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      2. 學期的收獲作文

        時間:2022-03-19 12:30:09 收獲 我要投稿

        【推薦】學期的收獲作文8篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的學期的收獲作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】學期的收獲作文8篇

        學期的收獲作文 篇1

          首先要夸夸我的好兒子上學期給我帶來的喜悅,由于兒子和我共同的努力和加油,終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績,語文考了97分,數學考了91分,英語考了98分,兒子還得了一張“進步星”獎狀,讓我這個爭強好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過,感到舒心極了。

          想到自從上學期家長會上,老師公布的幾種好學生名單里兒子的名字極少出現,給我這個總是很要強的媽媽打擊太大了,以至于我的心情沮喪到了極點,家長會上我坐立不安,臉紅的不敢和老師對眼,多想有個老鼠洞好鉆進去,家長會后我發誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名(就是老師心目中各方面能排上名次的)一定要趕上去,不能遭別人白眼,讓別人唾棄,我不是個自暴自棄的媽媽,兒子更不會是。我知道兒子學習成績不好,都是因為我為了大兒子忽視了小兒子,沒有時間在家照顧孩子的學習,讓兒子的成績一落千丈,F在我有時間了,我有信心幫助兒子把學習搞上去。

          我知道兒子數學不好,我主動找到數學老師,和老師互相溝通,一起來把兒子的數學成績抓上去;從那以后,每天我都嚴格要求兒子,學習要認真,各門作業都要寫端正,不懂的題一定要問;上課要積極回答老師的問題,不管有沒有英語作業,每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍,讓他加深記憶,兒子也積極的配合,功夫不負有心人,在不斷的小考中,兒子的數學成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分,一次次的進步,我看到了兒子的努力,也聽到了老師不斷的表揚;還有每次的語文考試,都在90多分,這和平時語文老師提寫的生字詞語等知識多次都是一百分分不開的;英語每次考試都在98分以上,這也和平時的努力掛上了勾。雖說沒有滿分,但是和開家長會前的學習成績相比,我太樂觀了,沒有什么更讓我開心了!兒子收獲了好成績,心里也是甜滋滋的。

          20xx年了,新學期開始了,我和兒子一定要再接再勵,新學期要有新計劃,我給兒子制定了幾條學習計劃:

          1、在學校上課積極回答老師的問題,不懂的要聽別人怎么回答的,再有不會的問題下課問老師或同學,也可以拿回家來請媽媽講解;最好是請老師講解(兒子平時是不好意思問老師的)每次主動讓老師給自己講題,回家來媽媽獎勵一顆紅星(每10顆獎勵一本課外書)

          2、每次放學后的作業按媽媽規定的時間提前完成,正確率高(兒子平時放學后的作業有點磨時間)獎勵一顆紅星。

          3、在平時的數學作業中,有錯誤的數學題,一定自覺訂正后抄寫到錯題本上,保證下次錯過的題必須會做。

          4、上課時,不管是哪門課,只要今天老師表揚你一次(老師在學校采取的就是各方面表現好的就是獎勵紅星)或是獎勵你幾顆紅星,媽媽在家也是獎勵幾顆紅星。

          5、不管寫哪門作業,字寫的漂亮端正,獎勵一顆紅星。

          6、每天主動練琴半小時,獎勵一顆紅星。

          就先給兒子制定這6條吧,也不能制定的太多,太多還會給他造成逆反心理,反而沒有效果。我相信在這新的學期里,和兒子共同進步,我會更加有信心,鼓勵兒子再次收獲好成績,步步為贏。我想在不久的時間里,我要讓兒子步入到學習好的學生行列,榜上有名不會遠的。

        學期的收獲作文 篇2

          在本學期里同學們是不是有很多收獲呀!我也有特別多的收獲,在學習方面先說語文吧!

          在期中一次的考試里,考的很不錯,語文考了100分。數學還了94以上吧!媽媽表揚了我。原來我寫日記的時候,每次都不會寫,是媽媽最頭疼的事,F在我看很多課外讀物,收集了許多四字成語、諺語等;還有老師讀我們班狀元文的時候,那些好詞好句,還有電視上少兒節目同學的演講、講故事,都牢牢記在腦子里,永遠都忘不了。現在寫日記比以前強多了,把詞用的都很恰當,日記現在寫的越來越好,媽媽說我現在寫日記有什么可寫了,以前愁的不知道怎么下筆去寫。

          我現在的數學學的很一般,數學應用題稍微拐點彎,我都要發迷,老師在講課,我愛做小動作,愛說話,回家做題好多做錯;媽媽在家給我講幾遍有時都聽不懂,氣媽媽給什么似的。也因為我的眼一直不看書,光看其它的地方,根本就沒有把媽媽放在眼里,也因為媽媽給我講的時候脾氣太爆很大聲,我很反感,希望媽媽以后不要老吵我了。我以后要認真聽老師講課,不會的話就回來請教媽媽,好好動動腦子。

          不過,我還是學會了乘法、除法,背乘法口訣,認識圖形和圖形變換、平移,萬以內的加減法,會列豎式計算,還有認識克和千克,懂了不少知識;學會的知識以后一定對以后的生活和工作會有很多幫助和用處,就是找規律的題有的還不是太明白,我一定加油學好數學。

          同學們你們本學期的收獲肯定都很大,我要加油趕上你們。

        學期的收獲作文 篇3

          尊敬的ROOT老師,我尤其要感謝你,是你用自己堅實的臂膀撐起了小荷的一片藍天;是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序;是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。

          你不辭勞苦地管理著小荷,我們想對你說一聲——“您辛苦了,沒有您就沒有小荷的'今天!”你細心地評點著我們的作文,遇到作文上的問題或疑惑時,你總是耐心解答。

          在某人生日時,你總是給予祝賀;在某人傷心時,你總是給予安慰。不管怎樣,你都會給我們幫助,讓我們在落魄時不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,只是因為,我們全體荷友都是這么想,都是這么做,都是這么說!

