣，趕緊回家吧，你的家長(zhǎng)肯定還在等你呢�！蔽蚁仁迨逯轮x后，向叔叔再見，然后付完錢就高高興興地回家。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸夸我真勇敢，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后一定會(huì)更加勇敢的！”
從這件事情中，我收獲了勇敢，戰(zhàn)勝了膽小，使我變成了一個(gè)勇敢的女生。
收獲作文 篇2
星期天的上午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去了西溪濕地的3D奇幻藝術(shù)館�？赐炅撕芏嗑实牧Ⅲw畫面后，我們走出了藝術(shù)館。一走出來(lái)，就看到了不遠(yuǎn)的地方有四棵柿子樹。熟透了的柿子就像一盞盞小紅燈籠一樣掛在高高的枝頭上。一顆顆結(jié)實(shí)的果實(shí)把樹枝壓得彎下了腰，樹枝好像在對(duì)我們說(shuō)：“快把它們摘掉吧，我快承受不住了，我的`腰都快壓斷了�！钡捎跇渲μ�，我們又沒(méi)有帶摘柿子的工具，根本沒(méi)辦法摘。地上散落著很多摔亂了的柿子，看著真是可惜啊。這時(shí)爸爸抱著樹用力地?fù)u了一下，突然天上下起了柿子雨，我們趕緊拿來(lái)一塊布準(zhǔn)備接柿子了，不過(guò)有些柿子還是掉在了地上摔的粉身碎骨。我馬上撿起一個(gè)摔得不是很亂的柿子開始吃了起來(lái)，嗯，真甜��！我真想爬到樹上，坐在上面慢慢的品嘗。
我們一共接到了五六個(gè)柿子，爸爸已經(jīng)沒(méi)力氣了,于是我們只好拿著豐收的果實(shí)離開了這四棵柿子樹。
收獲作文 篇3
有付出才有收獲。有句古訓(xùn)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。的確，世上并沒(méi)有什么困難可以難倒一個(gè)人，就看自己是否有過(guò)付出和努力。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“在學(xué)習(xí)、生活中，要想有收獲，就要懂得付出�！痹吹竭^(guò)這樣一句話：含淚播種的人必定會(huì)含笑收獲。告訴我們：一份耕耘才有一份收獲。
記得小時(shí)候，我鋼琴一直都學(xué)不好。老師下課找我談話，爸媽回家私下教導(dǎo)我。爺爺給我講了一個(gè)故事——《魯迅嚼辣驅(qū)寒》。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，一學(xué)期下來(lái)——成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了他一塊金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)�。他拿到后立即拿到街頭賣掉，換了錢，就去買了幾本書，還買了一串辣椒。每當(dāng)冬天的.夜晚，魯迅先生便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗，讓身體變熱后，他就開始孜孜不倦地讀起了書。魯迅就是用這種辦法驅(qū)寒讀書。由于魯迅先生刻苦讀書，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。聽了爺爺講的故事，我若有所悟。
從那時(shí)候起，我開始減少我的休息時(shí)間，增加我的鋼琴時(shí)間。我知道，我要努力、努力、再努力！終于，付出有了回報(bào)！鋼琴比賽順利通過(guò)，還得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人啊！我終于明白了：做一件事情，不是要?jiǎng)e人壓著自己去做，而是要?jiǎng)e人沒(méi)有叫自己做，自己也去爭(zhēng)著做。這樣，才能收獲！
付出吧！汗水能澆灌七彩的花朵；付出能點(diǎn)綴收獲的喜悅！
收獲作文 篇4
人生最難忘的是什么？是快樂(lè)，還是知識(shí)，還是......如果問(wèn)我，我必然會(huì)回答你——當(dāng)然是那不可忘卻的小學(xué)生涯中的快樂(lè)友誼了！
我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的一二年級(jí)，在那時(shí)候，在我在玩耍上面花時(shí)間的時(shí)候，我收獲了快樂(lè)純真的友誼——她是一個(gè)爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都帶著快樂(lè)的花蕊，我好似一個(gè)小小的蜜蜂，被她所吸引，也時(shí)常嘴角帶著微笑。她喜歡我們叫她知秒，因?yàn)樗f(shuō)時(shí)間很重要，她喜歡時(shí)間，珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，她希望自己也像時(shí)間一樣，能控制好自己的生活！
