【必備】收獲的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的收獲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
“這首歌關(guān)于時(shí)間，怎樣略過(guò)指尖”。是啊，眼睛一閉一眨，十二年悄然過(guò)去。這一路走來(lái)，淚水在左，歡笑在右，成長(zhǎng)的鮮花鋪滿兩旁。走過(guò)四十八個(gè)四季，早已習(xí)慣了淚水的洗禮，歡笑的時(shí)刻。抬頭仰望湛藍(lán)的的天空，欣賞著朝陽(yáng)的升起;低頭看看身下的草地，凝視著花朵的綻放。人生漫漫，我們收獲著無(wú)盡的恩惠，滿揣著這些慢慢啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
人生的路途中，我們采摘著成功的果實(shí)，品味著勝利的美酒，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在歲月里學(xué)會(huì)告別。天真爛漫的孩童在一次次的跌倒中總會(huì)學(xué)會(huì)怎樣騎自行車(chē)，懷著環(huán)游世界的夢(mèng)上路;挑燈夜讀的莘莘學(xué)子，在辛苦耕耘，全力以赴后，終于邁向心儀的學(xué)府;攻克難關(guān)的科研人員，在多年的苦心鉆研，埋頭苦干后，攀登上了一座又一座的科學(xué)高峰……在人生路上，他們通過(guò)自己的努力，收獲了成功的喜悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛不是一瓶苦澀的酒，反倒是一杯清甜的香茶，一杯喝下，我們變得更成熟，變得更從容和坦蕩，去欣賞這些人生中的小小插曲。
如果你們問(wèn)我：“你最大的收獲是什么呢?”我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的回答道：“是讀書(shū)。”
讀書(shū)如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與�！肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭(zhēng)，沒(méi)有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫(xiě)出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽(yáng)城;與巴金一起去看看日出，去看看鳥(niǎo)的天堂。
讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上�？粗切窃谡Ｖ劬�;來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的;來(lái)想想長(zhǎng)大后我的變化。
書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界;書(shū)是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的地方;書(shū)是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o予我無(wú)盡的收獲。
收獲的作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。
來(lái)到公園，我和媽媽走馬觀花地四處看看。在游樂(lè)場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)一大群人圍在那里，我充滿好奇，跑過(guò)去一看，哇.大吃一驚，成千上萬(wàn)的小金魚(yú)在一個(gè)水池里游來(lái)游去，后來(lái)，我才知道，原來(lái)那些人在釣金魚(yú)。我看著看著，覺(jué)得很有趣，于是請(qǐng)求媽媽讓我玩，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽答應(yīng)了。她對(duì)我說(shuō)：“你先觀察觀察，看看別人是怎么釣的.�！�
我找到一個(gè)位置，恰好旁邊有一位阿姨在釣魚(yú)，我認(rèn)真地觀看著釣魚(yú)。那位阿姨首先把一點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的東西放在魚(yú)鉤上，然后甩進(jìn)池里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一只紅色的魚(yú)上鉤了，只見(jiàn)阿姨立即把魚(yú)竿甩出池面，一條魚(yú)被她釣上來(lái)。
我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，正好，媽媽已經(jīng)把魚(yú)竿拿了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始釣了。我按照那位阿姨的方法做，可是我喜歡動(dòng)，一會(huì)兒把魚(yú)竿拿到這邊，一會(huì)拿到那邊，沒(méi)讓魚(yú)吃到。一旁媽媽看不下去了，說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心�！闭f(shuō)完，把魚(yú)竿拿了過(guò)來(lái)，自己親自出馬，可是她說(shuō)的和做的不一樣，也失敗了。我嘲笑地說(shuō)：“你還不是像我一樣��！”媽媽十分生氣，說(shuō)：“有本事你來(lái)。”我不服氣，把魚(yú)竿拿來(lái)，自己釣。一旁的老奶奶見(jiàn)我一條也沒(méi)釣到，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，要有耐心，放在一個(gè)地方，自動(dòng)有魚(yú)上鉤。”我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于釣到了一條魚(yú)，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。接著，一條、二條、三條、四條，我釣了四條魚(yú)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“歆歆，你太棒了！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
今天我不僅釣到了四條魚(yú)，還明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，否則一事無(wú)成。
收獲的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè)。
