【推薦】收獲的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富胡同19號-老舍故居參觀，追尋一位小說家、劇作家、人民藝術(shù)家——據(jù)說曾預(yù)提名獲諾貝爾文學(xué)獎提名的中國作家的足跡。
老舍故居大門右側(cè)立著一塊牌匾 “老舍紀念館”。一進大門，出來了一位歲數(shù)很大老爺爺，因為是免費開放，所以老爺爺給我和媽媽發(fā)了兩張紀念票。
老爺爺說，故居是1950年老舍從美國講學(xué)歸來，用100匹白布買下的。1997年，故居及管藏由先生家屬捐獻給北京市。1999年，老舍故居經(jīng)修繕作為老舍紀念館向公眾開放。
老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點都不起眼。雖說門口掛著老舍紀念館的牌匾，但在這一大片的胡同中你若不是刻意的尋找還是很難發(fā)現(xiàn)的。入門先是一個小門亭，只能算是跨院。
轉(zhuǎn)過影背才來到一個三合院，院子里有四棵大樹聳立。長者說，這兩棵柿子樹，為先生于1954年親手所栽，先生還喜愛養(yǎng)花，寫作累時，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三間和東、西耳房為紀念館的主要部分。
正房的明間，這里曾聚會過很多文化名人和中外友人，周總理也曾三次到此做客，就坐在靠西邊的沙發(fā)上，與先生親切交談。東次間為臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。先生在這里度過了他一生中的最后17年，完成了包括《龍須溝》《茶館》《正紅旗下》等在內(nèi)的許多作品。
西次間是老舍先生的書房，一張寫作用的寫字臺，上面放置著一枚齊白石為他刻的印章，一只馮玉祥將軍贈給他的玉石印泥盒，一方清代戲曲理論家李漁的硯臺，此外還有他生前用過的眼鏡、鋼筆、墨水瓶、煙灰缸以及臺燈、收音機、臺歷等。
東、西房為《老舍生平寫創(chuàng)作展》，先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現(xiàn)了老舍先生一生的創(chuàng)作成就。
老舍的一生是偉大的，先生的作品永遠啟迪后人。他不僅是中國的也是世界的。他永遠活在善良、向上、進取的人們心中。
這次的參觀讓我有多了解了一位我國的革命英雄。
收獲的作文 篇2
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識。這些知識會對我的現(xiàn)在與將來有著極大的幫助。
第一單元，我學(xué)到了書的用途。書在我的心目中只有一個用途：那就是幫助我學(xué)習(xí)，我有困難的時候，書就會用它知道的知識幫助我解決困難。
第二單元，用一個句詩就可以表達出來，這就是張九齡寫的“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，寫的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩詞，比喻說：宋代詩人王安石寫的《泊船瓜洲》；唐代詩人張籍寫的《秋思》；還有清朝詩人納蘭性德寫的《長相思》；還有陳慧瑛寫的《梅花魂》等等課文詩詞。
我喜歡的第三單元寫的都是說明文，這讓我明白了動物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。
第四單元寫的也不錯，這些課文說的是從生活得到的啟示，有道德問題，做人的問題，還有關(guān)于信賴的問題。我還搜集了一些好的成語有不容爭辯、依依不舍、大喜過望、星羅棋布、心靈手巧等等。
第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、一直演變到行書，這是漢字的演變。漢字是倉頡造的；甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。
這段時間，我的學(xué)習(xí)不錯吧
收獲的作文 篇3
生活就是一個又一個小收獲當(dāng)中的成長，這些點滴的事情積累起來，也就不斷推動著我們的前進。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
現(xiàn)在的日子還是比較充實的，每天都能學(xué)到不少的知識。
現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了，有人說這個日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因為我家的寶貝兒說最近有項目進展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點精神支持吧，如果項目不順利，那他們后續(xù)的進展也都會比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說我來負擔(dān)兩個人的生活，他也不會答應(yīng)的。
我也和他開玩笑說，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟獨立的感覺。
其他也是讀了一些英語文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實并沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽了一個英文版的動漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。
各個平臺今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什么特別大的亮點，基本上就還是那個樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
收獲的作文 篇4
成長如同一趟路程， 坑坑洼洼是必經(jīng)之路，在這段 路程中 ，我會跌倒，會沮喪，甚至?xí)奁�，但我也會堅強地站起來，擦去嘴角咸咸的淚水，用最燦爛的微笑去面對未來。在我看來，這便是成長中的收獲吧。 它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹!
當(dāng)又一個充滿童稚的聲音傳遍世界的每一個角落時，一個雙手捧著一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時，上帝很高興又給人們帶來了一份驚喜時，我望著這陌生的周圍，卻并不害怕，因為我看到了一雙雙慈祥而又充滿喜悅的眼睛，有種莫名的小開心。每當(dāng)我跌倒時，總有一雙厚實 而又有力的大手輕輕的把我抱起，，讓我充滿了安全感;每當(dāng)我十分疲倦時，總有一個溫暖舒適的小搖籃輕撫著我的臉龐，讓我感受到愜意的溫暖;每當(dāng)我沮喪時，總有一個大拇指為我而翹起來;我知道，我收獲到了滿滿的愛。
當(dāng)我背起媽媽親手縫制的小書包上學(xué)時，我擁有了一個小金庫，里面是一片大海，一片知識的海洋，無邊無際，充滿奧秘，我經(jīng)常乘著一艘小船，行駛在這片海面上，享受知識所 帶給我無窮無盡的快樂;但在我遇到學(xué)習(xí)上小困難時，是他們幫助了我，猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上，帶給我對未來的`向往和憧憬，他們像太陽一樣時時陪伴在我身邊，帶給我快樂。我知道，我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)我再次邁入校門時，我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了，父母期盼的眼神在注視著我，童年時代的的生活已離我而遠去，就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠。不知為什么，不光是面對自己還是面對父母，總感覺自己承擔(dān)的越來越多，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，在這時，我學(xué)會了沉著冷靜，獨立以及自強。我也懂得了受到委屈時父母的肩膀不在是我唯一的依靠，堅強才是我最好的療法。我知道，我收獲到了長大的我。
成長的收獲永遠伴隨著我們，它如同一股澄澈的清泉，滋潤你我的心靈;他如同一縷清涼的微風(fēng)，輕撫你我的臉龐;它如同一片燦爛的晚霞，染紅你我的心靈。總之，成長中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹!
