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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2022-10-25 12:54:54 收獲 我要投稿

        收獲作文(通用25篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖斋@作文,歡迎大家分享。

        收獲作文(通用25篇)

          收獲作文 篇1

          生活在同一個(gè)五色世界里的我們,各有所愛,各有所好,各有各的理想,各有各的目標(biāo),但人們都喜歡一樣?xùn)|西,都渴望著一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西便是成功。有人希望自己事業(yè)成功,有人希望自己學(xué)業(yè)成功。之所以這樣,是因?yàn)槿藗兌家詾槌晒κ且环N收獲。的確,事實(shí)也如此,但人們往往因?yàn)樘⒅爻晒,而忽視了失敗。其?shí),失敗也是一種收獲,這種收獲是通向成功的路。

          俗話說(shuō)的“失敗是成功之母”就是告訴人們,失敗并不可恥,失敗是成功的基石,是一筆了不起的收獲。我們知道,從人類誕生起,失敗就伴隨著人類發(fā)展的足跡。從保存天然火的失敗中,人類發(fā)現(xiàn)摩擦生火;從煉丹的失敗中,人類學(xué)會(huì)了冶金;從手抄書本的失敗中,人類發(fā)明了印刷。不僅如此,文字、工具,生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志,都是從一次次失敗中提煉出來(lái)的。我們不但從過(guò)去的失敗中得到文明進(jìn)步的標(biāo)志,還將從未來(lái)的失敗中得到更多的收獲。

          失敗不單是人類文明的進(jìn)步,也是個(gè)人事業(yè)的收獲。人所共知的發(fā)明大王愛迪生,一生有一千多項(xiàng)成果,但他一生的失敗次數(shù)卻達(dá)十幾萬(wàn)次。發(fā)明家如此,數(shù)學(xué)家,哲學(xué)家,思想家哪個(gè)不是如此?華羅庚,亞里士多德、孔孟二老有誰(shuí)不曾有過(guò)失敗,又有誰(shuí)是一帆風(fēng)順地獲得成功的呢?同學(xué)們,用不著再多舉例了,你已經(jīng)可以知道失敗的重要性了,不要只看到成功,因?yàn)槭〔攀钦嬲哪缓笥⑿?

          但我們不能因?yàn)橘潛P(yáng)失敗,便把失敗當(dāng)作終點(diǎn),把失敗當(dāng)做目標(biāo),老做一些失敗的,永遠(yuǎn)不能成功的事。失敗的價(jià)值在于:對(duì)勇者而言,失敗是成功的發(fā)動(dòng)機(jī),是黎明前最黑暗的剎那。我們不能因?yàn)槭∫彩且环N收獲,便放棄成功。同學(xué)們,請(qǐng)記。菏〉氖斋@屬于追求成功的勇士,不屬于安于失敗的懦夫。失敗也是收獲,請(qǐng)不要在成功時(shí)忘記失敗,因?yàn)闆](méi)有失敗便不會(huì)有成功;但請(qǐng)不要安于失敗,因?yàn)闆](méi)有成功,失敗便沒(méi)有價(jià)值。

          收獲作文 篇2

          家住青山綠水間,藍(lán)天白云,翠林修竹,山泉淙淙自不消說(shuō),光是那晨鳥、暮鴉、夜蟲的鳴叫,已使我這個(gè)外出求學(xué)的游子,每每在閑暇片刻,就油然地思念起鄉(xiāng)居野趣來(lái)了。最是難忘的,是種瓜種豆帶給自己的樂(lè)趣。

          我家小樓在小山村的東邊,南面窗戶外靠著樓房墻根的一小畦泥地,是爸爸“特批”給我的小菜園,我就在這點(diǎn)心愛的自留地上種瓜點(diǎn)豆。

          仲春,我把絲瓜種子往地里一撒,澆上點(diǎn)水,然后從窗戶上的防盜網(wǎng)上垂下幾條塑料帶,用竹枝繞著,插在種子旁邊,然后等出芽。

          初夏,下過(guò)幾場(chǎng)雨后,絲瓜抽出了短短的小嫩條,纏繞著爬到塑料帶上。不到一個(gè)月,爬得最快的幾棵已到了窗外防盜網(wǎng)上。這時(shí),每一棵絲瓜便東一穗,西一串地開出幾朵小黃花,隨即便枯黃萎去。據(jù)自己的實(shí)踐知道,第一批花是長(zhǎng)不出瓜的。要到盛夏陽(yáng)光、雨水都充足,才能結(jié)出瓜來(lái)。

