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      2. 收獲自信作文

        時(shí)間:2022-12-22 12:46:27 收獲 我要投稿

        收獲自信作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的收獲自信作文,歡迎大家分享。

        收獲自信作文15篇

        收獲自信作文1

          自信是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)。但想要獲得自信,那可沒(méi)那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。

          我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。上課時(shí)總是“默默無(wú)聞”,過(guò)著“隱姓埋名”的生活。因?yàn)槲覀(gè)子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過(guò)了大半個(gè)月時(shí)間,老師才記住我叫什么。課堂上老師提問(wèn)時(shí),我連一根手指都不敢動(dòng),害怕回答錯(cuò)了。而其他同學(xué)卻把手舉的高高的生怕老師看不見(jiàn)自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個(gè)洞藏起來(lái)。心里默念“天靈靈地靈靈,天使大姐顯顯靈,可別提問(wèn)我呀!”總之膽小又不自信。

          我必須要做出改變!有一次,我參加一個(gè)故事大賽。剛開(kāi)始我并不想?yún)⒓,怕自己講不好?墒前职謪s鼓勵(lì)我要積極參與。于是我認(rèn)真準(zhǔn)備,沒(méi)想到我卻晉級(jí)了,還去校外登上了大舞臺(tái)。這對(duì)我的自信心有了很大提升。二年級(jí)開(kāi)始,我慢慢變得自信起來(lái)。

          到了四年級(jí),我還當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理好班級(jí)就是我最大的責(zé)任。首先就是要自信,敢管、敢說(shuō)。遇到同學(xué)違反紀(jì)律時(shí),我會(huì)馬上上前制止。通過(guò)鍛煉,我變得越來(lái)越自信了。

          這也讓我明白了自信是一個(gè)人的膽,有了這個(gè)膽,你就會(huì)所向披靡。

        收獲自信作文2

          每個(gè)人都有許多東西,每件東西都是通過(guò)自己的努力而獲得的,而努力的過(guò)程也一定有挫折,有困難。我付出了努力,克服了困難,收獲了成功。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,媽媽問(wèn)我“今天下午有一節(jié)體操課,你想去上嗎?”我的心里有兩種想法,一個(gè)是:“別亂去,在此之前你連體操是什么都不知道。二一個(gè)是一大堆問(wèn)題:什么是體操? 體操是干什么的?是跳舞嗎?等一系列的問(wèn)題。這兩個(gè)想法在我的腦海里跳來(lái)跳去。最終,我被巨大的好奇心所驅(qū)使,說(shuō)出了兩個(gè)字:"好吧!

          那天下午,我懷著興奮的心情,好奇的心理來(lái)到了訓(xùn)練館。

          上課了,我看見(jiàn)了許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我知道了體操是前滾翻之類的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的動(dòng)作我都不會(huì)。不過(guò),憑借我的聰明才智,天分,以及四年的跆拳道的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)月以后,我就趕上了她們的進(jìn)度。

          雖然我已經(jīng)趕上了她們,但是,我還想做得更好,超過(guò)她們。我暗暗下定決定,學(xué)會(huì)前手翻,那是一個(gè)體操高難度動(dòng)作,需要快速助跑,然后倒立,最后再做一個(gè)”后下擺“,并腿落地。我想學(xué)會(huì),簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。雖然這個(gè)動(dòng)作很難,但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。我從躺著落地,到坐著落地,最后到站著落地,步步充滿艱辛。我超過(guò)了她們,我學(xué)會(huì)了前手翻,我以最后一名變成了第一名。

          我成功了,我收獲了自信,體操對(duì)我以后的事業(yè)有著巨大的影響。

        收獲自信作文3

          “風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么!”成長(zhǎng)的歲月里,我們歷經(jīng)坎坷,但在困難后,我們又得到了一份智慧。我們又在成長(zhǎng)的路上留下了一串腳印。

          記得那時(shí)二年級(jí),因?yàn)樘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ拥奈,爸爸媽媽考慮讓我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小,對(duì)任何事物都充滿了興趣。于是,便高高興興地踏入了音樂(lè)的大門。在那兒,也像我們學(xué)習(xí)一樣,學(xué)期末有一場(chǎng)考試,但那兒不叫考試,叫“匯報(bào)演出”。每一個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)表演,同班的伴舞。

          第一次上臺(tái)表演的我,運(yùn)氣不佳,竟抽到了5號(hào)。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上了?墒且?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好,又是第一次演出太緊張了,結(jié)果,唱錯(cuò)歌詞了,舞蹈動(dòng)作也忘光了。就干巴巴地站在臺(tái)上,還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會(huì)站在臺(tái)上多久。

