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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2022-06-28 16:12:29 收獲 我要投稿

        有關(guān)收獲的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)收獲的作文6篇

        收獲的作文 篇1

          秋天總是踏著遲緩的腳步而來(lái),但還是有些人感覺(jué)不出,似乎秋季是在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)!

          直到有那么一天,當(dāng)你沿草坪望去,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),綠茵茵的草坪不知何時(shí)也有許多處青黃交接的地方,偶爾樹(shù)上也會(huì)有一兩片枯黃的葉子飄落在眼前,原來(lái)秋天到來(lái)了!

          現(xiàn)在早起時(shí),我們也會(huì)隱隱約約感到一絲寒意,秋天早就悄無(wú)聲息地潛入我們的生活!南方的秋似乎沒(méi)有北方的秋那么純正,南方的秋只適合真正品味它的人來(lái)享受!

          對(duì)我來(lái)說(shuō),秋天該是閑適安謐的季節(jié),而生活在其間的人們又怎會(huì)忍心去驚憂這份靜謐呢?它是捉摸不透的,早上還是陽(yáng)光燦爛,傍晚卻烏云滿天,讓人心如鉛般沉重。

          然而我最喜歡的是這個(gè)時(shí)節(jié)的秋。這次國(guó)慶假期,我回到老家,特別喜歡家門(mén)前的天堂湖。在秋色中它更美麗了,天,藍(lán)藍(lán)的;水,清盈盈的!湖畔的樹(shù)木似乎更潤(rùn)澤了,有些樹(shù)葉澄黃透亮,發(fā)出樸實(shí)誘人的光澤!而大多數(shù)的樹(shù)葉更加青翠碧透,圓潤(rùn)光滑,整個(gè)秋天是那么的安詳與和諧!

          南方的秋現(xiàn)不如北方的秋那么濃烈,淡淡的秋意似乎更讓人找回自我!只有經(jīng)得起時(shí)間的磨礪,短暫方為永恒,就如這傲立枝頭的楓葉!我們?cè)谶@個(gè)秋季,唯有珍惜這份美好,把握生命這份歷程!

          在這個(gè)秋天,消失的總會(huì)消失,開(kāi)始的總會(huì)開(kāi)始,如果秋能停留,我愿一直感受它的美好并融入我的生活。這就是我所收獲的秋!

        收獲的作文 篇2

          一步入小學(xué)五年級(jí),便是以學(xué)習(xí)為主,而就是學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)致我和我最親愛(ài)的閨蜜友情“破裂”。

          天灰蒙蒙的,好像要下雨了,我依舊低著頭默默的往前走,忽然一聲打破了我的沉默,我停下匆匆忙忙的腳步,問(wèn):“有什么事嗎?”她(我的閨蜜)說(shuō):“前天的期中考試,你考了多少分?”我很不屑的說(shuō):“語(yǔ)文94.5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)95分!鞍..我只有一門(mén)上”

          了90分!敝灰(jiàn)她愁眉苦臉地說(shuō)。相互沉默了一會(huì),她見(jiàn)我不說(shuō)話,竟然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你不就考得好了點(diǎn)嗎,有什么了不起的,你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎?你算什么好朋友啊,我跟你絕交!”聽(tīng)了她這番話,使我怒火中燒,我吼道:“絕交就絕交,別說(shuō)這些沒(méi)有用的,有本事,下次考試超過(guò)我。 

          或許歲月的摩擦,使你我都成熟了很多,只不過(guò),她還是,很愛(ài)玩,很愛(ài)發(fā)脾氣,而我,只有一味的學(xué)習(xí)。第二天,我們相望只有冷眼相對(duì),或許,我們已成陌路,以往,她總是一下課就來(lái)找我,把她自己上課偷疊的小星星,送給我,而我總是在心里偷偷的想:不好好聽(tīng)課,就知道疊這些。

          但卻早已樂(lè)開(kāi)了花,以前的我們兩小無(wú)猜,開(kāi)著玩笑,在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績(jī)和友情哪個(gè)最重要,我相信我會(huì)選擇后者,友情是比較重要的,在失去后才會(huì)明明白白,才會(huì)懂得珍惜。那天下午,我的桌子上,有一張紙條,上面寫(xiě)著:我們只是最熟悉的陌生人?吹竭@張紙條,我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫(xiě)一張紙條,一張道歉的紙條。在第二天的活動(dòng)課上,她來(lái)找我,說(shuō):“原諒你了,那天我太氣了,本來(lái)只想開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)想到你卻當(dāng)真了!肮...你來(lái)追我!””

