精選收獲的作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
上個星期五下午，我被老師批評了，到現(xiàn)在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。
那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢里玩。這時，我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾只，準備帶到校室里玩。為了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。
第一節(jié)是我討厭的英語課，我越聽越?jīng)]興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課�！边@時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災(zāi)樂禍準備看好戲的樣子。這時，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鉆進去。
老師來到我身邊，嚴肅地說：“你站起來，上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地說：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯�！闭f完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!
下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再說，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎么可以捕殺它們呢?”
老師的一席話說得我無地自容，我暗暗下定決心：以后一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。
收獲的作文 篇2
每個人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。
記得在去年運動會跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發(fā)現(xiàn)前面的同學都發(fā)揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的心就撲通撲通的跳個不停，心里緊張極了，腦中出現(xiàn)一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。
我很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！
失敗并不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發(fā)揮，果然取得了優(yōu)異的成績。
這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！
收獲的作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！
在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問老師：“什么時候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說：“入隊的時候啊！”哎，可是我們什么時候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙牭哪且豢�！耶，我們�(nèi)腙犃�！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領(lǐng)巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的時候，我們問老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說：“是呀”。作文時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當上了才發(fā)現(xiàn)，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的`事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！
收獲的作文 篇4
參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年，經(jīng)過我的不懈努力，家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車里，看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李，我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨立感。
我將要見證自己的實力了！和陌生的人處好關(guān)系、學會打理生活、接受充分的鍛煉，這都是我將面臨的。我要向父母及同學證明，我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會找依靠的人！想到這里，我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我，仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴，我的心里既寬廣又欣慰。
參觀完科技館后，我們來到了部隊上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初，陽光還亮得刺眼，慢慢的，樹多了起來，陽光透過樹葉的縫隙，零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭，昂首挺胸地站著，遠處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。
