意外收獲作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的意外收獲作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
意外收獲作文600字 篇1
誰也沒有想到，我這次補交上去的作文拿到了學(xué)校作文比賽的第一名。一個平日里以數(shù)學(xué)見長的學(xué)生，竟然作文得了作文比賽的第一名，這件事兒在我們整所學(xué)校都傳開了。
對于這意外的收獲，我的心里既高興也忐忑。高興是因為我的語文作文也“開天辟地”了，要知道我平日里的語文作文，一直是我的心頭大事兒，每次寫作文的時候，我的筆桿子都要被我咬斷了，我還總是擔(dān)心寫不好。忐忑則是因為我一個數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生，竟然拿到了學(xué)校作文比賽的第一名，一定會有很多人認為這個成績含有水分吧！
只有我自己心里非常清楚，這意外的收獲，其實本質(zhì)上來說，一點兒也不意外。在這一次作文比賽之前，雖然我沒有打算參加任何作文比賽，但是我在家是花了時間苦練寫作文的。我喜歡那些寫得非常好看的作文，也希望自己有朝一日能夠?qū)懗瞿菢雍每吹淖魑某鰜�，所以我在家除了做好我喜歡的數(shù)學(xué)功課外，我也會抽時間讀好書，抽時間把自己生活中看到的印象深刻的事情都寫下來。從我開始在家苦練寫作文到這一次拿到學(xué)校作文比賽的第一名，我也花了差不多兩年的時間。
只不過還是有些意外的是，這一次的作文比賽，我可沒有膽量參加的，是我的語文老師準備上交參賽作品的時候，碰見了我去給數(shù)學(xué)老師交全班的數(shù)學(xué)作業(yè)，語文老師看見我數(shù)學(xué)總是拿奧林匹克競賽級的大獎，她就要我也交一篇自認為寫的好的作文給她，她一并送去參賽試試。說實話，我真是又激動又緊張地把作文交給了語文老師，后來一想著反正沒拿到獎也不會公開通報批評作文寫得不好，我也就忘了這件事兒了。
直到我得知我拿到了作文比賽的第一名，直到語文老師給我們數(shù)學(xué)老師說我這個學(xué)生真不錯，我才知道，我意外收獲了自己努力付出獲得的驚人回報。
意外收獲作文600字 篇2
星期天上午，我一個人在家里玩電腦，忽然聽見樓下有人叫我。我一看，原來是我的同學(xué)邢浩，他約我下去玩卡。我興致勃勃地帶上卡就下去了。
去哪里玩呢？邢浩說，南陵廣場肯定有很多玩卡的人。我們來到那里一看，果然如此。我們在旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)他們個個都是頂尖高手。雖然如此，我和邢浩還是上陣了，因為我們也號稱是頂尖高手啊，就這樣不戰(zhàn)而逃，說出去多難聽！
我們找到了一個玩卡人士，向他挑戰(zhàn)。誰知，我的“鐵砂掌”加上邢浩的“降龍十八掌”，也敵不過那個臭小子。我的天，他簡直是“如來神掌”，輕輕一拍，我們的卡就成了他的戰(zhàn)利品。只不過十來分鐘，我們倆帶去的.卡輸?shù)靡桓啥䞍�。望著他手里厚厚一疊卡片，心里好不是滋味�？墒窃纲�服輸，我們不得不像斗敗的公雞一樣準備回去。
正在這時，忽然聽見有人斷喝：“臭小子，星期天不在家寫作業(yè)，跑這里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那個玩卡高手的耳朵，大聲命令：“還不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把剛剛贏的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。
我和邢浩像兩只餓狼一樣撲過去，把那些卡搶到自己的手里，每人搶了一小堆呢。一看，好多精品啊：黃蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈，我們發(fā)大財了。和我們帶過去的卡相比，多出好多倍！這真是意外收獲啊。
吃午飯時，我眉飛色舞地把自己的好運氣說給老爸老媽聽。沒想到，老爸馬上黑下臉來，大喝：“臭小子，不以為恥反以為榮，不好好在家寫作業(yè)，跑出去干了些什么！下午給我在家寫三篇作文……”慘啊，我沒想到，這才是真正的意外收獲！
意外收獲作文600字 篇3
這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場上的種種，我覺得我們還是有收獲的。
比如賽場上那激烈的對抗、場邊的歡呼、友誼的光芒、感動的淚水讓我覺得足球給我們帶來澎湃的激情，也給我們帶來真摯的友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。
比賽輸了，我們很難過，反思再三，我明白了團結(jié)才有力量。
第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對方可趁之機，一看對方進球，我們慌了，隊員間開始互相指責(zé)，這時一個人的壞情緒不斷地擴散，影響到整個團隊的士氣，所以不斷地失球�，F(xiàn)在回過頭想想，我們?nèi)绻芑ハ喙膭睿{(diào)整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會失那么多球。
由于是新近重組的球隊，大家對于合作比較生疏，又都有點想出風(fēng)頭的想法，所以配合不夠。有時候一個人沖進對方禁區(qū)時第二個人沒跟上，球就被對方搶走，好不容易創(chuàng)造的進球機會就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個人單挑一個球隊，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個隊的對抗，才有可能贏。
跟教練和隊友賽后一總結(jié)，我們又有所發(fā)現(xiàn)，我們的體能是比人家好，后半場對手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊之前的成績都還不錯，所以我們不怎么把平時訓(xùn)練當回事，心里想著出來玩玩也會有成績的，何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦，強度也不夠，所以我們傳球不夠準確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導(dǎo)致我們傳球過程中老是被對手搶斷。“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話真不錯，只有平時刻苦練習(xí)，才能在場上創(chuàng)造驕人的成績。
都說失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財富。我們有良好的基礎(chǔ)，并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問題，之后我們一定刻苦訓(xùn)練，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”大家拭目以待吧！
意外收獲作文600字 篇4
晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的�！眿寢尩墓膭钭屛抑匦掠辛诵判�，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？
媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn)，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續(xù)打出了三個、四個水漂。經(jīng)過多次練習(xí)，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學(xué)們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧！
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