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      2. 秋天的收獲作文

        時(shí)間:2023-01-10 18:16:12 收獲 我要投稿

        精選秋天的收獲作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的秋天的收獲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選秋天的收獲作文4篇

        秋天的收獲作文 篇1

          秋天終于來(lái)了,酷暑漸漸遠(yuǎn)去了。

          今年的夏天實(shí)在炎熱,太陽(yáng)把花草樹(shù)葉都烤焦了,人們無(wú)奈地躲進(jìn)了空調(diào)房。然而雨水真像制服酷暑的高手,幾場(chǎng)大雨以后,我們終于告別了“火爐”,迎來(lái)了 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣,連“秋老虎”也躲得無(wú)影無(wú)蹤。秋天,真的來(lái)了。人們?cè)僖膊挥贸商鞇炘谖堇,可以走進(jìn)大自然,盡情地呼吸清涼的新鮮空氣。今天是白露,天空下著細(xì)雨,走到外面,一陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái),心里非常舒坦。馬路上的行人也穿上了長(zhǎng)袖襯衫,夾克衫,天氣不熱也不冷,秋天真是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

          今天,我和外公去環(huán)城河邊散步發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木恢復(fù)了往常的生氣,變得綠油油的,小草也從地下探出了頭,一切都顯得生機(jī)勃勃。在下著蒙蒙細(xì)雨的天氣里,秋天的景色像一幅艷麗的畫(huà)卷!瞧,河岸邊上樹(shù)木開(kāi)出了粉紅的花朵,柳枝在微風(fēng)中搖擺,路邊的樟樹(shù)顯得更加翠綠,楓葉變成了紅色,地上綠草茵茵,一切都是那么的生意盎然。秋天,真是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天還是一個(gè)果蔬成熟的季節(jié),外公家的屋前屋后種了幾顆石榴樹(shù),上面掛滿了石榴,無(wú)花果樹(shù)上結(jié)了不少果實(shí),桔樹(shù)上長(zhǎng)了許多桔子。走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),到處都是蔬菜水果,可熱鬧了!南瓜變老了,變黃了,味道又甜又糯;酸酸甜甜的葡萄一堆堆地放在攤上;新鮮的蘋(píng)果開(kāi)始上市,還有番薯、蓮藕、蓮子......數(shù)不勝數(shù)。秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò),“千金難買(mǎi)三九月!弊屛覀兒煤谜湎锾爝@大好的時(shí)光吧!

        秋天的收獲作文 篇2

          “你眷顧冬天,給人民秋天”年年當(dāng)秋,今又當(dāng)秋,每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯,我總?cè)滩蛔I如雨下。今時(shí),今天,今秋又是收獲的季節(jié)……

          六歲那年秋,我從電視上看到:“某某得了少年古詩(shī)詞競(jìng)賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問(wèn)道:“爸爸,古詩(shī)詞是啥呀?”

          “古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫(xiě)的著作——應(yīng)該是這樣的吧——”爸爸看我問(wèn)起這個(gè),仿佛能教好我一般謹(jǐn)慎地作答。

          我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹(shù)葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上,爸爸拍了拍我頭上的葉子,使它落在地上,對(duì)我說(shuō):“好了,你長(zhǎng)大就會(huì)明白了,去玩吧!甭(tīng)了爸爸的話,我高興得往門(mén)外跑去。又是一陣風(fēng),拂過(guò)葉子,拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。

          可是等我長(zhǎng)大了,功課也加重了,不再是以前自由的小鳥(niǎo)了,玩與不玩只是時(shí)間問(wèn)題。有一天,老爸買(mǎi)回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》,疲憊的我躺在床上正好看見(jiàn)了這本書(shū)。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光,疑是地上霜”,顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此,我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松,難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺(jué)前我必定是抱著它的,待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí),正是金秋時(shí)節(jié)。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。那時(shí)的秋天收獲之際,我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞,更明白了爸爸的良苦用心。

