我收獲了快樂作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我收獲了快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了快樂作文1
快樂是什么？每個人都對快樂有著不同的看法，有人說：快樂是一種享受，只有自己得到了，才算得上快樂。但是，直至那件事，我才真正認識到了快樂的意義。
那是個陰天的下午，天灰蒙蒙的，我正坐在教室里，望著眼前那張白花花的試卷，愣愣的發(fā)呆，而手心也早已攥成了一團，沁出了絲絲冷汗�！巴炅�，鋼筆墨水用完了，這個是最重要的一次考試啊！都怪我自己，怎么在這種時候忘記帶筆，真是太不應該了！”心亂如麻的我焦急的搓著手，頭頂上一顆顆也應聲滑落。無助的我撇了撇坐在身旁奮筆疾書的同桌，不禁回想起了那件事……
同樣是一個陰天的下午，同樣令人厭煩到窒息的空氣，同樣一場考試。我正坐在座位上。筆尖刷劃算的總試卷上劃過。突然，一道聲音驚醒了沉溺于試卷上的我“嗯——那個，我鋼筆沒水了，能不能借我一下。”看著同桌，又瞧了瞧書包里那只備用的鋼筆，緊皺起了眉頭�！安恍�，萬一備用鋼筆被你用完了。我用什么？”“你先借我一下，等你鋼筆用完了我一定還你！�！薄安恍�，我說不行就是不行！”……
“喂！你的鋼筆是不是沒水了。諾，我借你，接著�？蓜e忘了我這個同桌，考試考砸了可就壞了！�！币魂嚶曇舸驍嗔宋业乃季w，一支鋼筆出現在我的眼前。望著同桌，眼睛濕潤了……
原來，快樂便是奉獻與被奉獻，你奉獻了，收獲了一份快樂，而他人也獲得了一份快樂，反之，也是如此。相比之下，由索取而帶來的快樂是多么渺小啊!
我收獲了快樂作文2
又是一個石榴花開的季節(jié)，空氣中浮動著石榴花發(fā)散出的香氣。
下午，看著復習資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。
不知不覺中，來到了熱鬧非凡的公園。撲面而來的是那棵高大的、散發(fā)著石榴花香氣的石榴樹。走到石榴樹旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹旁。伴隨著石榴花的香氣，我忽然看見一個熟悉的身影——我的好朋友。她，有著一雙大眼睛，眼里不時露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著手里拿著的水果。
小時的我，調皮；長大的我，依然好動。我大聲地喊著她的名字，她聽見后，轉身，向我跑來。一棵石榴樹，開著花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著石榴花香的石榴花瓣。
她看見了，放下手中的水果，壞笑著：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場石榴花雨了！”
我聽見了，轉身向她跑來。我們倆雙手捧著花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著風向，花瓣越飛越高，飛到極端時，再慢慢滑落下來。美麗的“蝴蝶”，扇動著她們的翅膀，在空中飛舞著。我們倆跳著，叫著。
陽光透過空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著她，她看著我�！皳溥辍蔽覀儌z都忍不住笑了出來。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。
是呀！這一刻，我們是快樂的，就像那個普通得不能再普通的石榴花花瓣。
是的，那一刻，我收獲了快樂。
我收獲了快樂作文3
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高興得一大早就睡不著了，把甜睡中的媽媽叫了起來。由于，媽媽今日要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。訓練地穿上圍裙后，在媽媽的指點下就開端和面了。先取出一個小盆，把面粉一絲不茍地倒進去，再一點一點的加水，開端揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大呼起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
總算，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖用力地往返搟。我用手背不竭地擦頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽—平常一個人包餃子可真勞累啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變把戲一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我試驗著蓋了幾個，感覺挺有意思的。
這時候媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能開端包餃子啦！初次我一不注意手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我內心想：包餃子的輕重可真難把握。第二次我又試驗了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技術。因而我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完好的餃子出生了。一個、兩個，我們總算勝利的包完了餃子。我拍下手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我循循善誘地說：“乖乖我們做一件事，肯定要始終如一，不能半途舍棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我用力所在了拍板。
我收獲了快樂作文4
前一年，我和爸爸媽媽去了上海，第一個就去了科技館，在那里我收獲了裝槍的技能，同樣，也獲得了許多人對我的榮譽。
