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      2. 讀書(shū)收獲的作文

        時(shí)間:2022-06-19 11:24:39 收獲 我要投稿

        讀書(shū)收獲的作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)收獲的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書(shū)收獲的作文九篇

        讀書(shū)收獲的作文 篇1

          金秋時(shí)節(jié),農(nóng)民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷;大地母親收獲著一張張可愛(ài)的笑臉;我們收獲著一顆顆美麗的心。

          品讀一篇精美的小品文,我們會(huì)收獲到一個(gè)深刻的人生哲理;利用空閑去做一件家務(wù)事,我們會(huì)收獲到母親勞動(dòng)的辛苦;在千篇一律,枯燥無(wú)味的煩瑣生活中,我們又會(huì)收獲到什么呢?

          在寒風(fēng)凜冽的冬日,患感冒的你伏在桌上,肚內(nèi)翻江倒海,終于忍不住,“哇”的一聲,你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學(xué)身上,你歉疚地望了對(duì)方一眼,對(duì)方微微一笑,道一聲“沒(méi)關(guān)系!贝藭r(shí),同學(xué)們七手八腳地清理著嘔吐物,忽然面前又會(huì)冒出一杯熱開(kāi)水,你一定會(huì)眼淚汪汪。這時(shí),你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠(chéng)之心。

          當(dāng)你是一個(gè)瘦弱的小學(xué)生時(shí),上學(xué)去乘公交車,公交車上已沒(méi)有座位,“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃,蕩來(lái)蕩去,搖擺不定,正要摔到時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)左邊多了一個(gè)空位,便一屁股坐了下去,才看見(jiàn)右邊站著一個(gè)大哥哥,正對(duì)你笑呢!你便會(huì)不好意思地說(shuō)聲:“謝謝!”此時(shí),你收獲的是一顆樂(lè)于助人的關(guān)愛(ài)之心。

          悄悄地睜開(kāi)你的雙眸,擦亮你的眼睛,去仔細(xì)瞅瞅,就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活處處皆收獲,我們無(wú)處不快樂(lè)。這份美麗,將會(huì)永遠(yuǎn)在你心中蔓延……

        讀書(shū)收獲的作文 篇2

          曾多次拜讀過(guò)余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下?偸菍(duì)那充滿詩(shī)意的書(shū)品產(chǎn)生了無(wú)盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?

          循著先生的腳步,我展開(kāi)了我的西行。旅行很快樂(lè)。我看見(jiàn)了塵封千年的兵馬俑,我看見(jiàn)了大漠深處的月牙泉。我收獲,因?yàn)楹棋那厥肪驼宫F(xiàn)在我的面前;我快樂(lè),因?yàn)閿嘟^人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。

          翻開(kāi)文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對(duì)話,我觸到了繁華不再的咸陽(yáng)城的一聲嘆息;我用心靈與月牙泉竊語(yǔ),我感到風(fēng)吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒(méi)的恐懼。我的收獲是苦,是心靈上的苦。

          我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂(lè)的游程中收獲一絲哀傷!

          在西行途中,我再次翻開(kāi)余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽(yáng),他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的游歷,使他一次次收獲到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺(jué)甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進(jìn)行文化苦旅的原因吧?

          我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的,但他的心靈旅行卻是有收獲的,因?yàn)槊靼琢艘浴爸尽薄傲Α薄凹儆谖铩边_(dá)到人生的目標(biāo)的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收獲的,因?yàn)樗业搅耸娚矫恼嬲颉?/p>

          而今,我的西行之旅既快樂(lè),又疲勞。不過(guò),也有了自己獨(dú)有的收獲——讀起《文化苦旅》時(shí),旅途的疲憊漸已消失;讀起《文化苦旅》時(shí),孤獨(dú)的感覺(jué)離己而去;讀起《文化苦旅》時(shí),更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽(yáng)光下,掃除了陰霾,換上了溫暖與明亮。我的心靈來(lái)到了陽(yáng)光下、大漠上,充滿了希望,滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書(shū)的輕松,終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來(lái)越接近思想的'天堂之真理。

          說(shuō)得不錯(cuò)!讀書(shū)、旅行、實(shí)踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收獲……

          點(diǎn)評(píng)

          這篇考場(chǎng)作文的最大亮點(diǎn)是內(nèi)容厚實(shí),立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動(dòng),引人入勝。作者由對(duì)《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂(lè)的游程中收獲一絲哀傷”,明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂(lè)”,也“疲勞”,繼而“邊走邊思”,“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來(lái)越接近思想的天堂之真理”。文章寫(xiě)得含蓄,富有哲理,顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。