這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，語(yǔ)文我會(huì)寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調(diào)是多么的溫柔跟藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負(fù)有心人，期末考試我們都考得非常好。
我最喜歡數(shù)學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識(shí)。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！边@句話真是不假，通過(guò)我們的努力跟老師的指導(dǎo)，結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)。
英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯(cuò)，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認(rèn)真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結(jié)果。
三年級(jí)我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì)我們生活中的一些常識(shí)，那是我們生存中必不可少的知識(shí)，所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續(xù)努力��！
這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì)有更多意想不到的收獲！
收獲的作文 篇4
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(zhǎng)大。回首往事，我們經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都?xì)v歷在目。我們雖然失去過(guò)，但更多的是我們收獲過(guò)。而我們慢慢的會(huì)從中體會(huì)到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說(shuō)我還沒(méi)有長(zhǎng)醒，我也完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)�？芍钡接幸惶欤患峦蝗粏l(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣異常的晴朗。我也呆在家里面閑著無(wú)聊，想出去玩玩。于是就騎著單車(chē)，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過(guò)的一件事了。我加快了速度，想體會(huì)風(fēng)給我?guī)?lái)的涼爽。可正當(dāng)我高興的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著周?chē)娘L(fēng)景。所以，并沒(méi)有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車(chē)，可是由于我騎的太快，所以單車(chē)并沒(méi)有立即停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過(guò)了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過(guò)了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地。看到這個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我現(xiàn)在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫(yī)院。我問(wèn)了問(wèn)老奶奶情況，問(wèn)她是否同意讓我背她去醫(yī)院。我蹲了下來(lái),讓老奶奶趴在我的背上。周?chē)娜苏坡曧懫�，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴(yán)厲的眼神，我是不會(huì)忘記的。我逃避了，我背著老奶奶走向了醫(yī)院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠(yuǎn)的醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的檢查，醫(yī)生說(shuō)老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣。可又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，我該怎們回去交代呢?當(dāng)時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開(kāi)了門(mén)。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿了，我最喜歡吃的菜。我充滿疑惑的問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)，當(dāng)時(shí)爸爸看著我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因?yàn)椋麄冇X(jué)得我長(zhǎng)大了。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧!多與少，得到的更多，丟掉的越少。
收獲的作文 篇5
金秋十月，應(yīng)《大眾攝影》之邀，有幸參加了“御道口壩上風(fēng)光攝影創(chuàng)作團(tuán)”大賽，領(lǐng)略了向往已久的壩上風(fēng)光。
都說(shuō)壩上是攝影人的天堂，壩上的瑰麗風(fēng)光，不是“風(fēng)景畫(huà)”所能形容的，只有身臨其境的人，才可感受其景觀之外蘊(yùn)含的生動(dòng)，因?yàn)樯�，也因�(yàn)槠渲械纳w。祖國(guó)的秀美山河數(shù)不勝數(shù)，然而我十分鐘情于壩上，特別是壩上之秋。壩上的秋天來(lái)得特別早、來(lái)得特別靜、去得特別早、去得也特別快。
