【必備】收獲的作文9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
在5月10日開始,我們冒著傾盆大雨來到了我們的軍訓之地——德育基地。在這里,我們嘗到了酸、甜、苦、辣四種味道,也得許多、許多的收獲。
要說最深印的收獲就是第一天了。我們拿著行李開開心心地進入宿舍,因為這太新奇了,不由自主地走來走去,不知道還要換衣服。教官進來看見我走進陽臺,立刻沖過來,一掌、一腳、一拳。我立刻體會到教官的嚴格與力量。在這件事中,我有了巨大的收獲,我知道了軍人想鐵般的紀律。必須學會三點:一、服從;二、一定服從;三、絕對服從。
在每天的訓練中,偶然會上節(jié)課。在這節(jié)課中,我也收獲了不少知識。令我難忘的就是制造葉脈書簽的那節(jié)科學課。
我們聽著老師幽默風趣的講解,明白了怎樣把葉子的雜物去掉,染色再烘干……由于經過我們辛苦的努力,終于可以把五顏六色的葉子做成葉脈書簽。從中我收獲吸取了許多知識,知道葉脈的正反向,染色的技巧,還有去雜物的方法,現在我都明白,這都要謝謝這次軍訓,讓我進入一個有趣的科學空間。
在宿舍中,我們各自分工。把內務整理好,但這5天來,12次檢查,只表揚了一次。所以說明我們舍員的整理內務能力也不是很好。但是教官不厭煩我們,一次比一次詳細,讓我們明白擺牙具,怎樣擺毛巾,這對我們日常生活的幫助很大,而且因這件事我還體會到了媽媽平常的努力,天天都那么勤勞,那么辛苦。正如小白說的現在發(fā)覺自己很沒用。
所以我還要多努力,吸取多一點,來回報父母親。最后還要感謝德育基地的教官、營長,還有老師,謝謝他們給予了我巨大的收獲。
收獲的作文 篇2
星期天,我做完作業(yè),覺得無聊,想:“玩點什么呢?”突然,想起上科學課的時候,老師教我們自制水泡泡的實驗,自己還沒有親自試一下呢!想到這里,我急忙跑到廚房里,燒了一杯茶水,等水涼了以后,把茶葉去掉,然后再放一點兒白砂糖,倒一些洗潔精,一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽臺,打開窗戶,用吸管輕輕地一沾泡泡水,一吹,。∫粋個五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來,就像幾只調皮的小精靈,它們迎著風,在空中自由的飛舞著,飄啊飄,飄啊飄,泡泡飄到花叢里,花朵姐姐高興地和它招手;泡泡飄到樹林里,大樹爺爺慈祥的擁抱它;泡泡飄到校園里,小朋友們和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光,那是關于美麗的想象。我想:“我們身邊處處有科學,只要善于動手動腦,善于思考,就會從中得到無限的快樂,得到意想不到的收獲。
收獲的作文 篇3
漫步年華長堤,聽時光輕吟淺唱,在歌聲中步過種種風景,或五彩斑斕,或單調無光,它們迥異卻都能給我留下那最珍貴的收獲。
曾次次凝眸于熒屏中的游泳比賽,湛藍的池,輕巧隱現于水波中的運動員,毫無意外地激起心中的向往。可總在現實中被黑暗的恐懼籠罩的我,遲遲邁不出陰影,緣于窒息剎那的驚惶和滯在水中的絕望,多年前的教訓至今想起仍讓我心有余悸,可那一次勝過一次的想在碧波中翻騰的欲望讓我身陷于矛盾中。訓練一定不會一帆風順,憋氣與嗆水是肯定的,我還能承受住心里的恐懼嗎?但學會游泳就是多了一項生存技能,在特殊的環(huán)境中有著無可比擬的作用,我就要一定一生不再碰觸水嗎?心中的糾結與疑惑讓我不得安寧,嘗試一下吧,我勸慰自己,總不能一直生活在不敢中吧。于是我堅定決心開始學習游泳。
起步,我就遇到瓶頸,多年來的小心翼翼終要被打破,憋氣是初學最必要的技能,短短的幾秒鐘或是一分鐘,在他人眼中都算不上問題,可于我卻似一道無法逾越的鴻溝。深呼吸,吸進一大口氣,憋住,沉入水中,其他的學員有說有笑,動作迅速,不想被他人察覺出異樣的我,帶著跳動如鼓擊的心臟,遵循著教練的指導,慢慢彎曲水中似灌著鉛的雙腿,一點一點,水漫上肩膀,又漫過,漸漸貼合于我的下頜,我睜大著眼睛,喘著氣,卻不肯再下降一毫厘,水中的我似孤獨的一座島,無所依靠,驚恐蔓延無邊。
既選擇了學習,也只能堅持下去,再勇敢一點,以后回家多加等練習吧,我陪你;丶业穆飞希赣H說出話,秋風卷地而過,那些曾盛放一時的花朵,漸漸失了色澤。還能怎么辦呢,付出雙倍努力吧,我暗下決心。好,就這樣定了。秋陽仍懸于天空,雖無夏日的燦烈,但仍透露出溫度,暖了我不安的心。于是開始一次次嘗試降低高度,沉入水中,一秒,兩秒,半分鐘,一分種,努力漫過我的生活,帶給了我成功。
于是明了,克服內心恐懼,附加努力,終究會有所收獲。那努力的模樣成為最明媚的光,成為我最珍貴的收獲。
收獲的作文 篇4
轉眼間,八年了,我周圍的東西似乎都還是老樣子,但似乎又少了點什么?
