我收獲了喜悅作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我收獲了喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了喜悅作文1
我是一個(gè)酷愛(ài)愛(ài)彈琴的人。我以優(yōu)秀的成績(jī)多次參加各種大型表演和比賽，每年一次鋼琴考試，我都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
記得去年的時(shí)候，我要參加一次比賽，老師給我挑選了一首十級(jí)以上的曲子――貝多芬的《悲愴》，這首曲子很難，我練得很坎坷，因?yàn)檫@首曲子不僅要用手彈，而且還要用腳踩踏板，使我真是手忙腳亂，手腳并用真不容易，我連連感嘆道，老師對(duì)我不滿意。所以，我很無(wú)奈，心想：這么的難，要不然我中途放棄。不彈了，也可以。老師似乎看出了我有這樣的想法，非常生氣的說(shuō)道：“都練了一半了，怎么能放棄呢，而且堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)著老師說(shuō)的話，我感到萬(wàn)分羞愧。于是，我練兩個(gè)月后，我終于可以雙手合在一起，優(yōu)美的彈奏了。外人聽(tīng)后，對(duì)我贊不絕口，紛紛稱贊我彈奏的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。于是我做好了準(zhǔn)備參加這次鋼琴大賽。
比賽的日子終于來(lái)到了，當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，緊張的心“怦怦”直跳，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚竭@個(gè)人山人海的地方參加比賽。一進(jìn)門，沒(méi)想到還要化妝，我很不習(xí)慣地坐到椅子上，讓人擺弄著化妝。完妝后我眼前一亮――真像個(gè)鋼琴王子。
輪到我上場(chǎng)了，深吸一口氣，讓人緊張的心平穩(wěn)了下來(lái)，我靈巧的手指在琴鍵上飛舞著，心里也平靜了許多。忽然，我不小心碰錯(cuò)了一個(gè)音，我嚇得汗毛豎起。悄悄地看了一眼老師，老師用焦急的眼神命令我保持情緒要穩(wěn)住，接著往下彈，我照老師說(shuō)的做，心里的驚慌同時(shí)也減少了許多。我冷靜下來(lái)，同時(shí)也很順利地表演完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
七天后，比賽成績(jī)終于出來(lái)了，我急切地看了一下自己的分?jǐn)?shù)“哇��！是九十九分”我高興地跳了起來(lái)，看來(lái)，功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一分收獲。
在這一刻，我收獲了成功和喜悅。
我收獲了喜悅作文2
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車！
其實(shí)，對(duì)自行車的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我收獲了喜悅作文3
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
我收獲了喜悅作文4
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自已的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了喜悅作文5
在我剛滿八歲時(shí)，我參加了一項(xiàng)比賽。我參加了“青春飛揚(yáng)”的市級(jí)比賽。我把內(nèi)容背好了，歌曲配好了，就開(kāi)始練習(xí)了。
練習(xí)了很多天，終于到了正式比賽；5月12日。我滿懷著喜悅的心情，在臺(tái)下抓緊時(shí)間練習(xí)。在主持人宣布62號(hào)上臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我的心砰砰地跳著。我想著，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺(tái)，站在正中心。我此時(shí)想：我把每字每句都吐字清楚，有語(yǔ)氣，爭(zhēng)取晉級(jí)。我開(kāi)始講了，講完以后，下了臺(tái)。
半月后，結(jié)果出來(lái)了。我激動(dòng)地慢慢打開(kāi)了信封，信封內(nèi)有一個(gè)大獎(jiǎng)狀，我拿出大獎(jiǎng)狀，下面寫著：初賽晉級(jí)。我高興地想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取決賽也取得成功。
在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會(huì)主義學(xué)院里，一個(gè)小樓的二樓里，就是我們比賽的地方。
到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著看著，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺(tái)表演。表演后我們?cè)诒本┯瓮嬉蝗缶突亓思摇?/p>
也是在半月后，獎(jiǎng)狀寄來(lái)了。我一看：哇！是金獎(jiǎng)！
我感慨萬(wàn)分，想：沒(méi)有我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，沒(méi)有那么好的配樂(lè)、內(nèi)容，我能成功嗎？
我收獲了喜悅，我收獲了成功！
我以后要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情！
我相信：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的！
我收獲了喜悅作文6
成長(zhǎng)的路上，我有很多的收獲，但是印象最深的是我收獲了快樂(lè)。
去年開(kāi)春，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)盛滿土的大花盆空著，便提議用它來(lái)種西紅柿，爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō)：“好吧，種西紅柿的任務(wù)就交給你了�！�
第二天一早，我去市場(chǎng)買了兩顆西紅柿苗，我找了把鏟子，將花盆里的土翻來(lái)又翻，直到將土翻得又松又軟，在把中間扒開(kāi)一個(gè)小坑，接著把西紅柿苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后填上土，最后澆了些水。我還在心里默默地對(duì)它倆說(shuō)：“我的寶貝，快點(diǎn)成活吧!”