          從那次以后,我似乎變得發(fā)憤圖強(qiáng),更加用功,更加賣力地練習(xí)。忠宇,功夫不負(fù)有心人。我成功了!在三年級(jí)的匯報(bào)演出上,我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌,她跳舞!不是我自我陶醉,那配合的真是天衣無(wú)縫。∧鞘堑奈乙呀(jīng)有了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),所以在表演時(shí)發(fā)生臨時(shí)狀況,我們總能迎刃而解。

          通過(guò)這次匯報(bào)演出,我似乎覺(jué)得我的生活變得十分有情趣,處處有音樂(lè)。同時(shí)最重要的是,我找到了“自信”!這個(gè)“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過(guò)了聲樂(lè)九級(jí);促使我在比賽中獲得名次……

          在成長(zhǎng)的路上,有坎坷,有歡笑,但風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,而在彩虹的背后才會(huì)有迷人的微笑!有付出才會(huì)有收獲!因?yàn)槲腋冻隽,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自?會(huì)伴隨我成長(zhǎng),與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一同享受成功帶來(lái)的無(wú)窮喜悅!

        收獲自信作文4

          “擁有自信是成功的一半!”我以前不是一個(gè)很自信的女孩,但是上個(gè)星期的演講徹底改變了我,使我不再膽怯,變得更加自信勇敢。

          那天,老師告訴我們,四年級(jí)開(kāi)始,鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。以后,每天都會(huì)有一位同學(xué),在課前進(jìn)行成語(yǔ)故事的展示。記得上學(xué)期,我演講的時(shí)候非常緊張,心里就像揣了一只小兔子,聲音也很小,眼睛不敢看著同學(xué)們,只好低著頭看自己的紅領(lǐng)巾,手也不知道往哪里放,只好緊緊地抓著衣角,整個(gè)人看起來(lái)很不自然。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我相信一定可以完整、流利地給大家展示成語(yǔ)故事。當(dāng)天晚上,我在家里做好了充分的準(zhǔn)備,給媽媽講了兩遍,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你講得很好!相信自己。”第二天早上,我早早把課件考好。上課了,我走上講臺(tái),心里給自己加油:我一定能完整、流利的把故事講完。

          “今天,我給大家講的成語(yǔ)故事叫《明修棧道,暗度陳倉(cāng)》……”同學(xué)們被我的故事吸引,都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我仰著頭,流利地把整個(gè)故事講完了,臺(tái)下傳來(lái)熱烈得掌聲,老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我地演講得到了老師和同學(xué)們的肯定。

          我真高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我!經(jīng)歷了這件事后,我收獲了自信。以后,當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!”就是這句話帶領(lǐng)我一步一步走向成功!也將成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)而自信的我!

        收獲自信作文5

          今天是周末,爸爸媽媽帶我去釣魚,我特別興奮,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)時(shí)間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——

          到了魚塘,我一下車就被兩只小貓吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去釣魚,我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑,只好跟著爸爸去了。走到了魚塘,爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭,串到魚鉤上,就開(kāi)始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開(kāi)始釣魚了,可是,炎熱的夏天總是讓我想吹空調(diào)。

          不一會(huì)兒,爸爸的第一條魚上鉤了,是一條大魚,只見(jiàn)爸爸一收一放,熟練地操縱著魚竿,終于,魚被爸爸釣了上來(lái)。可是,我的魚竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣,也是因?yàn)樘鞖獾目釤,更是因(yàn)槲乙粭l魚也沒(méi)有釣著。我心想:不如不釣了,回去吹空調(diào)該多好。

          我扔下魚餌,收起魚竿,轉(zhuǎn)身就要走。爸爸放下魚竿說(shuō):“站!”說(shuō)完就把我拉了回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,如果你做事半途而廢,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,記得毛澤東爺爺?shù)脑挘骸郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’!

