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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2022-05-26 20:59:55 收獲 我要投稿

        【精品】收獲作文匯總8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】收獲作文匯總8篇

        收獲作文 篇1

          人生,是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,從出生的那一刻起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻地在學(xué)習(xí)著,那是一種付出與獲得的關(guān)系,那是一種伸手與拿來(lái)的關(guān)系,那是一種這一面與另一面的關(guān)系,而我的出生,對(duì)家庭來(lái)說(shuō),是多了一份希望,對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是多了一份生靈或者說(shuō)多了份競(jìng)爭(zhēng)。

          從小到大,成長(zhǎng)在兩個(gè)人的世界中,另一個(gè)人就是爺爺,他曾是我們村的村長(zhǎng),當(dāng)然也是共產(chǎn)黨員,然而眾多的不幸降臨在他身上,一次突如其來(lái)的腦中風(fēng)把他的半個(gè)身子給廢了,從此,他只能一個(gè)人待在家里,自己照顧自己,因?yàn)槠渌娜诉得工作,還是維持這個(gè)家族,后來(lái),我的出身,給他多了份工作,那就是照顧在爺爺?shù)恼疹櫹,我成長(zhǎng)著,生活中,當(dāng)我疲憊,憔悴,我就會(huì)倚著爺爺?shù)纳碜有菹⒁粫?huì),有了依靠,慚慚地,那樣的生活成了習(xí)慣,爺爺就像一扇門(mén)一樣讓我倚著,然后成長(zhǎng)著。然而。隨著年齡的增長(zhǎng),我也變得調(diào)皮起來(lái),在爺爺看來(lái),這也正是教給我做人道理的時(shí)候了,然后,他就憑著他自己的想法在空閑的時(shí)候,找一些故事中的道理講給名氣,我并不在乎,后來(lái)在村子中的玩耍時(shí),我與別人家的小孩子打架,而且不服,回到家后就把事情告訴了爺爺,他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,萬(wàn)事要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)也](méi)有理解其真諦,只知道爺爺說(shuō)得話總會(huì)是對(duì)的。后來(lái),無(wú)論遇到什么事,我都學(xué)著用忍讓去處理,感覺(jué),有一個(gè)事處理起來(lái)都是那么容易。至此,爺爺就在我的心目中樹(shù)立了形象,無(wú)論遇到什么不懂的地方,或者是生活中的困難,挫折,我都會(huì)去問(wèn)爺爺怎么辦,久而久之,我就感覺(jué)爺爺好像是生活中一直敞開(kāi)著的大門(mén),里面有無(wú)數(shù)我的做人道理和知識(shí)等著我去拿,家有一卷,真是寶。

          爺爺,是我成長(zhǎng)中的一扇可以依賴(lài)的門(mén),也是一扇向我敞開(kāi)著的知識(shí)大門(mén),讓我從出生的那刻起,就在不知不覺(jué)中感受到了那種付出與收獲的關(guān)系,一種伸出與拿出的關(guān)系,更是一面與另一面的關(guān)系。

          我的人生,一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,是在爺爺大扇大門(mén)的倚靠下成長(zhǎng)著。那里有無(wú)數(shù)人生道理等著我去探索。

        收獲作文 篇2

          天還是陰沉沉的,但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué),反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影,是我們此次活動(dòng)的目的,是我們眾志成城的行動(dòng)力,就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。

          不到八點(diǎn),我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng),準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇,大家還是你幫我,我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然,我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉,而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。

          這就是我們,一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。

          環(huán)保是我們的宗旨,是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩,但是我們卻一直在努力著。

          在這個(gè)旅程中,我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法,還要有身體力行的行動(dòng)”,所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。

          做一個(gè)知性的人,不是看外表,而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們,一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位,而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野,還有內(nèi)心。

          不管以后你是在何種職位上,與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想,我只要記住這句話,并能很好的領(lǐng)悟這句話,我以后的道路一定可以越走越暢通,我堅(jiān)信著。

          盡管下山的時(shí)候下起了雨,盡管我們很狼狽,但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

          這次的收獲還是很豐富的嘛!

