【熱】關(guān)于收獲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收獲作文1
時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)學(xué)期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累�！耙环莞牛环菔斋@”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間�？傊冻鼍蜁�(huì)有收獲。
在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識豐富了許多�；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話�？荚嚦煽冸m然還過得去，但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
關(guān)于收獲作文2
今天，我在打掃房間時(shí)，突然看見有一張紙條落在地上，我是起來一看，上面寫著“秀才認(rèn)字認(rèn)半邊！”看到這句話，我想起了二年級時(shí)鬧的笑話。
那是一個(gè)書房玩星期天，我和五歲的唐弟在書房玩，讀五年級的唐姐在旁邊讀書。唐弟拿起一本書，鬧著要我這個(gè)小姐姐給他讀。本來我心里不愿意的，后來一想：這不是表現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)嗎？待會(huì)兒爸爸、媽媽、舅舅、都會(huì)表揚(yáng)我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來。
開始還好，那些童話故事中的字都是我認(rèn)識的。我讀的繪聲繪色，唐弟聽的津津有味�？墒遣灰粫�(huì)兒麻煩就來了。故事中有這樣一句話:“小豬家有個(gè)院子，院子用柵欄圍起來……”這個(gè)“柵欄”的“柵”我不認(rèn)識。如果告訴唐弟這個(gè)字我不認(rèn)識，那太沒面子了！問唐姐，那顯得我沒學(xué)問！正在猶豫時(shí)，突然想起前幾天老師講的形聲字的規(guī)律:桐、楓、楊……這些字右邊部首是他的讀音……這樣一想，我眼睛一亮�！皷拧弊值挠疫呂艺J(rèn)識，是練習(xí)冊的“冊”好！就是這個(gè)音，準(zhǔn)錯(cuò)！
“小豬家有個(gè)院子，院子用柵（ce）欄圍起來……”我的話音還沒落，唐弟就叫起來了：“不是柵(ce),是柵（zha），我爸爸給我講過的’’可我還是堅(jiān)持我的想法，與唐弟爭起來。爭論的聲音驚動(dòng)了堂姐也驚動(dòng)了大人們！
“姐姐讀錯(cuò)了是柵（zha）欄，不是柵(ce)欄……”唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據(jù)理力爭，把老師教的都講了出來。耐心地聽完了我的陳述，大家笑了，舅舅蹲下身子對堂弟說: “好樣的，潤潤�！比缓笥謱ξ艺f： “玲玲，你也不錯(cuò)，把學(xué)校里學(xué)的知識拿出那用！”
我收獲了快樂，也收獲到了知識。
關(guān)于收獲作文3
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走�；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。“金子，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
關(guān)于收獲作文4
最近，小區(qū)來了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍?zhǔn)住毙V告。
于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準(zhǔn)備好工具，整裝待發(fā)。
我先從家門口干起！
嚯！平時(shí)不注意，仔細(xì)一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！
我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒，又亮出了一件法寶小鏟子。
這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”
哼！求我也沒用！于是，我便拿起武器，賣力地刮起來。啊哈！現(xiàn)在信箱露出了它的真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對著我點(diǎn)頭微笑：“��！謝謝你！現(xiàn)在我涼快多了！”望著信箱，我也笑了。
接下來，我又去了電線桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說：“你能拿我怎么樣？”
于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。
這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。
望著換了新顏的小區(qū)，我的心情也高興起來。
關(guān)于收獲作文5
眨眼，六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過，20xx，我已升入了初中，第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重，但我們深信，飽嘗磨礪后，我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更出色！坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責(zé)任，一份夢想。我要坐在這間教室里，為了我的夢想，揚(yáng)帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神，成績就會(huì)下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績，卻望塵莫及，真的很難。學(xué)習(xí)，并不簡單�。〉谝淮卧驴�，我的成績不是很理想，但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，期待下次能取得好成績！