          但是,種絲瓜的樂(lè)趣不在于享受果實(shí),而在于侍弄絲瓜的操作過(guò)程和勞動(dòng)收獲所帶來(lái)的愉悅。

          種了絲瓜,又種幾棵豆角、幾株?duì)颗;,窗口便成了我喜歡待的地方。每天回來(lái),總要在窗前站一會(huì)兒。絲瓜秧已經(jīng)長(zhǎng)得很密了,又混雜了豆角、牽;,有點(diǎn)密不透風(fēng)。外面驕陽(yáng)似火,屋里卻覺(jué)得十分陰涼。微風(fēng)送來(lái)一陣泥土和花的香氣,令人心曠神怡。

          那滿枝嫩綠的蔓,看似靜止不動(dòng),實(shí)際上卻無(wú)時(shí)不在努力地生長(zhǎng)著。每次我看那嫩嫩的枝頭的位置都不一樣。原先只是在空中晃悠著半尺多長(zhǎng)的嫩蔓,隔一天卻已爬到鄰家的陽(yáng)臺(tái)上了。傍晚看著一塊枝葉稀疏的地方,心想:只一夜功夫,不會(huì)就密起來(lái)吧。而翌晨看時(shí),那里已是密密的莖和葉互相交織的網(wǎng)了,還有幾朵嫩黃的小花。

          抬頭望著那巳爬到二樓陽(yáng)臺(tái)上的綠,那已是串串果實(shí)的豆角,那已是長(zhǎng)出了半尺多長(zhǎng)的小絲瓜了。記得讀過(guò)鄭振鐸先生的妙文《牽;ā罚髡邔(duì)著顯出旺盛生命力的枝蔓,發(fā)出了對(duì)人的生死的慨嘆?赡苁悄贻p吧,我沒(méi)有那么深沉的思緒,卻也感到精力倍增,充滿了對(duì)祖國(guó)和自己美好未來(lái)的信念。

          收獲作文 篇3

          熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn),陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

          時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

          躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

          時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂(lè)著,帶著輕松的心情度過(guò)每一天;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆樱瑫r(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。

          進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。

          關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

          收獲作文 篇4

          我們每個(gè)人都如同浩瀚宇宙中那一粒微不足道的星辰,渺小到用肉眼也無(wú)法看到,但只要你努力了,就一定會(huì)大放光彩。

          海倫·凱勒就是一個(gè)例子。她是一位殘疾人,無(wú)法看到這個(gè)世界,對(duì)于她來(lái)說(shuō)這已經(jīng)不夠公平了,可是在這樣的情況下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力拼搏,讓自己那毫無(wú)意義的生命充滿光彩,就這樣她寫出了一部巨作《假如給我三天光明》。這寫出了她對(duì)光明的渴望和向往。而對(duì)比之下,我們就幸運(yùn)的多,我們可以看見這美如畫般的大自然,我們有著比她優(yōu)越的條件,有著一雙明亮的眼睛,我們有什么資格不去努力,不去拼搏呢?

          人的一生如果平淡無(wú)奇那就沒(méi)有任何意義,只有經(jīng)歷坎坷,有著豐富的生活閱歷,那才真正的過(guò)完了一生。只要我們努力朝著自己的夢(mèng)想去努力,超越自我,才算得上成功。

          毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶也不是那么容易的,它也要經(jīng)過(guò)磨難,最終才能破繭而出,那是的它們?cè)谄评O時(shí)的艱難,也是我們無(wú)法想象的。

          “有些人死了,卻一直活在人們的心里;有些人活著,卻和死沒(méi)有什么區(qū)別”這是現(xiàn)今社會(huì)人們經(jīng)常提起的一句話。人的一輩子說(shuō)長(zhǎng)也不算很長(zhǎng),但我們至少努力過(guò),至少在老的時(shí)候回憶往事還會(huì)談笑風(fēng)生,不像那些到了兩并斑白時(shí),回憶往事卻什么也不知,這才是一生最悲哀。

          讓我們放飛夢(mèng)想,縱容自己一次,讓自己不顧一切的去努力吧,趁我們還有著本錢——年少,我們有著充足的時(shí)間去努力,讓自己不要在老時(shí)才開始后悔。

          在我們成功之時(shí),收獲到的喜悅就會(huì)讓我們不會(huì)再去抱怨過(guò)去的辛酸。在這時(shí),我們應(yīng)更加去珍惜我們努力的結(jié)果,讓成功之花永開不敗。我們每個(gè)人都擁有著野心,所以我們要去珍惜努力的結(jié)果,守住它,向著這條道路繼續(xù)前進(jìn),會(huì)有著更多的收獲。

          人的一生正是如此,只有兩條路,要么努力,要么放棄,放棄的結(jié)果便是悔恨終生,所以我們只能努力向夢(mèng)想去拼搏,靠近。我們不能讓自己變得很偉大,但我們至少要讓自己不留下任何遺憾。奮斗吧!不要讓自己永遠(yuǎn)都做那渺小的一粒星辰。

          收獲作文 篇5

          雨,呼呼地下著,水,嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我,正在愁眉苦臉地抓耳撓腮,想:“雨下得太大了,我怎么回家呢?”