          我重拾信心,鼓起勇氣,又串了魚餌,丟下魚鉤,開(kāi)始釣魚。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,果然不出我所料,釣上了一條小魚。雖然魚不大,卻讓我收獲了自信。

          今天,我收獲了自信,明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話的含義,它使我受益終生。

        收獲自信作文6

          俗話說(shuō):“勇氣和自信是成功的一半!弊罱,我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

          前幾個(gè)星期的班會(huì)課上,黃老師說(shuō):“我們班要舉行一個(gè)班委改選活動(dòng),如果誰(shuí)愿意當(dāng)小隊(duì)委或中隊(duì)委,就寫個(gè)申請(qǐng)書交到我這兒來(lái)。”回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽問(wèn)我:“你想?yún)⒓訂?”我搖搖頭說(shuō):“不想,我怕選不上!眿寢尮膭(lì)我說(shuō):“去試一試嘛,人總應(yīng)該要求進(jìn)步才行。你已經(jīng)當(dāng)過(guò)小隊(duì)委了,這回就申請(qǐng)當(dāng)中隊(duì)委吧。選不上沒(méi)關(guān)系,重在參與,勇敢一點(diǎn),給自己一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓自己的童年留下一些值得回憶的經(jīng)歷!甭(tīng)了媽媽的話,我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我就申請(qǐng)當(dāng)中隊(duì)委吧。”媽媽又問(wèn)我:“如果沒(méi)選上中隊(duì)長(zhǎng),你會(huì)不會(huì)生氣呀?”我肯定地說(shuō):“不會(huì)。”媽媽放心地說(shuō):“那好吧,你就寫申請(qǐng)吧!庇谑牵诙煳夜钠鹩職獍焉暾(qǐng)書交給了黃老師。

          過(guò)了幾個(gè)星期,評(píng)選活動(dòng)終于開(kāi)始了。首先是讀自己的申請(qǐng)書,當(dāng)黃老師叫我讀申請(qǐng)書時(shí),我有點(diǎn)緊張,擔(dān)心選不。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的:“只要你參與了,你就勝利了。我們注重過(guò)程,不在乎結(jié)果!边@樣想著,我就不害怕了,聚精會(huì)神地讀完了申請(qǐng)書。接下來(lái)是同學(xué)們提候選人和說(shuō)缺點(diǎn),最后是投票。當(dāng)黃老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,我真不敢相信自己的眼睛,居然全班同學(xué)都投了我一票。原來(lái)大家這么支持和信任我!就這樣我當(dāng)上了中隊(duì)委,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和自豪。

          媽媽的話給了我勇氣,老師和同學(xué)們的支持和信任給了我自信。勇氣和自信讓我當(dāng)選上了中隊(duì)委,這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

        收獲自信作文7

          俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!庇械娜耸斋@了果實(shí),有的人收獲了樂(lè)趣,有的人收獲了知識(shí),這個(gè)國(guó)慶我收獲了自信。

          十歲了,還不會(huì)騎自行車,這是我的一塊心病。媽媽經(jīng)常說(shuō)在哪里看見(jiàn)誰(shuí)騎車騎得可好了來(lái)挖苦我;每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳,我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊,這些年,沒(méi)少用媽媽的自行車學(xué),只是車丟了,最終也學(xué)不成了。所以當(dāng)媽媽罵我是笨蛋,也只能忍受著:唉,寶寶心里苦啊。

          國(guó)慶節(jié)的一天,我們一家人在濕地公園散步。見(jiàn)那兒人少,爸爸建議開(kāi)輛小黃車來(lái)學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這種車,有點(diǎn)害怕。想著失敗的過(guò)往,怯怯地?fù)u搖頭。媽媽卻支持我,不由分說(shuō)地去調(diào)整了座椅,試了剎車,就交給我了。我沒(méi)有再拒絕,內(nèi)心深處,我是不服輸?shù)摹?/p>

          媽媽像往常那樣,一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護(hù)”,我很快找到了“感覺(jué)”,平穩(wěn)地前進(jìn)了50米。突然發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時(shí)落在車后五米多遠(yuǎn),我和車失去了保護(hù)!幾乎是同時(shí),車不聽(tīng)使喚了,像一只調(diào)皮的狗,斜著沖進(jìn)路邊草叢。雖沒(méi)受傷,但我也嚇得不行,正要責(zé)怪媽媽“不負(fù)責(zé)”,媽媽不慌不忙地扶起車,叫我緊急情況要?jiǎng)x車墊腳!斑@一片都是草地,沒(méi)有危險(xiǎn),你只要控制好方向和剎車就行,摔不壞的,自行車呀就是一匹野馬,馴服了它才能為你服務(wù),去吧!媽媽看得見(jiàn)你!本瓦@樣樂(lè)其樂(lè)自如,他就像一匹戰(zhàn)馬,隨著我的意愿轉(zhuǎn)彎、掉頭、直行、剎車…我學(xué)會(huì)了!

          自信給我勇氣,自信給我力量,我要用自信力量來(lái)戰(zhàn)勝未知的困難,一路成長(zhǎng)!

