【推薦】收獲作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的收獲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。以前在五年級(jí)甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學(xué)，偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰，老師家長(zhǎng)怎么勸也不聽(tīng)，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來(lái)一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來(lái)，因?yàn)檫@意味著我要升六年級(jí)了，我要給老師一個(gè)好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。
可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢？考試風(fēng)波過(guò)后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)這時(shí)的成績(jī)也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個(gè)好學(xué)生，后悔以前沒(méi)好好學(xué)習(xí)，可又有誰(shuí)知道好學(xué)生難做啊。
升六年級(jí)了，我坐在新教室里難過(guò)的嘆息著，以為老師根本不會(huì)注意我這個(gè)壞學(xué)生，如以前一樣無(wú)所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會(huì)，老師無(wú)奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。
當(dāng)我回到座位上，老師厲聲問(wèn)我為什么不會(huì)，她明明仔細(xì)講過(guò)了我還不會(huì)，她當(dāng)然生氣了。我不說(shuō)話，同桌站起來(lái)幫我解釋：“老師，她近視�！崩蠋焽�(yán)肅的臉才慢慢的“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來(lái)第一位��！"
于是，心生感激，為了報(bào)答她，我一定要好好學(xué)習(xí)已成績(jī)回報(bào)她�？墒撬苍诓粫r(shí)的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報(bào)答她。后來(lái)，六年級(jí)的上學(xué)期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。（我只是數(shù)學(xué)一科學(xué)習(xí)不好》
我興奮透頂了，可是，心中的激動(dòng)與感恩搞得我好幾天睡不著覺(jué)。能有今天的努力成果，都是老師從一開(kāi)始沒(méi)有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧！
老師，謝謝你沒(méi)有放棄我！也謝謝你對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)！
收獲作文 篇2
我平常在院子里的時(shí)候，經(jīng)�？吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍，只見(jiàn)白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀！我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
媽媽知道了我的想法，和藹的說(shuō)：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學(xué)會(huì)�！薄皨寢屇昧恕保倚判氖愕恼f(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì)”。
我拉著媽媽的.手來(lái)到了樓下，心想：這么簡(jiǎn)單的事，恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了，估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。
媽媽見(jiàn)我一副胸有成竹的樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著打一打。我把球拋起來(lái)，拿拍子對(duì)準(zhǔn)球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰(shuí)知道羽毛球好像故意和我作對(duì)，我不但沒(méi)有打中球，還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來(lái)。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的站了起來(lái)，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說(shuō)有信心嗎？”媽媽說(shuō)：“做事要有始有終，不能半途而廢呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說(shuō)：“打羽毛球的要領(lǐng)是：拋球要穩(wěn)，眼睛要準(zhǔn)，腳下要快，揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個(gè)，到現(xiàn)在，一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了！我成功了！我高興得又蹦又跳。
我通過(guò)打羽毛球，知道了一個(gè)道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。
收獲作文 篇3