接下來(lái)的幾天里，我常懷著既激動(dòng)又擔(dān)心的心情去照顧我的寶貝，仔細(xì)觀察它們的變化，當(dāng)我看到小小的幼苗長(zhǎng)出了新葉時(shí)，我高興得蹦到了三尺高，并情不自禁地對(duì)它倆說(shuō)：“我的寶貝，快點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)吧!”
我經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)。隨著時(shí)間的推移，我的寶貝開(kāi)花了，它的花像黃色的小星星，還一閃一閃的眨著眼睛。花謝了，就結(jié)出一顆顆形如算盤珠子的青色的小果子。這些小果子長(zhǎng)的很快，端午節(jié)前夕，它們變成了一盞盞紅色的小燈籠，掛在它青枝綠葉的媽媽身上。欣賞此時(shí)的西紅柿盆景，真令人心曠神怡啊!
該收獲了，我摘了兩個(gè)又大又紅的西紅柿給媽媽，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋很快就上了飯桌。吃著親自種的西紅柿，回憶著種西紅柿的成功經(jīng)歷，那種愉悅的心情簡(jiǎn)直妙不可言。
有付出，就有收獲。我這次不僅收獲了西紅柿，也收獲了快樂(lè)。
我收獲了喜悅作文7
說(shuō)起快樂(lè)，無(wú)人不知�？鞓�(lè)這個(gè)和我們玩捉迷藏的孩子，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，又不易被我們發(fā)現(xiàn)，它會(huì)讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個(gè)正著。
還記得我去年過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂(lè)意地收下，心里卻倒?jié)M了苦水：哎，媽媽為什么想起來(lái)送我花草呢?期末了，我可很沒(méi)有耐心和精力去養(yǎng)它這么個(gè)“嬌小姐”!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒(méi)有失落：嘿嘿!正好不用養(yǎng)它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的快樂(lè)漸漸消失了，一陣陣對(duì)文竹的歉疚涌上心頭，每次看到已經(jīng)枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。
我悵望湛藍(lán)的天空，腦海中不禁回蕩起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)：“每個(gè)人心中都要有愛(ài)，要珍惜愛(ài)護(hù)你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來(lái)，就如失去一個(gè)朋友……”是啊，失去了就不會(huì)有了，我一定要拯救文竹，把它當(dāng)成一個(gè)朋友，它一定會(huì)回來(lái)的，現(xiàn)在還不晚!
