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【精選】暑假的收獲的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假的收獲的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的收獲的作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，其中我學(xué)到了很多東西，比如：運(yùn)動(dòng)、做飯。暑假不像上學(xué)那么忙碌，我感覺自己就像一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空中，一會(huì)飛到這一會(huì)飛到那，有了更多的時(shí)間做自己想做的事。
我的第一個(gè)收獲是運(yùn)動(dòng)。暑期學(xué)會(huì)了足球、籃球和游泳。這些運(yùn)動(dòng)使我更健康，更有活力，而且磨練了我的意志，使我一步一個(gè)腳印，不斷地練習(xí)，直到成功。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理，就像一位作家說的：“失敗不丟人，害怕才丟人�！边@些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著充氣袋，拿好打水板，在我要下水的時(shí)候，教練提醒我說：“水冷，小心點(diǎn)，不要害怕，我就在你身邊�！痹诮叹毜木闹笇�(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我的第二個(gè)收獲是做飯，我學(xué)會(huì)了炸薯?xiàng)l。首先給大土豆兒洗個(gè)冷水澡，然后把大土豆的外衣給削掉，把土豆切成條兒，用白面粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最后再放到大鍋里，炸成一個(gè)個(gè)金黃的小棍棍，冷卻幾分鐘之后，薯?xiàng)l就可以吃了。香噴噴的，看著就口水直往下流，嚼起來嘎嘣脆，蘸點(diǎn)番茄醬，別提有多好吃了。
這一個(gè)暑假的收獲非常多，真是一個(gè)無比開心快樂、充實(shí)的暑假��！
暑假的收獲的作文 篇2
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我們可以愉快度過！
剛放假，爸爸就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補(bǔ)習(xí)，可是她們說打死也不去，可現(xiàn)在……
開始上課了。只見一個(gè)男老師走了進(jìn)來，“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師�！彼麆傉f完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會(huì)叫我們帶她去放牛�？墒撬看味颊f放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會(huì)抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因?yàn)槲覀冋f話比較直接。上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過程中整個(gè)表情嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一句話都不敢說。但有時(shí)候她也會(huì)跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因?yàn)樗谟⒄Z方面很有學(xué)問，而且她講課效率特別高，我們一聽就會(huì)。
在一個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級(jí)的補(bǔ)習(xí)生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂，幸福，和睦。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
暑假的收獲的作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，多姿多彩的暑假生活也快結(jié)束了。相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑期里有不少的收獲吧!而我最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在沒學(xué)羽毛球之前，我覺得這沒什么難的�？墒钱�(dāng)我學(xué)了之后，才知道要學(xué)會(huì)它，也是要下一定的苦功夫的。剛開始學(xué)的時(shí)候，爸爸說：“雯雯，咱們先練發(fā)球吧�！卑职质紫冉o我做了示范，我學(xué)著爸爸的樣子，左手拿球，右手握拍�？墒牵⌒〉挠鹈蛞稽c(diǎn)也不聽我的指揮，老是調(diào)皮地躲開拍子，落在地上。不一會(huì)兒，我就心煩氣燥起來。這時(shí)，爸爸語重心長地對(duì)我說：“做什么事情，都不要著急，要有恒心，才能取得成功�！辈⒏嬲]我說：“你一定要注意，在拋球的同時(shí)，球拍要接著跟上，這樣球才會(huì)落在拍子上。”聽了爸爸的一席話，我羞愧地低下了頭。通過一次又一次的刻苦練習(xí)，我終于掌握了發(fā)球的技巧。
接著爸爸又開始讓我練習(xí)接球，這下可更難了。明明看著球過來了，我舉著拍子去接，可是卻總是撲個(gè)空。這只小小的羽毛球還時(shí)不時(shí)地打在我的鼻子上、臉上、額頭上�！皢鑶鑶琛睔馑牢伊恕�
經(jīng)過爸爸孜孜不倦地教誨和我的勤學(xué)苦練，沒過幾天，我打起球來就接發(fā)自如了�，F(xiàn)在還能跟爸爸打上幾個(gè)回合了�？粗靶“坐潯痹谖液桶职种g來回穿梭，東游游，西逛逛，我真是開心極了!
同學(xué)們，記得開學(xué)之后，好好的跟我PK一下吧!
暑假的收獲的作文 篇4
暑假里，讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球，暑假里收獲最大的一件事。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時(shí)，教練走過來告訴我：做什么事情都是要付出代價(jià)的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。
看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多。
這就是我暑假里收獲最大的一件事，暑假里收獲最大的一件事。
暑假的收獲的作文 篇5
在暑假里，我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，它讓我體驗(yàn)了各種職業(yè)的辛苦；我更喜歡馬拉灣水上樂園，那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。
我還在暑假里讀了好幾本書，讀完的有《笨狼的學(xué)校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》，《笨狼的故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會(huì)笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學(xué)漫畫繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》、《7號(hào)夢(mèng)工廠》、《法布爾昆蟲記》等等。開學(xué)第一天，我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》帶到學(xué)校，和同學(xué)蘆溪涵、趙子涵一起分享。
媽媽帶我去練散打，練了一段時(shí)間以后，我覺得很沒意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再練了。有一天我吃秀逗時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。所以我才堅(jiān)持了下來，每天認(rèn)真練習(xí)散打。我還決心開學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。
暑假期間我堅(jiān)持練鋼筆字，不但學(xué)會(huì)了用鋼筆寫字，而且我的'字跡也有很大的進(jìn)步。
這就是我的暑假收獲。
暑假的收獲的作文 篇6
作者:韓笑然,男, 歲，內(nèi)蒙包頭市昆區(qū)鋼三小二年級(jí)
時(shí)光如電，不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿足。
首先是看書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為，這些書對(duì)人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。
假期的收獲真多呀！
暑假的收獲的作文 篇7
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲；畫展上令人稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌，是運(yùn)動(dòng)員的收獲；學(xué)生的長大成才，是老師的收獲……那么，我有什么收獲呢？就請(qǐng)讓我慢慢道來吧！
暑假里的一天，我突然想打羽毛球，媽媽就說好，就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發(fā)球�！坝鹈虬l(fā)球方法多樣，我叫你這種吧。”爸爸拿起球拍，“一首耐著羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球松開�！苯憬氵呎f邊做示范，好漂亮的一球�。∥以嚵艘幌麓�，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著腦袋，這是為什么呢？“耐心一點(diǎn)，試試把球拋起來后再打�！蔽衣犃私憬阏f的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞！”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見我已掌握發(fā)球技巧，姐姐開始教我接球了。“ 接球時(shí)，要盯著羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的站那等球�！卑职肿屛铱此绾谓忧�。只見姐姐手腕一轉(zhuǎn)，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來，姐姐讓我看準(zhǔn)了再接，我按照姐姐所說的，球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說：“真棒！”我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥。 “不要驕傲喲，還要多多練習(xí)”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說。又一次，我和姐姐連續(xù)打了27下呢！
這個(gè)暑假讓我明白了：做任何事都要講究方法。
暑假的收獲的作文 篇8
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰螅矣X得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
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