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      2. 我收獲了快樂優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-21 15:35:01 收獲 我要投稿

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文通用9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我收獲了快樂優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文通用9篇

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文1

          秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,五谷豐登。

          在公雞的啼叫中,美好的一天拉開了序幕。外婆早早的戴好袖套,拿起鐮刀,準(zhǔn)備去田里收割稻谷。我見了,興致勃勃,便屁顛的跟著外婆去收割稻谷。

          走在坑坑洼洼的田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了稻谷的清香。放眼望去,那一片金燦燦的麥田在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在炫耀的果實(shí)的香甜。我見了,迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……

          在稻田里,我脫下鞋,赤腳踩在黑乎乎的泥土中,軟綿綿的,真舒服。我左手抓著一把稻谷,右手拿著鐮刀輕輕的往下割。一下,兩下……咦,奇怪,割了許久,稻子還是原封不動(dòng)的站在那。我不服了,繼續(xù)埋頭苦干,割,割,割,可是這下壞了,稻谷沒割成,還差點(diǎn)割到了手!我被嚇出了一身冷汗,我想這樣笨手笨腳的不行,于是便朝著外婆看去。只見外婆手腳麻利,一手抓著一大把稻谷,另一手攥著鐮刀,”咔嚓”一聲,稻谷乖乖的躺在地上了。

          我見了,頓時(shí)靈光一閃,學(xué)著外婆有模有樣地彎下腰,小心翼翼地拿起鐮刀,把刀口放平,使出吃奶的勁兒,終于,第一把稻谷被我割下來了。我露出了喜悅的微笑,接著,越干越起勁,不一會(huì)兒,稻谷齊刷刷地躺下了,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,手腳發(fā)軟,差點(diǎn)走不回家。

          夕陽斜下,余光照在光禿禿田野上,我不禁感嘆,割稻谷,真辛苦啊!不過看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿意足地勾起了嘴角。

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,今天我不僅收獲了勞動(dòng)的果實(shí),還收獲了勞動(dòng)的快樂!

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文2

          媽媽經(jīng)常背古詩,她也讓我背古詩,而爸爸會(huì)的古詩就不多,媽媽給我講的時(shí)候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說:“今天,我們比賽一場,好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項(xiàng)目呢,就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問:“比賽什么?”“背古詩!卑职帜康煽诖簦@訝地說:“不會(huì)吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的詩!卑职纸K于松了口氣。

          我一馬當(dāng)先,脫口而出地說了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說“白發(fā)三千丈”。接下來,我們分別不甘落后地說出了“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個(gè)回合,我覺得有些山窮水盡了,但靈機(jī)一動(dòng),想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說:“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會(huì),被搞得莫名其妙:“咦?這句詩還從來沒有聽說過!眿寢屇贸觥短扑卧娺x講》,翻開《軍行》給我們看,然后媽媽幸災(zāi)樂禍地說:“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩?”爸爸冥思苦想了一會(huì),義正詞嚴(yán)地說:“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫過那么多詩,為什么不把自己的名字寫到詩中?想到這里,頓時(shí)柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個(gè)“古詩大王”又平淡地說:“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認(rèn)輸了。

          背古詩不但可以觀察生活、抒發(fā)情感,還可以體會(huì)人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國文化的神韻。

          媽媽告訴我:“歸納著背誦,比賽著背誦,就可以‘學(xué)海無涯樂作舟’了!

          這次比賽,讓我體會(huì)到背誦古詩所帶來的快樂,更讓我收獲了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)知識(shí)不再是一件痛苦的事,而這是一件快樂的事情。

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文3

          時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。

          小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì) 溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳 ,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

          兒時(shí),我收獲了簡單的快樂。

          懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了 那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈 下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。

          童年,我收獲了讀書的快樂。

          隨著年級的增長,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)的壓力越來越大!敖鹱,借我只鋼筆!薄敖鹱,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨 水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

          高年級,我收獲了互助的快樂。

          日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文4

          生活中,只要保持好心情,就會(huì)充滿著快樂。我有一個(gè)幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時(shí)光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