我喜歡大局為重的三四年級(jí)，在那時(shí)，我開始了緊張又快樂(lè)學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：＂五年級(jí)是一個(gè)河，四年級(jí)就是一個(gè)洞，只有繞過(guò)這個(gè)洞，才能看到大河，才能有機(jī)會(huì)度過(guò)大河，看到我更寬廣的藍(lán)天�。⑷昙�(jí)我學(xué)習(xí)很差，一直是在七八十的分?jǐn)?shù)線上，爸爸媽媽都很著急，但是我卻提不上來(lái)，我就仿佛掉進(jìn)了坑中，那一陣自我真的好難過(guò)，但是那個(gè)天使一樣的女孩出現(xiàn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有掉下去，而是被別人抓住了手臂，從那以后，這位天使一樣的女孩就幫我學(xué)習(xí)，和我一起努力，我的分?jǐn)?shù)開始一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，他也一樣，我們一起進(jìn)步的那段時(shí)光，我真的`好懷念！
我喜歡手腳并用的五六年級(jí)，那時(shí)不再花大量時(shí)間玩耍，而變成了學(xué)習(xí)，之所以我五年級(jí)很輕松快樂(lè)，是因?yàn)槲宜哪昙?jí)提前學(xué)了五年級(jí)的知識(shí)，所以學(xué)起來(lái)比較容易，比較易懂，但在六年級(jí)的我就不這么輕松了，我開始有點(diǎn)穩(wěn)不住成績(jī)，忽高忽低，十分不穩(wěn)定，我的同桌很調(diào)皮，我也無(wú)法和他一起學(xué)習(xí)，更無(wú)法像他請(qǐng)教，自已也有點(diǎn)被他帶壞，開始控制不住自己。所以上學(xué)期學(xué)習(xí)一直下降，但下學(xué)期成了我的幸運(yùn)期，我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師調(diào)位子，遇到了我的新同桌。他是一個(gè)很自強(qiáng)自立的女孩，只要她辦的事情，我都很放心，他唱歌非常好聽，學(xué)習(xí)也比我更上一籌，而起很乖，他就像是我小學(xué)的榜樣。從那以后，她成了我的小老師，我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起討論問(wèn)題，在一起嬉戲打鬧，快樂(lè)無(wú)比……但時(shí)光逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，還有三天的時(shí)間我就要離開母校，離開班級(jí)，離開同學(xué)，離開老師，離開朋友了，在離別的時(shí)候，我希望同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)，希望老師青春常在，希望學(xué)校越辦越好，更希望大家到了新的學(xué)校，能找到一份屬于自己的友誼，屬于自己的快樂(lè)！
小學(xué)六年，我收獲了很多最讓人不舍得是那段友誼，如今快要分別了，祝我們‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’能把我這段友誼延續(xù)下去！
收獲作文 篇5
昨天半夜我發(fā)燒了，早上還是沒(méi)好，媽媽給沙老師請(qǐng)了假讓我在家休息。七點(diǎn)多我起床后，想起今天早上有數(shù)字書寫大賽，我準(zhǔn)備了好久，特別想去參加，可媽媽說(shuō)我發(fā)燒37.6度，去學(xué)校精神不好會(huì)給老師添麻煩的，不讓我去上學(xué)。
后來(lái)，媽媽上班去了，我就跟爺爺商量要去上學(xué)，爺爺問(wèn)我能堅(jiān)持嗎，我說(shuō)可以的。然后爺爺就送我到了學(xué)校，在學(xué)校門口我給媽媽打了電話，媽媽開始很吃驚，后來(lái)還是同意我去上學(xué)了，她跟老師說(shuō)了后，我就自己進(jìn)班級(jí)了。
我到了才發(fā)現(xiàn)別的`同學(xué)書寫大賽都結(jié)束了，我有點(diǎn)失落，好在謝老師安排我補(bǔ)寫了。我趕緊開始認(rèn)真寫起來(lái)，雖然我還有些不舒服，但我堅(jiān)持按照平時(shí)練習(xí)的要點(diǎn)認(rèn)真的寫。
因?yàn)槲疫�在發(fā)燒，中午睡醒沙老師說(shuō)讓媽媽接我回家，我跟沙老師說(shuō)我能堅(jiān)持，我想上小創(chuàng)客，小創(chuàng)客可以做實(shí)驗(yàn)，每周上一次，我覺(jué)得很有意思。
后來(lái)知道我數(shù)字書寫大賽得了一等獎(jiǎng)，我真高興呀，慶幸今天讓爺爺送我去上學(xué)了，謝老師讓我參加了，我想這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
收獲作文 篇6
說(shuō)起收獲，很多人可能想到的是成長(zhǎng)的、學(xué)習(xí)的收獲……但這個(gè)暑假里我有一個(gè)不一樣的收獲。
七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個(gè)射箭活動(dòng)讓我記憶深刻。