        收獲作文 篇3

          收獲,量力而為

          秋,這個(gè)熟悉又充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié),收獲的季節(jié)同時(shí)對(duì)于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船,我想這句話并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單,多數(shù)人認(rèn)為是說(shuō)這個(gè)人有度量,能寬松別人,可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。

          想必每個(gè)人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光環(huán)所為繞,可是什么都改變了,你的到的不是真正的自己,一切都已改變。你前進(jìn)會(huì)有無(wú)數(shù)的掌聲,以及父母的疼愛(ài)和吻?墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋,那么多的.誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯(cuò),那么你稍微的擺動(dòng),結(jié)果可想而知無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳,擋不住,然而壓力的過(guò)大,確實(shí)會(huì)讓你崩潰。

          家是人們精神的慰藉和停泊的港灣,然而時(shí)代的不同更多的家長(zhǎng)要孩子攀比,比學(xué)習(xí)比孩子得的獎(jiǎng),然而你們真的能明白,這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少,這是教育育人。不是看分?jǐn)?shù)而評(píng)論孩子的努力,盡自己的全力那就是成功,讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力,并不代表會(huì)成功,反之確會(huì)加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?

          叔叔阿姨們?孩子們的未來(lái)是他們自己來(lái)決定的,你們只是他們的引路人,但不要把自己的過(guò)錯(cuò)沒(méi)完成的愿望讓孩子們?nèi)プ,他們有自己的人生有自己的未?lái),我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助。并不是責(zé)備和敷衍,是用心去給他們愛(ài),讓他們?nèi)ナ斋@,真正的自己。真正的人生。

        收獲作文 篇4

          勉強(qiáng)用一種別扭的姿勢(shì)踩著右端延音踏板,手指在琴鍵上游走猛地停滯。

          左腳觸到了中間的切分踏板。

          還是不行。我微微嘆了口氣,收回左腿的時(shí)候一不留神又觸到了右腿的傷處,忍不住倒抽了一口冷氣。

          早上剛從房間里出來(lái)就踢到了一個(gè)杯子,然后一腳踩在灑出的茶水上,摔得煞是狼狽。

          輕輕小心地?fù)崦鴤庍吘,從膝蓋傳來(lái)隱隱的疼痛感。

          忍不住想要詛咒做那個(gè)該死的惡作劇的人。原本說(shuō)要去C市玩,現(xiàn)在卻只能留在我在家里——還是把過(guò)錯(cuò)都推在了那個(gè)劃傷我的瓷杯上。

          幢式的房子真的很麻煩!

          我這么感嘆著,一邊小心地挪動(dòng)受傷的右腿,一下完一排樓梯,感覺(jué)左腿酸痛不已,便把中心稍稍往右邊轉(zhuǎn)移了一下,傷腿似乎想引起重視,一陣鉆心的疼痛讓我重心不穩(wěn)地又摔到了地上。所幸沒(méi)有再碰到傷處。

          我試圖站起來(lái),卻又忍不住呻吟起來(lái)。傷口又在抗議。

          “吶,你沒(méi)事吧?”頭頂響起了一個(gè)女孩子的聲音。有一點(diǎn)沙啞,并不甜美,卻又一種格外的清新。黑暗的走道里,我看不清她的面孔。

          她把我扶到左邊的一個(gè)房間里,光線一下子涌進(jìn)來(lái),刺激著我的眼球。我不斷地眨著眼睛,待適應(yīng)了光線之后,才發(fā)現(xiàn)面前的女孩子和我一般大,長(zhǎng)相不出眾。

          我注意到她也在好奇地打量著我,她的目光從我的臉上滑到我及腰的長(zhǎng)發(fā),再落到我受傷的右腿。

          我看見(jiàn)她的臉上出現(xiàn)一絲驚異。

          “你就是那個(gè)在樓上彈《天空之城》的女生?”她揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,樣子挺孤傲。

          “嗯。”我強(qiáng)忍住不滿(mǎn),簡(jiǎn)單地答道。

          “哦?我以為你會(huì)更漂亮一些!