朋友，認(rèn)識你真好！
為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣，每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友，郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者，愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中，我也不愿做個(gè)獨(dú)行者，因此，我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴，和他們在一起，不會(huì)覺得煩，不會(huì)覺得吵，新初中能認(rèn)識你們，真好！
以柔克剛，老師，你無敵了！
再說說我們的老師吧，個(gè)個(gè)溫文爾雅，卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合，外表溫柔，做起事來雷厲風(fēng)行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！
……
對于初中的生活，我一言難盡，如今，第一學(xué)期結(jié)束了，我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡，這段時(shí)間，我收獲了知識，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！
關(guān)于收獲作文6
人生是一條神秘、曲折而風(fēng)波橫生的`急流，在這里，時(shí)而陽光明麗，時(shí)而陰云密布，時(shí)而星光燦爛，時(shí)而雷電交加。在這里，航程充滿風(fēng)險(xiǎn)，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”時(shí)的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情”時(shí)的甜蜜，是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)的遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)坦然面對，這樣會(huì)有意外的收獲。
不要害怕意外，它也許會(huì)令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔巖失去了控制，卻意外地噴發(fā)出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象征。假如流星沒有偏離軌道，假如熔巖一直循規(guī)蹈矩，假如楊貴妃眉間沒有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時(shí)意外會(huì)有意外的精彩。
不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背后。中國道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發(fā)明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指后意外發(fā)明了鋸子；萊伯明研究細(xì)菌十年無獲，卻在一只發(fā)霉的器皿中意外發(fā)現(xiàn)青霉素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來世外桃源的美好遐想；20世紀(jì)中期飛機(jī)事故頻繁，人們對飛行望而卻步，而美國波音公司卻潛心研究，結(jié)果發(fā)展出飛行穩(wěn)定，大容載量的安全的新機(jī)型，成為世界上最大的飛機(jī)制造商�！�
意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會(huì)挖掘到它背后的成功。
當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)坦然面對；當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們嘗試接受；這樣我們竟發(fā)現(xiàn)我們會(huì)因意外收獲甚多，漸漸地我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在意外中已經(jīng)長大了。
關(guān)于收獲作文7
一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。
------題記
這是拿破侖所說過的一句話，一個(gè)人的成就與未來，就得看他從小所播下的習(xí)慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴(yán)于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問題則能反應(yīng)出這個(gè)人的修養(yǎng)與品德。
記得松蘇內(nèi)吉說過：“禮貌是人類共處的金鑰匙�！钡拇_，隨處說“請" ""謝謝” “沒關(guān)系”"麻煩了"這些語言，正因?yàn)閺男〔シN了這種習(xí)慣，長大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習(xí)慣的基本條件。
畢達(dá)哥拉斯曾也說過:“思而后行，以免做出愚事，因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和語言，均是卑劣的特征�！边@種習(xí)慣，無論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的行為。
