半命題作文我收獲了什么4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的半命題作文我收獲了什么，希望能夠幫助到大家。
半命題作文我收獲了什么1
我收獲了知識(shí)開學(xué)了，老師讓我們寫一寫，假期中的收獲。呀，這次寫作文我還真不用發(fā)愁了，我還真的有收獲呀!
假期中有一天，我和小剛在玩著乒乓球，爸爸面帶微笑地對(duì)我們說：這次我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!說著爸爸雙手舉起一個(gè)小木架，小木架上用白線栓了兩個(gè)小乒乓球。爸爸接著說：誰來在兩個(gè)小球中間吹一口氣，然后看看有什么變化?爸爸話音剛落，小剛就說選我，選我，選我……的喊起來，而我一個(gè)箭步上前，很快到了爸爸身邊，爸爸說好吧，那就你吧。哪知道，我使勁一吹，球不但沒有往兩邊靠，反而都往中間靠了。咦?這是怎么回事?我正想著，爸爸叫小剛來吹，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，只見小剛用力憋足一口氣使勁一吹，可是乒乓球還是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。你們?cè)诟墒裁囱?啊，原來是小強(qiáng)來了，他可是我們班肺活量最大的一個(gè)人，叫他吹一吹，一定沒有問題的。哼哼!小強(qiáng)快來，我們?cè)谧鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，想請(qǐng)你幫個(gè)忙，來你在這兩個(gè)乒乓球中間吹一口氣。好呀小強(qiáng)說。只見小強(qiáng)把自己吃奶的力氣都使出來了，他臉漲得通紅，使勁一吹，好家伙，乒乓球靠得更近了，還發(fā)出碰撞的聲音。這時(shí)候，爸爸神秘地笑了笑，對(duì)我們說：小球?yàn)槭裁磿?huì)這樣，誰能說出其中的道理來?我和小強(qiáng)搖搖頭，小剛試著說了說，也沒有說對(duì)。爸爸說：氣流動(dòng)得快，它的壓力就越小。如果向兩個(gè)小球中間吹一口氣，空氣就會(huì)流動(dòng)起來，氣流兩邊壓力大，他們迫使小球向中間靠攏。啊，是這么回事。一下子我們大家都明白了。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!原來這里也有科學(xué)道理呢。
這就是我，假期中的一個(gè)小小的收獲，我收獲了一個(gè)小小的科學(xué)知識(shí)。
半命題作文我收獲了什么2
我收獲了榮譽(yù)秋天是收獲的季節(jié)，麥香混合在塵霧里，彌散在田野上。秋天，農(nóng)民伯伯收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，而我這個(gè)豐收的季節(jié)里，也收獲不少……
今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選我來參加長跑比賽，我十分激動(dòng)，也十分緊張。心想：我一定要為班組爭光。于是，我下定決心，每天都要拼命練習(xí)跑步，一定要為班級(jí)爭光!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺時(shí)腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了�？晌乙幌�，如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天，我站在起跑線上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多，這使我感到更加緊張。我可不想在這么多人面前跑最后一名呀!我心里想著，一定要好好表現(xiàn)，相信自己一定能行!。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令。呯的一聲令響，我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名，我就開始驕傲自滿了，可謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬分焦急。這幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)啊!我使出吃奶的力加速向前跑，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動(dòng)，但我仍然努力，終于功夫不負(fù)有心人呀!我如愿地拿到第一，我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)!
通過這次比賽，我明白了有耕耘，就會(huì)有收獲。只要努力，就有收獲的果實(shí)!
半命題作文我收獲了什么3
我收獲了自信一位哲人說過擁有自信就是成功的一半。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著我，我很緊張。我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。光陰似箭……我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小�？墒牵覜]有任何辦法。你為什么不寫好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
寫得不錯(cuò)!老師微笑著對(duì)我說，同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚(yáng)，太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的應(yīng)付，變?yōu)榇舐暲首x，語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮!
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：加油!你是最棒的`!正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功!
半命題作文我收獲了什么4
以前的我，只是一個(gè)過于內(nèi)向文靜的女孩，成績一般般，毫不起眼。但是，自從我上了六年級(jí)以后，我的成績有了很大的提高。那還多虧了我的恩師—嚴(yán)老師。
她是一個(gè)中年女教師。她身材高大，很強(qiáng)壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛，就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來的時(shí)候，就讓我當(dāng)上了副班長，并且讓我在開學(xué)典禮上進(jìn)行演講。我有點(diǎn)不相信眼前的一切，怯生生地望著她平靜的雙眼，她的眼睛好似在對(duì)我說：“孩子，你能行的，相信我！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，輪到我演講了，我心里像喘著只小兔子，砰砰直跳。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向了嚴(yán)老師，她又平靜地望著我，輕輕地說：“人生能有幾次搏？”于是我鼓足了勇氣，“你能行的，胡美嬌，加油�！辈恢鞘裁�，使我有勇氣面對(duì)這么多的聽眾，全身心地投入去做一件事。我堅(jiān)信是嚴(yán)老師無聲的鼓勵(lì)。
從那時(shí)起，我不斷地展示自我。在課間當(dāng)眾朗誦自己的詩文；積極參加集體活動(dòng)。上課也更加有勁了。我覺得我收獲了自信。
從那時(shí)起，我開始容入社會(huì)。有了自己的QQ，結(jié)合同學(xué)們一起去采訪，寫報(bào)告。甚至還想自己交同學(xué)知識(shí)。我覺得我真正收獲了自由。
感謝嚴(yán)老師，是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信！
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