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        時間:2022-02-09 14:08:27 收獲 我要投稿

        【精品】收獲作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】收獲作文合集九篇

        收獲作文 篇1

          曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段,她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行,優(yōu)美的游泳姿勢和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問她訣竅,她笑著對我說:有時間能堅持。

          我覺得她說的太簡單了,但細想想還是很有道理的,我之所以在蛙泳的初級階段徘徊,就是沒有做到表姐所說的話。

          暑假想做的事情實在是太多了,想去旅行,想學(xué)舞蹈和吉他,還想?yún)⒓酉牧顮I,我把計劃給父親看,他笑著說:“那次生日你許了一個愿望,一定要學(xué)會游泳,實現(xiàn)了嗎?”

          我的臉馬上紅了,我曾經(jīng)學(xué)過游泳,但只是會狗刨而已,春節(jié)和表哥表姐們?nèi)ビ斡荆思彝苡镜镜淖藙葑屛伊w慕不已,想想自己不怎么標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳飛進飛地游,一會兒就氣短,還老是嗆水,好尷尬,所以我在生日那天許下愿望:暑假一定學(xué)會游泳,這才過幾個月就差點忘了,父親拿出游泳卡放在我面前,把游泳練好就不簡單,終身受益的。

          我首先要克服孤獨的障礙,自己一個人在泳池里鍛煉,剛開始挺不自在的,但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過,我就暗暗較勁一定要學(xué)會這些泳姿,自己不在水里想著視頻中的動作,一點點的分解練習(xí),厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導(dǎo)我不標(biāo)準(zhǔn)的泳姿,回家躺在床上,還手腳不停的發(fā)力。

          漸漸掌握了竅門,游得越來越順了,表哥請我去天津武清游玩,我都斷然拒絕了,因為我在游池里認(rèn)識了好多高手,都成了朋友,每天約好時間兩個多小時的切磋學(xué)習(xí),蛙泳早已爛熟于心,還竟然學(xué)會了蝶泳,這是我夢寐以求的泳姿啊,不斷練習(xí),雙臂提出水面,從空中向前擺進,兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力,經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會了原來想都不敢想的蝶泳,那一刻我覺得自己對游泳的專注辛苦付出沒有白費!

          歌德曾說過,一個人不能騎兩匹馬,騎上這批,就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠,有所收獲。平常人做平常事也需要專注,如果專注于某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做好全身心的專注,就會帶來不尋常的收獲!

        收獲作文 篇2

          之前在一個培訓(xùn)班里,認(rèn)識了一位大姐。

          在我們一群還是學(xué)生模樣的學(xué)員里,她的年齡比我們大了不少。

          可是這一切似乎并不影響她學(xué)習(xí)上進的態(tài)度。

          后來我們加了好友,她也因為這個培訓(xùn),去了大城市找了份不錯的工作,甚至在那里找到了她的真命天子。

          她的生活之路也并不平坦,年輕時學(xué)習(xí)很好,可是高考落榜。

          清高且孤傲地她在房地產(chǎn)等行業(yè)摸爬滾打過,最后選擇了來學(xué)習(xí)一項技能。

          培訓(xùn)班里教的只是粗淺的知識,工作之后,她考證,自己摸索,算是穩(wěn)定住了自己在工作中的份量。

          今天看到她發(fā)的一條朋友圈,是李嘉誠說的過的一句話,大意就是,世界很公平,想要最好的,就一定得付出。一個人如果只想過普通的生活,那他會遇到普通的挫折。如果能過上好的生活,就會遇到較強的傷害,想要最好,就一定會給你最痛。能闖過去的,就是贏家,闖不過,那就乖乖地做普通人。

          想到她的生活經(jīng)歷,再聯(lián)系到自己以及觀察到地周邊的人與事。這世上哪有掉餡餅的好事,哪一個不是靠自己的辛苦付出。

          所以,不要再空想,一個人想要有所獲,先有所付出吧。

        收獲作文 篇3

          人并沒有所謂的天賦異稟,也并不是所謂的天才就可以什么都不做,就可以輕易獲得成功。人都是經(jīng)過努力才收獲更多的東西,才能一步一步走向成功的。努力才會有收獲,努力了我們才能離成功更近一點!