          還有小荷中老師,還有茅寒春老師,你們都是小荷里重要的角色,沒有你們,就沒有小荷的今天。也許有的人會說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣,我都會這樣說。

          感謝你們,感謝老師,感謝這太陽底下最光輝的職業。

          希望老師們別太勞苦,你們支撐不起小荷,我們來幫助你們,因為我們都是小荷的孩子!

        學期的收獲作文 篇4

          時間如流水很快,這一學期過完了,我有了很大的收獲,讓我和你們一起分享吧!

          比如:閱讀要有自己的見解,應該要聯系上下文,聯系生活實際獨立思考!栋讞睢愤@篇課文,作者從白楊為題但決非全寫白楊,越往下寫越清晰,爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆,還把孩子接來讀書,將來適應邊疆的生活和惡劣的環境,然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆,這想一想,爸爸表達了什么心意,作者為什么寫白楊,就很明白了。閱讀要有自己的見解,說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說,互相交流,互相啟發,閱讀的收獲就更大了!

          還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣,看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病,這使我這學期的成績增長了不少。

          生活中,我在書中學會了自理,比如:洗衣、做飯、疊被等。

          !這學期的收獲真不少。。。。

        學期的收獲作文 篇5

          “光陰似箭,日月如梭”。這個學期一轉眼已經結束了。在本學期的學習中,我有了不少收獲。

          先是語文。我在作文方面有了很大的進步,而且閱讀能力有了很大的提高,從以前的最少扣五分,到現在的全對;這些收獲要歸功于我的語文老師和作文老師。

          然后是數學。我在計算方面突飛猛進,這個學期從來沒有錯過,被大家稱為“計算小能手”,而且在十次考試中,總分九百九十五分,平均每次九十九點五分,厲害吧!這些都靠我的勤奮和老師的培養!

          還有英語,我發現這學期自己的英文發音越來越標準了,音標發音題從以前的錯三道變為全對,單詞記得又快又牢,都被老師和同學們賜予“單詞記憶王”稱號呢!這必須感謝英語老師。

          除了課本知識收獲不少,我在課外特長方面也不甘落后。我鋼琴已經過了六級,拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。

          哈哈!這個學期我是“三好學生”。這些都已經成為歷史,下學期我還要收獲!

        學期的收獲作文 篇6

          這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網上發帖子,分工十分明確。

          第一步,我作了一個網頁發給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份。

          第二步,我在校園網上發了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子。

          第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發到了校園論壇上。

          這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發現了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了。

          在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣。并且學會了寫詩,發現寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。

          這次的綜合性學習,在老師的帶領下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!

          我很喜歡這樣的綜合性學習,真希望常有這種活動!

        學期的收獲作文 篇7

          這個學期快結束了,我在王老師的指導下,各個方面都有很多收獲。

          在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書的學習,我學到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。

          在數學方面,我學習了有趣的乘、除法,認識了萬以內的加減法,還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

          在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

          在美術和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。

          在體育方面,我跑步和跳遠比以前更棒了,身體比以前更好了。

          在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學校合唱團的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……

          “一份耕耘,一份收獲”!這個學期我努力了,得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領,爭取做一個優秀的學生。

        學期的收獲作文 篇8

          這一學期終于過去了,愛這學期離我收獲了很多很多,也學會了很多很多的道理和知識。

          時間過的真快!轉眼間這一學期就迅速的過去了,我真想回到從前啊!回到從前我就可以在回顧一下這一學期了。我也有很多收獲,以前我不搭理任何人,我也很不團結,又一次是小對演童話,我們這一組里必須有一個人當貓媽媽,我就是不當,非要當別的,就是因為這件事,老師不僅批評了我們的小組,而且我們的童話也沒有演成功,通過這一件事讓我懂得了小組一定要團結。還有一次,我的同桌來向我借一塊橡皮,我就說:“你去想別人借去吧!我可不給你!蓖劳A朔浅I鷼猓瑥拇艘院笪腋械搅朔浅<拍,所以我還是給了他一塊橡皮,這一件事讓我懂得了同桌之間要互相謙讓。這一次的期末考試也讓我收獲了很多,我的語文考了105分,我的目標是110分語文我們有的達到目標,數學考了100分,我的目標也是110分我也沒有達到,英語考了100分,我的目標是一百分所以只有英語達到了目標,其他都沒有達到,我很慚愧下一次我一定要努力,一定要達到自己的目標。

          這一學期我收獲了很多,下一學期我要更進步,更能努力。

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