說(shuō)做就做，不能浪費(fèi)時(shí)間了。我馬上搜索相關(guān)資料，觀看了植物成長(zhǎng)的紀(jì)錄片，并給我的朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時(shí)澆水，朋友也努力地成長(zhǎng)著，希望能和我再見(jiàn)。
那天終于來(lái)臨，過(guò)了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一周前的文竹已經(jīng)長(zhǎng)高了、壯了。當(dāng)它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂(lè)地暖流鉆入我的心中，我無(wú)比高興，心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂(lè)，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會(huì)珍惜身邊所有，不會(huì)再讓我的“朋友”傷心。
我收獲了喜悅作文8
我收獲了成功的喜悅
每個(gè)人的一生，都會(huì)有無(wú)數(shù)次的成功，比如：能走路了、能獨(dú)立吃飯了，能說(shuō)英語(yǔ)了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會(huì)感到無(wú)比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。
那是個(gè)烈日炎炎的夏天，我自己無(wú)趣地在家里看著書(shū)，突然我的肚子開(kāi)始發(fā)出抗議，“咕咕咕咕……”叫個(gè)不停。正好，那書(shū)上有一個(gè)蒸蛋的過(guò)程介紹，于是我便興致勃勃地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。但是凡事不可能一帆風(fēng)順，剛開(kāi)始因?yàn)椴皇炀�，所以搞了個(gè)大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我并沒(méi)有喪失信心，反而越戰(zhàn)越勇。第二次，因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，做的還行，味道也算過(guò)得去。于是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說(shuō)“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說(shuō)：“你蒸的時(shí)間不對(duì)，而且還要放點(diǎn)味精。”我十分沮喪，剛開(kāi)始的熱情頓時(shí)被冷水撲滅了�？墒牵屑�(xì)想想：世界上那么多發(fā)明家，他們不都通過(guò)一次又一次的試驗(yàn)、修改才設(shè)計(jì)出來(lái)能造福人類的發(fā)明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來(lái)的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過(guò)不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因?yàn)檫@小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開(kāi)始做了起來(lái)。終于，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和奶奶細(xì)心的指點(diǎn)我完美地完成了“作品”，成功后的我開(kāi)心地吃了起來(lái)。我吃得特別香，因?yàn)檫@可是我勞動(dòng)的結(jié)晶��！
同學(xué)們，成功后的喜悅是歡樂(lè)的，是五彩繽紛的。可成功卻是來(lái)之不易的，但我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你有堅(jiān)持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的.頂端！
我收獲了喜悅作文9
說(shuō)起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說(shuō)，準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記！
記得上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會(huì)騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來(lái)，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉(zhuǎn)，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說(shuō)：“快說(shuō)，是什么要求？”爸爸說(shuō)：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應(yīng)你！”
接著，我們?nèi)ベI了自行車，到了公園，準(zhǔn)備學(xué)騎車！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來(lái)了個(gè)出師不利，還沒(méi)踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸?shù)奈矣终玖似饋?lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎車，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒(méi)騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學(xué)了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走，可是爸爸?jǐn)r住了我，只是說(shuō)了一句：“孩子，你想想剛才你說(shuō)過(guò)的話！我不說(shuō)話，低著頭，隔了好一會(huì)兒，我開(kāi)口了：“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車，爸爸繼續(xù)扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來(lái)爸爸一直沒(méi)扶車，我戰(zhàn)勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
我收獲了喜悅作文10
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車。
放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了。“哇！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車了！
原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
我收獲了喜悅作文11
星期四的下午，第二節(jié)課上課了。這節(jié)課是體育課，一上課，同學(xué)們便匆匆忙忙地跑向操場(chǎng)，生怕遲到了，因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的排球賽。
我跑到操場(chǎng)上，跟著體育委員做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們便開(kāi)始打排球比賽。比賽一開(kāi)始，我心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子似的，一直“安靜”不下來(lái)。我的腳在發(fā)抖，心想：我終于能夠上場(chǎng)打球了呀，太好了!劉芫元，你可一定要表現(xiàn)好呀!可不能讓班上的同學(xué)失望啊!
該五年級(jí)四班發(fā)球了，我的雙腳擺著跑步的姿勢(shì)，就像一個(gè)專業(yè)球員一樣，變得老練了許多。只見(jiàn)五年級(jí)四班的一個(gè)女同學(xué)“嗖”的一聲就把球發(fā)了過(guò)來(lái)，她的球技可真好呀!以后我也要像她一樣，把球發(fā)得熟練自如。球過(guò)來(lái)了!只聽(tīng)我的身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“這個(gè)球你來(lái)接，劉芫元!”哈，我終于可以向他們男生一樣接球了!可是，這個(gè)球就像調(diào)皮的小孩似的，從我手邊滑了過(guò)去。呀，這個(gè)球怎么沒(méi)接到呢?只見(jiàn)球場(chǎng)旁的同學(xué)們大聲地鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，劉芫元，這個(gè)球沒(méi)有接到，下一個(gè)球你一定能接到�！甭�(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心中不由自主地充滿了自信，充滿了快樂(lè)，又精神抖擻地打起球來(lái)。
要換位置了，這次該我發(fā)球了。我一手抓著球，一手握緊拳頭，我一定能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)的，我拋起球，用握緊拳頭的手用力打了出去，只見(jiàn)球“嗖”的一聲過(guò)了網(wǎng)。耶!我把球發(fā)過(guò)去了，我高興得手舞足蹈。我樂(lè)不可支，心想：呵!球被我發(fā)過(guò)去了，我的球技真是大有提升呀!