          當(dāng)我流利地背完一首又一首古詩(shī),又沾沾自喜地向爸爸報(bào)告時(shí),爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要驕傲,你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明,來(lái),讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句。”我一聽(tīng)又要有新的收獲了,一下子激動(dòng)地跳了起來(lái),催促爸爸快說(shuō)!澳憔祛櫠,給人民秋天”,爸爸意味深長(zhǎng)地吟誦著。后來(lái)我才知道,這是爸爸所在銀行的標(biāo)語(yǔ),也是爸爸工作的真諦。由于對(duì)詩(shī)的喜愛(ài),對(duì)詩(shī)人的崇拜,爸爸一直記著寫(xiě)這句詩(shī)的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮,記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī),它還萌生了我對(duì)詩(shī)的癡迷,讓我延續(xù)了爸爸對(duì)詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉,沐浴著我,像一輪太陽(yáng),照耀著我。我知道這將是我堅(jiān)持作詩(shī)的動(dòng)力,源源不斷。

          今天,又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前,久久地凝視著詩(shī)句“你眷顧冬天,給人民秋天”,心中溢滿了溫暖,這真是收獲的季節(jié)啊!

        秋天的收獲作文 篇3

          世界偌大但我們都該有一方屬于自己的天地,因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。

          自我的天地里我們?cè)摢?dú)立,不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái),不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼N蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,何況正在長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?

          開(kāi)辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神,因?yàn)橹挥袛[脫了依靠,我們才能真正專(zhuān)注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,去年代表我國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議,也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路,可李娜沒(méi)有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己,開(kāi)辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中,她幫助了許多有困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó),同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開(kāi)過(guò)家、生活不能自理而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無(wú)論你相信與否,它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒(méi)能留住她。

          這位紹興女孩真的只能躲避在父親的臂膀下過(guò)完一生嗎?不愿開(kāi)辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒(méi)有比別人大的果實(shí)。

          這樣的顧慮束縛了多少人的手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。

          如果你曾讀過(guò)魯迅,讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過(guò)陳小邛,讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門(mén)巴人;如果你曾讀過(guò)青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)翻然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!

          留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō):“這是我的果實(shí)!”

        秋天的'收獲作文 篇4

          時(shí)光在消逝,歲月在輪回,轉(zhuǎn)眼間,秋便悄悄地來(lái)了。

          秋的到來(lái)染紅了柿子,染黑了板栗,也染黃了樹(shù)葉。

          秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)。想到秋天,人們便想起滿樹(shù)的果實(shí),想起繁榮的景象。秋天,一個(gè)繁榮的季節(jié)!

          伴著鳥(niǎo)雀的歌唱,伴著黃葉的舞蹈,伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,我們的讀書(shū)聲此起彼伏,這真像朗誦比賽。

          秋天,收獲,兩個(gè)詞緊緊聯(lián)系在一起。秋天的收獲可真不少。屋外,紅彤彤的山楂掛在樹(shù)上,好像一個(gè)頑皮的小孩子笑紅了臉;金燦燦的柿子掛在樹(shù)上,好像一位德高望重的老人環(huán)視著四周,向大家宣布秋的喜訊;又紅又大的石榴咧著嘴掛在樹(shù)上,露出一排排牙齒,好像在向秋笑呢!屋內(nèi),大家正在認(rèn)真向老師講課,講到精彩的地方,大家很興奮,球就是足了勁兒鼓掌,拍的窗子沙沙作響。

          俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這不,剛下了點(diǎn)小雨,天氣便泛起了一絲涼意。那天我職場(chǎng)了一場(chǎng)薄毛衣,凍得打哆嗦。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了個(gè)模糊但很熟悉的身影,接著,熟悉的聲音傳來(lái)了,是媽媽?zhuān)蛭艺惺,示意我過(guò)去,我快步走過(guò)去,她把手上的外套給我披上,囑咐我天冷,別凍著了。然后,他帶著滿足的笑容離開(kāi)了。

          秋天,也是溫暖的!

          秋天,我收獲了很多,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、親情、友情……都放進(jìn)了我人生的旅行包里,我感到好滿足!

          秋天,也是很充實(shí)的啊!

          秋天是金黃色的季節(jié),在秋天,我們度過(guò)了金色年華;秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在秋天,我們收獲了充實(shí);秋天是一個(gè)充滿幻想的季節(jié),我們回想昨天,憧憬明天。

          春,含蓄;夏,熱烈;秋,充實(shí);冬,莊嚴(yán)。一年四季都有自己的特點(diǎn),都有各自的收獲,把所有收獲加在一起,構(gòu)成完美的人生。

          讓我們從秋的收獲開(kāi)始,不斷積累,度過(guò)美好的一生!

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