          那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著整齊的路隊(duì),等候坐公交車回家。不一會(huì)公交車來了。因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤冢嚿弦呀?jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個(gè)子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個(gè)座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時(shí),車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個(gè)抱著個(gè)孩子的阿姨,她身體動(dòng)了動(dòng),似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時(shí)看到老人要主動(dòng)讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友!避?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

          我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘。〗窈笪乙嘧鲋藶闃返暮檬,為自己增加更多的快樂。

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文5

          感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。

          ——題記

          什么事能讓你感到快樂?勞動(dòng)?助人?表揚(yáng)?還是成功?等等?,能讓我收獲快樂的,這卻是一次徹底丟人的失!

          或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會(huì)反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!

          在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺?墒抢蠋熀图议L,卻破天荒的沒有批評我。

          這倒是一些同學(xué)朋友們,在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:

          “感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會(huì)讓你記憶更深刻吧?”此時(shí)此刻的我,恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。

          下一次測驗(yàn)是期末考,我吸取了上次的教訓(xùn),很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課上全神貫注的,做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期,老師給了我一個(gè)喜訊:

          以語文100分、數(shù)學(xué)100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來,旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了!

          看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò),我又何以獲得此成功之悅呢?

          無論是勞動(dòng)、助人、表揚(yáng)還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。

          由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!

          ——后記

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文6

          今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。

          勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1—2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。

          張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

          時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。

          通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文7

          世界上許多事情中都可能會(huì)有一定的科學(xué)原理,然而只要你做一下實(shí)驗(yàn),再動(dòng)一下腦筋,就有可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          那天,我在家興致勃勃地看著一本書。突然,我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“雞蛋在水中漂浮”。我想:這也太奇怪了吧,那雞蛋放入水中,它就會(huì)立刻沉下去,怎么可能會(huì)在水中漂浮呢?……對了,不是有句話說:“一切皆有可能”嗎?那我就做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證驗(yàn)證!

          說干就干,于是我拿來了需要的工具:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一條調(diào)羹和一些鹽。我先將杯子裝滿水,然后把雞蛋放了下去。然而,雞蛋立即就像兔子見了獵人似的,以極快的'速度“藏”了起來,沒有絲毫想出現(xiàn)的想法。接下來就是舀鹽了,我先用調(diào)羹舀了一勺鹽,將它放入的杯子中,然后再用調(diào)羹去攪拌,使它溶解在水里。最后,我坐在旁邊,慢慢地等待著,等待著她露出那可愛的臉蛋……

          一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢地從我身邊溜了過去,而雞蛋仍像下了山的太陽,遲遲不肯露面。我等得不耐煩了,我想:為什么雞蛋還沒有浮起來呢?究竟問題出在哪呢?……然后,我又去尋找資料。哦,是鹽,就是鹽的問題。

          于是,我繼續(xù)用調(diào)羹將鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子中,然后再用調(diào)羹去攪拌,使它溶解在水里。慢慢地,慢慢地,終于,雞蛋如同清晨的太陽,冉冉上升,一會(huì)兒就露出那可愛的臉蛋了!耙,我成功了!”我蹦起來高興地說。但是,我又困惑了:“為什么會(huì)這樣呢?”

          我懷著疑問,看著杯子,腦子思考著。接著,我要去尋找資料。哦,原來是因?yàn)辂}。在水里添加鹽,鹽溶解在水里后,水的密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)變大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就自然而然地漂浮起來了。我頓時(shí)為自己的發(fā)現(xiàn)而感到快樂!

          日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。如果付諸行動(dòng),不僅能獲得更多知識(shí),還能從中感受到無比的快樂。這不是一舉兩得嗎?同學(xué)們,我們何樂而不為呢?