到了上海的科技館，看起來真是高聳巍峨，進去之后， 爸爸就去買門票，讓我和媽媽在外面等著，可是媽媽有想去廁所了，所以她就問旁邊的阿姨，阿姨說；"在下面往右走。" 說完，媽媽也讓我在這等她，就走了，我一個人在這大廳里，真是害怕呀，不一會爸爸買門票回來了，他看媽媽不在就問我："你媽媽呢？"我說："媽媽去廁所去了，一會就回來了。"我和爸爸等了幾分鐘，媽媽終于來了，我們一起進了科技區(qū)， 我們先看得是機器人做運動，爸爸非常喜歡看打籃球，我和媽媽走著看著，每一個都非常好看，爸爸也跟上來了，我們又看了許多的.科技奧妙，到了晚上，科技館舉行了一場熱鬧異常的晚會。
先是幾個明星在舞臺上唱歌，然后主持人說請臺下的小朋友來一個記憶比賽，我爸爸把我抱起來，我是最后一個選上的，上了舞臺，主持人讓一個大哥哥把一個散的槍拼裝好了，讓我們記住。然后，主持人讓我們想剛才的過程一步一步往下拼，我前面有好幾個朋友完成了，但都是錯的，我也完成了。主持人檢查后，說：“你獲得了這次記憶比賽的冠軍�！敝鞒秩税岩粋�文具盒送給了我，他說：“祝你學習天天向上�！蔽耶敃r是多么的快樂呀！
我的這一天是在上海最快樂的一天。還學會了裝槍的方法啊。爽�。�
我收獲了快樂作文5
“有耕耘，就有收獲�！贝蠹乙欢ɡ檬罴賴L試做了一些從來沒做過的事情，比如去學自行車，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么�，F在我說說我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂。
那一天，我要參加國畫考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒考到十級，肯定會被媽媽打的，萬一不小心把作品弄臟了，那估計我就要與明天的太陽說再見了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫顏料和毛筆等等。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來。畫到一半時，我因為太緊張都已經滿頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺就已經進入了第二階段畫芭蕉。開始時，我遇到了一點小問題。第一個芭蕉葉，我畫得好像大了點，第二個芭蕉不夠畫。時間快結束了，老師說在考級時間內沒有畫好的作品收上來無效，而且考級的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點啟發(fā)吧，當我發(fā)現一個人和我一樣把第一個芭蕉畫大了，第二個芭蕉不夠畫，但他把第二個芭蕉畫成了側面看的形狀，我立刻按著他的方法畫，果然夠畫了。幾天后報告單下來了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫著。
在這一次嘗試當中，我收獲了成功與快樂！
我收獲了快樂作文6
經�？匆妺寢屚系睾苄量�，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧�！� 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務了。
第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動，很有節(jié)奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動的快樂，以后我一定要多做家務事。
我收獲了快樂作文7
好累��！
我感覺全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運動會惹得禍！
昨天，學校舉行運動會。長著一副瘦身板和兩條細長腿的我成了運動員們的“保姆”。我拿著礦泉水，跑向一個個塞點，為他們送水；捧著面包，讓他們充饑；拿著照相機□精彩的瞬間，讓快樂永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務。
能不累嗎？可我又好幸福，好快樂！
雖然我不是運動員，但我是五年級二班十四名運動員的“最佳拍檔”！
比賽前，我馬不停蹄地奔向各個賽點，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進行比賽。我愿意！
比賽時，我陪著他們跑，陪著他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無數下。我不累！
關鍵時刻，我不顧男孩子的形象，扯著嗓門、跺著腳喊“加油”。我不管！
精彩處，我冒著危險拿著照相機□。我樂意！
跑完八百米長跑，我扶著他們走出操場，拉著他們坐下來，為他們按摩。我高興！
休息時，我為他們拿零食，兩個手捧得滿滿的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂！
他們拿了獎牌，給班集體贏得了榮譽，我就像是瘋了似的跳著，叫著。我光榮！
我很累，可是我很快樂！
我收獲了快樂作文8
勞動最光榮，也會使我們快樂。
這次疫情沒收了我們的寒假快樂的玩耍時光，沒收了人們外出旅游，沒收了世界人民的安全...待在家里的時間，我的爸爸媽媽經常在家里干這干那，為了減輕他們的負擔，我主動請纓，學習刷鞋。
“第步要怎么做呢?”我問道?�！笆紫�，”媽媽告訴我，“把鞋子用水洗清后用刷子刷干凈鞋我按照媽媽對我說的方法做，用水沖干凈，鞋子一些在表面上的灰塵被沖掉了，再用刷子一刷，鞋底似乎干凈了許多。
“然后呢?”干完的我又問媽媽，“然后再酒入洗衣粉，再用刷子刷干凈�！眿寢層心托牡鼗卮鹞�。
聽完了媽媽的回答，我就把鞋上撒上洗衣粉，但是洗衣粉像調皮的小娃娃，剛撒上就溶解看不見了。撒上洗衣粉后我又拿上刷子在鞋上刷了刷，刷完后鞋子的外表就跟新鞋一樣，非常干凈、漂亮。
我以為我已經把鞋刷得非常干凈了，于是，得意的向媽媧展示我的“成品”。誰知，媽媽卻說還有一步才能完成!
我聽了，大叫一聲，又問:“還有一步!那該怎么做呢?”但媽媽卻說:“你自己想一想，還有哪里沒有刷?”