          三分天注定,七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運,而是去爭取的!方仲永,從小是一個天資聰明的人,可是其父為了自己的利益,整天帶著仲永四處走,而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機會,最后方仲永和普通人命運什么兩樣,雖然方仲永有著過人的聰明,但是不曾再付出努力,他失去了原本應(yīng)該擁有的成功!

          愛因斯坦,一個家喻戶曉的物理學(xué)家,但是在他小的時候,他是個非常笨拙的人,在一次手工課的時候,手工課老師讓同學(xué)們自己做一個小板凳,不管愛因斯坦怎樣努力,最后做出來的小板凳也不如所愿,過了一會兒,手工老師詢問大家做的怎么樣,同學(xué)們紛紛拿出一個個精致的小板凳,可是,愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳,手工老師拿著他的小板凳對大家說:“世界上沒有比這個更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的'小板凳,正因為是怎樣,愛因斯坦懂得努力,雖然他并沒有馬上收獲成功,但是他的努力讓他每次都有收獲,讓他一點一點地朝著成功邁進,然后成為了一名偉大的物理學(xué)家!

          我們在人生的路上也是如此,我們所希望的不勞而獲是不可能的,我們需要付出我們自己的努力,才能收獲更多,懂得更多,才能讓我們的知識成為成功的基石,一步一步走向成功!

        收獲作文 篇4

          “櫻桃樹下花開,遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目,現(xiàn)在我還時不時地哼起這首歌,想起藝術(shù)節(jié)前的辛苦排練。

          首先選定表演的人員和表演的項目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始,有許多人,當(dāng)然也包括我在內(nèi),反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學(xué)習(xí)過舞蹈?煞磳σ矡o濟于事,只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經(jīng)周折,終于完成了表演者的選定和安排。

          每個節(jié)目最關(guān)鍵就是排練,我們即使只是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的表演,但也不例外。先是從最主要的幾個舞步開始練習(xí)。因為條件有限,我們只能在中午排練,但舞蹈的內(nèi)容人處于修改階段,為了不吵到其他班級的午休,我們在排練的時候必須保持安靜。因為內(nèi)容的修改,表演的人員也有所調(diào)整。竟然安排了男生加入,因為男生的動作太過于僵硬,那架勢好像是來打群架的,文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷,根本沒心思認(rèn)真排練。和這兩個男生相比,我們的優(yōu)勢是十分明顯的。為了最后的效果,只好決定換人。這回,雖然仍是兩個男生合作,但給人的效果卻大不相同,顯得更加有默契,他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要,談?wù)撈鹆吮硌莘b的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題,說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。

          不久,其他班級也開始了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排,因為有伴舞的加入練習(xí),讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”,幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。

          大家都練習(xí)的很認(rèn)真,而且經(jīng)過了音樂老師的修改,我們的舞蹈不再像原來那樣單調(diào),充分的利用了前奏的時間。

          雖然每天的排練都很辛苦,但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。

          藝術(shù)節(jié)年級第二的榮譽背后付出的是我們的午休時間和汗水,都說一分耕耘,一分收獲,果然辛苦的付出總會有收獲。

        收獲作文 篇5

          秋風(fēng)拂過,最后一片枯黃的葉子以如火的熱情,乘秋風(fēng),輕曼舞,打著旋兒,從上方優(yōu)雅的飄落。

          那片枯葉在我的心里,早也走到了盡頭。但它劃過那一條條的弧線,正是它奮力拼搏留下的生命痕跡。這正如當(dāng)初的我,雖沒有好的結(jié)果,但那難忘的歷程卻是我最大的收獲。

          孤單的我,蜷縮在別人走后的教室中。諾大的屋子中埋藏著一個小小的身影。無聲的眼淚不舍地離開我的雙頰,重重地敲擊在地板上。仿佛給這黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同學(xué)們的抱怨與嫌棄似一根刺、一根針深深地扎在了當(dāng)時年近5歲的我的身上。心房處傳來的劇痛,委屈,讓我抽泣的窒息。就在這時,門“咔擦”地被擰開了。

