精選收獲作文9篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事,特別是在讀了《節(jié)約標兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……
雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢,可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了!團黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標兵” 。
我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”里,我最大的收獲就是:我懂得了節(jié)約是可以積累財富的,節(jié)約是可以幫助別人的!
許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我?guī)е、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍里……
收獲作文 篇2
在這個學期里,我的收獲可真不少。我在美術課里學會了畫畫的技巧和作手工;在語文課里學會了寫作文,許多課文;還在數學課里學會了計算……但這些都不重要,重要的是我叫到了一個好朋友——葉泳萱。有一次,美術課上,我忘記帶水彩筆了。當時我很著急。突然,我靈機一動,我轉過頭來望了望后面的葉泳萱,悄悄地問:“葉泳萱,你能借我水彩筆嗎?”“可以呀!”葉泳萱說。我心想:葉泳萱借我筆,我要認真畫畫了。
美術課上完了,我對葉泳萱說:“謝謝你!如果不是你,我都不知道該怎么辦呢!”“別客氣!這是我應該做的!币虼耍覀兂蔀榱撕门笥。
除了這個,我還有很多收獲呢!例如:我測驗拿了一百分,老師表揚我;有時候我上課的時候說話,老師批評我,使我明白了老師的教導,是為了幫助我改正缺點,以后專心聽講……
這個學期我的收獲可真多呀!
收獲作文 篇3
那是一個星期天的早晨,剛一起床,我就發(fā)現外面非常亮,走到窗前一看,原來昨夜下了一場雪。外面的世界到處都是雪白雪白的,就像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的衣裳,這件衣裳是那樣的純凈,那樣的潔白,四周十分寧靜,偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫。
這么多的雪,這么好的雪,不在雪中玩耍一陣真是可惜了!我立刻找來最要好的伙伴錢玉鵬、和晨峰,一起在雪地中玩了起來。
突然,有幾個陌生的大孩子朝我們走來,說是要和我們打一場雪仗。我們不同意,因為他們比我們大,人數又比我們多。聽到我們不玩,他們更驕傲了,得意地說:“不敢比吧!一群膽小鬼,不玩就讓開!”“比就比,誰怕誰呀!”我受不了對方的激將法,毅然答應了。
開始了,他們拿著事先準備好的雪球,向我們發(fā)起了猛烈的進攻,原來他們早有準備,我們上當了!我們三人被打得滿身是雪,好漢不吃眼前虧,三十六計——躲為上,我們只好暫時躲避。光躲也不是辦法呀,錢玉鵬靈機一動,想到了一個好地方,他把我們帶到了他家的陽臺上,這個地方可真好。我們在上面用雪球砸他們,而他們卻砸不到我們。吃過幾次虧后,他們見無計可施,也只好怏怏離去。而我們呢,此時正在陽臺上樂開了花。
這場“戰(zhàn)斗”最終獲勝的是我們,雖然對方比我們強大,雖然對方早有準備,但我們卻用智慧戰(zhàn)勝了他們。人生的路途中也是如此,當你面對難以戰(zhàn)勝的困難時,不妨靜下心來,仔細思考,用智慧去戰(zhàn)勝它。
收獲作文 篇4
春風帶來盈盈綠意,夏風帶來烈烈驕陽,秋風帶來累累碩果,冬風帶來裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。
新學期開始了,我升初二了,初二新加了一門物理。在我還上初一的時候就聽姐姐說物理有些難,所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學了物理后發(fā)現,物理并不那么難,可能是因為剛學,還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣,我相信一步一個腳印,一定能學好所有科目的。九月的學習讓我有了幸福感和前進的動力。
“當你遇到快樂的事情時,與別人分享,就會得到兩份快樂;當你遇到悲傷的事情時,向別人傾訴,就會分解一半的悲傷”。開學這個月,我結交了幾個新朋友,我們一起學習、共同進步,這種狀態(tài)真的很幸福。
九月里,我也發(fā)現了父親默默地愛。每次來接我時,父親總是扛著我重重的書包。父親腰上有些毛病,可他總是不在意。每次家里需要干重活時,都會有父親高大的身影。可當吃好吃的時,父親卻退后了。記得有一次,父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒,騎車去趙縣買。買回來后,我讓他和我一塊吃,他卻一口也不吃,只說他吃過了?晌抑溃]有吃。每每這個時候,我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。
九月是一個幸福月,愿十月繼續(xù)幸福!