在我們江南地區(qū)，也有美麗多彩之秋。但是這里草凋得更慢，空氣也更濕潤(rùn)，天的顏色也淺淡甚至有些陰郁。只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼、淡淡的秋之味、秋之色，秋的意境與姿態(tài)總看不飽、嘗不透。到了壩上可完全不一樣了，雖然那里的秋天是那樣的短暫、那樣的靜悄，可是只要置身其中定然會(huì)流連忘返。那里的白樺樹(shù)、那里的湖泊、那里的天空、那里的秋雨、還有那里的黃草總都是爭(zhēng)相向你展示出壩上的秋韻。
在南方的炎熱酷暑還沒(méi)有完全送走之際，十月的壩上卻已是“早穿棉襖午穿紗，晚上圍著火盆吃西瓜”，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色滿野。遍地金黃的色調(diào)，讓一直囿于高樓大廈里的人們欣喜若狂、贊嘆不已。壩上這位濃妝艷抹的妖嬈貴婦急不可耐地向你走來(lái)，那楓樹(shù)的艷紅、白樺的金黃、天空的蔚藍(lán)．．．．．．那些肆意的色彩搭配，就象是一個(gè)流浪畫(huà)家至此，用畫(huà)筆肆無(wú)忌憚地涂抹。一片片、一叢叢、一排排對(duì)比強(qiáng)烈的色彩都不由分說(shuō)地強(qiáng)行映入你的眼簾，來(lái)到壩上的人都會(huì)不由自己地感嘆：秋天怎么會(huì)有如此的美麗！
壩上的風(fēng)光是旖旎醉人的，是淋漓酣暢的，是光彩奪目的。醉人的景色讓你如癡如醉，酣暢的景色讓你浪漫舒懷，奪目的景色讓你流連忘返。金秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)山紅遍，野果飄香尤如一首首動(dòng)人的詩(shī)篇，一幅幅美麗的圖畫(huà)。壩上是花的世界，林的海洋，水的源頭，云的故鄉(xiāng)。珍禽異獸的森林草原美景，騎馬狩獵讓您盡情領(lǐng)略純自然的魅力風(fēng)光。春夏圍場(chǎng)，茫茫草原，繁花似錦，徜徉其間，心曠神怡。冬季林海雪原，莽莽蒼蒼、氣象萬(wàn)千。北國(guó)的莽原猶如一曲斑斕的牧歌，唱響在藍(lán)天、白云、草原之間，把藍(lán)天唱得百鳥(niǎo)朝鳳，把白云唱得紅霞萬(wàn)朵，把草原唱得萬(wàn)紫千紅。
壩上位于華北平原和內(nèi)蒙古高原南端交界的地方，成階梯狀，故名“壩上”。壩上草原總面積約350平方公里，是內(nèi)蒙古草原的一部分，壩上天高地闊，草肥花艷，風(fēng)光優(yōu)美。其中尤以圍場(chǎng)壩上為最。這些美麗醉人的景色，現(xiàn)在已經(jīng)成了旅游的好資源，我們?nèi)サ臅r(shí)候，給我們的第一感覺(jué)是遼闊、肥沃、荒涼、凄美，黃昏時(shí)分看落日就有種“黃河落日?qǐng)A”的感受，那火燒云的壯烈，那伸向遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路……
靜了心，清了神，遠(yuǎn)離塵世，忘卻了煩惱，忘卻了世俗，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)潺潺流水，藍(lán)天白云下，遼闊無(wú)邊，放飛心緒，超凡脫俗，清靜優(yōu)雅。面對(duì)如此美妙如此神秘莫測(cè)的大自然，頓覺(jué)人之渺小。有什么理由，不去凈化心靈！有什么理由，不去洗滌凡間污染的靈魂！又有什么理由，去計(jì)較那些本不屬于你的而又讓人心煩的功名利碌，個(gè)人得失呢？
這也許是我此次壩上秋行的收獲吧!
20xx.11.25
收獲的作文 篇6
隨著小雨的漸漸停止，我們的聽(tīng)課熱情隨著太陽(yáng)公公的笑臉而更加高漲，就連怒號(hào)的寒風(fēng)也沒(méi)能阻擋住我們學(xué)習(xí)的腳步!
因?yàn)轳R上就要講到《積的變化規(guī)律》一課了，所以我選擇了去三(3)班聽(tīng)課。好像要故意展示老師的基本功一樣，上課之初，突然斷電了，我心想：壞了，優(yōu)秀的課例展示都是老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，結(jié)合PPT課件的配合來(lái)講解的，此時(shí)的停電無(wú)疑在告訴我們“課沒(méi)法講了�！睕](méi)想到，匆匆趕來(lái)的幾位老師送來(lái)了些好的小黑板，展示課在傳統(tǒng)教具的幫助下，依然有條不紊的進(jìn)行，“專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”、“交流匯報(bào)”、“自主練習(xí)”在老師的引導(dǎo)下，孩子們依然聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得輕松!教學(xué)任務(wù)圓滿完成。尤其是積的變化規(guī)律的探索過(guò)程，孩子們不但理解了兩數(shù)相乘時(shí)，積的變化隨其中一個(gè)因數(shù)的變化而變化，而且知道了一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍，積也擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍。同時(shí)，孩子們也體會(huì)到了事物之間的密切聯(lián)系，受到了辯證法的啟蒙教育。
我不禁感嘆：課堂上的突發(fā)事件往往是我們無(wú)法掌控的，但有了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，靈活的隨機(jī)應(yīng)變能力以及一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員間的互助，還有什么困難是不能克服的呢?
接下來(lái)的《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》這節(jié)課，我聽(tīng)得尤其認(rèn)真，因?yàn)槲覅⒓舆x拔賽的也是這個(gè)課題哦!
聽(tīng)著胡晨曦老師沙啞的嗓音，看著她優(yōu)雅的舉止，分享著她對(duì)新知的步步引導(dǎo)，對(duì)自主練習(xí)的層次設(shè)計(jì)，對(duì)孩子們愛(ài)的表達(dá)“乖，你來(lái)說(shuō)�！迸Φ南胗浵潞蠋熕v的每一句話，可一切都是徒勞，一深入思考就忘記記錄的我，只有此時(shí)翻開(kāi)只言片語(yǔ)的“聽(tīng)課記錄”，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中，消化胡老師的獨(dú)到講解，吸收胡老師課堂上的精華所在!
呵呵，又一個(gè)沉甸甸的收獲!不虛此行哦!傳上照片，與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!
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