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們?cè)诤Ｄ贤娴煤鼙M興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒(méi)醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來(lái)：“人家還沒(méi)醒呢！”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細(xì)膩的沙子，踏著碧藍(lán)的海浪，拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼，聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽(tīng)著周圍人的歡笑，我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來(lái)看一次日出，何樂(lè)而不為呢？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“日出真美��！”爸爸說(shuō)：“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒(méi)有了。
收獲作文 篇4
秋天是農(nóng)作物收獲的季節(jié)。我們四·一班在這次10月20 日新都軍屯鎮(zhèn)的親子活動(dòng)里，也有收獲。
我收獲了快樂(lè)。在軍訓(xùn)中自由活動(dòng)的時(shí)間里，同學(xué)們都在玩耍，有的在打蜘蛛，有的在跳長(zhǎng)繩，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在玩“打槍?xiě)?zhàn)”。我也加入了進(jìn)去。每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的表情，把一切不開(kāi)心的事情都拋在了腦后，盡情的玩耍著。
我收獲了孝敬。吃中午飯的時(shí)候，教官先讓我們站在母親旁邊，先給自己的母親舀飯，并大聲說(shuō)：“媽媽，您辛苦了”！再給母親夾菜，來(lái)感謝我們的母親。�。〈藭r(shí)此刻我感受到了母親的偉大，因?yàn)槟赣H從我出生就一直愛(ài)護(hù)著我，教導(dǎo)著我，養(yǎng)育著我。俗話說(shuō)“百善孝為先”就是這個(gè)道理。
我收獲了團(tuán)結(jié)合作。下午我們舉行了包餃子比賽，我和黃俊川、劉科宇、王嘉豪、胡曉強(qiáng)、李卓坤、付柘云一組，我們拿起餃子皮兒就開(kāi)始包起了餃子，我們先放餃子餡兒，再把餃子皮兒邊緣粘上水，然后捏緊，一個(gè)完整的餃子就包好了。我們就像這樣陸陸續(xù)續(xù)的包，不僅包的快，還包了各種各樣形態(tài)各異的餃子，有UFO形狀的餃子、金元寶形狀的餃子、抄手形狀的餃子、燒麥形狀的餃子、大蒜形狀的餃子、包子形狀的餃子；我心想，這應(yīng)該就是我們這一組團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造出來(lái)的成果，合作的力量就是這么偉大喲！
在這次親子活動(dòng)中我們不但收獲了孝敬，快樂(lè)和團(tuán)結(jié)，還收獲了很多豐富的知識(shí)。
收獲作文 篇5
她，巍然屹立在城市的南邊。
來(lái)到大門口，朝思暮想的它，與我遙遙相對(duì)。
入館，大屏幕上播放著宣傳片，三廠的鐘樓，洶涌的江海……這些歷史留下的遺跡出現(xiàn)在屏幕上，正在欣賞這些古典的美，漁民打魚(yú)的場(chǎng)景突然出現(xiàn)在眼前，還在思考他們?nèi)绾未螋~(yú)，嘹亮的山歌又在耳邊回蕩，意猶未盡。
最逼真的，是那些人像。一位俏麗的女子正拂著偏偏長(zhǎng)袖，身后兩人手中各拿一個(gè)樂(lè)器，看著看著，我竟有些入迷，雙腳不由自主地停下了，樂(lè)曲聲若有若無(wú)的響起，那女子揮著衣袖，是那樣的如癡如醉，漸漸地，我似乎又看見(jiàn)了一只輕巧的蝴蝶，美的艷麗，美的動(dòng)人。一曲畢，終于回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了多少人，于是匆忙往前走。
最繁華的是那條街。藥店，糧店，商店……真切地還原了當(dāng)時(shí)人們的居住，生活環(huán)境，其中有戶人家，家中有幾碟小菜，我仿若看見(jiàn)了這戶人家坐在餐桌上，談笑風(fēng)生。在糧店門口，有幾個(gè)捏著手中的糧票，等著換糧食的人。大街上人來(lái)人往，中間混雜著幾個(gè)孩子，手中高舉著風(fēng)車，在人海中來(lái)回穿梭，再抬頭，是一片模擬出的藍(lán)天，若不是有幾個(gè)小燈星星般閃爍，誰(shuí)會(huì)記得這是在博物館。
那最精美的是燒香用的器具。金黃色的圍罩，中間鏤空，聽(tīng)說(shuō)是那時(shí)的皇帝用的，頓時(shí)起了些許的敬意，仿佛看到了在幾百年前，它被使用時(shí)，那縷縷薄煙從空格間慢慢溢出的情景……
接著，閑晃著來(lái)到了書(shū)畫(huà)區(qū)，閨閣女子的字畫(huà)震撼了我，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，看她們的字，柔中帶剛，煞是好看。突然被一副蓮花吸引，那清婉的蓮花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，漸漸淡下去，然后又是較深的粉，恰到好處的展現(xiàn)了“蓮，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。
海門，是一個(gè)不大不小的地方，是我的故鄉(xiāng)，我在今天，在散發(fā)著歷史氣息的江海博物館，領(lǐng)略他的風(fēng)土人情。
收獲作文 篇6
童年的趣事像大片大片的草坪，一件件事情都像一朵朵大鮮花，許多花都已經(jīng)凋零了，唯獨(dú)那一朵鮮花還正在散發(fā)著自己的清香……
“太好啦！太好啦！”我高興地叫道。媽媽笑著問(wèn)：“寶貝兒呀，是什么事使你這么開(kāi)心呢？”我繼續(xù)說(shuō)：“媽媽！我的小西紅柿樹(shù)結(jié)果啦！”“哦？真的嗎？快讓我來(lái)看看吧！”媽媽也激動(dòng)地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那棵小不點(diǎn)兒的西紅柿樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的、又紅艷艷的西紅柿。媽媽看了看，感嘆道：“呀！這些小巧玲瓏的西紅柿兒可真是紅啊……”“是呀！”我快樂(lè)得說(shuō)�！皨寢�！我們摘幾粒來(lái)品嘗一下吧！”我已經(jīng)有一點(diǎn)兒嘴饞了。“好��！”媽媽笑了笑，“去樓上洗一洗再來(lái)吃吧！”我洗完之后，一咬。�。∵@可真是甜呀！甘甜的西紅柿汁流入了我的心田，這可比菜市場(chǎng)上賣的甜多了！我快樂(lè)得眼淚差一點(diǎn)兒就流了出來(lái)！為什么我覺(jué)得那西紅柿汁格外甜呢？因?yàn)槟枪涌墒俏移饺找恢睘樗鼭菜�、挑蟲(chóng)、施肥和拔草的結(jié)果�。e看這一棵西紅柿樹(shù)小，沒(méi)法與別的大樹(shù)去比�？伤俏曳浅Ｕ滟F的樹(shù)�。∷�是用我的汗水種成的呀！
直到現(xiàn)在，那甘甜的西紅柿汁的味道，還在我的嘴里回蕩呢！
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