習(xí)慣造就行為，行為表現(xiàn)修養(yǎng)，修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個(gè)好的習(xí)慣，能夠帶來很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習(xí)慣，能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣，習(xí)慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習(xí)慣，收獲完美的行為。
"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習(xí)慣是行為的前提，就像盧梭說的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過來又引起了趣味的腐化。”
好習(xí)慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露壞習(xí)慣而厄運(yùn)最能顯露好習(xí)慣也。
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說過，好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣，不好的就讓它改成好的習(xí)慣，因?yàn)?
播種太陽，播種習(xí)慣，收獲行為。
關(guān)于收獲作文8
在這個(gè)世界上，有一種東西，它一直是我們向往的，同時(shí)也是我一直在尋找的，從小到大一直追尋的東西，而在這個(gè)十月，我終于收獲了它，它就是“快樂”。
曾經(jīng)，有人問我：你快樂嗎？我只是猶豫了半天才開了口：快樂吧？
小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不好，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一到周末，我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，漸漸地，我感覺仿佛丟失了什么東西，在我的內(nèi)心深處，好像真的缺少了什么一樣，我只是一天天感覺，媽媽的嘆氣聲越來越多，而我臉上的笑容也越來越少，為了不讓媽媽為我操心，我每天都很努力的學(xué)習(xí)，我心中始終堅(jiān)信，總要那么一天，我的數(shù)學(xué)成績會(huì)好上去！
十月的某天下午，太陽很明媚，照的我的臉頰癢癢的，不過感覺很舒服，因?yàn)槲矣忠淮温劦疥柟獾奈兜�，好久不見這么明媚的陽光，我真要去補(bǔ)習(xí)班，忽然媽媽從廚房出來，：“小琴，最近學(xué)習(xí)很辛苦吧，來，帶上這個(gè)�！闭f朝我書包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋，我的心此刻變得更加溫暖，那種久違的感覺仿佛又襲上心頭，我只是感覺到了快樂，那一刻，我覺得我的辛苦沒有白費(fèi)，我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi)，盡管我的數(shù)學(xué)不好，但是我還有很多東西，有些東西，是比數(shù)學(xué)更珍貴的，我有個(gè)愛我的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過補(bǔ)習(xí)班家庭的生活，盡管有時(shí)會(huì)對自己感到失望，但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西，我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么，畢竟，生活中必須要有些磨難，那才能夠叫做生活，你們說是不是呢？
如今又到十月國慶節(jié)，我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭，那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭，從沒想過，自己會(huì)走出迷茫，如今卻早已收獲快樂。
其實(shí)快樂它很簡單，想要收獲它你就要跟我學(xué)，甘于受生活中的各種苦頭，有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不過多久，你也會(huì)收獲快樂！
關(guān)于收獲作文9
書是人類進(jìn)步的價(jià)梯，這是大名人高爾基說的。暑假里，我讀了一本書，名字叫《考場作文》。這本書里有一百多篇作文，都是4—5年級同寫的。有描寫人物的，有描寫景物的，有描寫事物的，……寫的非常棒。
這些作文，描寫人物惟妙惟肖，描寫景物栩栩如生，描寫事物入情入理，好詞好句應(yīng)有盡有，弄得我眼花繚亂。其中，我最喜歡《我眼中的計(jì)程車司機(jī)》這篇文章。這篇文章主要寫了在小作者的心目中，一些計(jì)程車司機(jī)的形象很不好，他們修改計(jì)程器，拒絕短載，而且車子臟，開車的時(shí)候嘴里嚼著檳榔，一副三心二意的樣子。
更可恨的是，有少數(shù)司機(jī)還參加犯罪行動(dòng)，害得自己得到了應(yīng)有的懲。人們看著就害怕，誰還愿意坐他們的車子呢？當(dāng)然，大多數(shù)司機(jī)還是不錯(cuò)的，他們明辨是非，熱情服務(wù)，有時(shí)候還幫助police辦案，提供有價(jià)值的線索，因此而破了案，使違法犯罪人員受到處罰，受害者得到安慰，社會(huì)秩序得到維護(hù)。這篇文章描寫的“好”和“壞”分明，主題是呼吁那些不注意形象的計(jì)程車司機(jī)，改變自身不足，做社會(huì)文明的使者。
通過閱讀《考場作文》，我仔細(xì)研究別人的寫作技巧，反思自己在寫作方面的不足，收獲很多。書里面蘊(yùn)藏著許多寶藏，有寫作方面的，有事理方面的，有知識方面的，這一切，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于收獲作文10
收獲，就像農(nóng)民伯伯辛勤耕耘種出的果實(shí)；收獲，就像我們得到好的成績后爸爸媽媽綻開的笑臉；收獲，就像……
