讀書收獲作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書收獲作文1
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書籍對人類而言的重要性。有閱讀的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂趣的。書籍不僅可以開拓我們的眼界，還能增長我們的知識，更能提高我們的作文水平。書籍就像一把鑰匙，可以打開智慧寶庫的大門;書籍就像一葉扁舟，帶我在知識海洋中遨游;書籍就像一根魔法棒，讓我癡迷。
不久前，我剛剛閱讀了一本“辮子姐姐”——郁雨君寫的書，名為《我可以抱你嗎，寶貝》。這本情節(jié)催人淚下的書講述了點點的媽媽具有強大而固執(zhí)的母愛，她為了患有自閉癥的兒子保保，放棄了原本幸福美滿的家庭和無數(shù)的精力及金錢，在經(jīng)歷了無數(shù)艱難困苦、傷心絕望后，用自己的努力和愛得到了兒子保保的一個充滿愛的擁抱。每一段媽媽與孩子間的羈絆，都是神賜的幸運和幸福。
在閱讀這本書時，我可謂是經(jīng)歷了四種感受——酸甜苦辣。酸是因為在這本書開頭時，點點的身體不健全，備受福利院孩子和老師的討厭，只有院長奶奶對她最好。點點看著身邊的伙伴一個被一個領(lǐng)走，心里多難受!我至今還記得書中的一段話，“點點一直很喜歡的一個小妹妹前幾天也被領(lǐng)走了，她們分別時兩個人都哭了很久。小妹妹承諾會回福利院找點點的，但點點就這樣等了好久，小妹妹都沒有來。點點聽別人說小妹妹過得很幸福，怎么還會記得福利院里那個灰頭土臉的小姐姐呢?”甜是點點剛來到“天使媽媽”家時，有種墜入天堂的喜悅感，我也為她高興。苦是當媽媽誕生了弟弟保保后，保保的自閉癥讓全家人傷透了腦筋，媽媽整日拼命開導保保，原本美滿的家庭也漸漸出現(xiàn)了裂痕，直至媽媽帶著保保離開了這個家。辣是點點的爸爸和媽媽離婚時的痛。
此外，這本書還讓我得到了一些啟示。這本書中媽媽的固執(zhí)和強大的母愛使我感動，讓我明白世界上最偉大的就是母愛�！俺晒r，誰都是朋友，但只有母親是你失敗時的伴侶”。正如這句名言所說的一樣，在我們難過時，媽媽會細心地安慰，迷惘時，媽媽會指引我們正確的道路。在書中，點點媽媽也是用偉大的母愛創(chuàng)造了奇跡。我今后一定會用自己的努力去報答父母，體貼父母及我的親人，讓她們感受到溫暖和愛。
閱讀可以讓我們靜下心來細細品味生活的樂趣。閱讀可以讓我們懂得更多做人的道理，閱讀可以讓我們收獲許多。閱讀可以讓我們強大，閱讀可以讓我們寬容，閱讀可以讓我們沉著平靜。每一次閱讀的經(jīng)歷都會深深刻在我的腦海里，成為永恒的回憶。我酷愛閱讀!