          從門縫中透出一束光,映著空中的浮塵,似會流動。明亮溫暖,與周圍的黑形成了鮮明對比。老師緩步走了進去,發(fā)現(xiàn)了委屈的我。她輕輕地蹲下身子,拿出手帕,溫柔地拭去我的淚珠,輕聲溫柔地問我:“怎么了?”她細聲安撫我的情緒。臉上蕩漾著笑意,似二月春風(fēng),那般和煦,似山間清泉,那般清澈,似遼闊的平原,那般寬容。眼睛里裝著星星,像是會說話的精靈。

          他伸出手,拉起了我。耐心的哄我。為了克服我的弊端,她都無償為我開小灶。下課后,她把我留下,悉心的一個動作一個動作地教我。當(dāng)我的胳膊抬低了,她會認(rèn)真地幫我糾正動作。在我面前領(lǐng)舞的老師,她就似那一片落紅,盡力地盛放后又無悔地投入大地。她的身姿是那樣優(yōu)美,體態(tài)是那樣輕盈。慢慢地,我被她的認(rèn)真、不放棄所打動,練習(xí)也慢慢地步入了正軌。

          我終究還是沒能在比賽當(dāng)中拿了獎項。但她卻還是一如既往的鼓勵我。我漸漸地隨著年齡的增長,開始明白著什么。有位哲學(xué)家和有人去了某地,但未能到達目的地,友人沮喪,但哲學(xué)家卻說:“沿途也有很多的風(fēng)景!边@或許就淡化結(jié)果,注重過程。是這次的練習(xí),讓我感受到了老師的溫暖與鼓勵,因為她我懂得堅持。原來這樣平凡的愛一直在,只是我未發(fā)現(xiàn)。

          我的舞蹈生涯早已結(jié)束,我的那片枯葉已落下,但我在落地前盡力的舞動過。享受著春的溫暖,夏的熱情。我希望之后能像她一樣。

        收獲作文 篇6

          又是一個收獲的季節(jié),在那金黃的田野里,高高的稻子下面,一群又一群的農(nóng)民,都趕著收獲今年的成果?此麄兠γβ德档摹S姓l知道,在他們播種的時候又是如何的辛苦。但現(xiàn)在在他們臉上,我看見,他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們在想:今年有一個好收成,那么就可以養(yǎng)活家里的一大家子人了。

          又是一個豐收獲的季節(jié),在那一棟棟高樓大廈中,一群又一群的人們在高樓大廈中走動。大家都趕著完成自己的任務(wù)?此麄兠γβ德档模钟姓l知道,在他們找尋工作的時候又是如何的拼命和辛苦,但現(xiàn)在,我看見,他們臉上洋溢著幸福,夾雜著勞累。他們在想:這個月,工資肯定會漲,應(yīng)為我做得很好,那么,就可以寄一些錢回家了,也不用父母在擔(dān)心我了。

          世上沒有不勞而獲,只有不斷的去播種,才能去收獲。你付出的越多,那么,收獲的也越多。

        收獲作文 篇7

          “這位游客,請問……”,你聽,從常州中華恐龍園里傳來了小記者們甜美的聲音,你猜,大家在干什么呢?原來,今天牛塘中心小學(xué)的小記者們來到了常州中華恐龍園,在“夢幻莊園”活動呢!還等什么?我們一起來看看吧!