八年前的盛夏,給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起。看著躺在床上的人兒,雙眼緩緩地合上,一雙眸子漸漸失去了光彩,就那樣,緊緊的閉著,睫毛也不再顫動;雙唇緩緩合上,深深地吐出一口氣,如釋重負一般;那突起的喉結,也終于不再上下滑動了。他走了,走得那般安靜,那般匆忙,沒有一句話、一個眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上,時間的變遷讓上面的'顏色已越來越淡,但那感覺似乎還沒變呢,還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪,潺潺的溪水不斷地向前流去,一直到我看不見的盡頭,但它還會繼續(xù)流,不知到何方。樹上的蟬鳴叫著,沒完沒了,天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象,不過多了幾點星光。
外公拉著我的手走在田邊,空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光,還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩,偏頭向外公問著:“這是什么在叫?好煩人啊。”我看向外公,看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動,“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙,它可不煩。對于農民伯伯們它可是收成的‘大幫手’,幫農民伯伯們除害蟲,他可了不起呀。”我不懂,又歪著頭問:“可螢火蟲多漂亮啊,還可以發(fā)光呢!蔽铱粗晃灮鹣x的光亮照亮的樹枝!笆前,螢火蟲也好,他給人們光亮給人希望!蓖夤D了頓,又說:“它們啊,都好,都給人們帶來了利益,都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀,也要好好讀書,在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人。”
回憶至此。春去秋來,花開花落,年復年。即將迎來下一個盛夏,那蟬鳴,那蛙聲,那稻香,那潺潺流水,那明亮星夜……
外公,感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺劇,燈光再亮也抱住你;愿意在角落唱沙啞的歌,再大聲也都是給你。”
收獲的作文 篇5
在語文課上,我積極舉手發(fā)言。語文老師教我們認字,組詞,句子要怎么說才會更通順,更容易理解等等。在語文課上的學習讓我們的視野越來越寬闊,掌握的知識越積越多。老師教會了我們很多的知識,帶領我們在知識的海洋里翱翔,可我在課堂上還有做得不好的地方。有時候上課會開小差,偶爾會與同桌講話,還有點小懶,所以這樣會導致我的成績不是很穩(wěn)定。以后我會改掉這些小毛病,爭取更大的進步。
數學課,我會認真上課,積極思考問題。會跟著老師一起學知識,一起做數學游戲。數學課讓我學會了筆算,口算。知道了數學在我們的生活中會經常用到。學數學,我最大的缺點是不夠細心,仔細,完成題目后老是會漏掉檢查的步驟。我以后會改進的,不再犯這些錯誤。
英語課,我最喜歡了。覺得能說上英語是件很了不起的事情。每天的英語課,能學到很多的單詞和語句。這樣去媽媽工作的地方,碰到外國客人還能進行簡單的問候。不過,我最大的毛病是記憶力不好,再加上有點小懶,有些學過的知識會記得不牢,會丟三落四。我以后要更加努力,改掉一些不好的毛病,爭取更上一層樓。
我謝謝老師教會了我們那么多的知識,忠誠地說聲:“您們辛苦了!”我會更加努力地學習的。
收獲的作文 篇6
我也來自那個圍棋世界,在一場7番棋勝負中,我與我的對手無名氏戰(zhàn)績是3勝3負,今天是決勝局,這盤棋對于我們來說都非常重要,因為我們在爭奪棋圣這個榮譽稱號(棋圣犧牲了)。唉,不知鹿死誰手啊!