我絞盡腦汁，終于想起來，鞋里邊還沒刷呢，于是我又拿起鞋，開始刷鞋的里面，然后我再次向媽媽展示了鞋子，媽媽夸我說真棒!
我去陽臺把鞋晾上，心想，大人們干活可真不容易啊，我以后一定要尊重他們的勞動成果。
今天，我?guī)蛬寢屗⒘诵�，我的心里不僅充滿了勞動的快樂，還懂得了父母勞動的辛苦。
我收獲了快樂作文9
今天，我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。
那是一個風和日麗的星期天，我和爸爸來到了一個大魚塘里釣魚。這個魚塘在我們老家的一個樹林里，旁邊是一棵棵參天大樹，陽光像一個調皮的小孩子從樹葉與樹葉的縫隙里鉆下來。
我們在這個魚塘旁坐下，準備好魚餌、魚竿等材料，把魚餌勾在魚鉤上，上好魚線，檢查魚竿，便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿，把魚竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚上鉤。不一會兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚竿，開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿，魚線一收一放，一收一放。經過了幾次這樣的動作之后，這條魚很快就累了，爸爸一拽，這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚，大約有二十斤重。這條魚還在掙扎著想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進桶里，繼續(xù)釣下一條。
爸爸釣完這條魚不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿著魚竿，開始進入釣魚狀態(tài)，我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚，就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去，等魚沒力氣了，就一把把它拉上來�？蛇@條魚的力氣太大了，本來應該是我遛魚，現在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚給釣上來了，這是一條大鯉魚，比我爸剛才釣的還重一點。經過這一次后，我后面釣魚時越來越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚，我不僅收獲了快樂，還讓我知道了做什么事都需要謹慎。
我收獲了快樂作文10
星期四下午，老師通知我們周五要舉行一個“廚藝大比拼”，主要是為了迎接即將到來的六一兒童節(jié)，也可以加強我們的動手能力和團隊合作能力。大家都很期待，都想得到表揚，我們都積極地做了準備。
下午放學回家，我迫不及待地與家人分享了這個事情，媽媽也很重視。很快的吃過飯后、寫過作業(yè)后，我們開始商量，明天到底做什么菜，用什么材料。由于我們的廚藝比拼分為兩大部分：一個是用蔬菜做一個作品，另一個是用水果做一個作品。且我的任務是和小組其他成員用水果做一道菜，所以我們就搜索了與水果拼盤相關的菜肴，最后選擇用黃瓜、西紅柿、火龍果、大櫻桃、青提作為原材料。
周五下午，我和小組的其他成員經過一番討論后，決定把水果拼盤分為三個圈，環(huán)環(huán)相扣，像一個寶塔一樣。最里層的圈用黃瓜段做底，緊接著的圈用火龍果塊做底，最外層的用西紅柿做底，最中間的部分用青提堆放起來做一個塔頂，塔尖用一顆品相最好的大櫻桃充當，用剩下的材料適當地對整個拼盤做一些點綴，這樣我們的菜肴就完成了。我們組完成的又快又好，擺盤很好看，收到了很多同學的夸贊，還被老師拿去展覽了。那一刻，我心里是自豪的，是開心的。
一個廚藝比拼中，我不僅提高了我的動手能力和團隊協作能力，最重要的是我收獲了快樂，快樂是生活的源泉，是我做事的動力，我很享受快樂帶給我的感覺。
我收獲了快樂作文11
收獲是什么？鳥兒說，收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么？魚兒說，收獲是在水里的自由。收獲是什么？農民說，收獲是秋天的豐收。
從前，在一個城市里有一個富人，他每天大魚大肉，過著衣來伸手，飯來張口的日子。
終于有一天，他說：我今后的生活可不能再這樣了。于是，他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來，然后他和下人們一起干活�？墒撬捎趹猩⒘晳T了什么也做不好：讓他洗碗，他會把盤子打碎；讓他拖地，他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的快樂，那就是：貧民區(qū)。
他想貧民區(qū)有什么快樂？全是些貧民，可，說不定會找到真正的快樂呢？
于是，他便去了貧民區(qū)。
來到貧民區(qū)時他發(fā)現所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。
然后，他隨便走進了一個菜攤。當他在選菜時，攤主問他：“先生，你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢？”“我來尋找快樂。”“哦，原來如此，你跟我來！”
攤主將他帶到的一塊玉米田，對他說：“幫我摘玉米，好嗎？”“可，我笨手笨腳的，會幫你倒忙的！”“不試一試怎么知道自己不行呢？”剛開始富人還躡手躡腳的，可，多嘗試了許久就非常嫻熟了。
到了黃昏，玉米總算摘完了。此時，富人已經汗流浹背了，他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井，于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水，之后將它一飲而盡，攤主走了過來笑著對他說：“先生您并不是一無所獲，你收獲了快樂，這種快樂是最自然的、最樸實的！”
是�。≈灰覀冇眯娜ジ惺苌�，每個人都會有收獲！
我收獲了快樂作文12
