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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2022-06-12 11:08:05 收獲 我要投稿

        【精選】收獲的作文5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的收獲的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】收獲的作文5篇

        收獲的作文 篇1

          每天清晨,奶奶都會(huì)在這個(gè)房間的桌子旁看書,奶奶大概一個(gè)月會(huì)看完一本名著。我也受奶奶的影響,與奶奶一起讀這些書。我們兩個(gè)坐在一起讀書的樣子可以說(shuō)是全世界最為寧?kù)o的畫面。

          一天,我忍不住去問(wèn)奶奶:“奶奶,讀的這些書我根本不能理解它,花這么多時(shí)間來(lái)讀這些書有什么用呢?”接著,奶奶拿起了一個(gè)裝煤炭的竹籃,讓我去打一盆水回來(lái),于是我便乖乖去打水了;貋(lái)時(shí),我覺(jué)得籃子里的水越來(lái)越輕。當(dāng)我來(lái)到奶奶身邊時(shí),竹子里的水所剩無(wú)幾了。奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,你一定能行的,只是你嘗試的機(jī)會(huì)不多,加油!下次跑快點(diǎn)兒就是了!蔽矣窒嘈帕四棠痰脑挘@次,我裝了一大籃子水快速向家里跑回來(lái)。但是結(jié)果仍然和前一次一樣。我對(duì)奶奶說(shuō):“竹籃打水根本不可能!闭f(shuō)著,我去換了一個(gè)桶來(lái)?墒悄棠虆s說(shuō):“我不需要一桶水,我只需要一籃子水!

          我知道無(wú)論嘗試多少次,結(jié)果都是這樣的,但是我想證明給奶奶看,讓她相信這個(gè)事實(shí)。我很快地來(lái)到奶奶面前,但籃子里的水空空如也。奶奶說(shuō):“繼續(xù)去吧!蔽矣忠淮稳ゴ蛩,但結(jié)果和之前一樣。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,無(wú)論我走多快,藍(lán)子里的水仍然會(huì)漏光。這樣做有什么收獲嗎?”奶奶回答道:“難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西嗎?”我仔細(xì)打量了一下,覺(jué)得好像是有一些改變。以前臟兮兮,黑乎乎的籃子不見(jiàn)了取而代之的是一個(gè)潔凈如新的籃子。

          “孩子,你在不經(jīng)意間收獲了一個(gè)潔凈如新的籃子,閱讀好書也是這樣,當(dāng)你認(rèn)真閱讀它,但以為不能理解它的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)在無(wú)意中收獲不少知識(shí)!蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。于是,我便開(kāi)始反復(fù)去讀奶奶的那些書……

        收獲的作文 篇2

          我的暑假生活多姿多彩,收獲頗多,其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          一放暑假,我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車?匆(jiàn)她那嶄新的自行車,我羨慕得不得了。

          那天,她學(xué)了自行車了,我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車,左腳在地,右腳放在踏板上,慢慢地滑。后來(lái),我企圖把左腳也放在踏板上,不料,剛放上踏板,車子一下子就倒了,我也一下子摔了個(gè)仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”,得一步一步來(lái),我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是,重新坐上自行車,雙腳落地,慢慢往前蹭,這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午,掌握的也差不多了。

          下午,我手握車龍頭,站在車的左邊,左腳踩踏板,右腳發(fā)力往前蹭,整整一下午,我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

          第二天,學(xué)下坡。我稍稍把車握著,小心翼翼的往下滑,可是,一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊,可疼了!

          第三天,我重整旗鼓,繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了,甭提多高興!

          騎著車上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,我覺(jué)得天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,花兒是那么美好……

          從學(xué)騎自行車這件事中,我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要大膽嘗試,持之以恒,總會(huì)有收獲的,有付出就會(huì)有收獲。

        收獲的作文 篇3

          這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下,不顧別人勸阻給我錢買書的故事。課文以對(duì)話、外貌和抒情為主,字里行間流露出濃濃的親情。

          這篇課文作者是梁曉聲,文章說(shuō)他小時(shí)候,非常想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》,連收音機(jī)里都在說(shuō)這本小說(shuō),但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作。"我"將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說(shuō)需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺(jué)得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽(tīng)水果罐頭。回家被他母親數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

          讀了這篇文章,我也想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我愛(ài)您!記得有一次,我發(fā)了高燒,那天已是晚上十二點(diǎn)多了,媽媽靠著暗暗的路燈光,把我送去醫(yī)院,最后,醫(yī)生給我打了退燒針,忽然,媽媽想起她明天還要上早班,所以,我們回到家后,媽媽盡快的哄我睡覺(jué)了!