        收獲自信作文8

          我以前非常膽小,老是愛(ài)躲在人后面。但是通過(guò)這件事情,我擁有了自信。

          記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō):“甜,老師想讓你參加‘朱雀杯’呢,這可是一次難得的機(jī)會(huì)啊,你參加嗎?”我一聽(tīng)到“難得”這個(gè)詞,既緊張又激動(dòng)。想:這個(gè)機(jī)會(huì)老師竟然可以給我,那就說(shuō)明了老師很信任我。〉且俏疑吓_(tái)丟臉了,怎么辦啊?要是我不去,那我就失去了一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)啊!我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我害怕上臺(tái)沒(méi)吹好,給老師丟臉。要不,明年我去吧!薄昂⒆,你不是很想上臺(tái)嗎?要爭(zhēng)取好每一次機(jī)會(huì)。 蔽矣珠_(kāi)始了焦慮:哎呀,到底去還是不去啊!我想去,但又害怕沒(méi)吹好,給老師丟臉,老師以后就什么機(jī)會(huì)都不會(huì)給我了,還會(huì)……。同學(xué)們鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,你吹的那么好,只要好好練習(xí),就一定可以成功的!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,就會(huì)不是白白而送,只要爭(zhēng)取了,好好練習(xí)了,上臺(tái)大方自信了,一定可以取得好名次的!加油,寶貝,爸爸相信你一定可以成功!”媽媽自信地對(duì)我說(shuō):“孩子,你只要嘗試了,就可以體驗(yàn)到了成功的喜悅和自信,每個(gè)人都可以去嘗試,不論失敗還是成功,不論吹得好與壞,只要嘗試,就會(huì)有新的收獲——自信!”大家的話語(yǔ)讓我重新有了自信,讓我?jiàn)^勇拼搏,讓我信心滿滿。我在家刻苦練習(xí),終于,我在演出那天,手都緊張出了汗,牙使勁的咬著嘴唇,自信地對(duì)自己說(shuō)了一句:加油吧,讓自己自信起來(lái),加油!我上臺(tái)完美的吹了一曲,最后獲得了銅獎(jiǎng)這個(gè)好成績(jī)!

          這件事情讓膽小的心理離我遠(yuǎn)去,自信的種子在我心里生根發(fā)芽。自信的心里將永遠(yuǎn)在我心里,膽小的心里將永遠(yuǎn)被我埋在深深的土里。我知道,只要自信,就一定可以成功!

        收獲自信作文9

          59分!

          這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績(jī)。

          至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情,人一下子懵住了,心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著,她凝重的表情更加重了我的沮喪,一直以來(lái)的自信開(kāi)始搖搖欲墜。我默默地回到書房,頭一次一個(gè)人自覺(jué)地開(kāi)始糾錯(cuò)。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著,我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。

          第一天上課,我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了,而是認(rèn)真地記筆記;回家后也不再漫不經(jīng)心地對(duì)待作業(yè),而是認(rèn)認(rèn)真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè),我知道我變了……

          緊張的12 天轉(zhuǎn)瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成績(jī)——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有無(wú)數(shù)小鳥在歡唱,那久違的自信重又在心中聚集。

          隨著我的進(jìn)步,身邊的對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)。我感覺(jué)這里好像一個(gè)小小的武俠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。

          終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。我的心情不再像開(kāi)始那樣緊張和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收獲了信心。意料之中,我升入了一班。

          這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來(lái),我不但收獲了信心,也明白一個(gè)道理:只要不放棄努力,任何失敗都只是暫時(shí)的……

        收獲自信作文10

          自信就是“信賴自己已擁有足夠的能力取得所追求的價(jià)值,這些價(jià)值不斷地累積,到了足夠多的時(shí)候,便會(huì)感覺(jué)人生是成功的,我也收獲了自信。

          那是20xx年七 自月份的暑假,我因?yàn)樵卺橹葙悈^(qū)小提琴?gòu)?fù)賽中通過(guò),成功進(jìn)入了全國(guó)總決賽,于是,我和外婆便來(lái)到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》,這也是我最愛(ài)的一首曲子。山東是一個(gè)令我感到陌生的地方,雖說(shuō)這里的蓬萊仙島非常美麗,可是一個(gè)熟人也沒(méi)有。我從小就有一個(gè)怪癖,一到陌生的地方,就會(huì)變得非常緊張。再好的水平都會(huì)難以發(fā)揮,為此,父親與母親也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,可怎么也沒(méi)用。

          總決賽明天就開(kāi)始了,為了保持良好的水平,我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的。“唉”,我的心中不禁發(fā)起了牢騷!霸趺椿厥卵!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了,不知道該怎么辦。

          我走到了陽(yáng)臺(tái)上,望著靜謐的夜空,我頓時(shí)感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“佳筠,其實(shí),你知道嗎?人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度,你能行!