“老媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的老媽叫了起來。因為，老媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在老媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。老媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！老媽平時一個人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。老媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時老媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次老媽對我密述了技巧。于是我按照老媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”老媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
我收獲了快樂作文13
對于我們來說，健康與安全排在人生中的第一位，而快樂就排在第二位�？鞓肥菬o限的，我們所做的每一件事，都會給我們帶來快樂，只要我們永遠都懷著一顆快樂的心，不管再難的事，我們都可以做得到。
在我看來，跳舞就是我最大的快樂。我是從三年級開始跳中國舞，中國舞最主要的就是基本功，只有基本功練好了，舞蹈才能跳好。
在那個舞蹈班里，有幾個人的基本功不好，其中就有我，每次看到別人的基本功那么好，我真的很羨慕，甚至有些嫉妒。每次練功的時候，我總是比別人更用功，希望我的基本功漸漸增加。直到現在，我已經練了兩年多了，在這兩年多利，經過我的不懈努力，我的橫叉、豎叉都可以下去了，腰也可以下得十分完美，我的基本功扎實了，我真的好高興。
有一次我們去跳舞，我剛開始以為不用翻前橋，因為我最怕的就是翻前橋，每次翻前橋的時候我經常摔，老師讓排隊，我就盡量往后排，前幾個人翻的都很好，可是接下來的幾個人，幾乎每一個人都摔了，而且還很嚴重，我的心里更緊張了：如果我也像那幾個人摔了，那該怎么辦？該我了，我慢慢站起來，又慢慢走向中間，老師看出了我很緊張，說：“沒事的，這只是你的心里很害怕，只要頭往上抬，就不會摔的�！甭犃死蠋煹脑�，我也鼓起勇氣翻了過去，“咚”的一聲，我摔了，我站起來，心想：沒關系的，下一個一定能翻過去，我又試了一次。果然，我真的翻過去了，我非常高興，因為經過我的堅持和努力，我的前橋終于翻過去了。
在其他人的眼里，這只不過是一個很小的事情，但對我來說，這是對我基本功的檢測與肯定，而我卻通過了檢測，所以我自豪，我也快樂。
我收獲了快樂作文14
從我記事起，我有過很多收獲，學習上我收獲了好的成績，和同學相處我收獲了友誼，在父母的呵護中我收獲了溫暖，但是最充實最讓我難忘的是在勞動中收獲快樂。
周五放學，我只見媽媽正在準備撥毛豆，于是我決定幫媽媽撥毛豆，我挨著媽媽坐在小凳子上，先看媽媽撥了幾個，然后也仿著撥了一個，可是毛豆皮是撥開了，豆子卻不翼而飛，不知蹦到什么地方，連我自己忍不住大笑起來。媽媽看不下去了，便一步步教起了我。只見媽媽先用兩手的長指甲對著毛豆的中間線，其他手指捏著毛豆底下部分輕輕一擰，豆子就乖乖地跳進了籃里。
于是，我信心滿滿地又拿起一個毛豆，開始撥了，我先把我的指甲對著中間線，卻始終都沒辦法插進去，可此時，我的指甲已經疼了起來，我連忙甩甩手，媽媽看見了這樣滑稽的我，便坐到我身旁，拿起一個毛豆，告訴我，我可以把這條線輕輕拉掉，在剝開皮。
聽了媽媽的話，我于是照做起來，我先找到了中間線，并緊緊捏著這條線，輕輕的把它拉開了，這時，我看到了一條小縫，我再從小口中將這些綠色的小豆子一個個捏起來放在了籃子里，我開心了起來，我終于從豆莢中撥出了圓溜溜的毛豆。
照這個樣子，我和媽媽不知不覺撥出了半袋子毛豆，望著籃子里又圓又綠的毛豆，我覺得很開心。是��！在勞動中獲得的快樂是最充實和最豐富的。
我收獲了快樂作文15
在我成長的過程中有許多收獲：有讀書收獲知識，做事收獲本領，交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的，是助人為樂收獲快樂。
一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的老奶奶手里提著一大袋蘋果，忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手里提著的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕挨罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續(xù)追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭……
我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我?guī)湍烟O果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。
老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎？”我微笑著說：“不用了�！边@位奶奶滿頭銀發(fā)，我想已是古稀之年�！澳棠�，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀？”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執(zhí)意要幫助她，便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字，我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經不早了，就飛奔著往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒！”
這時上課鈴已經響起，我遲到了，但是心里樂滋滋的，因為我?guī)椭死夏棠�。我想：助人為樂就是一種收獲快樂的方式。
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