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      2. 收獲的作文

        時間:2022-10-30 12:16:30 收獲 我要投稿

        有關收獲的作文八篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的收獲的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關收獲的作文八篇

        收獲的作文 篇1

          轉眼間,八年了,我周圍的東西似乎都還是老樣子,但似乎又少了點什么?

          八年前的盛夏,給我最多啟迪和希望的外公離開了我。

          回想起?粗稍诖采系娜藘,雙眼緩緩地合上,一雙眸子漸漸失去了光彩,就那樣,緊緊的閉著,睫毛也不再顫動;雙唇緩緩合上,深深地吐出一口氣,如釋重負一般;那突起的喉結,也終于不再上下滑動了。他走了,走得那般安靜,那般匆忙,沒有一句話、一個眼神。

          我再次走到外公常坐的木椅上,時間的變遷讓上面的顏色已越來越淡,但那感覺似乎還沒變呢,還是那樣的親切。

          走過門外的那條小溪,潺潺的溪水不斷地向前流去,一直到我看不見的盡頭,但它還會繼續(xù)流,不知到何方。樹上的蟬鳴叫著,沒完沒了,天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。

          似乎那夜也是這般景象,不過多了幾點星光。

          外公拉著我的手走在田邊,空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光,還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩,偏頭向外公問著:“這是什么在叫?好煩人啊!蔽铱聪蛲夤,看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動,“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙,它可不煩。對于農民伯伯們它可是收成的‘大幫手’,幫農民伯伯們除害蟲,他可了不起呀!蔽也欢滞嶂^問:“可螢火蟲多漂亮啊,還可以發(fā)光呢!蔽铱粗晃灮鹣x的光亮照亮的樹枝!笆前,螢火蟲也好,他給人們光亮給人希望!蓖夤D了頓,又說:“它們啊,都好,都給人們帶來了利益,都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀,也要好好讀書,在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人!

          回憶至此。春去秋來,花開花落,年復年。即將迎來下一個盛夏,那蟬鳴,那蛙聲,那稻香,那潺潺流水,那明亮星夜……

          外公,感謝你交給給我的一切。

          “愿意用一只黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺劇,燈光再亮也抱住你;愿意在角落唱沙啞的歌,再大聲也都是給你!

        收獲的作文 篇2

          在這一學期了,我收獲了很多很多知識,每一科項目都有很多收獲。

          在語文的學習中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當時社會的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達了人們,生活在水生火熱之中。

          我從語文中學會了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學會了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。

          我也從數學中,學到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。

          我還明白了,小數點,千萬不能把小數點給弄錯了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數點以弄錯,就可能出現一些,我們不愿看到的局面。

          還有英語,在這學期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞,來寫作文和短語。

          總而言之,我在這個學期里,學到了很多東西。

        收獲的作文 篇3

          時光荏苒,一年的時光如箭一般飛馳而過。回首望去,感覺自己收獲了許多,也成熟了許多。若提起最大的收獲,就是學會了不再退縮。

          依稀記得剛升入初中時的我,總是一遇到困難就跑開,更不要說挑戰(zhàn)自己了。

          那是上學后的第一天,看到桌上那么多新書,眼前一亮,此后我每天都要學習到不同的新知識了!很快,我就發(fā)現,一切并非我想的那么簡單。我課上認真聽課,可回到家后,寫完作業(yè),就把書一扔,東瞅瞅,西看看,悠哉悠哉的,不懂得自覺學習。不久后,第一次考試就來了,我確信自己肯定能考好,甚至連考試的時候,我仍在開心的做著幻想,但事實卻給了我當頭一棒。成績出來時,我頓時傻眼了,主科都很優(yōu)秀,小科卻有兩科都沒過八十分。

          之后的我,很不開心,尤其是想到有那么的落下的小科要背,我就不禁打了個寒顫,再一次退縮了。五一小長假,為了排遣心里的壓抑,我和媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。路旁的柳樹,在風中搖曳著碧綠的枝條;田野里,剛剛翻過的地里,已經長出了綠茸茸的小草。堤壩上,長有許多蒲公英,在風中伸展著碧綠的腰肢,十分漂亮。這時,一輛四輪車生生從上面軋了過去,我想,它們肯定支離破碎了。我不忍心再看一眼,匆忙避開。又過了一個月,我再次隨媽媽回到了鄉(xiāng)下,我又一次經過那段堤壩,忍不住好奇,跑去看那些蒲公英,卻發(fā)現,那些曾被碾壓過的蒲公英,竟然從根部,又生出了許多新的葉子,還長出一根細長的莖,頂著一朵金色的小花,就像一朵朵小金菊,在綻放著自己獨特的色彩。它們在經歷了挫敗后,仍頑強地生存著,瞬間,我明白了。

          此后,我再也不害怕挫折了。課堂上,我更加認真;回到家里,我抓緊一切可以利用的時間,毫不懈怠。一株小小的蒲公英,都如此頑強,我又何嘗不能呢?感謝那些蒲公英,讓我收獲了成長,懂得了頑強。

        收獲的作文 篇4

          我從小就玩拼圖,拼圖是一項有趣的益智類小游戲,我很喜歡。然而,我在拼圖中也收獲了不少,請聽我娓娓道來。

          一次,我和我的朋友一起在家中玩拼圖比賽,我朋友的拼圖速度可是一流啊,我怎能比過他呢?比賽拼的是中國地圖,他似乎很了解中國地圖,先是閉上眼睛在心里盤算各個省的位置,然后就開始拼了,他眼疾手快,看到一個省就放在大致的位置,最后要只擺在一起就可以了,不到一分鐘,他就拼出來了。輪到我了,我怎么辦呢?一個一個亂擺亂放,都被朋友笑得沒臉見人。五分鐘后,還沒拼好。

