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      2. 寫收獲的作文

        時間:2022-06-09 11:10:42 收獲 我要投稿

        【精選】寫收獲的作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫收獲的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】寫收獲的作文六篇

        寫收獲的作文 篇1

          秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘來到了我們的身邊。

          秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,像金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好像隨時要被豌豆給踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,像一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好像風(fēng)車一樣飄動起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長著又硬又尖的小刺,好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒……,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時的微笑,自己也不禁笑起來了。一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來,也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊的學(xué)生們背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個一群激烈地討論著問題,整個校園充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

          秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,也是瓜果成熟的季節(jié),秋天更是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,這才是我們美麗的秋天。

        寫收獲的作文 篇2

          時間如流水,在不知不覺中,新鮮的'成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時,我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。

          地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時,我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。

          說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。

          時間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。

          在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎,同學(xué)的鼓勵,當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時,心里又有些許苦澀。

          但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。

        寫收獲的作文 篇3

          勞動是光榮的,俗話說;“先苦后甜”,勞動是收獲之母。勞動越苦,收獲越甜。

          這是一個寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬。我在家寫作業(yè),小小的火爐不再溫暖,大大的外套不再火熱,寒風(fēng)從窗戶的縫隙鉆進(jìn)來,讓人不禁心底發(fā)慌。

          午夜十二時。我用兩支凍得通紅的小手握著筆,沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈,白雪伯伯一個勁的吹下鵝毛大雪,凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來,向手哈了一口熱氣,接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時,仿佛只有我的手在動,身子已經(jīng)僵硬了。

          第二天一早,我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場,開始考試了。教室里如同死一般的寧靜。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉,有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。心理發(fā)慌地寫起來。

          時間哪能等你,眼看時間快過去了。我十萬火急的看了看試卷。悲哀的交卷了!笆虑橐呀(jīng)過去了,再也不能挽回了!蔽野蛋祵ψ约赫f,便沉重的離開了。

          第三天。天氣不是很好。太陽公公沒有有露面,天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室,手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌,誰也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口氣,心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費(fèi),我的勞動更沒有白費(fèi),我得到了回報,我收獲了成功。

          收獲不可能從天上掉下來,只有勞動得到的收獲是最甜的。

        寫收獲的作文 篇4

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里,我學(xué)到了很多很多。

          在這一年里,我認(rèn)識了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語和句子;以前,一年級時,我是看注拼音的課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

          在這一年里,我懂得了以前不懂的知識。比如:什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----

          在這一年里,我慢慢地長大了,也漸漸地懂事了。二年級,你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里

        寫收獲的作文 篇5

          在一個秋高氣爽的國慶節(jié)里,媽媽帶著我和小麗一起去鄉(xiāng)下玩耍。一路上,我和小麗都沉醉在金黃的秋色里。

          到了鄉(xiāng)下,一大片果園映入了我的眼簾。心里想:“家里正好沒有蘋果了,這么大的果園,一定會有蘋果樹的!”于是,我以閃電般的速度跑向了果園。涼涼的秋風(fēng)帶著媽媽的關(guān)心送進(jìn)了我的耳朵里:“兒子,慢著點(diǎn)兒!”“哦,知道了,媽媽,我會小心的!”一眨眼的功夫,我就跑進(jìn)了果園,果然就看到了一棵高大的蘋果樹立在了我的面前。又大又紅的蘋果像一顆顆紅瑪瑙躲在綠油油的樹葉間,仿佛在對我說:“快來吧我摘回家吧!”果園里的人還真不少,在那邊就有一位老師帶著一群孩子,也在摘果子呢!忽然,我聽到了一個熟悉的聲音在叫我,哈哈,這不是王強(qiáng)嗎!“你也來這里摘果子嗎?”他說:“我是來這里畫畫寫生的!”哦,原來是這樣,那我可就去摘果子了!大半天過去了,我滿載而歸,摘了一大筐果子。

          到了家里,我把果子分給了院子里的小朋友。這一天雖然很累,但是卻很快樂。因?yàn)樵谶@個美麗的秋天,我不僅收獲了美味的果實(shí),還收獲了分享的快樂!

        寫收獲的作文 篇6

          在人的一生中,會收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個道理。

          上課時,我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個體驗(yàn)活動,不過,請同學(xué)們嚴(yán)肅的對待。”我很高興,因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?活動開始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫上自己的三個最愛,我不假思索地寫了出來。可我后排的同學(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個東西從我們的紙上擦去,我擦了打游戲,可是我過了一會兒就后悔了,因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。 剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令,讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競技去了,做出這個決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋了,因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾臇|西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話,對我們說“我們可以不去最后一個!甭牭搅诉@句話,我才長長的舒了一口氣。

          活動完了,大家都收獲了這樣一個道理:人生中,我們會面臨各種選擇,我們必須學(xué)會取舍才行。

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