【精選】收獲的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
有些電視節(jié)目是對(duì)我們有好處的，還有一些節(jié)目是對(duì)我們沒有好處的，比如說(shuō)電視劇等等，可能會(huì)讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。
我喜歡看的一個(gè)節(jié)目，就是前一段時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上播放的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會(huì)有兩位老師點(diǎn)評(píng)。我最熟的是董卿老師，還有一個(gè)就是康老師啦，有幾次擂主爭(zhēng)奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩(shī)句，猜對(duì)了就可以拿分，看上去很簡(jiǎn)單，但是同樣意思的詩(shī)句可能有好幾個(gè)，只能選最準(zhǔn)確的一個(gè)，不然對(duì)方就會(huì)得分，最先獲得五分的就是整場(chǎng)比賽的擂主了。
通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，讓我知道了很多詩(shī)詞名句，通過(guò)老師的講解，體會(huì)到了一些詩(shī)詞的含義。我還知道了，不管是誰(shuí)，只要努力，就可以站在這個(gè)舞臺(tái)上，讓全國(guó)人都可以看到，這是多么光榮的一件事情啊。
當(dāng)然，看新聞節(jié)目也是會(huì)有所收獲的，最近我在新聞上看到香港這段時(shí)間一直很亂，一直有人在那里搗亂，這種人警察叔叔已經(jīng)抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那里搗亂，我覺得他們做的不對(duì)，不應(yīng)該搗亂。
有些家長(zhǎng)不讓小朋友看手機(jī)，可能是因?yàn)榕滤麄儊y看什么東西，我覺得只要對(duì)我們成長(zhǎng)有益的內(nèi)容和節(jié)目，還是可以適當(dāng)看一點(diǎn)的。
收獲的作文 篇2
夏日炎炎，為了讓我們更快地進(jìn)入緊張的中學(xué)生活，地質(zhì)中學(xué)舉行了一次有意義的軍訓(xùn)，雖說(shuō)夏日的熱浪和刺眼的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了些許的不適，但我卻認(rèn)為，這次軍訓(xùn)是再好不過(guò)的對(duì)我們的鍛煉了，在這炎熱的操場(chǎng)上，我收獲了在涼爽的空調(diào)房里永遠(yuǎn)得不到的東西。
站軍姿
手貼緊、挺直背、兩肩外張、眼睛凝視前方，這幾句話已經(jīng)成為了教官的口頭禪，通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我們能夠在隊(duì)伍里一動(dòng)不動(dòng)，不管頭上是否有太陽(yáng)在炙烤著我們，因?yàn)槲覀冎乐灰粍?dòng)就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊。
一開始，我們還不時(shí)地抱怨這種天氣、這種辛苦的訓(xùn)練，還有的同學(xué)因?yàn)槭懿蛔∵@炎熱的天氣而暈倒，但是，過(guò)了不久，我們?cè)谟?xùn)練之中就能懂得了一個(gè)道理：只有這樣訓(xùn)練才能在課堂上養(yǎng)成良好的聽講的習(xí)慣，和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣的付出是值得的！
齊步走
齊步走，這個(gè)平常并沒有什么困難的動(dòng)作差點(diǎn)卻難倒了我們，因?yàn)榻坦僖�，在前進(jìn)的同時(shí)不能自顧自的，無(wú)論在哪里都要用余光對(duì)齊隊(duì)伍來(lái)保持隊(duì)列的整齊，而且步伐也要一致。于是，我們?cè)囍_(dá)到教官的要求，在嘗試中，我們感到了團(tuán)結(jié)的重要性，并且我們變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
結(jié)果不重要
在這次的軍訓(xùn)的比賽中，我們班取得了精神文明獎(jiǎng)，有許多的同學(xué)對(duì)此都十分地沮喪，其實(shí)我卻不這么覺得，比賽的結(jié)果固然重要，但相比之下我認(rèn)為只要我們都付出了自己的汗水、收獲了團(tuán)結(jié)等等在家永遠(yuǎn)學(xué)不到知識(shí)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！
相信我，祖國(guó)的明天屬于我們！
收獲的作文 篇3
今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。 在這么多的項(xiàng)目中，我最喜歡的是制作陶泥項(xiàng)鏈， 教我們制作的是一位中年男人——?jiǎng)⒗蠋熞粴炇嘉疫�有點(diǎn)懷疑他的實(shí)力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來(lái)像個(gè)大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量�！眲⒗蠋熛冉o我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個(gè)自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的球粘在五角星上，看起來(lái)非常的美觀。 劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會(huì)兒，精致美麗的軟陶星星項(xiàng)鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項(xiàng)鏈掛在脖子上，因?yàn)樽龅谋容^美觀，劉老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一張制作陶泥的“達(dá)人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。 通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。
收獲的作文 篇4
茶余飯后，和家人徘徊于馬路之上，滿眼望去，都市的喧囂早已掩蓋了生活的質(zhì)樸，想從中找回一些原本生命中最為寶貴的東西，除了塵土和尾氣，所剩的也只有無(wú)盡的感嘆！
好不容易找了塊干凈的地方坐下來(lái)，我們都若有所思，思索周圍的環(huán)境和身邊的一切。彼此注視，眼神中都有一種莫名的愁緒，為自己？為家庭？為社會(huì)？為生活？