根據圍棋"禮儀",比賽前必須與對手握手,并擁抱一下,以表友好。我的對手很尊重我,當然,我也很尊重他。我們共握了10次手,擁抱了11次。好,開始比賽了。經過猜先,我如愿以嘗地拿到了黑棋。開始,我用了經常用的"中國流布局",我的對手布下了"三連星"。我是先手,先搶占"中國流"的發(fā)展方向,我的對手不聞不問,先掛我的角,我毫不示弱,使用了一間低夾,他點"三三",我們走了個基本定式,F在他是先手,他再次掛了我的一個角。可是,上回是低掛,這回是高掛。我毫不猶豫,采用了最狠的下法,尖!他一看,沒法做活,跑吧。(這是正常應法)可是他卻沒有跑,反而在上邊守了個角。我一看,你不跑我也不吃,接連又掛他一個角。這樣,布局就結束了。
中盤收官可是我的拿手好戲。他本想能跑掉掛角的那個子,結果中間有個絕妙手筋,被我發(fā)現了。那就是-----沖!結果一大串被我屠了。我對手于是爽快認輸。
經過這場比賽,我十分佩服我對手。真正的比賽贏就是贏,輸就是輸。不要自己一輸就找借口,什么自己狀態(tài)不好等等(狀態(tài)不好有時會有的,但絕大多數人狀態(tài)很少有不好的時候),我見過許多棋手,有時都會說自己狀態(tài)不好,我看不一定!如果自己確實輸了,立馬認輸,這才是大俠風范!
收獲的作文 篇7
一個學期又匆匆而過,我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數學,剛勁端莊的書法,丹青妙手的美術,詼諧幽默的英語……
在這個知識飽腹的學期,能細品源遠流長的中國文化的語文課上,一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無窮。習作課上的別出心裁,如同我們的精神食糧,讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午,是我們最期盼的。在這里總會有老師與我們互動時甜蜜的笑容。歡聲笑語總會碰撞出思維的火花,星星點點的火花巧妙組合,一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女,接受著愛的洗禮。隨著老師深入淺出的指導和獨具一格的贊美,我的寫作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點滴生活,波折,開心,悲傷,冤枉……都讓我感到無比快樂。堅持記日記已成為我每日的必需品。
這學期,我收獲滿滿。
“欲窮千里目,更上一層樓”我期待著,期待著,下學期無盡的知識。
收獲的作文 篇8
小時候,我和奶奶住在一個村莊里。奶奶一直無微不至地照顧著屋后的一棵小蘋果樹,我好奇地問奶奶其中的原因,奶奶笑著說:“孩子啊,只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛!”我似懂非懂地點頭
初春,蘋果樹偷偷抽出新芽,芽兒攀上樹枝,向飛來的兩只鳥兒招手,鳥兒飛來,時而向上,時而向下,時而從芽兒的縫隙中穿過。芽兒玩得很高興,鳥兒也很開心,樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥兒,為鳥兒搭建了一個溫暖的巢,輕聲說道:“春天來了,鳥兒,你就在這兒安家吧!”我愛憐地地撫摸著芽兒,淺淺地笑。
盛夏,芽兒已長成了葉兒,綠油油的,繁密極了,唯獨不見了那兩只活潑的鳥兒,原來,它們已經做了鳥媽媽鳥爸爸,正四處奔波,尋找食物呢。樹下的奶奶,眼神依然溫柔,望著忙碌的
鳥兒,望著在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥,特意在樹下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快樂樂地成長吧!”我望著雛鳥嗷嗷待哺的憨態(tài),不再在蘋果樹下嬉鬧。
深秋,葉兒落了,到了收獲的季節(jié)。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢,鳥兒帶著她的寶貝們飛翔著,或高或低,或快或慢,我歡笑著爬上樹,奶奶站在樹下,鳥兒飛到我們的肩上,用喙親昵地蹭我們的臉。樹葉還在落,輕輕地,慢慢地,吻著我的臉頰,綴滿奶奶的衣襟,仿佛在對我們說:“這累累碩果是我對你們的報答,這也是你們愛的收獲”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋果,歡喜地抱著回家。我回頭望見,鳥兒們正在吃我們?yōu)樗鼈兞粝碌奶O果
很多年過去了,現在又是春天,又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳,那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋果樹,如今已長成了大樹。當初的那兩只鳥兒,如今成了鳥群,飛翔在藍天、白云、果樹之間。還有當初那個幼小的我,長大了,也懂事了。奶奶老了,卻更加慈祥,更加和善了。
夕陽下,我衣袂飄飛,恬靜微笑,伏在奶奶的耳畔,細語呢喃:“奶奶,我終于懂了:只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因為奶奶和我播種下了愛心的種子,對蘋果樹和鳥兒關愛和呵護,我們才收獲了這一片美麗祥和的愛的世界!
