有關(guān)收獲作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文6篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�！�
這是愛迪生的一句名言。生活中，這句話更是特別的體現(xiàn)出來。我比較喜歡打籃球，但是技術(shù)不是特別好，所以，我就開始努力練習(xí)。
從五歲的時(shí)候，爸爸就帶我去打籃球，在爸爸的指導(dǎo)下，漸漸喜歡上了籃球，打球的技術(shù)日益純熟。但打籃球非常的難，球在手里總是不聽話，一會(huì)兒跑這里了，一會(huì)兒又跑那邊去了，感覺就是追著籃球跑一樣，感覺特別難，而且投球的時(shí)候，怎么投也不進(jìn)，總是找不到合適的方法，一投就斜�；@球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要非常好的基本功，我每次練球的時(shí)候總是先練習(xí)基本功，然后在開始投球，這樣才能有效果。運(yùn)球、投球，都需要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，一開始在籃筐底下投球的時(shí)候挺準(zhǔn)的，但是一出了二分線就不準(zhǔn)了，連籃板都不一定能碰得著，我就開始練習(xí)臂力，堅(jiān)持每天練習(xí)俯臥撐。又開始練習(xí)三步上籃，這個(gè)更不好練，需要上籃的時(shí)候調(diào)整好步伐。只有熟練了，運(yùn)球才不會(huì)掉球，能夠自由的變換，而不是去跟著球跑。暑假里，我?guī)缀趺刻於季毩?xí)，風(fēng)雨無阻，下著蒙蒙細(xì)雨我們依然在練習(xí)。后來，就和爸爸比賽，終于能和爸爸打的旗鼓相當(dāng)了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學(xué)籃球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的這一點(diǎn)技術(shù)不算什么，還有更厲害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)，我總是和爸爸打上一會(huì)兒籃球，讓自己的球技更勝一籌。
正是這些付出的努力，使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話“世上無難事只怕有心人�！闭沁@句話，激勵(lì)著我在籃球這一方面的突破。
收獲作文 篇2
當(dāng)初秋的涼風(fēng)緩緩親吻著我們浸汗的臉頰時(shí)，我們用那淺淺笑顏詮釋著我們自己獨(dú)有的收獲。
——題記
不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一抹笑顏都會(huì)燦爛，不自然的便成了強(qiáng)歡。生活不一定一帆風(fēng)順，總需要微笑來坦然面對(duì)一切，人生是如此，軍訓(xùn)亦是如此。兩個(gè)月的悠閑自在，兩個(gè)月的養(yǎng)尊處優(yōu)，終究還是迎來了開學(xué)來的第一場(chǎng)“劫難”——軍訓(xùn)。
每年軍訓(xùn)，第一個(gè)軍訓(xùn)目標(biāo)便是站軍姿。更讓人痛苦的是，竟然從去年的四十分鐘提升到今年的一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像枯萎了的雛菊一般沒勁兒。
但事情總是要經(jīng)歷的，時(shí)間總是會(huì)過去的。從糾正軍姿開始，一位可親可近的，被同學(xué)們稱的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會(huì)我們軍人的`姿態(tài)：雙腿站直，腳跟靠攏，兩腳呈六十度，重心向下壓，用腳掌站立。五指并攏，緊貼褲縫，抬頭挺胸，頭正身直，平視前方。
起初，站軍姿對(duì)于我來說也只不過是規(guī)范動(dòng)作，并不太難。隨著時(shí)間的分分秒秒，秋雨后悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊，直到浸濕了衣衫。身邊的女同學(xué)逐漸暈倒，我也倍感吃力，腳跟發(fā)麻，腰間酸痛，也不由地有一點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦Ａ�，身子也禁不住些許哆嗦。
此時(shí)，細(xì)心的教官仿佛看出了蹊蹺，已經(jīng)在我身前停住了腳步。我開始忐忑不安，以為，會(huì)被拉到隊(duì)前做“示范”，可接下來的一幕令我倍感詫異：
只見他輕輕地伸出手來，帶著淺淺的微笑，說道：“看你像要暈了，走，扶你去旁邊休息�！蔽也恢膬簛淼牧猓ⅠR站穩(wěn)了，說：“沒事兒，能堅(jiān)持！”
教官笑了，我也笑了。
此時(shí)，一縷期待已久了的秋風(fēng)斜面而來，似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想，這笑容讓我瞬間收獲到堅(jiān)持，收獲到樂觀，收獲到心靜……