最近半年，媽媽經(jīng)常給我講作文知識，還讓我上網(wǎng)瀏覽博客，我收獲了很多，也學(xué)會(huì)了許多。這半年里，我的閱讀部分有了很大進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了許多寫作方法：有記敘文、說明文、議論文、寫人的、寫事的、讀后感等等，我還學(xué)會(huì)了許多修辭方法。真是收獲多多，樂趣多多呀！
記得一次考試前，我走在寒冷的路上，想著自己的心事：這次期末考試會(huì)出什么類型的作文呢？因?yàn)橄氲娜朊�，連寒風(fēng)凜凜的大風(fēng)劈到我的臉上都毫無知覺。
清脆的考試鈴聲終于響了，發(fā)完卷子，我快速地瀏覽了一下卷子，作文題目是《游記》，我心里暗喜，媽媽讓我寫過，應(yīng)該沒有問題。于是趕緊寫完前面的基礎(chǔ)題，迫不急待的寫我的游記，我用最短的時(shí)間寫完了五百多字，這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時(shí)間。媽媽教我寫作文，讓我收獲多多啊！
在校信通里，我也收獲很多。
在校信通里，我學(xué)會(huì)了瀏覽優(yōu)美文章，發(fā)表博文，給博友們留言，點(diǎn)評優(yōu)秀文章，還豐富了我的課外知識。瀏覽中，我感受著博友們的喜與樂，與他們共同分享、共同分擔(dān)。通過名師指點(diǎn)，我不斷改進(jìn)寫作方法，水平也有所提高，語感以及寫作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收獲無處不在，你有什么收獲與我分享嗎？
關(guān)于收獲作文11
勞動(dòng)是收獲的前提，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)。紅糖甜，白糖甜，不如勞動(dòng)果實(shí)甜。桃花要趁東風(fēng)開，幸福要靠勞動(dòng)來。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。同樣，這一切的一切的根源也是勞動(dòng)。勞動(dòng)是辛苦的，但對有些人來說又是快樂的，我覺得勞動(dòng)對我而言又是在勞動(dòng)的過程中快樂著并辛苦著�？�，那些人們都在勞動(dòng)著，流著汗水，笑容掛在嘴邊。今天，就讓我給我溫馨的房間增點(diǎn)光，添點(diǎn)彩吧！“先掃地”，一個(gè)念頭蹦了出來。我千辛萬苦的找到掃把，連找個(gè)掃把都這么難，唉，那以后哪？走進(jìn)房間，左看看，右看看，找到了一個(gè)合適的位置，開始掃起。果真掃了一會(huì)，眼前的景物越來越模糊，四肢越來越無力，不掃了。我把掃把扔到一邊，躺在床上。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)非常熟悉的身影，哎呀！那不正是爸爸媽媽嘛！他們的每一天都非常的忙碌，卻還是每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，而我卻……唉！又一次的拿起掃把，仔細(xì)地掃了起來，上掃掃、下掃掃、左掃掃、右掃掃�？瓤龋�！塵土飄得哪兒都是。突然，我想起老師說的話：“掃地之前先潑水，這樣塵土就不會(huì)亂飄了�！蔽抑缓孟韧顺觥皯�(zhàn)場”待“戰(zhàn)火”熄滅后再進(jìn)去。
停了一會(huì)，我拿了一盆水潑在地上，開始掃了起來。不到兩分鐘，臉上豆大的汗水像蟲子一樣流了下來，我?guī)状味疾幌霋呦氯チ耍墒怯直晃业囊庵窘o擋了回來。五分鐘后，我把全部的地方都打掃干凈。
我打開窗戶，一陣風(fēng)吹來，翻開了我的書本。一縷陽光射進(jìn)來，正照到新翻開的那一頁上面。我望著清澈的天空，我的心里很舒暢，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的快樂與辛苦，又體會(huì)到了爸爸媽媽的艱辛，認(rèn)識到了只是對我們的重要性。勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)，我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
關(guān)于收獲作文12
人生中收獲的感悟與道理有許多，但抓不抓得住，找不找得出，就要看自己在生活中能否仔細(xì)與認(rèn)真了。
那是一個(gè)不眠的暑假的夜晚，我躺在家鄉(xiāng)的床上望著窗外皎潔的月光，突然想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，心里生騰出一種想念父母的情感。
雖然離開父母只有幾天時(shí)間，但仔細(xì)想想，我在老家過著安逸的生活，而父母在烈日下為我付出，這使我久久不能入睡，于是穿上衣服，借著明亮的月光，獨(dú)自走在家鄉(xiāng)的田間小路上。兩旁不知誰家的玉米瘋長著，在狂風(fēng)里發(fā)出“沙沙沙”的聲音。玉米成熟時(shí)間短，一天一個(gè)變化，有時(shí)在你不經(jīng)意的時(shí)候它就比你高了一頭。
聽著這聲音，突然想起初二、初三時(shí)的我，不就是一天一個(gè)變化嗎？在不經(jīng)意間就比爸爸、媽媽還高了。
想著，走著。突然，電話鈴聲打斷了我的思緒，原來是奶奶擔(dān)心我呢。一路小跑回家，看見奶奶在沙發(fā)上坐著，看著她見到我時(shí)那滿臉的愁容散盡了，我還未開口，奶奶就說：“我娃沒事吧！”“沒事！沒事！”我向奶奶微微低下了頭。
躺到床上，不知怎么，閃過了爸媽的面孔，又閃過了奶奶剛剛的神情，是那么像，那么真！
我突然意識到不止是我在變化，爸爸媽媽也是一天一個(gè)變化，想起幾年前爸爸媽媽做事精神百倍，而現(xiàn)在爸爸額頭不經(jīng)意間爬上了幾條皺紋，媽媽也經(jīng)不住歲月的沖刷，頭上的白發(fā)也多了些許。
這一個(gè)月以來，我如果每天為他們準(zhǔn)備三頓飯，做好家務(wù)，不也是一種孝順，不也是一種收獲嗎？
第二天，我辭別奶奶，向長途汽車站奔去。
關(guān)于收獲作文13
生活中，有付出才會(huì)有收獲。
有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。
小時(shí)候爸爸就經(jīng)常告訴我說，在學(xué)習(xí)中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲，付出與收獲成正比。