          我們剛來到夢幻莊園就被這兒的美景給迷住了,眼前到處都是冰淇淋形的房子,五彩繽紛,好看極了,我真想撲上去咬一口。正在這時,輔導(dǎo)員蔣老師對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始分組,盡情地玩吧,不過不要忘記還有小記者的采訪任務(wù)哦!甭犃死蠋煹脑挘覀兣d奮地迅速分好組,開始了活動。我和史貝貝、王洛、黃玲、還有其他班的小記者一起活動。我們首先去“大都會”游玩,雖然大都會游戲項目很精彩,但是,我心里總想著完成自己的任務(wù),玩了兩個項目后,我便拿著采訪本走到一個工作人員面前,問:“這位阿姨,請問您每天工作辛苦嗎?”那個阿姨笑了笑,夸獎?wù)f:“你這個小孩真可愛!”我聽了心里樂開了花,嘴角一咧差點到了耳根子了!拔颐刻旃ぷ骱荛_心,因為能天天見到小孩子,我很喜歡小孩,所以我感覺我的工作一點也不累。”阿姨笑道。我聽了,心想:這些阿姨真有愛心,難怪我一走進這里就能看到她們甜美的笑臉,讓我們小朋友感覺那么親切。正在這時,一位大叔叔從游戲屋里面走了出來,我趕緊跑過去,問:“大叔叔,您也是來這里玩的吧?請問您對夢幻莊園有什么看法?”大叔叔很緊張,估計他第一次接受采訪吧。不過一會兒,大叔叔又笑了,露出一口整齊的牙齒,說:“我覺得這里很好,夢幻莊園不僅造型美,還有許多有趣的游戲,大部分還都是智力游戲,很適合小朋友們來玩,這里簡直就是孩子們的天堂!”我聽著他詼諧的回答,差點兒高興得鼓起掌來,因為他說的和我想的就是一個樣。正在這時,同伴史貝貝跑了過來,對我說:“我們要走了!庇谑,我們便來到了又一個冰淇淋房里,只見里面到處是游戲項目,一個大約9歲的小女孩正從一個游樂區(qū)里走了出來,看著她歡快的神情,我連忙向前走去,問這個小姑娘:“你剛玩了這個游戲嗎?它怎么樣?”小姑娘被我嚇了一跳,不過很快又說:“它是一個智力游戲,很好玩!彼贿呎f一邊不時開心地望剛才的游樂區(qū)。我聽了很滿意,說了聲謝謝,小女孩已經(jīng)迫不及待地飛跑著又進了一個游戲項目區(qū)了。這時,史貝貝也急切地又拉著我跑向另一個冰激凌房……

          歡樂始終在夢幻莊園彌漫著,我們在這夢一樣的地方嬉戲著,收獲著……

        收獲作文 篇8

          從剛跨進初一的門檻到現(xiàn)在,一個多學(xué)期,可謂風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來,卻收獲頗多。

          收獲自信

          第一學(xué)期的第一次大考,以堪稱凄慘的成績被打得體無完膚。自此收起了那微不足道的小得意,也滅掉了來自小學(xué)的最后一絲余暉。第二次大考,敗績更勝前次,慘得不能再慘。畢竟兩次大考連番轟炸下,我的自信變自尊最后變?yōu)樽员埃粫r間怨聲載道,唉聲嘆氣,低聲下氣。遂痛下決心,兩度拜師學(xué)藝,現(xiàn)在回想起來實是一大壯舉。

          拜師期間偶聞大師傅——“學(xué)尊”齊大真人一句霸氣橫生的話:“這世界需要一個英雄,而這個英雄——就是我!”乍一想,茅塞頓開,我身邊“群魔亂舞”,一個個學(xué)霸驕陽似火,烈日當(dāng)空,我更相信自己是一個八九點的太陽,雖然仍有種“螢火之光也敢與日月爭輝”的感覺,不過總算在期末考了個能讓家里那位臉色好點兒的成績,不禁讓自信回來了一些哈,反正我跟學(xué)神比起來就算個渣渣,呵呵,一松手就放走了……只要知道一點:不斷努力!“人生須知努力的苦處,才能知道努力后的樂趣”是哪個家伙說得來著?