接待我們的教官，很有一股威武的氣勢。雖然長相各異，但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴肅的神情。我們先被分成幾個班，再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地擺放著四張高低床，寬大的窗戶帶來了良好的通風效果和充足的光線。
我簡單地安置好行李，愣愣地坐在床上�？粗齻兣d奮地交談，我不由得發(fā)愁起來：我就要在這里度過五天？與七個從不認識的人？除了侯越，我誰都不認識…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時，我想起了一句話：一個人的人脈關(guān)系決定著他的成功，而不會交際的人注定是一個失敗的人。我愿意做失敗的人嗎？難道我們要一直僵持下去嗎？我深吸了一口氣，掏出筆記本，愉快的招呼大家，并詢問各自的名字。大家先愣了一下，繼而打開了話匣子，爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽，距離一下子縮短了。
我得感謝這件事：它讓我明白了交際不是難題，難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴峻的交際考驗，只不過，我絕不會像今天這樣猶豫。
可以毫不猶豫的說，軍訓是一個非常嚴格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯，哭泣和抱怨在鐵的紀律下完全不起作用，一絲不茍的訓練只容忍獨立堅強的人。
站軍姿是我們的一大考驗。烈日炎炎之下，收腹挺胸，雙臂緊貼腿部，眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會兒，都有人受不了，何況不能動彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬，加上教官的嚴厲讓人難以置信，于是，有許多人開始不停地抱怨，但我不會。這不是吹噓，而是一種心態(tài)：人生就是如此，怎么可能事事順心？既然必須面對躲不開的困難，那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁，多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。
在這種心態(tài)的支持下，每一次訓練， 我都只是倔強頑強的站著，一種自豪的感覺油然而生：我考驗了我毅力的極限，也考驗了我的樂觀程度。因此，教官對我尤其地欣賞，不時讓我休息一下，在歡送會上，還給予我“軍訓標兵”的稱號。我常常驚訝，但很快又默然了，這也許就是心態(tài)的力量吧！
軍訓的每一天都會有兩個班去打掃食堂。輪到我們班了，每個人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著，等教官一轉(zhuǎn)身，她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終，只有我一個人在勤勤懇懇的打掃著，掃地、擦桌子，每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭，但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會兒，教官突然把我叫住，說：“交給你了，幫我看著點�！�
我很驚訝，但瞬間茅塞頓開：這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機取巧，而是時時勤勤懇懇地勞動。未來，很多時候需要能力，而能力也需要我來爭取。
經(jīng)歷了艱苦的五天，回到家里，看到豐富的美味佳肴，軟軟的沙發(fā)，再回頭想想軍營簡單的菜和米飯，硬邦邦的床……我不由得感慨：其實生活一直都很美好，只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不再抱怨，懷著希望過每一天
收獲的作文 篇5
今天是12月7日16:39分就在半個小時之前，發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……
自習時間時，本該安安靜靜寫作業(yè)時因為老師不在，所以有一個愛搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫天賦的同學涵涵，畫了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫像。接著在周圍炫耀，讓每個人都笑了起來，坐在他后面的淼淼把這張畫從涵涵手中搶了過來，拿著畫在畫的最上處，寫上了在班級中長得非常漂亮的女生小茹的名字。他們在大笑中把這張畫拿給坐在他右前方的我看，我剛剛想笑出來時發(fā)現(xiàn)，他居然在這張畫像上寫上了同學的名字。于是，我?guī)е虮Р黄降男模堰@件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆，眼睛紅腫，用一種仇恨的眼光看著我，對我劈頭蓋臉的訓斥了一頓。我為了證明這不是我干的，就向她解釋這是淼淼干的，我只是把真相告訴你，讓你自己處理而已！她沒有管我，反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開時，他來到淼淼的座位旁，把每一個字都吐的很清晰地對他也慢慢訓斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后，不知因為淼淼說了什么，她頓時趴在自己的課桌上，失聲痛哭起來。過了一會兒，與她關(guān)系不錯的幾個女同學，走到她旁邊安慰她，然后小茹，就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯。然后老師突然來了，小茹擦干淚沒留下一點哭過的痕跡，其他人也都回到了座位。