最后，我們班贏了，五年級(jí)四班輸給了我們。
雖然我沒(méi)有接到球，但我把球發(fā)了過(guò)去，球技大有提升，這場(chǎng)精彩的球賽讓我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
我收獲了喜悅作文12
在浪漫的KTV里，我學(xué)會(huì)了欣賞，從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌聲可是第一流，讓谷雨川看看我張一瑞的水平！谷雨川也一付躊躇滿志的樣子，我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了，迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來(lái)，我們就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái)，谷雨川來(lái)了一首高難度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬間，我目瞪口呆，我覺(jué)得他的歌聲太美了，這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音，唱得真和韓紅一模一樣，完全讓我陶醉了。
他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔，把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出，我終于知道“余音繞梁”的意思了，他唱得比我好多了，現(xiàn)在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起來(lái)，我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了，我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對(duì)手，我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力，和谷雨川這樣的“珍珠”相比，我的歌技就象沙灘里的一顆沙子，簡(jiǎn)直就是微不足道，我無(wú)力抵抗，只有靜靜地傾聽(tīng)，越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美，歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的，甚至比臺(tái)上的人更幸福，只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。
我也覺(jué)得很奇怪，我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒，而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪，這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣，充滿自豪地，欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界，我收獲了欣賞的喜悅。
我收獲了喜悅作文13
還記得在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我非常開(kāi)心的事，那就是在期末的時(shí)候發(fā)生的。
快要期末考試了，我們大家都加緊認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過(guò)去了。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試后的第三天，老師發(fā)了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因?yàn)槲铱剂巳嗟诙＠蠋熢u(píng)講完了卷子放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我還要加油，爭(zhēng)取考到全班第一，而且還給我買了一個(gè)禮物，我非常高興，因?yàn)檫@個(gè)禮物是我很喜歡的。
還有一件事是四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。有一次，我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在墻邊哭，于是我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他找不到媽媽了。于是我問(wèn)他從哪來(lái)，他說(shuō)他不知道那地方叫什么。于是我?guī)麞|走西走，東走西走經(jīng)過(guò)努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里，我把著件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我做的很對(duì)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三本書(shū)，這三本書(shū)都是我喜歡看的。爸爸還說(shuō)我這樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持下去，我答應(yīng)了爸爸。
通過(guò)這兩件事我知道了不僅學(xué)習(xí)要好，而且還要樂(lè)于助人，因?yàn)槟銕椭藙e人，你自己快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個(gè)道理，那就是助人為樂(lè)。同學(xué)們，你們收獲到喜悅了嗎？
我收獲了喜悅作文14
漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，翻開(kāi)我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我的暑假有那么多快樂(lè)的收獲!感興趣的你來(lái)看看吧!
這個(gè)暑假里，我最開(kāi)心的就是跟爸爸媽媽去旅游了!我們?nèi)チ四暇┖捅本�，瀏覽了許多美景，還品嘗了許多風(fēng)味小吃，既開(kāi)了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂(lè)?
暑假里，我家的陽(yáng)臺(tái)豐收了。你一定會(huì)問(wèn)：“陽(yáng)臺(tái)怎么豐收啊?”哈!原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)的植物豐收了。今年萵筍又細(xì)又高的，結(jié)的種子也快成熟了;果實(shí)飽滿的無(wú)花果早就進(jìn)到了我的肚子里;五顏六色的辣椒掛起了小燈籠;稻子的谷粒摸起來(lái)硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開(kāi)心!
假期里，看書(shū)成了我的一大樂(lè)事。我看了《開(kāi)闊眼界的植物故事》、《會(huì)飛的教室》、《稻草人》、《100個(gè)成長(zhǎng)故事》……我從書(shū)中汲取了豐富的知識(shí);故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂(lè);那些奇趣的植物讓我覺(jué)得新鮮有趣，讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事情!
暑假里，我們一家還釣了好幾次魚(yú)呢!我覺(jué)得釣魚(yú)真有趣，看到魚(yú)兒被釣上來(lái)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里�？吹叫◇π穫円粋�(gè)接著一個(gè)爬進(jìn)西湖里，我覺(jué)得自豪又快樂(lè)!
我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)都分享給大家，一定會(huì)變成更多的快樂(lè)!
我收獲了喜悅作文15
在我們成長(zhǎng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來(lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
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