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      2. 秋天的收獲作文

        時(shí)間:2022-04-05 14:43:13 收獲 我要投稿

        【實(shí)用】秋天的收獲作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的秋天的收獲作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】秋天的收獲作文四篇

        秋天的收獲作文 篇1

          終于告別了夏日的驕陽(yáng),走進(jìn)了秋高氣爽、果實(shí)飄香的金秋。忙碌的暑期結(jié)束了,展現(xiàn)在眼前的是煥然一新的校園。有誰(shuí)知道,那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血?原本逐漸消沉的一塊土地, 新學(xué)期居然以文化天下的姿態(tài)向世人展示著新的厚德風(fēng)貌!神圣的孔子雕像和圍墻上的經(jīng)典論述給校園帶來(lái)了濃郁的儒家氣息,盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時(shí)節(jié),正是收獲的季節(jié),兩個(gè)月來(lái)日日 夜夜的努力,終于收獲了今日的成就。也許是老天在冥冥之中設(shè)定這一緣分,讓我們?cè)谑斋@的季節(jié),給自己,給學(xué)校,給關(guān)愛(ài)厚德的家長(zhǎng)和學(xué)生交上了一份基本滿意的答卷。因?yàn)楸瑵M的教室和還在想方 設(shè)法擠進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生才是對(duì)我們最好的肯定。厚德博學(xué),文化天下!

        秋天的收獲作文 篇2

          天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來(lái)到蘋(píng)果園,一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù)上果實(shí)累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開(kāi)始摘蘋(píng)果了,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像都聽(tīng)得懂雨薇的話,紛紛跳進(jìn)籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。

          雨薇樂(lè)得喜笑顏開(kāi),隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說(shuō):“豐收了,今天回家好好獎(jiǎng)賞你!”

          5秋天的收獲

          一天,我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門(mén),一陣清香迎面撲來(lái),我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來(lái)。金色得李子結(jié)真多,一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。滿樹(shù)滿園的果實(shí)像一把金色的鎖匙。

          啊!秋天真美,我忘不了秋天。

        秋天的收獲作文 篇3

          世界偌大但我們都該有一方屬于自己的天地,因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。

          自我的天地里我們?cè)摢?dú)立,不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái),不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,何況正在長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?

          開(kāi)辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神,因?yàn)橹挥袛[脫了依靠,我們才能真正專注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,去年代表我國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議,也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路,可李娜沒(méi)有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己,開(kāi)辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中,她幫助了許多有困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó),同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開(kāi)過(guò)家、生活不能自理而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無(wú)論你相信與否,它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒(méi)能留住她。

          這位紹興女孩真的只能躲避在父親的臂膀下過(guò)完一生嗎?不愿開(kāi)辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒(méi)有比別人大的果實(shí)。

          這樣的顧慮束縛了多少人的.手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。

          如果你曾讀過(guò)魯迅,讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過(guò)陳小邛,讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門(mén)巴人;如果你曾讀過(guò)青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)翻然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!

          留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō):“這是我的果實(shí)!”

        秋天的收獲作文 篇4

          秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),因?yàn)橛泻芏喙麑?shí)成熟了。

          有蘋(píng)果、梨子、柿子……滿山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實(shí)也蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味,小朋友的腳常被那香味勾住。

          秋天,像一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了梨樹(shù),那金黃色的梨子就像一個(gè)個(gè)裝滿水的葫蘆,葫蘆的水灑呀、灑呀,灑走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽;它把紅色給了蘋(píng)果樹(shù),紅紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭,就像小朋友的笑臉,在迎接這豐收的季節(jié)。

          秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然,讓這個(gè)世界變成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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