          文章寫(xiě)得有“波瀾”,吸引讀者的閱讀興致,牽動(dòng)閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

        讀書(shū)收獲的作文 篇3

          書(shū),是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法;書(shū),是一把鑰匙,你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

          書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜,你在一些書(shū)里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹(shù)”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋(píng)果。

          書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書(shū)里,會(huì)有這種令人開(kāi)心,令人快樂(lè)的果實(shí),或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè)但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

          書(shū)的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書(shū)中,你要讀完書(shū)后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

          笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是件好事。在書(shū)中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。

          在書(shū)中獲取碩果,在書(shū)中找到資料,書(shū),是力量無(wú)窮的!

        讀書(shū)收獲的作文 篇4

          在這個(gè)充滿書(shū)香的四月里,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。

          在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里,每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴,無(wú)論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書(shū),都在與書(shū)為伴,而此次讀書(shū)節(jié)中,我也和他們一樣在讀書(shū),在收獲。

          首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因?yàn)橛辛俗x書(shū)筆記,我們才能夠每晚與好書(shū)相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中,我收獲到了要多讀書(shū)、多積累,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們,這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書(shū)筆記的收獲。

          古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到一些背過(guò)的或是很陌生的,背過(guò)的古詩(shī),我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它,從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會(huì)背會(huì)的很快。

          在閉幕式上,我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們,我們也是一樣,知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。

          這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書(shū)、多積累知識(shí),這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用!

        讀書(shū)收獲的作文 篇5

          讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。

          讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀課外書(shū)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。

          現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

          現(xiàn)在,我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對(duì)話》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。

          從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀課外書(shū)。我會(huì)在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。

          好書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)為伴。

        讀書(shū)收獲的作文 篇6

          通過(guò)讀書(shū)我收獲了好多,其中讓我收獲最多的一本書(shū)是《情商教育》。

          通過(guò)讀這本書(shū),讓我懂得了,如果每個(gè)人都吧自私,都能為他人著想,當(dāng)我們遇到人生的沙漠時(shí),也一定能找到水源,走出沙漠的。這本書(shū)還讓我懂得了,每個(gè)人都有自己的特性,有長(zhǎng)處也有短處 ,沒(méi)有必要為一點(diǎn)東西而去羨慕別人。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是完全值得你去羨慕的,羨慕他人,還不如羨慕自己呢!

          這就是我讀書(shū)的收獲。

        讀書(shū)收獲的作文 篇7

          一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的星期三,我讀了一本書(shū)——《舍與得的智慧》。

          其中令我記憶最深刻的是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得!

          里面有一個(gè)這樣的故事:有一位青年很羨慕一位富翁的成就,于是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來(lái)意后,一言不發(fā)地從廚房拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。青年有些迷惑不解。只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。

          “如果每塊西瓜代表相同的利益,你會(huì)如何選擇呢?”富翁問(wèn)青年。

          “當(dāng)然是最大的那塊!鼻嗄昊卮。

          “那好,請(qǐng)用吧。”富翁笑了笑。

          青年吃起了最大的那塊,富翁卻吃起了最小的那塊。當(dāng)青年還在享用第一塊時(shí),富翁卻已經(jīng)拿起了中等的那一塊,吃了起來(lái)。這兩塊合起來(lái)比那一塊大得多。

          是呀,人也是如此。只有學(xué)會(huì)放棄,才能有大收獲。該放就放,該松則松。這是一種智,也是一種灑脫。生活并不是完美無(wú)缺的圓,正因有了殘缺,我們才會(huì)有夢(mèng)。放手也需要一種勇氣,灑脫地將目光放在前方,才有可能遠(yuǎn)眺極致的風(fēng)景。

        讀書(shū)收獲的作文 篇8

          讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,因?yàn)樗軒Ыo我很多知識(shí),還可以從中獲得道理。

          我讀過(guò)很多書(shū):《八十天環(huán)游地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬(wàn)里》等等。我最深受啟發(fā)的是《八十天環(huán)游地球》,這本書(shū)里的福克先生以堅(jiān)定的意志和超出常人的智慧,克服了種種自然和人為的障礙,最后贏得應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。更重要的是他有堅(jiān)定不移的信心,我也體會(huì)到了這一點(diǎn),就得到了啟示:只要有信心,什么事情都能做好。

          孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)在陪我玩耍;郁悶的時(shí)候,是書(shū)照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我心中的熊熊烈火。一句名言說(shuō):書(shū)籍好比食品,有些只須淺嘗,有些可以吞咽。只有少數(shù)需要咀嚼,慢慢品味。只有你一天天讀書(shū),就會(huì)一天天進(jìn)步。