讀書收獲作文2
今天,我讀了一篇關(guān)于,我知道了,年輕人偷吃了羊不肯承認,而假裝傷心的樣子對主人說:“山上有一只可惡的狼,每當我上山放羊時,它都會把其中幾只羊給吃掉”。后來主人就帶著很多人上山打死那只可惡的狼，誰知道主人找了一天也沒見到狼的影子，主人他就覺得不太對勁。這一天，主人跟著年輕人上山，追蹤年輕人的行動。每當他看到年輕人回家時，聞到了一陣香噴噴的味道，就說：“你就是那只可惡披著羊皮的狼。
我讀了這篇故事，我知道了，真正的狼并不可怕，可怕的就是這種披著羊皮的狼。
讀書收獲作文3
爺爺病重，給我原本就因考試而低落的心情又蒙上一片陰霾。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，無奈起身，翻開了書柜中那本塵封已久的《蘇東坡傳》，一句“官今要錢不要米”和“龔黃滿朝人更苦”吸引了我的目光。
我仿佛看見了他，一位年輕的官員——蘇軾，在田野中傾聽著農(nóng)民們的訴苦。原來那年莊稼熟得晚，農(nóng)民終于等到秋天，大雨卻在這時傾盆而下。農(nóng)民把雨后幸存的稻子拿到市場上去賣，卻只能賤價賣出，賣的錢只能抵得上官債。在老農(nóng)婦滾滾而下的眼淚中，蘇東坡的心里充滿了同情，怒火中燒，痛恨朝廷改革的弊端，寫下了這首《吳中田婦嘆》。
沒想到，就是這首詩和類似的作品改變了蘇東坡的人生。
我看到他觸怒當權(quán)者，被貶至黃州，謫居在長江邊上一個窮苦的小鎮(zhèn)上。二月的春日風景如畫，可他卻滿目蕭然，此時的他不僅官場失意，生活也極為困窘，僅靠著十畝田地維生。我不禁為他擔憂，這是多么令人傷感的人生苦海呀！
那是壬戌年的一個秋夜，蘇東坡和好友相約到赤壁下泛舟游玩。清風緩緩吹拂著臉頰，衣衫在風中飄動。他們把酒臨風，在起伏的小舟中唱著吟詠明月的詩句，任憑小船像蘆葦一樣在大江中飄蕩。合上雙眼，東坡覺得仿佛騰云駕霧，飄飄欲仙。
這恐怕是自官場失意以來，他第一次感到如此舒適、愜意吧！我相信這也是他自貶謫以來最快樂的一次出游。月亮從東邊的山后露出了一角，不一會兒，一輪圓月就掛在了天際。月光灑到水面，江上波光粼粼，斑斑點點的金光一直伸向遠方，與天空相連。“人生代代無窮己，江月年年只相似”，這江水會無窮無盡地一直流下去，永不停歇。蘇東坡若有所思地望著赤壁風光。
他的朋友同他一樣壯志未酬，這時不禁慨嘆起人生的短暫和未實現(xiàn)的抱負，感嘆道：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！�
聽罷，東坡突然一笑，心中豁然開朗。他已從自然中領(lǐng)會到真諦：“惟江上之清風，與山間之明月……取之無禁，用之不竭……”他不去羨慕地位顯赫的高官，也沒有慨嘆命運的不公，他從月亮和江水中獲得萬物的永恒。而追求功名的世俗之人，哪有機會和心境來體會這等美景？
我欣然笑了，樂觀——苦海中的這艘帆船，它正載著蘇東坡和我駛向快樂的彼岸�！爸ι狭d吹又少，天涯何處無芳草？”美好的事物比比皆是，固執(zhí)不放又是何苦？輕輕合上《蘇東坡傳》，不知東方之既白，我學到了許多，我的心靈也經(jīng)歷了一次擺渡。
讀書收獲作文4
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。篇七：讀書的收獲
高爾基說過：“書是人類進步階梯”，它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
高爾基說過：“書是人類進步階梯”，它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的時候，奶奶就常常抱著我講生動的故事，那精美的詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節(jié)，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來，媽媽給我買了許多童話故事，訂閱各種兒童雜志畫報，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等，這些書大大的開闊了我的視野。上小學以后，我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著，兒童文學，這使我更加喜愛讀書了�，F(xiàn)在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險，學會了做摘錄和做心得體會，這使我的好詞好句豐富起來，作文越寫真喜歡寫，越寫越得心應(yīng)手，感到生活越來越有意義了。
通過讀書，能讓我積累起淵博的知識，還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷，能有自己獨立的思想，提高寫作水平。
我愛讀書。
讀書收獲作文5
在“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給了我一本書。書中的作者是高爾基，“書是人類進步的階梯”這句話，也是我最喜歡的格言。
在晚上，我問爸爸：“爸爸，為什么要送我的這么后的作文書給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答說：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫好的。”從 此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終于得到了老師的表揚，我非常高興。從此，我更愛讀書。
“書是人類進步的階梯”這句話，說的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。