          窗外,狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著,連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng),我能受得了嗎?抬頭望望天空,黑云滾滾,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

          放學(xué)了,我自言自語(yǔ)道:“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我!比欢,出乎意料。我走出校門,在人山人海的家長(zhǎng)中,我就是找不到那熟悉的臉龐,我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣,坐在自己爸爸媽媽的自行車后,唯獨(dú)我獨(dú)自一人。

          風(fēng)呼呼的刮著,沒(méi)有停下片刻;氐郊依,我一下子撲到媽媽的懷里,委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“斐鈺,今天你冒著暴風(fēng)雨,獨(dú)自回到了家,應(yīng)該為自己的行為而感到偉大!

          我聽了,抬起頭來(lái)望了望媽媽,臉上露出了微笑,因?yàn)槲颐靼琢,媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。

          收獲作文 篇6

          收獲,秋天,是收獲的季節(jié)。是莊稼、糧食收獲的季節(jié)。而我的收獲,卻不是在秋天,是夏天……

          或許,現(xiàn)在的我并不如童年那樣美好。但,畢竟我是真的收貨到了。

          那一年,我六歲,她也是。時(shí)隔這么多年,我已經(jīng)記不清她叫什么名字了,甚至連她的姓,都忘得一干二凈。只是在這節(jié)課上,老師讓我寫這篇作文時(shí),才又想起來(lái)的。我,是不是很健忘?有人說(shuō),童年的伙伴有很多,這樣記要記到何時(shí)?如果,再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)忘了她

          她很矮小,雖然我也很矮,但她比起六歲的我,還是矮了一點(diǎn)。她很文靜,很內(nèi)向,不喜歡說(shuō)話。坐在她前面的男生總是欺負(fù)她。但她卻從不和老師講。

          她也很懂事。有一次,她前面的男生,把她新買的筆弄壞了,她只是淡淡的看了那個(gè)男生一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。只是在下課后,一個(gè)人靜靜的坐在那里,看著筆,一眼不發(fā)。我看見了,替她抱不平,要去告訴老師,她卻不讓我去。她和我說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,男孩就是調(diào)皮,沒(méi)事。我從這件事中,學(xué)會(huì)了寬容。自從這件事后,我就和她成為了好朋友。她家里我家不遠(yuǎn),我們每天一起上學(xué),放學(xué)了,一起回家。她的學(xué)習(xí)很好。

          雖然她只有六歲,但她總是很懂事。我不會(huì)的作業(yè),她教我,而不是直接告訴我答案。有一次考試時(shí),我有道題不會(huì)做,想讓她告訴我,她說(shuō)她也不會(huì)做。我很生氣,她成績(jī)那么好,怎么可能不會(huì)做呢,肯定是不想告訴我。考試成績(jī)下來(lái)了,沒(méi)想到一向成績(jī)很好的她,這次也考這么差,我很后悔我當(dāng)時(shí)想的。后來(lái),我才知道,她會(huì)做那題,只是不想我作弊,也不想讓我生氣。我哭了,沒(méi)想到他這么為我想。她告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),不要那么在意分?jǐn)?shù),誠(chéng)實(shí),是最重要的。我從她身上又學(xué)到了,要誠(chéng)實(shí)。

          這,就是我的朋友i,一心為他人,為我,著想的朋友。她,給了我很大的收獲。

          這一年,是夏天……

          收獲作文 篇7

          伴隨著我們出生后的第一聲啼哭,我們就開始了人生的旅程。有美好和甜蜜,有痛苦與悵惘;但更多的是平平淡淡的小事。它們是我們經(jīng)歷的一部分,尤如暗夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光,為迷途的我們指明前進(jìn)的方向。

          記得那年初夏,我經(jīng)歷了三天兩夜的火車顛簸,懷著疲憊的心情奔向期待已久的風(fēng)景名勝——西湖。從中山路向右轉(zhuǎn),眼前一棵棵翠綠的垂柳吸引了我。當(dāng)我用手撫摸她婀娜的身姿時(shí),我已置身于一片濃碧之中——無(wú)數(shù)的垂柳在風(fēng)中挺立,微風(fēng)輕拂,仿佛側(cè)身梳理發(fā)絲的少女!八茄鄄M,山是眉峰聚”,微波蕩漾的湖水和含黛的遠(yuǎn)山,讓我沉醉其中難以自拔。身處在這“眉眼盈盈處”,心中也充盈著西湖贈(zèng)與我的脈脈深情。我不禁感慨,如此美妙的山水應(yīng)是大自然最好的饋贈(zèng)吧!