          收獲情誼與幫助

          自這個學(xué)期開始,我的人際關(guān)系便復(fù)雜起來:兩個師弟,四大師尊,一位師伯,一位師姑,兩位師太,三位師娘,一位師叔祖,一位師祖……還有幾個不知該叫啥的,雖然輩分降了一些,卻收獲了不少師門情誼,連帶著心情、生活都舒暢了不少。平常前輩高人有心情不錯的,便指點一下我,恰如醍醐灌頂,獲益匪淺。只是較為可惜的是,“有狀元師傅沒有狀元徒弟”。

          如果認(rèn)為我這樣拜師學(xué)藝對境界大有所益的話,呵呵,我?guī)煾迪騺韥碚卟痪堋?/p>

          初一是新的開始,雖然多有坎坷,卻有于心靈、于思想的新收獲。趁這段時間,趕快努力吧!

        收獲作文 篇9

          前不久值班的時候,看到董師傅的那里有一個小魚缸,里面有五六條各色的小魚。魚缸里放了兩束假草,和魚缸玻璃上的紅色的小花相映襯,再加上一串串小氣泡從魚缸底部往上冒,為魚兒營造了一個溫馨的氣氛,創(chuàng)造了一個舒適的家。魚兒一會兒上,一會兒下,一會兒鉆進了草叢里,幾條小魚在追逐著,嬉戲著,好不自在。

          在這間簡陋的值班室里,這個魚缸最引人注目。我和董師傅聊起了魚兒。

          “好可愛的魚兒!從街上買來的?”

          “不是,我兒子去釣魚的時候,釣來的!

          “從街上買來的魚,養(yǎng)不了多長時間就死了,你這幾條魚喂了多長時間了?”

          “一年多了!

          “喲,這么長時間了。幾天換一次水?”

          “大概兩三天吧。這需要看水,如果水清清的,就不用換。如果水渾濁了,就得趕緊換!

          “喂食怎么喂?”

          “有時買點魚食,有時把饃弄碎撒到魚缸里。魚可精了。給它們一撒食,它們爭搶著吃。那條黑魚最霸道。有一次,我弄了幾條蚯蚓,那么長,”董師傅用手比劃著,大概有兩寸長吧,“我只說它們吃不下,誰知,那條小黑魚,一口吞進去,一伸脖子,一伸脖子,硬是吞下去了!

          “那冒泡的,是加氧氣的吧。”

          “養(yǎng)魚必須給魚加氧氣!

          “經(jīng)常換水不行嗎?”

          “不行。”

          “怎么知道魚缺氧了呢?”

          “你碰碰魚缸,它很靈敏地游動起來,這說明不缺氧。魚如果缺氧,它就有點癡。你碰碰魚缸它都懶得動,或者都游到水面上,張著嘴,這就說明魚缺氧了,需要趕緊加氧氣!

          我用手碰碰魚缸,幾條小魚機靈地一甩尾巴逃走了。董師傅趁機說:“這說明這幾條魚不缺氧!

          “你還挺專業(yè)!

          “我曾經(jīng)養(yǎng)過幾年魚。如果魚缺氧了,一群魚,游到水面,一個個張著小嘴,就得趕緊加氧氣。魚塘大,用泵加氧!

          “怪不得你這么專業(yè),這幾條小魚養(yǎng)得這么好。干啥也有學(xué)問,也需要學(xué)習(xí)。”

          “各行有各行的樂趣。養(yǎng)魚那幾年,確實學(xué)到不少知識。定時、定地方給魚喂食。每到給魚喂食的時間,一群魚都往撒食的地方游,魚食一落水,魚兒爭搶著吃食,那景象也挺壯觀的!

          “是嗎,魚也有靈性。這讓我想到了前年養(yǎng)得那只貓。每當(dāng)我們走到我們家的胡同口的時候,小貓就會跑到胡同口喵喵喵地叫幾聲,在前面跑著回家!

          “萬物都有靈性?措娨暽希粋科學(xué)家為了研究狼,和狼生活在一起,學(xué)狼叫,了解狼的習(xí)性……最后,他成了頭狼,狼聽從他的召喚!

          “我也在電視上看到一個十八歲的姑娘,喜歡蟒蛇。蟒蛇纏住她,和她嬉戲。”

          “人了解了動物,就能和動物和諧相處!

          ……

          這就是處處留心皆學(xué)問,時時留心皆收獲。

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