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文8

          今天我們要去心品基地,那里是一個(gè)很大的地方,有許多訓(xùn)練項(xiàng)目。通過訓(xùn)練我們會(huì)更獨(dú)立更勇敢更團(tuán)結(jié)。

          鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊(duì),告訴我們路上要遵守交通規(guī)則不能脫離隊(duì)伍,路很遠(yuǎn),要有持之以恒的毅力。我們班同學(xué)都很興奮,這可是我們期待了好多天的大行動(dòng)啊,我們都迫不及待了!來到基地,休息了一會(huì),我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來,同學(xué)們還分工學(xué)著做飯吃呢,雖然做出來的飯有些糊,可是我們都吃的特別香。時(shí)間很快就過去了,到了晚上,我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領(lǐng)一封信,上面寫著:到南邊第七個(gè)路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動(dòng),我們跑啊跑啊,眼看到第七個(gè)路燈了,可是組長說再跑一個(gè)就到了,當(dāng)時(shí)我心想是我數(shù)錯(cuò)了還是組長數(shù)錯(cuò)了?我們找啊找啊,“怎么沒找到?”我大聲說。組長說:“可能我數(shù)錯(cuò)了,再到前面那里找一找吧!庇谑俏覀冇峙艿角耙粋(gè)路燈找,找到了!找到了!組長大大喊。

          我們打開第二封信,信上說:“去廢磚窯里找一封信。”于是我們趕緊跑過去,怎么有一個(gè)小水坑,還挺長的,中間只有一塊窄窄的木板,我們小心翼翼的一一過去了,我是最后一個(gè),我輕輕的點(diǎn)一下木板就過來了,我的鞋子沒有濕,別的同學(xué)都把鞋子弄濕了。我心想:我真幸運(yùn)!我們跑啊跑啊,終于跑到了廢磚窯,我們見到了鄭老師和音樂老師,我問鄭老師:“信在哪兒啊?”鄭老師說:“找沈逸飛的爸爸吧!蔽覀円黄鹫,也不知怎么的,我們就散隊(duì)了,我一看隊(duì)長手里又有一封信,我們圍過去,打開信,信上說:到竹林迷宮去找一封信?吹竭@里,我的頭上突然冒出了汗,我們趕到了竹林迷宮,我們一找就找到了。

          時(shí)間過得太快了,我們在心品基地的訓(xùn)練時(shí)間到了,我們該回去了。雖然很累,我覺得很值得,因?yàn)橥ㄟ^訓(xùn)練我體驗(yàn)了很多學(xué)到了很多,更重要的是,我收獲了快樂!

        我收獲了快樂優(yōu)秀作文9

          從我記事那一天起,我經(jīng)歷過許多事,但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人,并從中收獲了無限快樂。

          那是我六歲的一天,我到樓下玩滑板的時(shí)候,看見草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭^,手里拿著一把小鏟子,正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細(xì)一看,原來老爺爺正在挖一種野草,我奇怪地問:“您挖這種野草干什么?”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說:“這種草叫馬齒莧,不僅可以吃,還可以治病呢!”“是嗎,那它能治什么病。俊蔽也唤麊柕。“用它煮水泡腳可以治腳氣病!崩蠣敔敾卮鹫f。我聽了以后驚奇地說:“真的嗎?我姥爺也有腳氣病,很多藥都沒有治好。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“腳氣病很頑固,用馬齒莧水泡腳要堅(jiān)持一個(gè)月才可治好!薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳,一定治好他!蔽也唤铝藳Q心。

          我趕緊跑回家,拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧,可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草,一不小心就會(huì)扎了手,但為了能治好姥爺?shù)哪_氣病,我也顧不得疼了,堅(jiān)持挖了一大口袋才回家。

          一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房,先把馬齒莧洗干凈,然后煮了一大盆水,最后把它端到姥爺面前,讓姥爺趁熱泡腳,并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說:“雙羽長大了,懂得關(guān)心別人了!”,媽媽也投來贊許的目光,我心里充滿了驕傲與快樂。

          這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多,但是我用自己的勞動(dòng),幫助姥爺治好了腳氣病,從中我懂得了應(yīng)該如何幫助關(guān)心他人,同時(shí),在關(guān)心幫助他人的過程中,我收獲了無限快樂。

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