一開始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開，放上箭，瞄準(zhǔn)，射出去不就完了。但其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。我拿起弓“好重��！”我小聲地自言自語(yǔ)。但我還是將就著把弓拿了起來(lái)，拉開弓弦，因?yàn)楣姨o了，所以我只拉開了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進(jìn)了草皮。接下來(lái)我試了好幾次都是以扎進(jìn)了草皮告終。這時(shí)我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來(lái)了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開弓要用大臂使勁，好，放開吧�！蔽曳砰_弓弦，箭這次并不是扎進(jìn)草皮里，而是射中了七環(huán)。我頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)，在哥哥的教導(dǎo)下我越來(lái)越熟練了。射在靶子上的箭不是七環(huán)就是八環(huán)了。
看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時(shí)候那時(shí)我遇到一個(gè)難題想想還不會(huì)就把它放在那不管了；現(xiàn)在我寫的`時(shí)候沒(méi)有思路，不會(huì)就把它扔在去玩二而是上網(wǎng)讀其他文章獲取思路，并把它寫完；射箭這件事，如果把它放在我小時(shí)候老是射不中靶子，我肯定會(huì)急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發(fā)現(xiàn)我并不是小時(shí)候的我了，而是長(zhǎng)大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長(zhǎng)大了
我現(xiàn)在知道了，成長(zhǎng)和變化不一樣，但我知道我長(zhǎng)大了，我懂許多事，我有了一個(gè)不一樣的暑假，我有了一個(gè)不一樣的收獲。
收獲作文 篇7
在一個(gè)清香裊裊的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把正在夢(mèng)鄉(xiāng)的我給吵醒了。我懶洋洋地看了一下時(shí)間，啊！八點(diǎn)半了，就快要去打羽毛球了！我連忙穿好衣服，剛要出門，糊涂的我才想起忘記帶羽毛球拍了。
我急匆匆地跑上去拿球拍，發(fā)現(xiàn)球拍上有一本書。它真是《潘宮的'秘密》第七冊(cè)，“這是已經(jīng)賣完了的書呀！”我驚訝地叫道。也不知道是誰(shuí)放的，不看白不看，我津津有味地看了起來(lái)。
剛剛看到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)弟弟鬼鬼祟祟地在偷看我，而且好像還很高興似的。我疑惑不解地問(wèn)：“你干嗎呢，這么開心？”
弟弟實(shí)在忍不住了，一邊笑一邊說(shuō)：“你那一本書上有一條蟲，你竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”
我回頭看了一眼，還真有一條青綠色的小蟲在慢慢的“走”來(lái)“走”去。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁。這一條小青蟲的動(dòng)作跟機(jī)器似的，上面又寫著一句“生日快樂(lè)”
我終于弄明白了。今天原來(lái)是我的生日！我連忙去找弟弟，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)弟弟和姐姐在我身后拿著一個(gè)精致的小蛋糕，唱著生日歌。我心里想：原來(lái)我自己都忘記今天是我的生日，而他們都還記得。我心里非常地感激他們，這是我十年來(lái)度過(guò)的最美好的生日。
走出了家門，我還在惦記著今天生日的那一刻。不知怎么了，今天教練都夸我進(jìn)步了許多，仿佛自己有魔法。我明白了，原因在于自己度過(guò)了一個(gè)美好的生日，收獲了一份可貴的親情。
收獲作文 篇8
“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號(hào)。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)，滿懷著斗志，來(lái)到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長(zhǎng)途拉練，六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn)，走12公里的山路，這可是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前，我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果，同學(xué)們都非常奇怪，為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果，難道是拿來(lái)吃的嗎？軍校的楊校長(zhǎng)給他起了一個(gè)名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個(gè)名字，大家都知道了，原來(lái)這小小的蘋果是拿來(lái)誘惑我們的，不能吃的。