          正恍惚間,耳邊傳來(lái)了孩子們銅鈴般的嬉笑聲。一群穿著學(xué)校的白襯衣、紅格子短裙或紅格子短褲的孩子們,從我身邊經(jīng)過(guò)。紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)著他們的生機(jī)與活力。男孩們則顯得沉穩(wěn)一些,一副“小大人”的樣子,嘴角上掛著天真的微笑。他們是這湖光山色孕育的孩子,對(duì)這樣的景色一定習(xí)以為常不足為奇了。離我再近些,我才發(fā)現(xiàn),他們每人手中都拿著一個(gè)手提包大小的編織袋,一邊在撿拾地上的垃圾,一邊積極搜尋著下一個(gè)目標(biāo)。原來(lái)他們是西湖邊上的小小志愿者。其中一個(gè)小女孩似乎有什么新發(fā)現(xiàn),大聲喊道:“這有垃圾!”我順著她手指的方向看去,原來(lái)只是一片柳葉。她的小伙伴們也大喊:“我也撿到一片樹葉垃圾!”我不由得驚訝起來(lái),美景當(dāng)前,她們關(guān)注的卻是如此一小片柳葉垃圾!倘若沒(méi)有他們,恐怕這西湖也不會(huì)這么幽雅迷人了吧?他們才是這湖光山色的守護(hù)者啊!

          我仿佛從他們身上看到了一代又一代杭州人守護(hù)這片山水的身影。從孩提時(shí)做起,從點(diǎn)滴小事做起。這種經(jīng)歷在他們的心中生根、發(fā)芽,伴隨一生。置身美好之中并努力經(jīng)營(yíng),心懷善念的種子且細(xì)心澆灌,然后靜待花開。

          我抬起頭,再次放眼望去,水天一色,山色空蒙,人頭攢動(dòng),我相信任時(shí)光流逝,我眼前的美景定將落入后人的眼中,代代傳承。

          收獲作文 篇8

          “成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦!

          這是愛迪生的一句名言。生活中,這句話更是特別的體現(xiàn)出來(lái)。我比較喜歡打籃球,但是技術(shù)不是特別好,所以,我就開始努力練習(xí)。

          從五歲的時(shí)候,爸爸就帶我去打籃球,在爸爸的指導(dǎo)下,漸漸喜歡上了籃球,打球的技術(shù)日益純熟。但打籃球非常的難,球在手里總是不聽話,一會(huì)兒跑這里了,一會(huì)兒又跑那邊去了,感覺(jué)就是追著籃球跑一樣,感覺(jué)特別難,而且投球的時(shí)候,怎么投也不進(jìn),總是找不到合適的方法,一投就斜;@球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,需要非常好的基本功,我每次練球的時(shí)候總是先練習(xí)基本功,然后在開始投球,這樣才能有效果。運(yùn)球、投球,都需要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí),一開始在籃筐底下投球的時(shí)候挺準(zhǔn)的,但是一出了二分線就不準(zhǔn)了,連籃板都不一定能碰得著,我就開始練習(xí)臂力,堅(jiān)持每天練習(xí)俯臥撐。又開始練習(xí)三步上籃,這個(gè)更不好練,需要上籃的時(shí)候調(diào)整好步伐。只有熟練了,運(yùn)球才不會(huì)掉球,能夠自由的變換,而不是去跟著球跑。暑假里,我?guī)缀趺刻於季毩?xí),風(fēng)雨無(wú)阻,下著蒙蒙細(xì)雨我們依然在練習(xí)。后來(lái),就和爸爸比賽,終于能和爸爸打的旗鼓相當(dāng)了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學(xué)籃球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我的這一點(diǎn)技術(shù)不算什么,還有更厲害的,真是人外有人天外有天,于是我更努力的學(xué)習(xí)。每天放學(xué),我總是和爸爸打上一會(huì)兒籃球,讓自己的球技更勝一籌。

          正是這些付出的努力,使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話“世上無(wú)難事只怕有心人!闭沁@句話,激勵(lì)著我在籃球這一方面的突破。

          收獲作文 篇9

          人的一生總是在繁忙中度過(guò)。繁忙能帶來(lái)頭疼,能帶來(lái)疲勞,但也能帶來(lái)收獲。

          我的繁忙能帶來(lái)希望。當(dāng)我在學(xué)校的興趣班中苦練時(shí),就能帶來(lái)比賽的希望。當(dāng)我想象著那幅場(chǎng)景,仿佛它就近在眼前是,我的繁忙值得了,哪怕是累上加累,忙上加忙,只要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,努力了就會(huì)有收獲。

          老師的繁忙能帶來(lái)小苗的出息。當(dāng)老師您繁忙地批改一疊疊作業(yè)時(shí),小苗知道您的繁忙和對(duì)我們的用心。您那雙雪白的手,已批改了無(wú)數(shù)本作業(yè),您那張伶牙俐齒的嘴巴,以用甜美而又動(dòng)人的聲音無(wú)數(shù)遍苦口婆心的教導(dǎo)小苗,您并沒(méi)有厭煩,反而抱著一種希望,相信您會(huì)有收獲,小苗會(huì)有出息。