放學排隊時，因為我是值日生就不由自主的忙了起來。當我推著墩布桶去水房時，好幾個女生帶著小茹，讓我道歉，并且對我大聲訓斥了一頓。接著在班級中一個年齡比我大一歲的，被我稱為玲玲姐的同學，說你必須每天都給她道歉。說著他們走到樓道盡頭下了樓梯，我眼中透著一絲委屈，看著她們走去的方向。我低下頭，繼續(xù)推著墩布桶來到水房。在水房中，我想到：”到這根本就不是我的錯，我只不過不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中，才把真相告訴她的，這不是我的錯！“在其他幾個同學墩地時我對他們說：”我讓一個人要活在他人莫名的恥笑時，把真想告訴她這是我的錯么？“這些同學都說不是。唯有在其他同學都走掉只剩小雨時，她說：”你想一想，這到底是不是你的錯？“顯然她是在讓我想清楚。
在走到教學樓門口時，我突然想清楚了：”有時讓一個人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么？“
在學校門口看到她們時，我與小茹道了歉：“對不起，這也許真的是我的錯。但是我還是要告訴你們我得到的一個道理：有時讓一個人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么？”這些同學頭若有所思，但是玲玲姐卻說了一句話：“你說什么呢？我們一句都沒聽懂！“她們歡笑起來，我露出了一點微笑——因為我不僅結(jié)束了心中的委屈，而且學到了有時讓一個人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么？然后我用堅定地目光看著前方，離開了學校。
在回家的路上我想：”玲玲姐還有她們其實并不是沒有聽懂，而是……“我對天一笑想到了那句話——有時讓一個人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么？
收獲的作文 篇6
我家有一間書房，面積不大，書卻挺多，童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應(yīng)有盡有。從前我認字少，很多書看不懂，又不喜歡看書。每次被爸爸媽媽趕進書房里看書時，我總是嘀咕：又進“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個“牢籠”。慢慢的我從書中學到了很多課堂上學不到的東西，不知什么時候開始，我已經(jīng)喜歡上了這個“牢籠”。
一天，我拿起一本《科學分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情？雞蛋怎么傳遞軍情？我迫不及待的找到了這篇文章，認真地讀了起來。
文章講到在一次戰(zhàn)爭中，一名偵查員意外地從一名情報員身上發(fā)現(xiàn)間諜。偵查員把情報員身上找遍了才找到一個煮熟的雞蛋。這是一個外殼沒有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開雞蛋，雞蛋上面有字，情報員是把情報寫在雞蛋清上面的。
雞蛋清上的字是怎么寫上去的呢？我的好奇心跳躍起來，趕緊打開電腦，在網(wǎng)上細心的查了起來，網(wǎng)上解釋說：如果在雞蛋殼上寫上字或者做個記號，把蛋放入水中，煮熟后剝開蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過程中蛋清會不斷吸收字，一撥開殼就看見了字。
這是真的嗎？我半信半疑，決定親自驗證。
我拿來一個雞蛋，用紅色筆在蛋殼上寫了一個大大的“A”字，把雞蛋放入鍋中，加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開蛋殼，果然發(fā)現(xiàn)蛋白上有個“A”字。
真想不到在這個被我稱為“牢籠”的書房也有這么大的收獲呀！我越來越喜歡我家這個小小的“牢籠”了。
收獲的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。
大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“大家去爬個小山吧�！蔽液屠蠇屢捕假澩谑谴蠹揖蛷男÷飞狭松�。
到了山上，大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹枝上到處都是長長的刺，要不是爸爸提醒的及時，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個紅紅的山棗放進嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個放進嘴里，味道果然要好得多！
大家經(jīng)過品嘗得出結(jié)論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點朝這種山棗“進攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。
回去的路上，大家又摘了幾個柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！
收獲的作文 篇8
很久以來，神話巨著《西游記》一直被人紛紛傳頌。故事中的每個人物都被刻畫的栩栩如生，有面慈心善、信念堅定的唐僧，有勇敢無畏、藝高膽大的孫悟空，有忠厚誠懇，任勞任怨的沙僧，有大智若愚、貪圖吃喝的豬八戒。一個個鮮活的角色，一幕幕驚心動魄的場景都吸引著我。于是，在暑假中，我捧起了它——《西游記》，走進了師徒四人艱險的取經(jīng)之路。
20xx年7月7日 星期六 晴
一讀《西游記》——好一個美猴王
你看到！東勝神州傲來國有一座花果山，山頂聳著一塊仙石，受日月精華，蹦出了一只生性頑烈的石猴。石猴身手不凡，異常勇敢，被另一群長年生存在山間的獼猴推為水簾洞洞主。后來，石猴四海拜師學藝，在西牛賀州得到菩提祖師的指教，得名孫悟空，學會了七十二般變化，一個筋斗云，可行十萬八千里。歸來后自號“美猴王”，去東海龍宮借兵器，得大禹定海神針，化名“如意金箍棒”，變小時如一根繡花針兒，輕輕放在耳中，讓你找也找不到，可重時卻有一萬三千五百斤。