由此，我們都想到了“人”——簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)當(dāng)中包涵有說(shuō)不盡、道不明的意蘊(yùn)。我們不是仁人，做不到“不以物喜，不以己悲”，我們也不是志士，也就不能做到“大庇天下寒士俱歡顏”，平凡、平淡是給我們最好的詮釋。我們有自己的追求，有自己的目標(biāo)，有自己的選擇，更有自己的情感流露！這就如同我們所在的這個(gè)城市，眼看著塵土飛揚(yáng)、尾氣彌漫，畢竟我們自身過(guò)于卑微、渺小了。如果說(shuō)宇宙是一個(gè)大寫的“人”，那我們就是其中之一滴，之一葉。我們只能在茫茫人海中找回自己，做完整的自己，也就是說(shuō)，我們只屬于自己，不該成為別人生活的點(diǎn)綴！
生命只有一次，我們不能不好好珍惜，樂(lè)觀去面對(duì)自己，也許這才是人生的真諦！
收獲的作文 篇5
一個(gè)周末的下午，我和同學(xué)們相約一起去小區(qū)里的`假山玩。
面對(duì)這幾座三米左右高的假山，我們開始有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。
不一會(huì)兒只見小明第一個(gè)沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個(gè)50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂?shù)摹邦^”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來(lái)。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風(fēng)凜凜的樣子，好像后頭領(lǐng)著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說(shuō)：“小朋友們，下來(lái)吧，爬那么高危險(xiǎn)。”我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)：“沒事的�！�
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，大家把目光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)到了小明身上，“哇！好厲害�！敝灰娦∶饔職馐愕嘏郎狭俗罡叩募偕缴�，他一手抓在兩塊石頭上蕩來(lái)蕩去的，在我們贊不絕口的時(shí)候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來(lái)。“哎呀！”大家著急了，趕緊從假山上下來(lái)，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點(diǎn)扭到而已……
自從那天以后，讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)危險(xiǎn)游戲的時(shí)候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時(shí)候應(yīng)該多聽聽別人的勸導(dǎo)，就可以避免危險(xiǎn)。
收獲的作文 篇6
花朵成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是充沛的陽(yáng)光;小鳥成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是自由飛翔的本領(lǐng);翠竹
成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲是綿長(zhǎng)的春雨。在這個(gè)世界上的每一分每一秒，我們都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程之中的收獲是我受益匪淺。
努力+不為自己找借口=成功=收獲
教室外，呼嘯的北風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上;教室里，老師的憤怒夾雜著同學(xué)們憂慮的雨點(diǎn)撲打在地板上�？粗蠋熓掷镂疫@白花花的卷子，心里不由得不安起來(lái)。老師批評(píng)了我們幾句后說(shuō)：“這次考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)簽字!”老師說(shuō)完后我就在想找個(gè)什么借口應(yīng)付家長(zhǎng)呢?回到家，我把所有借口統(tǒng)統(tǒng)像媽媽說(shuō)了一遍。媽媽讓我再說(shuō)一遍真實(shí)的原因，我坦白了。頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)只有不給自己找借口，才能做得更好。在下一次的考試之前，我吸取上次的教訓(xùn)，我努力復(fù)習(xí)得更全面更充分，最終取得了好成績(jī)。這次的成長(zhǎng)，我得到了一份不自己尋找借口，最后成功的收獲。成長(zhǎng)的道路上，不為自己找借口，努力做好一件事的收獲處處都可以獲得，只要我們用心去感受，這種收獲既可以在學(xué)習(xí)生活中獲得，也可以在日常生活中獲得。
堅(jiān)持+不為自己找借口=成功=收獲
一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)上的杜鵑花照到我的臉上，在陽(yáng)光的照射下，額頭上的汗珠變得更加清亮，一滴一滴落在廚房的地板上。這時(shí)，在廚房的我已經(jīng)忙得不可就開交。終于，一盤新鮮的菜肴出現(xiàn)在餐廳的桌子上。我期待著爸爸媽媽嘗到菜后享受的笑容，可是我看到的卻是爸爸媽媽臉上痛苦的表情。我沮喪的低下頭，拖沓的走進(jìn)自己的房間，埋怨著一切我能埋怨的東西，尋找著一切能挽回自己面子的借口。這時(shí)，媽媽輕輕的推開房間的門，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要一失敗就為自己找借口，要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持下去，才會(huì)成功�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，冷靜下來(lái)仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤。把做這道菜的所有步驟逐個(gè)確認(rèn)一遍后，我又開始了新一次的嘗試。終于，不一樣的菜肴出現(xiàn)在原來(lái)的桌子上�？粗职謰寢屜硎艿男θ�，心里美滋滋的。
正可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睙o(wú)論是花朵，小鳥，翠竹，還是成長(zhǎng)中的我們，在成功之前往往有過(guò)失敗，但只要不為自己尋找借口，勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)成功，在成長(zhǎng)中有所收獲。
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