是的，不需要太多的語言，只需將嘴角微微上傾，笑著面對(duì)生活，便是坦然，便有收獲，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
有時(shí)候，我們把心境放到了陰暗的角落，然而，我們需要給我們自己心里填些陽光，這陽光也許就是那淺淺的笑顏；或許我們的昨天不夠完美，但我們有今朝相伴，只因?yàn)橛心亲约夯蛩说臏\淺笑顏；或許我們的人生不夠燦爛，但我們的人生并不灰暗，只因?yàn)橛心菧\淺笑顏！
收獲作文 篇3
從一年級(jí)到六年級(jí)，我有了很大的收獲，我懂得了許多道理，從幼稚到成熟，我經(jīng)過了許多教育，老師在我這棵未張果的小樹上，一次又一次的掛上果子，我也一次又一次的懂得什么是關(guān)愛和友愛，懂得了“受人點(diǎn)滴之恩，以涌泉相報(bào)�！�
一年級(jí)，我還是個(gè)依賴父母的孩子，在一次又一次的離別，一次又一次的哭泣后，我懂得了勇敢。
二年級(jí)，我已經(jīng)開始漸漸脫離父母的雙手，勇敢背后的自信是我在二年級(jí)走上一個(gè)階梯，我懂得了回報(bào)。
三年級(jí)，重重的困難，讓我感到了壓力，可是老師的知識(shí)正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)路我的大腦，我必須要堅(jiān)持，我懂得了辛苦。
四年級(jí)經(jīng)受挑戰(zhàn)的我變得堅(jiān)強(qiáng)，這使我接二連三的登上了一個(gè)個(gè)階梯，我懂得了成功。
五年級(jí)，我的朋友越來越多，這些朋友使我減少了許多學(xué)習(xí)壓力，我變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了快樂。
六年級(jí)，由于我已有了許多知識(shí)，這讓我變得輕松，可畢業(yè)考又讓我緊張，所以我懂得自信。
這些收獲是老師給予的，是同學(xué)給予的，是父母給予的。
收獲作文 篇4
奶奶種菜是把好手，我特別羨慕，也想成為種菜好手。如果能讓家人吃上我親自栽種的蔬菜，心里肯定是別提有多美。
在一個(gè)陽光充足、空氣新鮮、充滿活力的早晨，我和表弟拿著鋤頭來到菜地。在菜地中東瞧瞧、西望望，四處搜尋的過程中，我們找到了一棵小小的菜苗，于是，我們就用鋤頭把小苗連土帶根地挖上來。
小菜苗挖上來后，我們就在想：把小菜苗種到哪里比較好？首先那里的土壤必須肥沃，陽光必須充足，旁邊必須無雜草，還要有水源的補(bǔ)充，才能讓小苗變得更茁壯。
想啊想，一分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間慢慢流走。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我們家門口的草坪是個(gè)好地點(diǎn)。那里土壤很濕潤(rùn)又很肥沃，陽光也可以一直高高照著小苗，葉子閃閃發(fā)亮，又充滿活力。旁邊，沒有高大的大樹阻擋，有雨露的沐浴，菜苗會(huì)長(zhǎng)得更清新。但，這塊土地的雜草太多，于是，我們就挽起衣袖，開始大干一場(chǎng)，用最快的速度把這片土地的雜草撥了個(gè)遍。這樣，雜草就不會(huì)干擾小菜苗的茁壯成長(zhǎng)了。
草拔完了，開始耕種。首先我們先用鋤頭挖一個(gè)坑，跟小苗的面積比，不能太大也不能太小。開始種啦，把坑中的土扒上來，再種下去，然后再填土，把小苗的根部用土填滿。（土坑填平后，接下來就是澆水。我拿著青色的大水壺，來到屋檐下擰開水龍頭。水嘩啦啦的，一下就把水壺灌飽了。我用兩手提起水壺，搖搖晃晃的走過去。停下腳步，小心翼翼把水壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜，水慢慢地坐著滑梯流了下來。眼睛此時(shí)盯著腳下的泥土，手一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，水逐漸倒完了，我才松了一口氣。要知道這可不是個(gè)容易活兒，一不留神就會(huì)把土給淹了。）澆上適量水分后，我們就耐心等待小菜苗長(zhǎng)大。
在等待的過程中，我有點(diǎn)不耐煩了�？赡棠谈嬖V我，種菜要有耐心，要沉得住氣，不能心煩氣躁。于是，我慢慢的等，一天，十天，一個(gè)月
時(shí)間慢慢地流去，我的小菜苗也一天天長(zhǎng)大。生機(jī)勃勃的景象開始映入眼簾：綠油油的小白菜在陽光的照耀下，越發(fā)郁郁蔥蔥。它們伸開碧綠的衣袖，開始光束下的舞蹈。雨后的小菜地，更加奪目耀眼。葉子上黃豆大小的水滴，似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，左蹦蹦、右跳跳，把菜葉裝飾成上等的翡翠雕，讓人忍不住想上前仔細(xì)看個(gè)究竟。
小菜苗長(zhǎng)大后，奶奶便把它炒著吃，味道還真不錯(cuò)。我心中美滋滋的，感覺自己的勞動(dòng)成果吃起來更甜蜜、更開心。