          母親的繁忙能帶來(lái)愛的奇跡。以前,您教育我,從小時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到幼兒園時(shí)的乖巧,再到長(zhǎng)大時(shí)的學(xué)習(xí),您對(duì)我的關(guān)心都沒(méi)有改變,只因?yàn)槟阋恢眻?jiān)信著:愛能創(chuàng)造奇跡,您期待著我出人頭地的一天。

          父親的繁忙能帶來(lái)全家的幸福。當(dāng)您在公司辛苦工作時(shí),您只為了一點(diǎn)—全家的幸福。您這樣就滿足了,您仿佛是為全家而活的,仿佛家人好,您就好。

          繁忙中的收獲竟是如此的美麗,它似乎是一幅優(yōu)美的圖畫,告訴著我們:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          收獲作文 篇10

          今天早晨,一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我伸了伸懶腰,突然媽媽說(shuō):“舒心,今天正好有時(shí)間,讓我們把家里不要的廢紙、廢鐵賣了吧!錢歸你,好嗎?”我一聽,不假思索的說(shuō):“太好啦,我又有零花錢了!

          我和媽媽洗漱完畢后,看見有兩個(gè)收購(gòu)廢品的人從窗前走過(guò),媽媽急忙叫住了她們。我在陽(yáng)臺(tái)上往下瞥了一眼,呀!真惡心,兩件褪了色的上衣,腳上穿著沾滿泥土的膠鞋,一看,便知道是個(gè)地地道道的農(nóng)民。不知為什么,我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。收購(gòu)廢品的人都有一套騙術(shù),不是把秤打歪,就是耍賴,去年我和媽媽就遇到過(guò)這種情況,看著看者,我討厭起這些人來(lái),不是嗎?我們?cè)谝黄鹱鲑I賣,你們使用各種手段來(lái)?yè)v亂。人們?cè)谛菹r(shí),你們?cè)诮稚虾鸢,叫啊,唉!想著想著,我向她們吐了吐舌頭。媽媽在一旁早就看出了我的心思,她語(yǔ)重心常的說(shuō):“舒心,你可不能小看這些人,她們都是為了生活才這樣做的,我們不應(yīng)該鄙視她們,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上不能生活的人很多很多,有一些手不缺,腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸,干些不干凈的事,要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢,而她們沒(méi)有這樣做,她們靠著自己的雙手來(lái)勞動(dòng),來(lái)生活,這種精神是可嘉的。”聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          今天的收獲可真大,我明白了“人窮志不短”這句話的含義!

          收獲作文 篇11

          以人為鑒,可獲為人之道!}記

          在一個(gè)偏僻的村莊里,有著一戶十分普通的人家。

          一天,一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討,母親說(shuō):“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道:“不給東西就算了,竟然還讓我搬磚!兩只手還好,我就只有一只手呀!”母親并不生氣,而是去磚堆前,用一只手將磚搬起,說(shuō):“你看,一只手也能搬磚!眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚。乞丐無(wú)語(yǔ)應(yīng)對(duì),只好開始搬磚,一塊,兩塊,三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后,磚搬完了。母親給了他20元錢,他便伴著夕陽(yáng)走了。

          以后,他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院,再?gòu)暮笤喊岬角霸,就這樣一年復(fù)一年。我問(wèn)母親:“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面?”母親說(shuō):“它們放在前后都一樣,可它們對(duì)乞丐是不一樣的!

          數(shù)年后,破舊的大門被打開了,一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道:“謝謝您!如果不是您,我現(xiàn)在還是一位乞丐呢!”男人說(shuō),“我想請(qǐng)你們到城里住,房子已經(jīng)買好了!薄安唬覀儾荒苁!”母親說(shuō),“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇,不能收一只手的人買的房子,所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧!

          在這件事中,我懂得了要默默地幫助別人。

          以人為鑒,可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

          收獲作文 篇12

          “媽媽,醒醒!醒醒!”今天早上太激動(dòng)了,一大早睡不著,就把正在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)槲覌尳裉煲涛以趺窗溩印?/p>

          我踮起腳,脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后,她開始在媽媽的指導(dǎo)下和面。先拿出一個(gè)小鍋,小心地倒入面粉,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,開始揉捏。“好冷,好粘!”我哭了出來(lái)。我媽笑我。

          最后我揉面,像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖來(lái)回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想:真的好累!媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦!搟出一塊面團(tuán)。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子,蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣,一個(gè)圓圓的餃子皮出來(lái)了。我試圖建立一些,這是相當(dāng)有趣的。