下午，教官帶領(lǐng)著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！
登鳳凰山時(shí)，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學(xué)說(shuō)：“好累啊，我的'腳酸死了。”我還聽到一位同學(xué)說(shuō)：“再累也不能吃蘋果，一定要堅(jiān)持到底�！蔽衣犃艘院笙胫合扔刑穑儆锌�。想著想著，我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：我把放在口袋里的蘋果拿了出來(lái)，聞了聞，又放回去。哈哈，其實(shí)我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。
最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結(jié)束了任務(wù)，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。
收獲作文 篇9
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的'鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不僅收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂(lè)！
收獲作文 篇10
“不好不好！我一定要去！”宋祖英20xx“魅力中國(guó)”巡回演唱會(huì)第五站：廣州，到了。大家可能會(huì)問(wèn)：“宋祖英開演唱會(huì)，你有什么事呢？”宋祖英是我從小就喜歡的歌星，我很想現(xiàn)場(chǎng)聽她的歌，所以“死纏爛打”著爸媽讓我去。
爸媽實(shí)在抵不過(guò)我，所以答應(yīng)10月15日，也就是昨天讓媽媽陪我去。
看！我們上路了！坑口地鐵里人擠人，好不容易搶到一個(gè)位置，卻要呆呆地坐上十三站。終于下了地鐵，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，一碗魚蛋，一根香腸，解決了我的晚餐�？晌覀兠媲坝置媾R著一個(gè)問(wèn)題：離演出現(xiàn)場(chǎng)還有一段距離，的士怎么打？
“哎！停車停車！”媽媽和我不斷地對(duì)著路過(guò)的的士叫著，可是每輛的士里都坐滿了人，里面的人有說(shuō)有笑，但我們呢？焦急地站在路邊已經(jīng)有二十分鐘了，卻一輛車也攔不著�！皻馑牢依�！”我怒吼著，心中的那個(gè)小人也在氣勢(shì)洶洶地?fù)]著拳頭。哎，終于攔住了一輛啊！我心里的石頭落了地。
“啊？十樓二十七排？爬死我呀？！”好不容易到達(dá)了海心沙的廣州大劇院，卻被服務(wù)人員告知我們的座位在27排，還要爬上十樓，我的心又被潑了一桶涼水。我撅著嘴爬上了十樓，宋祖英沒(méi)有出場(chǎng)，還要再等一個(gè)小時(shí)！哼！又氣我一次！雖然外面的`景色很漂亮，但我卻很氣憤。
宋祖英終于出場(chǎng)了，我也跟著其他的觀眾歡呼起來(lái)。但是，我根本看不見宋祖英，她在我的視線里就像螞蟻一樣小！期待已久，卻連偶像的面容也看不見，天�。�
演唱會(huì)結(jié)束了，我和媽媽又急匆匆地去攔的士，又是半個(gè)鐘頭才攔到一輛的士。下了的士便馬不停蹄地趕往地鐵站，坐上了最后一班地鐵。
通過(guò)這次“追星”，讓我對(duì)追星、明星有了新的認(rèn)識(shí)：不容易追，追了也沒(méi)什么意義，這次花費(fèi)不菲，用時(shí)不少，還挨了餓，明星演員與我們沒(méi)有一點(diǎn)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)與電視前觀看沒(méi)有兩樣，一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)聽歌的愉悅遠(yuǎn)比不上那種種的不爽。
其實(shí)，就算與明星有親密互動(dòng)，合了影或簽了名也沒(méi)什么值得了不起，因?yàn)椋何也粫?huì)因此就有高大形象，不會(huì)因此就有自身價(jià)值提升，不會(huì)因此獲得什么發(fā)展機(jī)會(huì)。我們追星，追的應(yīng)是明星的積極上進(jìn)的精神，從他們成長(zhǎng)成名的過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與智慧。
如果問(wèn)這次追星歷程有何收獲，上述一點(diǎn)感悟就算是吧。
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