          這可不是什么讓人舒服的言語(yǔ)。

          的確,我不漂亮,離清秀也還差著一大截。整張臉上唯一有些看頭的就是烏黑的比較大眼睛。悲哀的是它前面還擋著一層不薄的鏡片。我也時(shí)常對(duì)著鏡子苦惱,二面前貌不出眾,甚至比我還普通的女生,竟毫不諱忌,口無(wú)遮攔地直言。我感覺(jué)血忽地涌上了頭頂。

          我忍住想要走得沖動(dòng),只覺(jué)眼前的女孩讓我討厭——從她齊頸的短發(fā)到她穿著的絨毛拖鞋。

          “我一直都是這樣子!蔽依淅涞卣f(shuō)。

          她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的惱怒,燦爛地笑著,原本就不大的眼睛瞇成了一條縫。

          “我覺(jué)得那首曲子用小提琴拉更合適”。她說(shuō)。

          我這才注意到對(duì)面的墻角靠著一把小提琴。

          “你會(huì)拉?”我努力地想忽略她語(yǔ)氣中那些讓我討厭的因素。

          “是啊!蔽胰滩蛔∥⑽櫫税櫭碱^。我實(shí)在不喜歡她那自傲的語(yǔ)氣,此時(shí)她又笑起,那笑聲在聽(tīng)來(lái)多少有些自傲,“也許我會(huì)考慮一下——和你合奏一次這首曲子!

          我感覺(jué)自己已經(jīng)克制不住那份厭惡了。我想要起身走開(kāi)。

          “你的腿像是被劃傷的!彼[起眼睛察看我的傷口。

          “你還挺專(zhuān)業(yè)的嘛?”我揶揄。

          “哦,我只是在猜是不是你把我放在你門(mén)口的茶杯弄碎了!彼卣f(shuō),背對(duì)著我撥弄著一盒什么。

          血又一次沖上頭頂。

          “是你放的?!”我惱羞成怒,先前克制的火氣全部爆發(fā)。

          “我只是聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴的運(yùn)動(dòng)量挺大……”她若無(wú)其事地撕開(kāi)那東西的包裝,說(shuō)。

          我微微怔了一下。

          也許,很多傷害真的是無(wú)意的。

          比如不斷給我寄巧克力的姑姑,她似乎認(rèn)為每個(gè)人都喜歡巧克力。

          那一次我鼓起勇氣一下吃掉了半盒巧克力,結(jié)果在樓上吐了一整天。

          姑姑沒(méi)有想害我,巧克力也是無(wú)辜的,但我那可憐的自尊從不曾原諒它。

          很多時(shí)候,傷害都是無(wú)意的。

          比如她剛才說(shuō)的那些話,比如巧克力,再比如我在門(mén)口吐的時(shí)候鄰人的并無(wú)惡意的笑聲。

          一股甜膩膩的氣味從女孩手中飄過(guò)來(lái),還有一種微微的苦澀。

          巧克力。

          我迅速地捂住嘴,干嘔起來(lái)。

          “你就給巧克力一次機(jī)會(huì)嘛!彼Σ[瞇地拿著巧克力看著寧死不屈捏著鼻子的我,“看在我把你付進(jìn)來(lái)的份上——”

          還是那樣讓人不舒服的語(yǔ)氣、表情,卻莫名其妙地讓我心里什么東西悄然融化。

          我以為有些事情不會(huì)好了,再也不會(huì)好了。比如對(duì)巧克力的怨恨。

          “再不吃要化了。”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好!