          這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤子,切了一些肉末和蔥花,然后放上一個(gè)雞蛋,加了一點(diǎn)鹽和味精調(diào)味。餃子餡準(zhǔn)備好了。我可以開始包餃子了!第一次不小心捏了一點(diǎn)手,皮都爛了,餃子餡都倒出來(lái)了。唉。我心想:包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次,但是因?yàn)槟蟮奶p,餃子還沒(méi)熟就散了。第三次,我媽跟我說(shuō)她的技術(shù)。于是我按照媽媽的“秘方”,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一,二。我們終于成功包了餃子。我拍手,高興地跳了起來(lái)!耙!”我媽看著我認(rèn)真的說(shuō):“乖,我們做一件事,一定要持之以恒,不能半途而廢!對(duì)了,親愛的,你餓了嗎?”我用力點(diǎn)頭。

          今天我獲得了快樂(lè),我獲得了勞動(dòng)的快樂(lè)!

          收獲作文 篇13

          人們總是說(shuō):付出就會(huì)有收獲;我會(huì)馬上反駁:付出了,要等很久,才會(huì)有收獲。

          記得暑假的時(shí)候,我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家,我就上了車,拿出了魚竿。我叫了幾個(gè)好老朋友,去奶奶家門前的池塘釣魚。

          我們?cè)隰~餌上放了幾個(gè)餌,把魚線放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心想:拿長(zhǎng)線釣大魚。但是原來(lái)的美好愿望還是落空了!

          時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上,但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著,想著:我們會(huì)滿載而歸。但就在這時(shí),幸運(yùn)女神悄悄地離開了我們?粗(biāo)仍然漂浮在水面上,我們陷入了美麗的幻想。

          最后幾個(gè)朋友放棄了等待,以為等到明天可能什么都得不到。于是,他們?cè)诎哆呁嫠。后?lái)幾個(gè)朋友也加入了,F(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。

          “算了,抓不到魚就別做白日夢(mèng)了,和我們一起玩吧!”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸:“我不信我釣不到魚!”我有力地說(shuō)。正是憑借這種不屈不撓的力量,上帝終于把好運(yùn)灑在了我的頭上!

          “沉了,沉了,浮標(biāo)終于沉了,”我大聲喊著,朋友們不再玩了,目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來(lái),朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸,終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里,艱難地把他抱回家。

          是的,收獲前有很長(zhǎng)的等待,一定是必須的。這樣才能成功,才能有所收獲。最后,我想說(shuō):不拋棄,不放棄;成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚就是這樣,學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎?

          收獲作文 篇14

          今天已是暑假的分割點(diǎn),顯然,在不知不覺(jué)中暑假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,在這前一個(gè)月中,我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預(yù)習(xí)初三學(xué)期的數(shù)理化:所以我認(rèn)為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。

          當(dāng)然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門學(xué)科還根據(jù)老師布置的內(nèi)容提前復(fù)身了語(yǔ)文書上的大部分古詩(shī),這些古詩(shī)雖在小學(xué)或之前或多或少的見識(shí)過(guò)但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩(shī)文那么多不提前背誦等到開學(xué)了再背自己多累。在練字這方面,我認(rèn)為我也下了功夫,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的行楷字,我的字也開始了行楷的雛形,在有些筆畫上已經(jīng)可以輕松地一筆代過(guò),所以這也讓我的寫字速度提高不少,原本需要35分鐘寫得隨筆,現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。

          對(duì)于英語(yǔ),我有些時(shí)候也稍有背誦,在聽馬和做閱讀積累時(shí),我也十分專注,努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來(lái)一般不經(jīng)細(xì)看的參差不齊,連字母都變得飽滿起來(lái),這讓我十分高興

          在暑假,閱讀量自然也得比上學(xué)期間多,這一個(gè)月來(lái)我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目,還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此,我還利用休息時(shí)間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。

          暑假也經(jīng)過(guò)半,在前一個(gè)月內(nèi)我收獲滿滿,希望在剩下的這一個(gè)月,我能夠繼續(xù)前行,收獲一些令人意想不到的東西!

          收獲作文 篇15

          在一次與同學(xué)的交往中,我收獲了一個(gè)做人道理:做人要有一顆寬容的心。

          記得上學(xué)期的一天,張斯文從我桌旁走過(guò),碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說(shuō)“對(duì)不起”,但我還是覺(jué)得自己吃了虧,就以牙還牙了。她被我的行為激怒了,將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了,將她桌子上的東西也撥得散落在地,還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁,只聽“咣當(dāng)”一聲響,她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰(shuí)帶頭鼓掌并大叫道:“于澤漢,漂亮!”還有人扯著嗓門喊:“于澤漢,你用‘排山倒!褟埶刮拇驋炝!”我感到自己占了上風(fēng),但還是不想罷休。這時(shí),班長(zhǎng)吳佳悅大聲說(shuō):“瞧你們,為一點(diǎn)小事鬧得不可開交,值得嗎?”同學(xué)們被她的話震住了。“俗話說(shuō),退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜,要是開始誰(shuí)忍讓一點(diǎn),寬容一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)剛才的一幕嗎?”她繼續(xù)說(shuō)道。此時(shí),全班同學(xué)的目光都投向了我,我羞愧地低下了頭。當(dāng)我再抬頭時(shí),看到的是黑板上一行明亮的大字:心存寬容,遠(yuǎn)離狹隘。

          是啊!班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),如果開始我就能接受張斯文的道歉,原諒她的不小心,不就更能增進(jìn)我和她之間的友誼嗎?

