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      2. 寫收獲的作文

        時間:2022-06-11 10:50:03 收獲 我要投稿

        精選寫收獲的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫收獲的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫收獲的作文5篇

        寫收獲的作文 篇1

          春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多......

          瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當(dāng)你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。

          看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的`涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

          看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,收獲著深秋的成果。

          瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

          四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運(yùn)動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

          收獲四季,我們會收獲心靈最高的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!

        寫收獲的作文 篇2

          時間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時,我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。

          地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時,我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。

          說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。

          時間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。

          在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎,同學(xué)的鼓勵,當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時,心里又有些許苦澀。

          但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。

        寫收獲的作文 篇3

          二年級第一學(xué)期,已結(jié)束了。我回過頭來看一看,這一期,辛勤耕耘的老師教給了我們很多新知識。比如在文化知識上,我學(xué)會了生字700個,我還學(xué)了很多新詞,而且,還會造句,我的作文也進(jìn)步很快。我不但掌握了許多的文化知識,學(xué)會了怎樣做人。 我懂得了要做一個助人為樂的人,比如說幫盲人過馬路、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。早晨,見到老師說一聲,“早上好”。我還知道要勤洗澡、勤換衣服,不要喝生水;我知道要做一個誠實的孩子,不能說謊話,要為家里做一些力所能及事。

          我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多知識,長大好建設(shè)祖國。

        寫收獲的作文 篇4

          傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

          那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動,一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

          五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

          幾個月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

          春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

        寫收獲的作文 篇5

          聽爸爸說,我家地里的草都長起來了,農(nóng)活忙不過來,看著爸爸媽媽辛苦的樣子,我對爸爸說:“明天我?guī)湍銈內(nèi)ヤz草吧?但我又不會。” 爸爸聽后吃驚地說:“那太好了,什么事情都是學(xué)的,我教你!

          第二天,天剛亮,我就被爸爸喊起來,和爸爸媽媽一起來到對面山上的黃豆地邊。只見地里長滿了嫩綠的雜草,幾乎分不清草和豆苗了。爸爸說:“豆跟的雜草要用手拔掉,用鋤頭容易誤傷了豆苗,其余的地方可以用鋤頭鋤掉! 爸爸一邊說,一邊給我示范著。

          我夾在爸爸和媽媽之間,小心地鋤著,拔著。我拔草的手被露水打濕了,滿手都是泥。于是,我就多用鋤頭鋤,但這山地里小石頭太多了,鋤頭一落,就被小石頭擋歪了,又怕壓壞了豆苗。我焦急起來,怎么辦?太慢了。我又仔細(xì)觀察起爸爸的動作:只見他右手在前,左手在后,雙腿一前一后拉開步子,身子前傾,不慌不忙,似乎很有節(jié)奏地鋤著。豆苗邊的雜草用鋤角一鉤,就沒了,一鋤壓一鋤,土不斷翻起來,鋤出來的草被拋在腳后,很少見他動手拔抖。我看出了竅門,也學(xué)著爸爸的樣子:鉤、拉、刮、拋?晌以趺匆沧霾坏侥敲醋匀纾觳黄饋。我又急又累,滿頭大汗。爸爸看見了,笑著對我說:"初學(xué),別著急,別圖快,慢慢來,鋤著鋤著就熟練了! 我在爸爸的鼓勵下,增強(qiáng)了信心,耐下了性子,學(xué)著爸爸的樣子,鋤拔配合,更用心地鋤起來。經(jīng)過一早上的練習(xí),我覺得順手多了。

          爸爸看著我鋤過的地,高興地說:”莊稼活都是些粗活,沒有多少技巧,你學(xué)得好快呀!我們家又多了一個勞力了.” 聽了爸爸的夸獎,我心里甜滋滋的,內(nèi)心高興極了。因為我學(xué)會了一門技能,得到了一份新的收獲。

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