          在月光下,外婆慈祥又溫和地對(duì)我說(shuō):“你其實(shí)很棒,人要有自信,懂嗎?”

          哦!我能行!是嗎?我的信心大增!

          借著清幽的月光,我拿起了小提琴,拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí),我的琴聲美妙悠揚(yáng),令我深深得陶醉在了里面。

          第二天的比賽特別成功,這也使我獲得了全國(guó)小提琴比賽銀獎(jiǎng)。

          自信自己給自己衡量的一種價(jià)值體現(xiàn),所以我們都要試著去收獲自信。

        收獲自信作文11

          激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑到了,同學(xué)們攢足了勁兒為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員加油!可偏偏有一位選手肚子疼,老師焦急地在班里問(wèn):“誰(shuí)想試一試長(zhǎng)跑?”班里鴉雀無(wú)聲。我很想嘗試一下,但沒(méi)有信心,怕給班級(jí)掉鏈子,我斜著眼睛悄悄看著老師,慢慢的從課桌表面伸出了半個(gè)手掌。心想:老師呀!您千萬(wàn)不要叫我呀!可偏偏老師的目光鎖定了我,堅(jiān)定的說(shuō):“魏凡兮,你去參加比賽。”那時(shí)我的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來(lái)了,但是轉(zhuǎn)念一想:凡事都有第一次,堅(jiān)定的在心里發(fā)誓:相信自己一定要完成比賽!

          在賽場(chǎng)上,我看他們都在做著充分的準(zhǔn)備。我不經(jīng)擔(dān)心起來(lái),所有的人都有備而來(lái),我也學(xué)著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下,所有的人都像離弦的箭一樣,呼的一下“飛”過(guò)去了。

          起初我精力充沛,可是跑到第二圈的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁,仿佛閉上嘴就要斷氣一樣,原先兩條輕巧的腿,現(xiàn)在像灌了鉛一樣,難以提起,每一步都艱難無(wú)比。不時(shí)有同學(xué)從我身邊超過(guò),感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有力氣跑下去,好想放棄!當(dāng)我邁著艱難的步伐經(jīng)過(guò)班級(jí)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)同學(xué)們和老師的吶喊:“魏凡兮加油!”我頓時(shí)精神一振,力量倍增,猛地想起了賽前發(fā)過(guò)的誓言,調(diào)整步伐、呼吸,快速的回到比賽狀態(tài),超越了三名選手。最后堅(jiān)持的跑完了第三圈,下來(lái)之后雖然身體很疲憊,但心里特別開(kāi)心。

          回到班級(jí)同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說(shuō):“真棒!你堅(jiān)持住了”。這次是我第一次參加長(zhǎng)跑,獲得了17名這個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。 通過(guò)這一次長(zhǎng)跑經(jīng)歷,我收獲了自信,知道了每一件事,都有困難和絆腳石,但是努力能讓我們前行。

        收獲自信作文12

          人生就是一個(gè)不斷收獲的過(guò)程,在一次經(jīng)歷中,我收獲了自信。

          幾天前,老師讓我們準(zhǔn)備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關(guān)于京劇的歷史,老師對(duì)我們提出了幾個(gè)建議:“回答90秒,字?jǐn)?shù)不超過(guò)80個(gè)字!甭(tīng)了這一句話,我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。

          回答問(wèn)題的那天到了,其他組已經(jīng)上去三個(gè)人,他們都得到了一致的好評(píng)。突然老師點(diǎn)到了我的名字,我心里像藏了無(wú)數(shù)只兔子,我碰了一下胸口,我的心臟跳的飛快,我的腳像有人在后面拉住一樣,十分艱難地走上了臺(tái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看向我,像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照在我身上。

          這時(shí)我輕輕地喊了一聲:“目光!”隨后“聚焦”我的眼睛,我不敢看向他們,直直地盯著演講稿,準(zhǔn)備演講京劇的歷史。開(kāi)始了:“京劇是我國(guó)的國(guó)粹,至今已經(jīng)有兩百多年的歷史了……”我的語(yǔ)速飛快,耳邊只剩下了我的聲音和同學(xué)們輕聲的“哇!”我讀完了一段后,老師微笑地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),一看就是之前有所準(zhǔn)備的,繼續(xù)!