          從那以后,我從不忘在自己的心里裝滿寬容,因?yàn)閷捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。能退一步,天地自然寬。

          收獲作文 篇16

          最終放寒假咯,我盼望已久的時(shí)刻來(lái)了!我們一家能夠到媽媽的老家去,因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜,所以每次我都滿懷期待!周六早晨,我和爸爸媽媽早早地起床,迎著初升的太陽(yáng),懷著喜悅的心境,興高采烈地出發(fā)了。

          來(lái)到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車就覺(jué)得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣,我們開始了今日的任務(wù)——大掃除,我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天,抬的抬、掃的掃、擦的擦,不一會(huì)兒功夫,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí),媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝,有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說(shuō):“這些全都是清朝的銅錢,有些是康熙年間的,有些是光緒年間的,有些是咸豐年間的,還有些是乾隆年間的!痹,這些銅錢都是清代發(fā)行的,相當(dāng)于我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我,不一樣朝代有不一樣的貨幣,最早的時(shí)候用的是貝殼,稱為貝幣,之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國(guó)家也有不一樣形式的貨幣,比如我們中國(guó)就用人民幣,美國(guó)用美元,日本用日元。

          哦,原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

          收獲作文 篇17

          一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步!昂,我贊成!蔽艺f(shuō),“那我叫爸爸一齊去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

          走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹底下,灌木叢下,草地上,長(zhǎng)著一朵朵鮮嫩的蘑菇!巴!好多蘑菇啊!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)提議不錯(cuò),我同意!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說(shuō):“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊!弊罱K媽媽還是采納了我的提議。

          回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認(rèn)我們看見的這種是較為常見的,能夠食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號(hào),爸爸的是收集二號(hào),我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

          我們?cè)俅蝸?lái)到發(fā)現(xiàn)蘑菇的地方,我第一個(gè)沖上去,把的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們?nèi)硕疾闪似饋?lái),不一會(huì)兒,周圍的蘑菇就被采完了,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(zhǎng)了這樣的蘑菇,可是看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

          第二天午飯,我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì)有收獲!

          收獲作文 篇18

          這個(gè)意外的收獲,不單單是屬于我,也屬于我爸,還屬于我那溫暖的家。

          這個(gè)收獲發(fā)生在20XX年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房間,陪我在做作業(yè)。呵呵,我也是滿10周歲的男孩兒,可男孩的爸爸愛他,每個(gè)日出日落,爸爸都陪在我身邊,呵護(hù)我,照顧我。

          潮漲潮退,爸爸在外面其實(shí)很辛苦,也經(jīng)常愁眉苦臉?墒怯形摇还芏嗬郏还芏酂,嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。

          其實(shí),我也不是不喜歡爸爸這樣,20XX年6月24日,我忍住憋了很久的話,最終從我的`嘴邊吐出:

          “爸爸,多謝你的照顧,可是你都無(wú)法想象,我此刻已經(jīng)10歲了,可是你還是把我當(dāng)做一個(gè)4歲的孩子去看待。我認(rèn)為:此刻,你的兒子他已經(jīng)不是你的兒子了,而是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’!

          “這句話出自于《親愛的安德烈》,我此刻也想理解他那樣的命運(yùn),因?yàn)槲?0歲了,我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了,我勇敢了。爸爸,放手!我能行!”

          那時(shí),那句話吧一家人都震住了。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,放手!”媽媽也為我鼓掌。一句話,一份收獲,豐滿的收獲;一份收獲,一段人生歷程,一段以“放手”為寫照的人生歷程。

          這份收獲受益了我,爸爸,也擁有這份收獲。當(dāng)時(shí),我也很意外,我怎樣能夠?qū)⑦@句話脫口而出,大概是我太渴望堅(jiān)強(qiáng)了,這份堅(jiān)強(qiáng)十分強(qiáng)烈,以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。

          這真是一個(gè)意外的收獲,雖然十分意外,但總覺(jué)得一切是如此順其自然。

          收獲作文 篇19

          經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕作,農(nóng)夫的叔叔收獲了糧食;蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對(duì)我來(lái)說(shuō),六年的時(shí)間里,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了夢(mèng)想,收獲了習(xí)慣……其中,我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。