          那笑聲一直持續(xù)了很久,很久......

          就是那天,我和她重歸于好,立下誓言,永遠(yuǎn)不分開(kāi),我相信在未來(lái)的日子里,我們的友情一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花!

          點(diǎn)評(píng):文章的語(yǔ)言很流暢,敘事清楚特別是心理描寫(xiě)刻畫(huà)很細(xì)膩,寫(xiě)出了自己的矛盾心理,突出了主題。

        收獲的作文 篇3

          一個(gè)人的一生中有時(shí)需要放棄,當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候,或許會(huì)很痛苦,但放棄的同時(shí),一定會(huì)有“獲得”。

          我曾經(jīng)沉迷于電腦游戲,游戲里人物炫酷的造形,無(wú)窮的力量,帥氣的裝備,讓我無(wú)法自拔,如果有一天不玩,總覺(jué)得少了什么似的。但是慢慢地,我的視力下降了,我的成績(jī)也在下降。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備我,他們讓我打乒乓球,幫我恢復(fù)視力,讓我學(xué)聲樂(lè)和吉他,來(lái)減少接觸游戲的時(shí)間。漸漸地,我的學(xué)習(xí)時(shí)間多了,還有了一些業(yè)余的愛(ài)好,不但視力有所恢復(fù),學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前好了起來(lái)。這次清明小長(zhǎng)假回泰州老家,一個(gè)兒時(shí)的玩伴又一次邀我打電腦游戲,我拒絕了,我突然覺(jué)得電腦游戲好無(wú)聊。而就在半年前,我還認(rèn)為電腦游戲是何等的好玩,而學(xué)習(xí)是何等的枯燥無(wú)味。現(xiàn)在,我終于遠(yuǎn)離了它,放棄了它。

          人生就是這樣,在不斷的放棄中獲得,在獲得中成長(zhǎng)。

        收獲的作文 篇4

          秋天到啦,這個(gè)季節(jié)農(nóng)民們應(yīng)該都很開(kāi)心吧,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。

          秋天果樹(shù)都成熟啦,葡萄架上的葡萄紅的子啦。綠綠的,晶瑩剔透,可真饞眼呀,貪嘴的小鳥(niǎo)看見(jiàn)啦,想一口把它吃掉,可是小鳥(niǎo)的嘴很小吞不下一顆葡萄,石榴看見(jiàn)了把笑破了肚皮,蘋(píng)果看到石榴羞的臉都紅啦!

          你看,秋天是多么的有趣呀!

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),走進(jìn)田間到處都是金色的,我喜歡秋天,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果子熟了。

          秋天收獲,所作所為是符合自然規(guī)律的,他就叫有德。這個(gè)德最重要的一點(diǎn),就是按照自然規(guī)律生活,不要破壞自然規(guī)律。

          星期六,爸爸媽媽帶我去平谷果園采摘好吃的水果。我一進(jìn)大門(mén),就知道秋天收獲的季節(jié)到了,到處都呈現(xiàn)出豐收的景象。首先映入眼簾的`是橙黃色的柿子坐彎了樹(shù)梢;石榴也俏皮地咧開(kāi)小嘴,向我們微笑,我還看見(jiàn)了核桃,它們一個(gè)個(gè)圓滾滾、胖乎乎的。隨著一陣陣微風(fēng)一搖一搖的,好像在向我們點(diǎn)頭致意。葡萄和梨也毫不示弱,葡萄又大又圓,有深紅的、淺紅的,還有紫的真是五光十色,漂亮極了!梨也又大又黃,我覺(jué)得它們看起來(lái)就好吃,真想咬一口,饞得我口水都快流出來(lái)了。

        收獲的作文 篇5

          秋天到了,都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),可每每到了秋天,我收獲的卻總是支離破碎的回憶與滿心的傷痕,這個(gè)秋天同樣沒(méi)有例外。

          我已經(jīng)疲憊了,沒(méi)有任何語(yǔ)言能表達(dá)我現(xiàn)在的心情。我看著我的狗狗,它也看著我,似乎能看出我的痛苦,當(dāng)我輕輕地將它抱起來(lái),它一下就把頭扎到的的胸口,我流淚了,我知道,這世界上沒(méi)有 什么人和事可以天長(zhǎng)地久,也沒(méi)有任何人可以相信,唯有我的狗永遠(yuǎn)不會(huì)棄我而去,除非它的生命終結(jié),我也知道到了那一天,我就是真正孤獨(dú)與寂寞的人了。

        收獲的作文 篇6

          前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題。 彼吲d的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

          “沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

          我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!

          沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!

          還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

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