收獲作文 篇5
“你幫助別人,別人就會幫助你!贝笪膶W家盧梭說的沒錯,只有學會幫助才能得到幫助。
記得那是一個陽光明媚的春天,在教室里明亮的燈光下,同學們在嬉戲打鬧,而與我關系一直不好的小明臉色蒼白,腳顫抖著跟同學們借紙上廁所,可不知道怎么的,似乎全班同學都沒帶紙,小明越來越慌張,忽然走到我面前,慌亂地支吾了一句:“你,有沒有紙?”我頓時愣住了,我心想你也有求于我的時候。但又想著老師叫我們樂于助人。我的手在書包里拿起紙巾又放下,拿起又放下……最終,只見一張可憐的臉映入我的眼簾,那張臉上出現了兩顆晶瑩發(fā)亮的有如珍珠一般的淚珠,那淚珠是那么的`純凈,那么一塵不染。同情心立即占據了我的心靈,我把紙巾遞給了小明,小明看了我一眼,就飛快地沖進了廁所,同學們也都十分納悶地看著我。
兩個月后,學校舉辦了一次美術比賽。那天,我拿著自己的作品自信滿滿地來到了學校交作品,但就在這時,由于我的粗心沒拉上書包拉鏈,畫從書包里飛了出來,落在了有雨跡的地面上,畫被打濕了。當我懷著一絲希望來到教室時,卻沒有一個同學有辦法解決。而就在這千鈞一發(fā)的時候,小明放下了他手中的工作,幫助我解決了難題,讓我成功交上了作品。
從此以后,我和小明成了一對十分要好的朋友,互相幫助成了化解仇恨,帶來友誼的小精靈。
收獲作文 篇6
經典導讀就像山谷里的一條小溪隨同著我們從一年級一步步的成長,天天皆給咱們帶來無絕的快活!
我最愛好的是經典導讀面的《孫子卒法》,領會作者孫武在20xx多年前的前所未有的語言文字美。其中有一篇讓我感想最深,共時也時刻鼓勵爾的一句是:“故擅戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說得是一個擅長息戰(zhàn)的我,能按本人的意志調動敵己而不被敵人調動。這就是老師常常說的只有主動學習才不會被動嗎?記得有一次我上課走神了。老師突然發(fā)問到我我哆發(fā)抖嗦地站了伏去,結結巴巴的答復答題,成果齊班同窗的譏笑聲讓我很爭臉。從這當前我在課堂上踴躍自動的教習,再也不敢走神了。
平時在學習中碰到的艱苦想訖《孫子兵法》里的情理:就在你學習中覺得膽怯的時候,只有戰(zhàn)勝害怕才干由被動變替主動。
敬愛的同學們:《孫子兵法》是不是像傳說里那一盞永不會被吹滅的神燈呢?
收獲作文 篇7
尊敬的ROOT老師,我尤其要感謝你,是你用自己堅實的臂膀撐起了小荷的一片藍天;是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序;是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著小荷,我們想對你說一聲——“您辛苦了,沒有您就沒有小荷的今天!”你細心地評點著我們的作文,遇到作文上的問題或疑惑時,你總是耐心解答。
在某人生日時,你總是給予祝賀;在某人傷心時,你總是給予安慰。不管怎樣,你都會給我們幫助,讓我們在落魄時不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,只是因為,我們全體荷友都是這么想,都是這么做,都是這么說!
還有小荷中老師,還有茅寒春老師,你們都是小荷里重要的角色,沒有你們,就沒有小荷的今天。也許有的人會說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣,我都會這樣說。
感謝你們,感謝老師,感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦,你們支撐不起小荷,我們來幫助你們,因為我們都是小荷的孩子!
收獲作文 篇8
自信是什么呢?一個人走在路上,背挺的直直的,這是自信;和別人談話時眼睛注視著對方,臉上還帶著一絲微笑,這也是自信?晌沂且粋缺少自信的人,因為一件事情我收獲了自信。
我曾是一個很內向的小女孩,在人多的時候我總是一個人默默無聞的待在一個黑暗的小角落中。每次參加活動我看見別人踴躍參加時,內心是如此羨慕呀!可是我不敢邁出第一步。
有一次,學校舉行了運動會,我看見別人踴躍參加,可是我萬萬沒想到我在媽媽的鼓勵下參加了這次運動會。這段時間,我加緊訓練。很快比賽日子來臨,這一天,我和其他運動員站在起跑線上。
觀眾臺上所有人的目光都看著我們,這時,我感到更緊張了。一聲槍響傳來,運動員們像脫韁的野馬一樣,向終點跑去。此時,我也用盡所有的力氣沖了出去。觀眾臺上響起陣陣吶喊聲,跑到一半時,我精疲力盡,腿像灌了鉛一樣疼痛,這時,我想起不能白費這幾天的艱辛,我咬緊牙關,繼續(xù)前進,終于沖向了終點,最后才發(fā)現自己竟然是第一名。這時,臺上的觀眾又響起了雷鳴般的掌聲。當時,我的內心是無比開心和激動。
這次運動會改變了我,讓我變成了一個自信的人。你只要勇敢邁出第一步,就能成功。
收獲作文 篇9
20xx年過去20xx年來臨了,在20xx年我收獲了不少知識。
在語文方面,我的閱讀能力有所提升,我學習了《圓明園》一文我收獲
到了國家興旺,祖國富強,不會被別的國家欺負。學習了巜竊讀記》我收獲了書是人類進步的階梯,我們要愛看書,獲取更多的知識。在數學方面,我學了列方程求x,我還學習了植樹問題,將一共要求的數給求出來
20xx年收獲真多,希望五年級下半個學期,我要在知識的海洋獲取更多的知識!
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