讀書收獲作文6
讀書如果不與實踐相結(jié)合，那么收獲也只不過是天邊的浮云。
——題記 讀書·小巷舊憶
一本關(guān)于北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數(shù)小巷人的回憶�！爸皇且粭l窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著熟悉的紅墻碧瓦被陽光覆蓋上一層金黃的薄紗，數(shù)著來往或是盤旋的飛鳥，無數(shù)回憶涌來，那是我們的青春�！弊x過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。
實踐·探尋南巷
初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質(zhì)招牌上方正地掛著“北京故事”，走進店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過舌尖，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調(diào)探入耳中，這是小巷獨有的悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享人生，這一幕幕，如書中所說，培養(yǎng)了人們與小巷的感情。
收獲·感觸良多
日薄西山，光影斑駁，我有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受到了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收獲。
【評點】
文章將讀書、實踐、收獲分為三個部分來寫，層次井然。第一部分，主要突出了閱讀內(nèi)容所引發(fā)的聯(lián)想；第二部分，是通過聽覺、視覺等來再現(xiàn)小巷的真實場景，和第一部分書中的內(nèi)容遙相呼應(yīng)；第三部分，則是作者探訪小巷的收獲，也是其親身感受，緊緊扣住了文章的主題。
讀書收獲作文7
書，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話：“優(yōu)秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)�！笔堑模鐝洜栴D所說的，只有書才是最寶貴的財富，只有保留下來才能讓人類的生活進一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一輩子所要追求的……
書，它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子，在困難時出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨……書是人類的動力，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能。書，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書的海洋，是無限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書本的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學，沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。
如果沒有了書，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界將是沒有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒有讀過書，天賦也是白白浪費!如果沒有了書，人之間就沒有了交流，就沒有了現(xiàn)在的21世紀……
是啊!有了書本你的`生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!
讀書收獲作文8
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人。我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》，每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇，奔向美好未來。總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
讀書收獲作文9
人生而愚昧，讀書讓人獲得真知，遠離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字，留在心中的是久久無法平息的回響。
讀周國平的《妞妞》，目睹一個短暫的小生命從誕生走向滅亡，她只在這個世界停留了一年半，那么可愛、天真，卻因為媽媽在做孕檢時，醫(yī)生犯下的錯誤，而不得不承受癌癥的折磨。“一萬三千五百片安定，可以放倒二十七頭大象，二百七十個成人。妞妞得到的卻是許久未有的長達十個小時的安適。”這該是一個怎樣頑強的小生命？在最需要睡眠的年級里，擁有“許久未有的長達十個小時的安適”。那么多安眠藥，都無法讓這個痛苦的小生命離開。但是她是一個被世界遺棄的小小的生命，她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的，不是其間父女感情有多深，而是一個一歲半的小生命對癌癥的樂觀與隱忍，讓我久久不能平靜。