他聰明,機智,嫉惡如仇，但無奈當時社會的現(xiàn)實。忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)。一路上降妖除怪，積德行善，為民除害。可總是被唐僧冤枉�？墒敲看卧┩髦螅坏粓髲瓦�主動認錯。
孫悟空是一個蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風云的戰(zhàn)斗姿態(tài)，救民于水火，除霸于當?shù)�，表現(xiàn)了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語，他“專秉忠良之心，與人間報不平之事，濟困扶危，恤孤念寡�！币虼�，孫悟空成為多災(zāi)多難的民眾所企盼的真正救星。具有頑強執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)。在三打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他都經(jīng)歷了一而再，再而三的戰(zhàn)斗。實際上，挫折和失敗對孫悟空來說是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓，計上心來，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇，終于絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話說：“老孫的買賣，原是這等做，一定先輸后贏。”這生動地體現(xiàn)了英雄人物不畏艱險、前仆后繼的頑強精神。
20xx年7月13日 星期五 晴
二讀《西游記》——取經(jīng)“取經(jīng)”
時間流逝非�？�，頁數(shù)從一變二，從二變?nèi)Ｑ坶g便到了激動人心的一刻——到達目的地靈山圣地，拜見佛祖。但卻因不曾恭送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經(jīng)。燃燈古佛指派白雄尊者奪落經(jīng)卷。唐僧師徒又返回雷音寺，奉唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經(jīng)三十五部五千零四十八卷，返回東土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老鼉把四人翻落河中，濕了經(jīng)卷，至今《佛本行經(jīng)》不全。
我讀完后，幾乎驚訝得半天說不出話來。書中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團結(jié)、勇敢、百折不撓的精神令我深感欽佩。
到現(xiàn)在我仍然很難想象，十萬八千里的路程他們竟然徒步而行；更令人驚愕的是，八十一個劫難，他們都安然度過。這是為什么呢？這是因為孫悟空有七十二變降妖除魔的本領(lǐng)，唐僧師徒就能安然脫險，來到靈山大雷音寺求取真經(jīng)嗎？不，不是的，他們靠的是勇敢、團結(jié)、百折不撓的取經(jīng)精神。豬八戒、沙僧、孫悟空的奮力拼殺，唐僧在妖魔鬼怪面前面不改色的膽識和堅定的取經(jīng)信心，這一切的一切都是他們?nèi)〗?jīng)獲勝的法寶。
想到他們不管再苦再累也奮發(fā)向前，再想想自己，真是天壤之別。看看自己的體育分兒，下決心一定要鍛煉好身體。從星期一開始每天做仰臥起坐50個，跑步3圈，可是，仰臥起坐才做了25個已經(jīng)上氣不接下氣；跑步才跑了兩圈半，我就臉紅如熟蘋果，汗流浹背。對自己說：“明天再一起補做！”于是一拖再拖，拖到星期天，又對自己說：“都已經(jīng)拖了8圈多了，一定跑死人，下次再鍛煉身體吧！”接著一切照舊，還是天天吃飯、睡覺，壓根兒不再提鍛煉身體的事兒，怪不得表姐說我這是“三分鐘熱度”呢。哎！為什么總是不能堅持到底呢？
后記：
一個星期的閱讀，仿佛讓我歷經(jīng)了重重磨難與艱險，八十一難的坎坷讓我明白了一個道理：戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。我想，這就是我從《西游記》中取得的“真經(jīng)”吧！
收獲的作文 篇9
寒暑移節(jié)，四季輪回，又到了收獲的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，我在覃懷已兩月有余�；叵脒@段時光，收獲頗多，幸福而又快樂。
收獲希望
聽！那是什么聲音？緊促有力，又催人奮進，那是同學們匆匆的腳步聲。我們穿越樓道，橫跨天橋，奔進一中校園，腳步聲自信堅定，那是我們分秒必爭努力追求夢想的見證！
看！那是誰的身影？是一中學生的課間操大比拼。他們隊列整齊，步伐鏗鏘，精神飽滿，口號響亮，呈現(xiàn)的是莘莘學子的豪情萬丈，展示的是我們大沁中的斗志昂揚！
我聽著，看著，激動著，為能在覃懷讀書而感到驕傲，我在覃懷收獲了希望！
收獲友誼
哎呀！誰給我扔過來的面包，還有橘子蘋果？是我親愛的室友們。七二班是大家，408就是我們八個女孩子的小家。學習上，我們互相鼓勵，一起迎著晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我們彼此照顧，謙和友善溫暖著每個離家的孩子。
那天，我晚飯沒吃飽，夜自習又消耗快，不巧儲備的干糧也清倉了，躺在床上，餓的胃疼睡不著，悄悄嘟囔一句，誰有吃的？救助一下？室友們便拿出自己的干糧甩向我，我大快朵頤，不用說謝謝，因為我們是姐妹！在覃懷，我收獲了友誼！
收獲自信
瞧！那是誰？站在講臺上慷慨陳詞？是我可愛的同學在進行班級播報。時時關(guān)注班級，鼓勵優(yōu)秀學生，勉勵努力的學生，讓我們更愛這個家。我也想站在講臺上，哪怕說不好，我只想告訴大家，我愛七二班。終于鼓足勇氣，和好友搭檔，進行了一次嘗試。寫稿，練習，好友指正，登臺播報。大腦是空白的，心情是緊張的，聲音是微弱的，語速是稍快的，但同學們的掌聲讓我信心大增。所以，結(jié)果不重要，過程讓我自豪。我在覃懷，收獲了自信。
俗話說，有付出才有收獲。我們付出時間，得到知識；付出汗水，得到成績；付出艱辛，得到成長在覃懷，我收獲了很多很多。
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