收獲的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
今年暑假我是在福州的姑姑家渡過(guò)的。我大姑姑家的樓下有一條南后街，是福州的名街，也是全國(guó)十大歷史文化名街。
福州是一座具有兩千多年歷史的文化名城，城內(nèi)的三坊七巷正是這個(gè)千年古城歷史和文化的精髓所在。姑姑家就住在三坊七巷街區(qū)，它東臨八一七北路，西靠通湖路，北接楊橋路，南達(dá)吉庇姑、光祿坊，占地四十公頃，白墻瓦屋，布局嚴(yán)謹(jǐn)，房屋精致，匠藝奇巧；集中體現(xiàn)了閩越古城的民特色，被建筑界譽(yù)為規(guī)模龐大的“e；明清古建筑博物館“e；。自古以來(lái)，三坊七巷一直是福州最有文化氣息的地方。三坊七巷人杰地靈，是出將入相的所在，歷代眾多著名的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人從這里走向輝煌。如我們熟悉的冰心老奶奶的故居就在三坊七巷里，還有林則徐老爺爺?shù)墓示右苍谶@三坊七巷里。這就是我在福州的收獲，了解了這么多名人的故居。
收獲的作文 篇2
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來(lái)臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺(jué)。
我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)！
剛放假，爸爸就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的'兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補(bǔ)習(xí)，可是她們說(shuō)打死也不去，可現(xiàn)在……
開始上課了。只見一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師�！彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會(huì)叫我們帶她去放牛�？墒撬看味颊f(shuō)放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會(huì)抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因?yàn)槲覀冋f(shuō)話比較直接。上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一句話都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì)跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn)，而且她講課效率特別高，我們一聽就會(huì)。
在一個(gè)月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級(jí)的補(bǔ)習(xí)生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè)，幸福，和睦。
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
收獲的作文 篇3
愉快的暑假快結(jié)束了，在這個(gè)假期里我過(guò)的很充實(shí)。
我每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持練習(xí)書法，背誦詩(shī)歌，還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶，起名叫皮諾喬。他很愛(ài)他，可木偶總讓人失望。他不聽話，會(huì)說(shuō)謊，也不愛(ài)讀書，還好吃懶做，是個(gè)壞孩子。結(jié)果木偶經(jīng)歷了一連串驚險(xiǎn)遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對(duì)媽媽說(shuō)，我以后會(huì)好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是練習(xí)乒乓球了，因?yàn)橛掷塾譄�。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有耐心，一會(huì)兒就坐下來(lái)休息了，老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到底，我聽了老師的話，就努力練習(xí)，果然球技進(jìn)步了�；丶液螅瑡寢尭艺f(shuō)，一分耕耘，一分收獲。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，以后我做任何事都要努力堅(jiān)持到底。
這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過(guò)的有意義吧!
收獲的作文 篇4
昨天晚上我才把手抄報(bào)出好。手抄報(bào)是我們國(guó)慶假期的作業(yè)之一，我在出手抄報(bào)這段時(shí)間中有許多美好的回憶！
手抄報(bào)不是我第一次出了，但感覺(jué)卻與前幾次不一樣！還記得上一次，上一次是馬馬虎虎，這次是認(rèn)認(rèn)真真。首先我先量出邊框的長(zhǎng)度，再一點(diǎn)一滴地畫出邊框。畫完后開始分割，這兒寫什么，那兒寫什么，都需要經(jīng)過(guò)周密地計(jì)劃。
當(dāng)我畫橫線時(shí)，尺子和筆都需要手控制，偶爾手會(huì)酸、累，但是想想這是作業(yè)，一個(gè)學(xué)生要保持保量完成作業(yè)。想到這一類話時(shí)，心中就不管酸與累，迫不及待地完成這一步，及每一步。畫插圖時(shí)，畫彎了、斜了、長(zhǎng)了、短了，有時(shí)會(huì)不耐煩，真想放一下這工作不做，但想到自己是學(xué)生，又會(huì)拿起橡皮擦了擦，再畫。涂顏色時(shí)，水彩筆會(huì)畫到外邊，就難看極了，如果這時(shí)媽媽或妹妹在旁邊或者叫我，我就會(huì)拿她們?nèi)鰵�，抱怨完回過(guò)頭想想：這是自己不對(duì)，干嘛要激怒她們，無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)她們。在手抄報(bào)上面寫字，才知道以前在本子上寫字的感覺(jué)有多好！有多快樂(lè)！寫完了，自己看看，大大小小，左左右右，難看得不能再難看了，會(huì)灰心！
這么多困難，是誰(shuí)讓我繼續(xù)完成手抄報(bào)的呢？是責(zé)任心，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任心，我們學(xué)生的責(zé)任就是把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真完成作業(yè)！還有一種力量讓我完成！是家人的希望是他——爺爺?shù)南Ｍ�，他們希望我學(xué)習(xí)好，有好前途。所以才讓我完成這項(xiàng)作業(yè)。
現(xiàn)在拿起手抄報(bào)，仔細(xì)看，雖然不好看，不美觀，很破爛。但是這是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算沒(méi)有再多人的贊美與夸獎(jiǎng)，我也知足了，看著這張手抄報(bào)，我心中美滋滋的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果！
收獲的作文 篇5
在這個(gè)豐富多彩而特別炎熱的暑假里，我收獲了很多來(lái)自不易的東西，從身體方面，我身體長(zhǎng)高了，從1。33米長(zhǎng)到1。35米，重量從30。5公斤長(zhǎng)到33。5公斤，皮膚曬得黑坳黑坳的，健康了很多。學(xué)習(xí)方面，我看了3本新書，分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》，搞笑的《淘氣包馬小跳》，驚險(xiǎn)的《恐龍世界》，還重新看了難以理解的《科學(xué)與發(fā)明》和為之驚嘆的《一百個(gè)恐龍之謎》。在生活習(xí)慣方面，我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，飯后也自覺(jué)收拾碗筷。在這個(gè)暑假里我跟姐姐分開了一段時(shí)間，我懂得了要珍惜，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。最值得我高興的是，我終于學(xué)會(huì)了游泳，而且是用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)：蛙泳，游到游泳池的對(duì)岸，還學(xué)會(huì)了快速換氣和潛水。我想只要繼續(xù)努力，就會(huì)有更多的收獲。
收獲的作文 篇6
二年級(jí)第一學(xué)期，已結(jié)束了。我回過(guò)頭來(lái)看一看，這一期，辛勤耕耘的老師教給了我們很多新知識(shí)。比如在文化知識(shí)上，我學(xué)會(huì)了生字700個(gè)，我還學(xué)了很多新詞，而且，還會(huì)造句，我的作文也進(jìn)步很快。我不但掌握了許多的文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。 我懂得了要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，比如說(shuō)幫盲人過(guò)馬路、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。早晨，見到老師說(shuō)一聲，“早上好”。我還知道要勤洗澡、勤換衣服，不要喝生水；我知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊話，要為家里做一些力所能及事。
我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多知識(shí)，長(zhǎng)大好建設(shè)祖國(guó)。
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