          “也給你一下機(jī)會(huì)吧。“我拿起床下的琴鋸和琴盒。

          聽(tīng)著小提琴微微發(fā)顫《天空之城》舒緩憂傷的旋律,感覺(jué)巧克力慢慢地在嘴里融化。

          其實(shí)也沒(méi)想象中那么難吃。

          有些東西只有寬容之后,才能看見(jiàn)那些包裹在苦澀冷漠之下的善良。

        收獲作文 篇5

          “要不不去了!蔽医o爸爸說(shuō)道。

          天太熱了,太陽(yáng)照耀在大地上,一切都熱騰騰的。我本約好同學(xué)一起出去玩的,但天氣太熱了,我想回家自己玩,就在途中決定不去了。

          “好啊,你還用不用給你的同學(xué)說(shuō)一聲?”爸爸問(wèn)道。

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過(guò)了手機(jī),編了一個(gè)謊話說(shuō)家里有事,發(fā)給他便準(zhǔn)備回家了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看著爸爸還沒(méi)發(fā)動(dòng)起車(chē)來(lái),在給別人打電話。我心里隱隱有些不安,他會(huì)不會(huì)早就到了,還在那兒等我呢?等爸爸打完電話后,我忍不住要求他還是帶我去那兒看看,爸爸同意了。

          我往車(chē)外望去,只見(jiàn)一個(gè)人,四處張望著,好似在找什么,再近點(diǎn),對(duì),就是他!他滿(mǎn)頭大汗,炎熱的天氣讓他時(shí)不時(shí)地喝一口手里瓶中的水。哦,對(duì)了,他根本就沒(méi)有帶手機(jī),那我發(fā)給他的消息他也看不到!我突然感到有些對(duì)不起他,我太自私了!眼看著我們約定的時(shí)間到了,他背后的衣服也都濕透了,他早就來(lái)了吧,應(yīng)該是等了很久了吧。我越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起他,真想打開(kāi)窗戶(hù)沖著他大喊一聲,讓他知道,可我怎么也說(shuō)不出口。

          這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)女人急匆匆向他走來(lái),只見(jiàn)他們倆說(shuō)了幾句話,他便走了。我想這應(yīng)該是他的母親,他低著頭,我看不清楚他的表情,他一定很失望,很氣憤吧。艷陽(yáng)無(wú)情地照在他的身上,仿佛也照出了我心底的慚愧。

          第二天,到了學(xué)校里,我滿(mǎn)懷歉意,正想開(kāi)口道歉,他卻關(guān)心地問(wèn)我家里發(fā)生了什么事。我沒(méi)有說(shuō)什么,只是坐在椅子上,沖他笑了笑。

          哪里有什么事情,有的話,也只是我的自私和不守誠(chéng)信,是我欺騙了我的好朋友,是我,不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說(shuō)過(guò):“真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。”這次的經(jīng)歷,讓我們明白了,每一株友誼的小苗,都需要雙方的真心培育,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!。

          這種欺騙朋友的感覺(jué),真不好受。

        收獲作文 篇6

          立秋剛過(guò),午時(shí)的陽(yáng)光依然能感受到仲夏的余熱,但早晚燥熱的氣流逐漸淡然,絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動(dòng)匍匐在寬大的樹(shù)葉上,象子夜的蟬鳴,漸漸微弱,在遲遲的夜幕里朦朧,成為夏季漸去的記憶。

          秋天就這么不加修飾與張揚(yáng)的來(lái)了,一場(chǎng)夜雨過(guò)后,天空澄碧如洗,遠(yuǎn)山蒼翠欲滴,大地孕育著濕潤(rùn)。

          清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風(fēng)輕揚(yáng),江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過(guò)的風(fēng)中顫動(dòng),幾只小鳥(niǎo)穿梭其間,不時(shí)撒一溜歡快清脆的鳴唱。

          這樣的時(shí)節(jié),天,藍(lán)藍(lán)的,澄清如碧;風(fēng),柔柔的,和煦多情;云,悠悠的,縹緲舒卷。無(wú)聲的流水,葳蕤的草木,雀躍的小鳥(niǎo),烘托著豐收的希望,無(wú)一不讓人覺(jué)得閑適而恬淡。

          一年四季,我獨(dú)愛(ài)秋天。對(duì)我來(lái)說(shuō)春暖花香有些纏綿,夏日炎炎過(guò)于狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高氣爽最是怡人。

          春天里播撒的種子,破土而出,歷盡艱辛,掙脫出許多束縛的樊籬,在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。

          誠(chéng)然,歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜,也會(huì)將希望凋零。就象深秋即將來(lái)臨,寒風(fēng)橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無(wú)限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待消極的人生,和煦的風(fēng),綿延的雨在你眼中便是萬(wàn)般風(fēng)情,我們的人生一年四季也會(huì)因此絢爛而美麗!