          我的心突然涌進(jìn)了一股暖流,接下來(lái)我的語(yǔ)速仍然快,但文章開(kāi)始變得抑揚(yáng)頓挫,我朗讀完了,迎接我的是一陣整齊的掌聲,從老師的那一句話起,我就變得自信起來(lái)。

          現(xiàn)在想起那一次,我會(huì)感謝我的老師!是他的一番話,讓我變得自信起來(lái),讓我收獲了自信,使我在人生道路上一步步走向成功。

        收獲自信作文13

          自信是人生的風(fēng)帆,幫我們行駛到成功的海岸。時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,終于,我們一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。

          我被老師選上了五十米短跑。賽前,我心里十五只水桶,七上八下!鞍Γ覟槭裁磿(huì)被老師選上短跑呢?要是沒(méi)有發(fā)揮好,又要給班級(jí)拖后腿!蔽倚南。我是一個(gè)追求完美的小孩,任何一個(gè)比賽,我都絕不能輸給別人。一聲聲槍聲的打響,讓我越來(lái)越忐忑不安。我自己鼓勵(lì)自己:沒(méi)關(guān)系,只要盡全力就行了。終于,輪到我上場(chǎng)了,由我的好朋友楊澤睿陪我熱身。熱身時(shí),我問(wèn)楊澤睿:“你覺(jué)得我的實(shí)力能拿第一名嗎?”“當(dāng)然可以了,我相信你!”“真的嗎?墒沁@次比賽有上次的冠軍啊!“什么嘛,那個(gè)人上次才跟我比過(guò),他胖了不少,我跑過(guò)了他!薄笆裁,你都能贏他,那我不就輕易就能超過(guò)他了嗎?”“對(duì)。  真的有那么簡(jiǎn)單嗎,我半信半疑,心想:要是真的有那么簡(jiǎn)單,那不就輕松多了嗎,可是,還有其他選手。沒(méi)關(guān)系,既然我能比過(guò)第一名,那就一定能比過(guò)其他選手。楊澤睿的這一席話讓我輕松了許多。這時(shí),老師讓比賽選手做好準(zhǔn)備,楊澤睿拍了拍我的肩膀:“加油!”說(shuō)完,就跑回了班級(jí),向我招了招手!邦A(yù)備,跑!”我以箭一般的的速度沖了出去,我拼盡全力,超過(guò)了其他選手,贏得了第一名,當(dāng)我的身體觸碰到紅色終點(diǎn)線的時(shí)候,我感到無(wú)比的驕傲與自豪,是自信幫助了我贏得了比賽。

          楊澤睿開(kāi)的玩笑成功的“騙”了我。自信是人生的風(fēng)帆,幫我們行駛到成功的海岸,當(dāng)你認(rèn)為自己不行的情況下時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信,相信自己,不要畏懼,你一定能成功。

        收獲自信作文14

          自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后,我收獲了信心。

          在聲樂(lè)課上,我們學(xué)習(xí)了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習(xí)哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動(dòng)嘴唇,不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽(tīng)不到,不過(guò)把我叫起來(lái)單獨(dú)唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來(lái)。完蛋了。”我心跳加速,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著頭皮上。哼鳴時(shí),我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學(xué)們,他們?cè)诮活^接耳,竊竊私語(yǔ),心里十分緊張:“會(huì)不會(huì)是我哼得不好,在說(shuō)我呢?”但老師對(duì)我笑了笑,竟然夸獎(jiǎng)了我:“你感覺(jué)很對(duì),聲音很好!辈⑶易屚瑢W(xué)們安靜下來(lái),讓我再示范一遍。我好激動(dòng),剛才的壓力一下子釋放出來(lái)。老師教完《太湖美》后還特地來(lái)告訴我明年可以考六級(jí)了。我突然發(fā)現(xiàn),我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。

          擁有了自信的我,比以前更加快樂(lè)了,勇于展現(xiàn)自己,獲得了更多夸獎(jiǎng);擁有了自信的我,比以前更加優(yōu)秀了,勇于挑戰(zhàn)自我,獲得更多榮譽(yù);擁有了自信的我,比以前更加樂(lè)觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。

          其實(shí)每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

          我們一起為自己加油吧!

        收獲自信作文15

          人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。

          記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

          我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。

          我聽(tīng)了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來(lái),攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來(lái),一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

          現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人!

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