        讀書(shū)收獲的作文 篇9

          書(shū)是有趣的,能讓我高興,書(shū)是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書(shū)能讓人取得收獲。

          從書(shū)中,我得到了很多收獲,我們學(xué)到了很多做人的道理,比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹(shù)》中,我學(xué)到了一個(gè)人必須要擁有白楊樹(shù)忠誠(chéng)無(wú)私,盡職盡責(zé),不怕困難,堅(jiān)持執(zhí)著的精神。

          從三國(guó)演義中,我收獲了我們從小都要有志氣,不做一個(gè)膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。

          每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就會(huì)有一種吸引力把你吸進(jìn)書(shū)海里,你就可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的情節(jié),書(shū)中的意境,書(shū)中的樂(lè)趣……

          我們讀書(shū)的時(shí)候也許會(huì)頭痛,那是應(yīng)為你不喜歡看書(shū),你只要把讀書(shū)看做一件很有趣的事,高興地對(duì)待,你看起書(shū)來(lái)就會(huì)興致勃勃,一點(diǎn)也不會(huì)頭痛了。

          我以前不怎么喜歡看書(shū),但有一次媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)就引起我注意了,那是一本童話書(shū),里面的內(nèi)容真是讓我百看不厭,所以從那天開(kāi)始,我變得喜歡看書(shū)了,每次借書(shū)都由我親自去借,因?yàn)橹挥形也胖雷约合矚g哪種書(shū)。

          媽媽卻不喜歡我一直看童話書(shū),因?yàn)樗f(shuō)看童話書(shū)不能增長(zhǎng)知識(shí),而我則叨叨不絕,說(shuō)童話書(shū)能夠增加想象力……后來(lái)我就試著看看文學(xué)書(shū),小說(shuō),散文……

          比如從小說(shuō)《一千零一個(gè)愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的。從詩(shī)歌中我收獲到了寫(xiě)作必須要有真實(shí)情感。

          只要肯讀書(shū),就一定會(huì)有收獲。

          5讀書(shū)的收獲

          自今年上小學(xué)開(kāi)始,老師就讓我們?cè)诩矣H子閱讀,班里還辦了圖書(shū)一角,供我們閱讀。

          這樣一來(lái),我們班的小同學(xué)們,對(duì)閱讀的積極性非常高,每天都有小同學(xué)來(lái)圖書(shū)角換書(shū)。

          我也每天堅(jiān)持和媽媽或爸爸在家看書(shū),剛開(kāi)始的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起讀第一遍,我在自己讀第二遍或第三遍,看到不認(rèn)識(shí)的字后,就問(wèn)坐在我身邊的爸爸或媽媽,就這樣每天堅(jiān)持著。

          直到昨天中午吃完飯后,爸爸說(shuō):“你上床睡吧”,我躺在床上,翻來(lái)覆去,睡不著真無(wú)聊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床頭上放著,爸爸和我前天,才去新青年書(shū)屋買(mǎi)的,笨狼系列《笨狼的學(xué)校生活》,我隨即拿到手里,翻開(kāi)看了起來(lái)。

          我越看越被里面的故事吸引了,我一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……的往下看著,當(dāng)我看到“井底之蛙”這個(gè)小情節(jié)中,有一條十米長(zhǎng)的眼鏡蛇小姐,給笨狼出的一道題,說(shuō)一只青蛙在一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去兩米,他要多少天才能跳上井來(lái)?棕小熊說(shuō):“100天!”淘氣猴說(shuō):“97天”胖小豬和小狐貍都沒(méi)說(shuō)出答案,教室里亂成一鍋粥,看到這里,我停下來(lái)想了一下,是98天跳上來(lái)才對(duì),我立刻大聲喊爸爸快來(lái)一下,過(guò)了一會(huì),爸爸進(jìn)屋就說(shuō)“你怎么沒(méi)睡覺(jué)。≡诟蓡崮?”我說(shuō)爸爸你看,這故事書(shū)里有道題,我想是不是要98天才能上來(lái)啊!爸爸看了看書(shū)說(shuō):“那你是怎么知道的啊”?我說(shuō)白天上三米,晚上退兩米,也就是一天一米。97天上到97米,到了98天上三米就上來(lái)了,就不用再退了啊,這時(shí)我看到了爸爸的笑……