俗話說：一份耕耘，一份收獲，這一次耕種，我深刻明白：沒有辛勤付出，沒有耐心等待，就沒有勞動(dòng)果實(shí)；不能心煩氣躁，不能碌碌無為，勞動(dòng)成果才能為我所獲，才能為我所用。
收獲作文 篇5
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的農(nóng)民，都趕著收獲今年的成果。看他們忙忙碌碌的。有誰知道，在他們播種的時(shí)候又是如何的辛苦。但現(xiàn)在在他們臉上，我看見，他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們?cè)谙耄航衲暧幸粋�(gè)好收成，那么就可以養(yǎng)活家里的一大家子人了。
又是一個(gè)豐收獲的季節(jié)，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們?cè)诟邩谴髲B中走動(dòng)。大家都趕著完成自己的任務(wù)�？此麄兠γβ德档模钟姓l知道，在他們找尋工作的時(shí)候又是如何的拼命和辛苦，但現(xiàn)在，我看見，他們臉上洋溢著幸福，夾雜著勞累。他們?cè)谙耄哼@個(gè)月，工資肯定會(huì)漲，應(yīng)為我做得很好，那么，就可以寄一些錢回家了，也不用父母在擔(dān)心我了。
世上沒有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。
收獲作文 篇6
為使學(xué)生真正走進(jìn)社會(huì)，深入工廠企業(yè)、田間地頭、企業(yè)單位等工作崗位，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓ぷ黧w驗(yàn)，充分了解該職業(yè)的價(jià)值感、成就感的來源，我在此次寒假期間在奶奶的帶領(lǐng)下，深入農(nóng)村體驗(yàn)一個(gè)農(nóng)民的酸甜苦辣。
體驗(yàn)職業(yè)：農(nóng)民
主要工作內(nèi)容和方式：種地
職業(yè)素質(zhì)要求：勤勞，不怕苦、不怕臟、不怕累。
職業(yè)價(jià)值感的獲得：果實(shí)豐收的那一刻，心中充滿了感動(dòng)與欣喜。
體會(huì)：寒假里，趁著一天天氣晴朗，萬里無云，風(fēng)輕輕的拂過，風(fēng)里夾雜著冬的寒冷，夾雜著淡淡的泥土的香，沁人心脾，滌蕩干凈心中所有的污濁，只留清氣滿乾坤。
在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的日子里，我歲奶奶來到了不遠(yuǎn)處的一塊小菜園里。
那天我們來到菜園里給蔬菜澆水，我見到了許久未見了老朋友——一個(gè)小巧的壓水井，那曾是我年少時(shí)最好的玩伴。
我提著一個(gè)小桶來到水井旁，雙手握住井桿，一上一下的壓著水，不一會(huì)就覺手腕酸痛，但仍忍痛壓著水。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著水聲的減小，我慢慢地停了下來，滿滿一桶水，我提著水搖搖晃晃的向田邊走去。
這水可真沉啊，奶奶也曾這樣提著水，在這狹小蜿蜒的田間小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向遠(yuǎn)處的菜園吧。想到這里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
來到蒜苗邊上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋灑去，濺到路邊，濺到衣服上、鞋上也笑得樂呵呵的。
我剛把蒜苗澆完水，又去提了好幾桶水給白菜澆水，就在我玩的不亦樂乎的時(shí)候，奶奶大叫一聲：
“是誰給蒜苗澆的水啊!”
“我，我，我!”
我開心極了，剛準(zhǔn)備在奶奶面前表現(xiàn)一番的時(shí)候，奶奶大聲說：“我剛準(zhǔn)備來扯蒜苗，你澆的全都是水，扯起來都是泥巴啊!”
我吐了吐舌頭，不好意思的跑過去幫忙。
這扯蒜苗也還要點(diǎn)技巧，奶奶蹲在一旁，將手伸到蒜苗的根部，使勁一扯，就可以將蒜苗連根拔起。
我在旁邊看的心癢癢，也來一試。
我學(xué)著奶奶的模樣，將手伸了過去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
聽著這聲音，我的心就涼了半截兒，我手中的蒜苗全斷了，等我把手拿出來一看，只有上半部分，根全都還埋在土里呢!
我便只好繳械投降，又到一旁澆水去了。
經(jīng)過這一次的生活體驗(yàn)，我深刻的明白了農(nóng)民的生活是多么的辛勞，他們起早貪黑，在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來穿去，只為了我們能夠吃上一口安全無污染的蔬菜。
在奶奶的指導(dǎo)下，我成功地扯起了我第一把完好無損的蒜苗，看著她安靜地躺在我的手心上，心中充滿了感動(dòng)與欣喜，這是自己勞動(dòng)的成果，意義大不相同。
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