讀余秋雨的《文化苦旅》，與歷史對話。余秋雨先生用獨特的筆觸扣人心弦的講述著一個個關(guān)于華夏文明的故事，一次次獨一無二的旅行，只不過目的地是無止境的歷史長河。他享受各地的美景，他看到的，還有美景之下那些鮮為人知的歷史，正如散落在河邊的小石子一樣，每一塊看上去都是靈動的點綴。余秋雨先生帶給我的，并不是對世界文明的好奇，更重要的是對各國文明本質(zhì)的領(lǐng)悟，以及對歷史的尊重。
讀龍應(yīng)臺的《目送》，看她用犀利的筆鋒講述動人的親情；讀林清玄的散文，看他對生命更高境界，對心靈更深感動的尋找；讀米蘭·昆德拉的《慶祝無意義》，看他對無意義的辨認與熱愛；讀三毛的《夢里花落知多少》，看她對自由與不羈的追求……
書籍讓我們走出無知的小小世界，走向求真的路。我熱愛讀書，它讓我明理，讓我思考，懷著對文字的敬重之意去看世界的千姿百態(tài)，看祖國的大好河山。潛移默化中，我的頭腦被充實，生命得到豐盈。
尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤獨�！弊x書不一定讓人孤獨，但不愛讀書的人多數(shù)庸俗。如果有一個求知的心，就去讀書吧！
徜徉于書海，與書籍共舞。時光荏苒，日轉(zhuǎn)星移，時光雕刻人的外貌，撫平人的內(nèi)心，但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。
讀書收獲作文10
書是人類進步的階梯，書是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅 膀，讓我們搭起生命 之翅，飛得更高，飛得更遠。
曾經(jīng)讀過一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是前蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是保爾.柯察金，一位英勇頑強的戰(zhàn)士，他是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗中成長起來的英雄。他的一生是戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生，也是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖是無限坎坷，但他卻以頑強奮斗，不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己，以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。是的，生命屬于每個人只有一次，一個人的一生應(yīng)該這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”從保爾身上，我學會了堅韌，頑強，我學會了努力，奮斗，我學會了要讓生命留下心中的不朽勛章。
說起我讀的第一本書，那就是《假如給我三天光明》。海倫.凱勒即使遭到了命運的不幸，但她依然勤奮好學。面對盲，聾，啞這樣的天災，她沒有退縮，反之而是對未來充滿了向往和期待，并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡，靠的是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命是脆弱的，但愛和勇氣是我們生存的基礎(chǔ)，只有這樣，我們才能讓生命之花在風雨中傲然綻放。
中學時，我和朋友一起看過一個故事《誰動了我的奶酪》。雖然只是一個童話，但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事是這樣的：兩只老鼠和兩個智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個大奶酪站 他們每天都在這里吃喝玩耍。不同的是，在玩的同時，兩只老鼠每天都要努力向其他地方探索，而智慧生物卻漸漸依賴這地方的的大量奶酪。終于有一天，奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程，而智慧生物卻不相信奶酪被吃完了這一事實，始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個簡單的童話事實上告訴了我們一個人生哲理：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這故事中，我深切的體會到了奮斗使人進步，依賴使人墮落。
總之，書的海洋是無邊無際的。他給了我們指引，給了我們道理，給了我們......讓我再重新審視一下手中的書本吧！你會發(fā)現(xiàn)他們是那么美麗，那么珍貴。你會懂得：書，生命之源！
讀書收獲作文11
最近買了很多書，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮�，F(xiàn)在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝于物質(zhì)上的，也很少會自尋煩惱了。
這些天腦細胞異�；钴S，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多�？樟藙邮钟涗浺幌履X中所想，有時翻看過去所寫的，發(fā)現(xiàn)有些觀點已變，很有意思。
讀書收獲作文12
假如說己生是一弛紅紙，那么書籍就是一支五光十色的畫筆，在我的成長講路上刻畫沒一幅壯麗多姿的畫舒，使我的童年生涯變得豐碩多彩……