記得小時(shí)候，我的成績一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時(shí)，我碰巧看到了一個(gè)故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家�？吹搅诉@個(gè)故事，我決定不能這樣沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)了。
從那以后，我無時(shí)不刻的提醒自己。努力，努力！終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績終于名列前茅，皇天不負(fù)有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會(huì)有收獲。
作為青少年的我們，應(yīng)在這如春天般美好的年紀(jì)定下目標(biāo)。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會(huì)毀了自己。這是努力所難以彌補(bǔ)的。我們應(yīng)該有一個(gè)熱血的青春，更應(yīng)該有一個(gè)充實(shí)的晚年。定下自己的目標(biāo)吧！這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會(huì)像夏日星空般充實(shí)美麗而富有內(nèi)涵！
關(guān)于收獲作文14
時(shí)間過得真快，一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里，李老師帶著我們?nèi)ンw育館觀察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。
一出文學(xué)社的大門，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說：“孩子們，你們站在樹蔭下試試有什么感覺，再站到太陽地里試一試。為什么會(huì)有這樣的感覺?”老師一說完，同學(xué)們有的站在太陽地里，有的站在樹蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節(jié)的變化啊。
走了許久，我們到了一棵小樹下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對我們笑著說：“同學(xué)們，你們看，長在這里的小草上有什么呀?”“露水�！蔽衣犃酥�，轉(zhuǎn)眼望去，果然發(fā)現(xiàn)了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨(dú)特的美。
……
返回的途中，我們發(fā)現(xiàn)有很多身著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子，老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場我們誰也不敢去采訪，而是靜靜地看著他們。他們在操場上跑來跑去。上場的人精神抖擻，而下場的人則是大汗淋淋，有的還吐了�？伤麄�?nèi)匀粓?jiān)持著，努力拼搏著，最后他們還是跑完了。
看了這番景象后，我知道了他們有著堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的精神，都想給國家爭氣。他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海中。后來才知道，他們要參加“金源杯”全國女籃比賽呢。
秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)給我?guī)砹嗽S多毅力和思索。
關(guān)于收獲作文15
一份耕耘一份收獲，成長路上必然不是一帆風(fēng)順的，每一次跌倒，都是一次收獲。題記
中學(xué)生活是十分緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，壓力也隨之增加，環(huán)境與小學(xué)也是截然不同，這讓剛剛步入中學(xué)的我還有些不適應(yīng)。
前一段時(shí)間總是小考不斷，班里的氣氛有些壓抑，更令人反感的是，天兒也不怎么晴了，好像是太陽變懶了，躲在云層里不肯出門。
那天早晨我們剛剛吃完早飯，漫不經(jīng)心地回到教室，奇怪！教室里怎么比往常還要安靜？第一排的同學(xué)悄悄對我說：喂，還愣著干啥，快去復(fù)習(xí)，今天要模擬考。這個(gè)消息對我來說無疑是一個(gè)噩耗，我趕忙回到座位上，不一會(huì)兒便開始了考試。考試題并不簡單，我似乎已經(jīng)預(yù)料到了自己考不好的結(jié)果，一整天都無精打采的。
第二天，成績已經(jīng)出來，試卷正在陸續(xù)發(fā)下去。我的心忐忑著，終于發(fā)到我的試卷了，我顫抖著手打開試卷，61分！我簡直不敢相信自己的眼睛，它就像晴天霹靂一樣打擊著我，我的心此刻在滴血，我已失去了對學(xué)習(xí)的熱情。
回到寢室，我聽見室友們正在談?wù)撨@次考試，我的內(nèi)心更加煩躁，我躺在床上陷入了沉思，為什么我的成績總是飄忽不定？我真的不知道該怎么辦，我要放棄嗎？不，我想起那句烙在我心里的話：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程。
我仿佛受到了莫大的鼓舞，不錯(cuò)的，知恥而后勇，我決定要拼搏奮斗，迎難而上！
國慶期間，我發(fā)奮努力，背記知識點(diǎn)、刷題、往返于補(bǔ)習(xí)班經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備，再次回到學(xué)校，我的心不再那么緊張。月考后，在走廊上聽見同學(xué)們討論自己的成績，我心里一驚，成績出來了？！我看到了，在成績單上，是第二名！我熱淚盈眶
我想大聲告訴世界：我成功了！我收獲了！我沒有白白跌倒！
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