收獲的作文 篇5
步入了九年級，我已不再是一名稚嫩單純的初一學(xué)生了�？吹街車耐瑢W(xué)好友都那樣的刻苦努力，我更是有些倍感焦急。我不明白怎樣才能使我的成績迅速提升發(fā)展，處在年級里的領(lǐng)軍隊里，我也更是不知去怎樣處理與同學(xué)的關(guān)系，和她們友善相處。我腦袋里只有一個清醒且唯一的念頭：努力學(xué)習(xí)。我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變當(dāng)下的一切，我也相信如果有一天我真的憑借自己的實力考了年級第一的時候，那些朋友與同學(xué)便會漸漸注意這個在班上顯得文靜的人。我也把這個思想在腦海里根深蒂固，告誡自己，友誼根本不算什么，搞好學(xué)習(xí)就行。
自從我開始有這個想法開始，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多...
最開始的時候，我發(fā)現(xiàn)周圍的朋友對我對她們的不友善和不理不睬的態(tài)度有些奇怪，可是隨著時間的推移她們開始對我無奈進而淡漠客氣。她們在這過程中交往了更多的新朋友和她們在一起打鬧。有時候當(dāng)我在她們面前試著開玩笑時，她們面無表情把我當(dāng)作空氣一樣與我擦肩而過。我被她們的肩頭撞了一下，同時心也被一個什么東西狠狠地錘了一下，突然生疼生疼。之后，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，總會想到和她們在一起的時候和發(fā)生的種種不開心的事情，心神不定。月考更是與我所期待的年級第一差了比以前更大的距離。
當(dāng)我知道我的成績時，我的淚水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出來。我發(fā)現(xiàn)我比以前更加的迷茫和難受，因為我在失去好成績的同時，也失去了那彌足珍貴的友情。
直到有一天我在一本書上無意間看到了一句話，我才恍然大悟。我意識到我曾經(jīng)的選擇是多么的錯誤與莽撞。
從那以后，我開始盡我所能的幫助她們，理解她們，在她們傷心的時候給予安慰。我希望這能讓我補上以前對她們的缺失與粗魯。如我所愿，她們很寬容的諒解了我，原諒了我，并且也開始和我打打鬧鬧，歡笑如舊了。我們又漸漸的變回了從前形影不離的關(guān)系。變回了那些無數(shù)個刻骨銘心的日日月月。
這就是我的收獲。無形的，無聲的收獲，它緣于我心中的渴望和真實，也讓我明白了真正的友情。
我輕輕的走到書桌前，小心的翻開了那紙書頁：
——沒有友情的世界只是一片荒蕪的沙漠。
愿友情永存。
收獲的作文 篇6
盼望已久的運動會以來臨。我心中無比的高興，可以好好這是展示自己了。
激烈的運動會正在進行著�！罢�075號王淼鑫到跳遠隊點名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來，心“怦怦”跳個不平，甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠，實在害怕跳不好，況且一個人只有三次參賽機會。
越緊張，時間越快。很快便輪到我上場了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上，我趕緊一跳。瞬間，我落到了沙坑里去�？墒遣恢樾蔚奈夷_挪動了一下，測量人員無法測量，只能算犯規(guī)。
輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷，我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心：一定會有好成績。這一次，我跳完之后腳一動不動，等著測量�？墒墙Y(jié)果讓我出乎意料，評分老師對我說：“踏線了，犯規(guī)”。我差點失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵的目光。耳旁，傳來同學(xué)們歡呼的聲音：“加油！你是最棒的！”那一刻，我攥了攥拳頭：第三次機會，是最后一次了，這可是你唯一一次為班級爭光的機會了！
在我站上起跑線之前，一為哥哥走了過來。他拍拍我的肩膀，溫和的告訴我：“來，別擔(dān)心。我為你做一個示范，加油！”我聽了哥哥的話心中生出無限激動：有了他的鼓勵和指點，相信一定會有好成績！我的眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來，皺緊眉頭，目光盯著遠處，他好像要把自己的所有力量全部用于助跑上。到木板上了，他憑著慣性向前一跳……哇！好厲害！我仿照著哥哥的樣子，也跑的超快。最后，我用力往前一跳�！巴�！”同學(xué)們都歡呼了起來，“我終于成功了！”
我的努力沒有白費。比賽獲得了一個出乎意料的成績。我為班級爭得來了女子跳遠第一名的榮譽�？粗馉N燦的獎狀，我心里美滋滋的。比賽過后，我深深體會到了：無論希望有多么渺小，只要你努力去做，一定會有意想不到的收獲。
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