讀書讓我快活！
在書中暢游是一件速樂的事情，就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔，魚兒在水中自在嬉戲，花兒在土壤中茁壯成長。
記得四年級的一次數(shù)學測驗，我只得了80多分，這對一貫成就優(yōu)良的我無信是個宏大的擊擊。我沒精打采地歸到野，垂頭喪氣地趴在沙領(lǐng)上，順手拿起一標書，瞅著看著，我好像追隨著客人私來到了仙境，一起戰(zhàn)勝沉重艱苦，畏縮不前，跌蕩放誕起伏的故事件節(jié)深深地呼引著我，懊惱便被扔到了九壤云外。想想本人，失敗了又怎么，只有汲取學訓，總結(jié)教訓，舍短取長，從哪兒跌倒就從哪里爬起來！想到這兒，我啟心腸笑了。
讀書播種智慧！
書望多了，腦中的常識天然也就豐盛了很多。就拿這次來說，媽媽單位組織往漂淌， 可媽媽暈車，據(jù)說是左盤左旋的山路她便當機立斷。我一聽，忽然想訖《咱們愛科學》中的一則亂暈車的小妙招，就趕快獻上一計。媽媽一聽，登時愁眉鎖眼，那一次媽媽果然不暈車，媽媽答我是從哪兒偷學來的招兒，我呢，只是抿嘴一笑。理論上口里比誰皆明白：還不是由于書這位惡老師！
讀書使爾提高！
空閑時最愛好的事就是讀書，天天寫完功課即一頭扎進書堆面，縱情地在書海里暢游，《愛麗絲周游奇境》領(lǐng)我走入空想的地地；《數(shù)教王邦歷險記》使我感觸到數(shù)學的奇妙；《三國演義》讓我領(lǐng)詳了“草舟借箭”跟“空鄉(xiāng)計”的智謀；《十萬個替什么》帶我走進迷信的殿堂……讀伏書去我經(jīng)常飽食終日、愛不釋手，有時隨著書中的情節(jié)哈哈大啼，有時也會泣得一把鼻涕一把淚……
“無心拔柳柳成蔭”，讀書豈但使我增加了知識，而且我的瀏覽才能、設(shè)想力也逐步晉升，一些讀功的經(jīng)典詞句，寫作文時信手拈來，文章也變得更添活潑形象，寫息程度也進步了許多。興許，這就是醉心閱讀所帶給我的報償。
在我成長的途徑上，書就像一支色彩斑斕的繪筆，讓我鈍樂，收成智慧，使我進步……讀書，使我收成多多！
讀書收獲作文13
讀了阿凡提的故事， 我知道了阿凡提是個愛學習、愛勞動、孝敬父母的孩子。
他在家很勤勞， 爸爸媽媽都在田里干活。 阿凡提放學回來趕緊做完作業(yè)， 幫爸爸媽媽做好晚飯， 打掃院子。 阿凡提也很懂事， 爸爸媽媽給他買的新衣服都讓給弟弟穿， 自己穿舊的。
讀了這個故事， 我收獲很大， 我要好好向阿凡提學習。
讀書收獲作文14
書，能改變?nèi)说乃枷�；書，給予人愛的力量。
最近，讀了一本書——《愛的教育》。小說以愛為線，愛貫穿了全文。書中有一段話給我的感觸很深——“我愛意大利，我為什么愛意大利？因為我的母親是意大利人，因為我血管里流淌著意大利的血，因為我母親為之哭泣、父親為之敬仰的死者的墳墓在意大利，因為我出生的城市是意大利，我的兄弟姊妺，我的同學，我生活在其中的偉大人民，我周圍美麗的大自然，我所見、所愛、所學、所欽佩的一切都是意大利的，所以我愛意大利……”很多人以為愛國需做很大、很偉大的貢獻，但顯然不是這樣的，這也是愛國的方式之一。愛國可以從身邊的點點滴滴作起。例如：不亂丟垃圾，愛護環(huán)境；好好學習，為國爭光；遵紀守法，不作為法的事，創(chuàng)造一個和諧美好的社會……這些都是愛國的方式，愛國需要我們發(fā)自內(nèi)心地愛，而不是嘴上說說而已。
讀書，我們可以獲得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真理；讀書讓我們知道了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼。你們是否還在打王者榮耀，那就現(xiàn)在別打了，去書中找自已的榮耀。
讀書能讓我們獲得思想，那實踐會讓我們獲得什么呢？
實踐是檢驗真理的唯一標準。這是十一屆三中全會中得到的思想。1978年，一個新的時代正向中國走來——鄧小平時代。鄧小平用實踐證明了中國走開革開放、走社會主義道路是一步勝利的棋。
在生活中，有許多未知的東西還隱藏在我們身邊。我們要勤勞的手，敏捷的頭惱，明慧的眼睛去探索。
實踐能讓人獲得真理。收獲會使人快樂嗎？
一個農(nóng)民如果只撒了種子，然后什么都不做，只等秋天去收獲。他會收獲到糧食嗎？顯然不會，他只收獲到了——如果我春天時候為農(nóng)作物澆水，除草，施肥，我就不是現(xiàn)在的一無所有了。
學習也是如此，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。當一天和尚撞一天鐘”那么只會收獲失敗。雖然我們做不到“頭懸梁錐刺股”，但是我們可以制定學習目標，每天進步一點點，難道不會成功嗎？收獲是勞動收出來，而不是空想出現(xiàn)來的。
讀書使人獲得思想，實踐使人得到真理，勞動使人收獲。
成長路上，一切未知。
讀書收獲作文15
這十一長假里我讀了《四季的美》這本書，作者是[日本]清少納言。
我的收獲是：春天最美的是黎明，因為黎明有紅紫的彩云。夏天最美的是夜晚，因為夜晚是漆黑漆黑的，看不見路。不過沒關(guān)系，有螢火蟲為你照光，就不用怕了。即使蒙蒙細雨，有兩三只螢火蟲，也會覺得迷人。秋天最美的是黃昏，因為黃昏會有成群結(jié)伴的大雁兒，在高高的天空中比翼聯(lián)飛，真是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴叫聽起來更叫人心曠神怡。冬天就更別說了，下雪時可以玩各式各樣的游戲。
我覺得大家不要喜歡這個季節(jié)，討厭那個季節(jié)。每個季節(jié)都是美好的，都能給我們帶來溫暖和快樂。
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