          為了超過朋友的記錄,我決心苦練拼圖。要練拼圖,首先要思考方法,不能隨便亂拼。因此,我參考了中國地圖,像朋友那樣記清楚各個省的位置,再叫父母來考考我。之后,我就開始練了,雖然前面我還是很慢,要四五分鐘,但我沒有半途而廢,我一直在練。終于,在我天天練的過程中,速度有了提高,從原來需要五分多鐘,現在只需要二分鐘就夠子。雖然我這樣的速度還不能超過朋友,但對于自己來說,已經取得了很大的進步。我還要繼續(xù)練習。

          一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的記錄,這可是我前所未有的,當我再一次向朋友挑戰(zhàn)的時候,我信心百倍的贏了我的'朋友,我勝利了。

          不管做什么事,都要以認真、專注的態(tài)度來面對,即使你輸了,也不要灰心喪氣,如果你有要強的意志,你就會苦練,直到勝利為止。

        收獲的作文 篇5

          老師曾不止一遍的說過:“播種一個信念,收獲一個行動:播種一個行動,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!边@句話在我耳邊旋轉著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因為播種的這顆種子,就是命運。

          我熱愛文科。像語文,英語這類科目成績一般都不會考的很差。唯獨理科。雖還未接觸物理,化學。但老師和父母帶來的壓力就已經讓我開始懼怕二位“神將”:學不好數學,想提高物理化學?難!自己的數學本就不是很好,要考試中再來個附加題,腦子就完全“轉不動”了。光是前面的題就來來回回驗算,哪來的時間再去找附加題的岔?無奈,分數總是被數學拉下來。老師也苦惱了,這數學難嗎?我覺得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心?蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

          這時,老師對我說。你可以播種你的信念。

          期中過去,數學成績下來了:96。到了數學辦公室。老師說,還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語,可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達到你的目標?出來之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里;氐郊,父母說:比上次高了一點,但還需要努力。這時,轉念一想。老師和父母都說還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時,心里沒東西了。我知道,我收獲了行動。

          這時,老師提醒我。你可以播種你的行動。

          期中過后的第一次測驗。92。雖不是很理想,但自己已經行動起來了。第二次,第三次,一直到上個星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關鍵時期,老師對我說:努力一下,你就能保持滿分!努力過后的我果不其然的在上個星期五的測驗中保持了100分的成績。我知道,我收獲了習慣。

          這時,父母對我說。你可以播種你的習慣。

          我開始學會鞏固數學習題,背誦并默寫知識點。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現,自己開始進步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學會幫助別人解決數學難題,為大家出一些數學難題。前不久,班內的第一名捧一本名為《要命的數學》鉆研起來。我向他借來看看?伤麉s問我說你看得懂嗎?這題數學老師都有不會的。被人當頭一棒敲住的感覺的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對他說:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了?赡苁寝D念一想,聽出了我話中有話。而我回到家中轉念一想,我好像收獲了性格,是數學帶給我不屈不撓的性格。

          這時,我對我自己說。我可以播種我的性格。

          雖然不知道自己命運的結局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實。而這顆果實,便是命運帶給我的光明之路。

          后記:

          文章雖然是隨手一記,但的確說了自己內心的聲音。任由時光荏苒,也依舊抹不掉自己這段時間的回憶。它被烙印在我的心上,成為命運中的一個轉折點。

        收獲的作文 篇6

          這個學期已經過去一半多了,在這半個多的學期里我得到了很多收獲.在語文方面,我知道了如何寫好作文的開頭和結尾;我學會了數學里面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是,其中收獲最大的還是我知道了一個學習的格言:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.

          記得這是一次數學的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來是想做完后檢查一次的,但是,當我看到那密密麻麻的數字時,我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會,老師都講過,并且我在考試之前復習了很多次了,至少也能拿個95分.正當我有這個想法,想把圓珠筆放回鉛筆盒里時,我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這是我們班的班主任經常對我們說的一句話.看著這句話,我不禁一拍腦袋,對。〖毠(jié)決定成敗,你不檢查,那又怎么會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查,就算一個很小的細節(jié)也能拌倒你.看到了這句話,我重新拿起筆,一絲不茍地檢查起來了.真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯了12題,而且還是占的分數在4~5分的范圍內的.

          這張試卷我最終得了94分,雖然我考得不怎么好,但是它卻讓我更深一層地認識到:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這句話的含義.

        收獲的作文 篇7

          這一個愉快的、美好的學期就要結束了,我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年,現在說說我這個學期的收獲吧!

          首先,進步最大的是語文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,比如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

          在數學上我也學到了不少知識,例如:解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低,我要改掉這個壞毛病,讓我的數學成績高高在上。

          另外,我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤,不過期中考試我得了全年級100分,我要讓英語成績保持下去。

          我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調……

          下半年,我要升入三年級了,更要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

        收獲的作文 篇8

          略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學生們上學的腳步,墻角的日歷終于翻到了獨屬于九月的一張,這是開學的日子。

          在開學的日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗。放松了兩個月的筋骨怎能經受住必須達到優(yōu)秀的打擊呢?在這強逼之下,當下課鈴剛剛打響時,操場上就出現了一大群深受其害的學生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

          縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險些會有被曬黑的危險,但是我們還是在一次次相互鼓勵中堅持了下來。當我們在測驗時老師變換的神情在我們身上打量。

          那時所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績吧!

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