【精華】學期的收獲作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學期的收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期的收獲作文 篇1
時間過得真快呀，馬上就要過春節(jié)了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話，一年過去了，我又長大了一歲，有長高了，又多了新的一些收獲。
這一年來，我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那么的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養(yǎng)成了好的學習習慣，懂得了生活中要學會孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒少嘮叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽話，總是一次次的惹他們生氣，然而現(xiàn)在我長大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個人見人愛的好孩子應當是尊重父母、愛戴老師、團結(jié)同學的。
這一年來，我還懂得很多的知識，每天在老師的引領下，在知識的海洋里盡情遨游，我很快樂，我懂得了課前要預習，閱讀要認真，上課要積極，我明白了要讓自己的每一天都不白過，我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志，塑造自己的堅強，讓自己做得更完善。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我相信在新的一年里我會同我們五（8）班的全體同學團結(jié)互助，快樂生活，真誠祝愿我的老師同學們新年中的每一天都能幸福快樂!
學期的收獲作文 篇2
一眨眼，一學期就過完了，在這一學期我學會了不少東西，寫作水平也提高了不少。以前一聽寫作文，我就像“縮頭烏龜”一樣，想不出來寫啥，也不敢動筆寫，經(jīng)小記者班的培養(yǎng)，作文水平大有進步，文章也變的優(yōu)美了。在小記者班有：專家、學者、名師、編輯、記者、攝影師、主持人等老師給我們講課。在這里學校還多次組織去采風，像濮陽綠色莊園、邯鄲廣府古城、龍泉水庫等等，給我印象最深的是濮陽綠色莊園門前的大槐樹、音樂廣場旁的三只大螞蟻……
在這一學期，我在小記者班寫的《走進綠色莊園》被選登在了小記者報上，在學校里我投稿參加的作文競賽分別獲得一等獎、三等獎。在這一學期，我獲得了“優(yōu)秀小記者”的稱號，以后我要爭取當選“明星小記者”、“十佳小記者”。
學期的收獲作文 篇3
這學期，我的收獲可真不少，讓我來給你們說說吧！
第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業(yè)，聽老師的話。
我要感謝城七校的'全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導線，把我們引向更新的未來。我希望在下學期里我能學到更多的知識，也祝我們的老師，同學在下學期都能快快樂樂的工作，開開心心的學習！
學期的收獲作文 篇4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學期過去了，在這學期我收獲了很多、很多。
還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每周一次，我特別期待，因為每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結(jié)果老師說我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。
媽媽說我體弱，所以，我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是濕漉漉的。但是我很開心，因為磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！
這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監(jiān)督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……
這就是我這學期的收獲，滿滿的。
學期的收獲作文 篇5
時間如流水很快，這一學期過完了，我有了很大的收獲，讓我和你們一起分享吧！
比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了！
還有數(shù)學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。
生活中，我在書中學會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊！這學期的收獲真不少啊�。。�！
學期的收獲作文 篇6
一分耕耘，一分收獲，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳； 課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到刷刷的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的嗞嗞聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；
深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收獲。而且,這學期我在學習上也力爭上游，銳意進取，取得了優(yōu)異的成績。
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對課本《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。
我還學習了一些古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式、角使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！ 英語~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、have english class（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望和知識，就像在黑暗中冉冉升起的燭光，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹诮窈蟮膶W習生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績!