一朵云飄過,我和奶奶靠著蘋果樹,細數那朵朵花開,凝聽那聲聲鳥鳴
收獲的作文 篇9
我一直是想用文字來審視一下自己的從前的,然而一抬筆,腦子里卻又閃現出大片大片的空白,以及一段段模糊不清的畫面。
從前,竟是可以被如此輕易的拋之腦后的。
然后一絲苦笑便爬上了嘴角,心也便跟著猛地抽搐了一下,很痛,但是又產生了那么一絲絲莫名的快感,伴著一塊塊記憶的碎片,不斷撕裂我這十七年的時光。
碎片上有二個字,我看不清,似乎是“遵從”,又或是“叛離”。
大概我的心,正是為遵從而痛,為叛離而樂,當然,抑或是相反。
拾起碎片:
記憶——叛離:
還記得自幼兒園起我就可以說是一個不折不扣的好學生。是那樣純潔無瑕的一個我,會在放學之后乖乖的做完作業(yè),會在每個學期末不負眾望地捧回一朵大紅花,會在值日時大公無私的記下違紀同學的名字。
然而我知道,這一切,就像是一片兇惡的海域,表面上風平浪靜,而海底,卻是暗藏洶涌。
也不知自己是何時開始叛離的,然而我知道,我累了,那個在家長在老師在同學面前光芒四射的我,不是真正的我。
其實,我是很羨慕那些所謂的懷學生的,也許你會說他們沒有未來,但是在這個多變的社會,誰又會有真正的未來?也許你會說他們是在放縱,但是有時候放縱確是比理智還要理智。
于是開始所謂的“沉淪”,開始上網,開始逃課,開始不交作業(yè),開始夜不歸宿……
但是我知道,這一切,終究不是我要走的路,因為它會讓我失去太多,包括純真,包括愛。
然而我知道,我必須要在這條路上走一段時間,因為我需要釋放,抑或是一種生命的歷練。
記憶——遵從:
中考失利后可謂是我最為灰暗的一段日子,因為我感到自己離夢想已越來越遠,而一切的鋒芒與叛逆,也便不知所蹤了。
但是我依然不愿干于平凡,不愿融入周圍我認為的不屬于我的一切。
但是現實往往與夢相反,由于我所在的學校只重成績,所以沒有比賽,沒有活動,沒有我們青春的張揚,有的,只是一個個甘于平凡的身影,以及一個個破碎的夢。
于是去參加學生會,帶來的,卻是無盡的失望,因為那里,沒有我夢想的舞臺。
于是去組織文學社,但卻發(fā)現自己竟是孤身一人,是那樣無力的吶喊。
于是一次又一次的掙扎,一次又一次的吶喊,一次又一次的受挫,然后又一次一次的爬起,直到再也無力反抗。
然后趨于平靜。
于是開始懷疑,自己追求的不平凡,到底又是什么?
然而直到現在才明白,不平凡的價值卻遠遠不在于此,也許現在安于平凡地埋頭讀書,或許將來,才會真正得到自己追求的不平凡,即使你已經失去了夢想,失去了棱角,失去了活力。
記憶——收獲:
回憶自己的這十七年,從遵從到叛離,再從叛離到遵從,卻真的好像是回到了起點,而收獲,也就無從談起了,反而,似乎一直都是在失去。
從遵從到叛離,我失去了純真,失去了品格,失去了人們的期望。
從叛離到遵從,我失去了夢想,失去了棱角,失去了自我的追尋。
直到現在,我依然在失去。
然而我想說的是,我這十七年的收獲,卻也正是我失去的一切,因為這失去的過程,見證著我成長的十七年,是這失去的曲折,給了我人生多彩的光芒。
我放下那些記憶的碎片,而那上面的字,又忽然變成了失去,抑或是收獲,也許有時候,叛離就是遵從,而失去,亦等于收獲吧!
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