          秋天,收獲的季節(jié);收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個(gè)時(shí)節(jié)的經(jīng)歷!采集一片楓葉輕輕夾在書(shū)中,讓時(shí)光永遠(yuǎn)留在記憶的深處!

          我愛(ài)美麗收獲的秋天!

        收獲作文 篇7

          昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余,更多的還是不舍。回首六年的快樂(lè)時(shí)光,我收獲了很多很多,學(xué)會(huì)了很多很多收獲知識(shí)——在學(xué)校里,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。

          我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;從簡(jiǎn)單的識(shí)字到背長(zhǎng)篇課文;從字母到英語(yǔ)會(huì)話讓我從無(wú)知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,語(yǔ)文的豐富,英語(yǔ)的有趣。我漸漸愛(ài)上了老師們的課堂,喜歡上學(xué)。也正是這些,讓我開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          收獲友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意涌上心頭友誼,讓我學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了體諒,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善良。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,不再像小孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮。舍不得她們,不想分離,不想認(rèn)識(shí)新的朋友,不想認(rèn)識(shí)新老師,只想生活停留在原點(diǎn)。收獲快樂(lè)——如果把所有的收獲濃縮成一個(gè)詞,那就是快樂(lè)!六年來(lái)我們做到了玩的開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)!

        收獲作文 篇8

          金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節(jié),我們初一新生的入學(xué)教育也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。十天的時(shí)間雖然短暫,卻讓我們切身感受到了“責(zé)任,榮譽(yù),感恩,包容”的真正內(nèi)涵。

          隊(duì)列訓(xùn)練中,我們本著堅(jiān)持、服從、規(guī)范的原則刻苦訓(xùn)練。烈日炎炎,沒(méi)有人叫苦叫累;衣服被汗水浸濕,沒(méi)有人去理會(huì);雙腿累得顫抖,沒(méi)有人想要放棄。面對(duì)困難,我們惟有拼搏!因?yàn)槲覀冎溃约翰粌H代表個(gè)人更代表班級(jí);我們更知道,烈日下不僅只有我們?cè)趫?jiān)持,我們的班主任,教官,體育老師和我們一樣忍受著太陽(yáng)的炙烤。教官和體育老師一遍遍喊著口號(hào),一遍遍糾正動(dòng)作;我們的班主任更是把我們當(dāng)成了自己的孩子,陪我們一起度過(guò)難熬的時(shí)刻,即便我們休息了,班主任還在和教官溝通交流,又將規(guī)范動(dòng)作的細(xì)節(jié)一一告訴我們。

          行為習(xí)慣的養(yǎng)成是入學(xué)教育的第二課。校園內(nèi),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;決不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起;就餐時(shí)排隊(duì)打飯,主動(dòng)清理餐具;每天把衛(wèi)生區(qū)打掃得一塵不染,自行車(chē)擺放得整整齊齊。我們的校服干凈樸實(shí),女生齊耳短發(fā),男生寸平頭,讓我們顯得更加朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向上。

          通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我們知道了在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則!兑蝗找蛔x》讓我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,領(lǐng)悟到文字的魅力,在優(yōu)美中領(lǐng)悟生活的真諦、人生的意義!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,優(yōu)美的文字滋養(yǎng)浸潤(rùn)著我們的心靈,洗去內(nèi)心的浮躁,我們變得更加沉穩(wěn)靈秀。

          伴隨著勞累緊張,十天的入學(xué)教育結(jié)束了,一路體悟,一路收獲,我們將時(shí)刻銘記“責(zé)任,榮譽(yù),感恩,包容”的校訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記我是班級(jí)的一員,學(xué)校的一員,規(guī)范言行,禮貌待人,勇?lián)?zé)任,熱愛(ài)榮譽(yù),學(xué)會(huì)包容,懂得感恩。實(shí)現(xiàn)“今天我以四十四中為榮,明天四十四中以我為榮”的入學(xué)誓言。讓校園因我更精彩,我因?qū)W校更美麗。

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