          啊!母愛(ài)是多么偉大,如果沒(méi)有母親,我們會(huì)沒(méi)有人疼愛(ài)!

        收獲的作文 篇4

          每一個(gè)人的生活中,都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎意料的事情。高興的,悲傷的,驚訝的,陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外,讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了戲劇性,接下來(lái)我來(lái)講講我的意外收獲吧!

          有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們大約坐了半個(gè)小時(shí)的車,就來(lái)到了大羅山腳下。往前走,映入眼簾的是綠油油,它們有的葉子呈黃色,有的還不想換衣裳,仍穿著像一塊無(wú)暇的翡翠一樣的衣裳。后來(lái),我又看到了許許多多的大石頭,它們奇形怪狀,形態(tài)萬(wàn)千。有的像一個(gè)大沙發(fā),有的像足球,還有的像一群調(diào)皮的小孩子。真美呀!

          繼續(xù)往前走,就到了半山腰,突然,我看到了一幅連綿不斷的畫卷。它就是金河水庫(kù)。水庫(kù)的水真靜呀,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。水庫(kù)的水真清呀,清的可以看見(jiàn)水底的沙石。水庫(kù)的旁邊有一條小路,是專門給欣賞大羅山的人散步的。水庫(kù)旁邊還有一些山石,山石底下的水非常清,清的可以把山石倒映在水中。

          再往前走,就到了山頂,山頂上有一大片龍脊,龍脊分有四十八塊大石頭,從遠(yuǎn)處看,龍脊好像真的是一條巨大無(wú)比的大龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,很有氣勢(shì)。站在山頂上看那些奇形怪狀的山石,它們一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝。奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。我看到了一切,仿佛進(jìn)入了大自然媽媽的懷抱一樣。

          我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了大羅山美麗的景色,讓我們留心觀察身邊的一切吧!

        收獲的作文 篇5

          今天上午,學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。貪玩的小明還在操場(chǎng)上狂奔著,享受著踢足球的快樂(lè)。老師看見(jiàn)后問(wèn)他:快回去看看書吧!你復(fù)習(xí)好了嗎?“可是小明根本沒(méi)有在意老師說(shuō)的話,只看了一眼書便飛奔而去,接著瘋玩。叮鈴鈴,叮鈴鈴!要考試?yán)!小明這才踏著清脆的鈴聲走回教室,擦擦頭上的汗水,一屁股坐在了座位上。

          試卷發(fā)下來(lái)了,小明一看好像熟悉,但一動(dòng)筆傻眼了,不會(huì)了。自言自語(yǔ)道:這、這、這道題怎么這么難呀!心想:如果考試考不了一百分,到家后會(huì)挨批評(píng)的!這可怎么辦呀?急得小明像熱鍋上的螞蟻,緊鎖眉頭,抓耳撓腮。不行,我得想個(gè)辦法。突然,一拍腦袋:“有了!旁邊不就是學(xué)習(xí)委員小如嘛!抄她的!”

          小明拿起筆,時(shí)而急急忙忙地做著考試題,時(shí)而斜著眼睛瞄著小如的試卷。不一會(huì)兒,他的舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了。小如狠狠瞪了他一眼并低聲說(shuō)到:不許抄我的答案!并往遠(yuǎn)處挪了挪凳子?墒切∶鞑宦(tīng)她的話。心想:真不夠意思!老師又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!不由自主地嫉妒起小如來(lái)!隨后,他又輕輕地把椅子挪了挪,悄悄地把腦袋探近小如,接著抄。小如生氣了!狠狠地教訓(xùn)了他一頓,并再一次警告他不要抄卷子,隨而拿東西把做過(guò)的題遮住了。

          考試結(jié)束了,卷子發(fā)下來(lái)了。小明看著自己卷子上打滿了紅色的大叉子,悶悶不樂(lè)地坐在了那里,收合好書包就匆匆回家了。當(dāng)小明望著自己的試卷痛哭流涕的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。開(kāi)門一看,呀!原來(lái)是小如冒著大雨來(lái)給他講題啦!小如又告訴小明不讓他抄襲的原因是不想讓他有依賴性,讓他明白“只有付出,才能有收獲”的道理。小明感動(dòng)了!想想自己考試的一舉一動(dòng),慚愧地低下了頭。

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