學期的收獲作文 篇7
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！還有美術課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個學期快結(jié)束了，我在這個學期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與�！焙髞砦颐刻於荚趯W校練習，準備學校兩人一個故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進入了區(qū)級的比賽。
中間的幾個星期，我也每天在學校練習，不過故事的原稿改動了一下。
就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學校，媽媽送我進了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”
帶著媽媽的鼓勵我走進了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。
在市級比賽中我見到了其他選手的風采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。
通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。
也是通過這次比賽，讓學校的老師和同學們認識了我，給了我做藝術節(jié)主持人的機會，讓我再一次鍛煉了自己。
這學期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區(qū)里的“藝術小明星”。
看來我這個學期的收獲多多呀！
在這學期，我的各個方面都有了很大的收獲與進步。老師還經(jīng)常表揚我，我的心里很高興！
這學期，我認為最大的收獲是在作文方面有了很大進步。因為，每當我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還 能被老師邀請發(fā)至郵箱。
我作文方面的進步是因為：我上課認真聽講了，聽懂老師講的關于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學會使用標點符號，這樣才能把一篇文章寫好。
這就是我在本學期作文方面的收獲。另外在語文、數(shù)學、英語、信息等知識上也有很大的收獲。在這學期的打字比賽中獲得了一等獎，還有在早操比賽中也獲得了一等獎，為班級增添了榮譽。這些都是我本學期的收獲。
在學習中我還學會了認真聽講，好好寫作業(yè)，積極回答問題，認真思考等等。這些收獲都會對我將來的學習打下良好的基礎。
學期的收獲作文 篇8
首先要夸夸我的好兒子上學期給我?guī)淼南矏�，由于兒子和我共同的努力和加油，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績，語文考了97分，數(shù)學考了91分，英語考了98分，兒子還得了一張“進步星”獎狀，讓我這個爭強好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過，感到舒心極了。
想到自從上學期家長會上，老師公布的幾種好學生名單里兒子的名字極少出現(xiàn)，給我這個總是很要強的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點，家長會上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對眼，多想有個老鼠洞好鉆進去，家長會后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個自暴自棄的媽媽，兒子更不會是。我知道兒子學習成績不好，都是因為我為了大兒子忽視了小兒子，沒有時間在家照顧孩子的學習，讓兒子的成績一落千丈�，F(xiàn)在我有時間了，我有信心幫助兒子把學習搞上去。
我知道兒子數(shù)學不好，我主動找到數(shù)學老師，和老師互相溝通，一起來把兒子的數(shù)學成績抓上去；從那以后，每天我都嚴格要求兒子，學習要認真，各門作業(yè)都要寫端正，不懂的題一定要問；上課要積極回答老師的問題，不管有沒有英語作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負有心人，在不斷的小考中，兒子的數(shù)學成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的進步，我看到了兒子的努力，也聽到了老師不斷的表揚；還有每次的語文考試，都在90多分，這和平時語文老師提寫的生字詞語等知識多次都是一百分分不開的；英語每次考試都在98分以上，這也和平時的努力掛上了勾。雖說沒有滿分，但是和開家長會前的學習成績相比，我太樂觀了，沒有什么更讓我開心了！兒子收獲了好成績，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學期開始了，我和兒子一定要再接再勵，新學期要有新計劃，我給兒子制定了幾條學習計劃：
1、在學校上課積極回答老師的問題，不懂的要聽別人怎么回答的，再有不會的問題下課問老師或同學，也可以拿回家來請媽媽講解；最好是請老師講解（兒子平時是不好意思問老師的）每次主動讓老師給自己講題，回家來媽媽獎勵一顆紅星（每10顆獎勵一本課外書）
2、每次放學后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時間提前完成，正確率高（兒子平時放學后的作業(yè)有點磨時間）獎勵一顆紅星。
3、在平時的數(shù)學作業(yè)中，有錯誤的數(shù)學題，一定自覺訂正后抄寫到錯題本上，保證下次錯過的題必須會做。
4、上課時，不管是哪門課，只要今天老師表揚你一次（老師在學校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎勵紅星）或是獎勵你幾顆紅星，媽媽在家也是獎勵幾顆紅星。
5、不管寫哪門作業(yè)，字寫的漂亮端正，獎勵一顆紅星。
6、每天主動練琴半小時，獎勵一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會給他造成逆反心理，反而沒有效果。我相信在這新的學期里，和兒子共同進步，我會更加有信心，鼓勵兒子再次收獲好成績，步步為贏。我想在不久的時間里，我要讓兒子步入到學習好的學生行列，榜上有名不會遠的。
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