          可是爸爸又疑惑的問(wèn)我,黃瑋卓你看了這么多頁(yè)書(shū),這上面的字,你全認(rèn)得,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)差不多是吧!不信你挑我看過(guò)去的讓我念給你聽(tīng),爸爸往前翻了翻找了一段說(shuō),你念念,我很快準(zhǔn)確的念完了,爸爸又笑了。

          這時(shí)爸爸摸摸我的頭說(shuō):“這段時(shí)間你看書(shū)收獲了不少。】磥(lái)你該慢慢的去丟掉,看書(shū)的拐棍了。 

          6讀書(shū)的收獲

          爸爸常常對(duì)我講:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。才開(kāi)始我還不理解,后來(lái)才慢慢真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

          書(shū)是什么呢?書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙;書(shū)是讓我遨游在知識(shí)海洋的一葉小舟;書(shū)是認(rèn)識(shí)精彩世界的一扇窗戶;書(shū)是讓我健康長(zhǎng)大的一頓早餐。我喜歡讀書(shū),童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)讓我明白了中華五千年的歷史故事,讓我看到了中外名人小時(shí)候的動(dòng)人故事,讓我懂得了尊老愛(ài)幼的社會(huì)愛(ài)心。讀了《皇帝的新裝》,我知道了做人要誠(chéng)實(shí);讀了《海的女兒》,我感受到了人性的善良與堅(jiān)強(qiáng);讀了《曹沖稱象》,我為曹沖的聰明而拍手稱快;讀了《西游記》,我不再那么膽小懦弱了;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了天空為什么是藍(lán)的?星星為什么眨眼睛;讀西游、看紅樓、聽(tīng)水滸、品三國(guó),書(shū)不但讓我了解了五千年前的事,還能到萬(wàn)里之外的國(guó)度去遨游。讀書(shū)的感覺(jué)真是太好了,讓我憂在其中,樂(lè)在其中,帶給我許很多多意想不到的收獲。

          很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話故事。也就是在那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛(ài)讀書(shū)的興趣,就給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的童話故事書(shū),從給我講故事到讓我自己讀故事,我養(yǎng)成了按時(shí)讀書(shū)的好習(xí)慣。隨著一年年的長(zhǎng)大,媽媽也從單一的童話書(shū)擴(kuò)大到小說(shuō)、散文、雜文等,只要是我愛(ài)看的書(shū),媽媽總是滿足我的要求。幾年來(lái),我閱讀了大量的書(shū)籍,每一本書(shū)都是細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地體會(huì),并從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書(shū)媽媽總是讓我讀好幾遍,我問(wèn)媽媽:為什么讀過(guò)的書(shū)還要讀昵?媽媽笑笑說(shuō):“第一遍是看,第二遍是理解,第三遍才是讀,才能把美妙的詞語(yǔ)記到腦子里,你是愿意讀過(guò)之后就忘記呢?還是愿意把書(shū)印到腦海?”我恍然大悟。令我開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越好,雖談不上是文才高手,倒也能出口成章了。這么大的收獲,大概都是“讀書(shū)”的功勞吧!

          書(shū)雖然讀了不少,也只是知識(shí)海洋中的一滴水珠,以后我一定要多讀書(shū),從中獲得更多的知識(shí)!書(shū)真是我最親密的朋友。

          7讀書(shū)的收獲

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>

          這本書(shū)其中的一個(gè)故事講的是:肥貓偷吃了一條魚(yú)后只剩下魚(yú)骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了,于是,左丸偉對(duì)貓說(shuō):“不能偷別人的東西。如果偷的話就再也沒(méi)有別人相信你了,也會(huì)讓人看扁你。”經(jīng)過(guò)左丸偉的批評(píng),肥貓深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并承諾以后再也不偷吃魚(yú)了。

          而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要如此,也要做到誠(chéng)實(shí)可信。俗語(yǔ)說(shuō)的好:人無(wú)信而不立。說(shuō)的是:如果一個(gè)人對(duì)你失去了信任,那么你就無(wú)法在社會(huì)立足。黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。就是說(shuō):錢(qián)沒(méi)了可以再掙,你的誠(chéng)信失去了,那就用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái);鹦囊眨诵囊獙(shí)。就是說(shuō)火的心一定要是空的,人的心要誠(chéng)實(shí)。這三句名言講的都非常有道理,我已深深地將它們記在腦海里了。

          !讀書(shū)真的好快樂(lè)!它讓我了解了很多課本上學(xué)不了的知識(shí),也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景,甚至把我?guī)У搅颂?yáng)系……所以我們要多讀書(shū)、多思考,去迎接美好的明天!

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