關(guān)于收獲知識作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于收獲知識作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲知識作文1
今天,是四年級同學(xué)外出綜合實踐的日子。學(xué)校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。
一路上,同學(xué)們有說有笑。有的說:“周口店里還有沒有猿人?”,有的說:“猿人長得什么樣子?”,還有的說:“猿人到底有多少種?”看的出來,雖然我們?nèi)诉沒到那里,但我們的心早就飛到那里去了!
到了周口店,我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所,和一個“北京人”曾經(jīng)生活過的山洞,那里可是孕育我們現(xiàn)代北京人祖先的地方。給我印象最深的,還是最后一項活動:模擬考古。導(dǎo)游把我們帶到一個專門模擬考古的地方。地上用線編成了十一個方格,象征十一塊考古現(xiàn)場。老師把我們每五人分成一組,各小組自選一塊“考古現(xiàn)場”后,大家就動手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組,我們選了一塊沒有被人挖過的地塊,心想:這里的化石應(yīng)該不會被人挖走吧!于是,我們挖了起來。一開始,我們都以為化石被深深地埋在了土里,都用手和老師發(fā)的工具上翻下鑿。但土翻得很深了,一塊化石也沒發(fā)現(xiàn)。后來,老師告訴我們,化石埋得不是很深,我們就又把土填了回去。一邊填土,我們一邊仔細(xì)檢查土里的'小石頭。忽然,一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾,這塊石頭上有好幾十個小孔,表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石,我就讓許京彤看了看。許京彤說:“很有可能是化石,咱倆一塊去問問專家吧!彼贿呎f,一邊拉著我的手,跑到專家那里。專家仔細(xì)辨認(rèn)一番后,說:“對,這是化石。”然后沖我們笑了笑。
我和許京彤非常地激動,連跑帶跳地回到我們小組,就在我回到組里的最后一刻,由于過分激動,沒留神被地上的線拌了一下。幸好,許京彤扶住了我,才沒讓我來一回“四腳朝天”!
今天,我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識,還收獲了值得回憶的快樂。
關(guān)于收獲知識作文2
我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動,把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。
這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開在我們面前。
這里我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!
很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學(xué)習(xí)長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。
還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。”這句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來,我對責(zé)任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責(zé)任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學(xué)們,你說這樣的收獲是不是很喜人?
關(guān)于收獲知識作文3
過國慶節(jié)時,媽媽帶我去青銅器博物館參觀。
寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開館。博物館主體設(shè)計為“平臺五鼎”造型,建筑面積一萬平方米,內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。
青銅器是古代文物中的一個大門類,它包涵的內(nèi)容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類。
青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物,使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場合,青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂器四個大的門類。
青銅兵器――是商周時代軍隊作戰(zhàn)的重要裝備,鑄造數(shù)量非常大,雖然在戰(zhàn)爭中大量消耗,遺存至今的種類和數(shù)量還是很多,主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機等。
青銅工具――青銅的使用首先是鑄造生產(chǎn)工具,青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多,由于在生產(chǎn)中廣泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、鑿、鋸等。
青銅農(nóng)具――在商周時代的農(nóng)耕中,普遍使用青銅農(nóng)具,這已是一個確定的現(xiàn)象,青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴,根據(jù)專世和出土的實物主要有耒、鏟、錛、鐮等。
從青銅器博物館出來,我知道了古代人的用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒有我們先進。但它卻反映那個時代歷史的情況,件件物品凝聚著勞動人民的聰明才智,這次參觀—我收獲了知識。
【收獲知識作文】相關(guān)文章:
收獲了知識作文10-19
收獲了知識作文04-10
收獲了知識作文06-22
收獲的知識作文11-13
收獲了知識05-23
語文知識的收獲作文05-24
我收獲了知識作文04-25
我收獲了知識作文09-04
我收獲了知識作文10-27
態(tài)度收獲與知識的作文06-29