          我最好的朋友是小優(yōu),我們?cè)诹甑穆殬I(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績(jī)很好,為了壓倒對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)。起初,我們的關(guān)系不是很好——因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。后來(lái)因?yàn)檫@樣的事情,我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。

          “卷筆刀在哪里?”誰(shuí)能借我一個(gè)卷筆刀?我圍著同學(xué)走,問(wèn)誰(shuí)有卷筆刀。在班里轉(zhuǎn)了一圈,我失敗了,摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后,我忘記削了,把它放在鉛筆盒里了。今天,我有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我肯定會(huì)被老師用沒(méi)削尖的鉛筆劃過(guò)去!“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛?”我后悔地想。這時(shí),小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦,他一定準(zhǔn)備得很充分,很可能會(huì)超過(guò)我。誰(shuí)告訴我我沒(méi)有準(zhǔn)備好一切?更惱火的是。

          小悠好像發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題:“怎么了?”我不耐煩地說(shuō):“你要是忘了削鉛筆,肯定追不上我,F(xiàn)在,你可以去你的地方開心了!边^(guò)了一會(huì)兒,他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我?我驚訝地問(wèn)。曉悠笑了,雖然我很渴望打敗你,但是前提是——在公平的條件下,看著他的笑容,我也笑了。

          從那以后,我們成為了親密的朋友,通常一起戰(zhàn)斗,分享彼此的快樂(lè),一起學(xué)習(xí),攜手進(jìn)步。在我看來(lái),這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。

          收獲作文 篇20

          這幾天為了一個(gè)選題查了不少的資料,可總還是找不著頭緒,不知從何入手,導(dǎo)致整個(gè)狀態(tài)是有點(diǎn)兒萎靡不振的狀態(tài)。

          這從一定程度上還是影響了我的積極性,導(dǎo)致不僅是查資料,就連學(xué)習(xí)的勁頭也受了影響。

          凡事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看,當(dāng)我想到這句話的時(shí)候,不由地有點(diǎn)兒豁然開朗。

          細(xì)想一下,在這些天查詢的過(guò)程中,自己是花了不少的時(shí)間的,雖然還沒(méi)有尋到靈感,可有一個(gè)事實(shí)還是不能被忽視的。

          那就是在這些新的材料中,我學(xué)到了不少的新的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也看到很多之前沒(méi)有了解過(guò)的視角。就像自己在碰到這個(gè)挫敗的過(guò)程中的頹廢,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)很多人也有,只是有的人善于發(fā)達(dá)出來(lái)尋找?guī)椭,有的人只是默默地按自己的方式去消化理解?/p>

          剛好早上看到一句話:每個(gè)人都會(huì)遇到困難,只是有的人會(huì)喊出來(lái),有的人選擇了沉默。

          在我查出的這一堆資料中,有不少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是屬于“寶藏”型,因?yàn)閺乃麄兊姆治雠c表達(dá)中,我看到很多與自己相似的一面,同時(shí)也看到了很多人如何地應(yīng)對(duì)困難,他們積極地分享著自己的方法,不管適不適用,但是從中可以感受到他們的積極的正能量。

          這也算是一個(gè)額外的收獲吧。

          很多時(shí)候,我們真的是太過(guò)爭(zhēng)于求成,好像一切都要盡快地找到答案,反而失去打磨的熱情。

          收獲作文 篇21

          沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),就沒(méi)有喜人的收獲。我真切的體會(huì)到了這一真理。前些天,媽媽從外面帶回來(lái)了一些植物的種子。我打開袋子一看,腦袋就大了,這究竟是什么種子呢?以前沒(méi)見過(guò)。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問(wèn)媽媽:“這是什么種子?這么可愛!”媽媽面帶微笑神秘地告訴我:“這是蔥頭的種子。把它們?cè)匀霛駶?rùn)的土壤里經(jīng)過(guò)十幾天的培養(yǎng)就能長(zhǎng)成蔥!边@可真是令人興奮!

          第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里,每天為它澆水施肥,盼望它早日長(zhǎng)成綠油油的蔥苗。

          過(guò)了好幾天,我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭,它好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,對(duì)我微笑著,這時(shí)我心里感到暖暖的,十分開心,連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí),我怕它淋壞了;出太陽(yáng)時(shí),我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。

          在我的精心培育下,我的蔥一天天長(zhǎng)大了。有一次,奶奶做菜時(shí)需要用蔥,我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí),當(dāng)我聞到蔥的香氣,品嘗著蔥的香味,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)檫@些蔥是我自己親手栽種的,它們體現(xiàn)我勞動(dòng)的價(jià)值。

          通過(guò)這件事,我不僅了解了蔥的生長(zhǎng)過(guò)程,而且還體會(huì)到培育時(shí)的快樂(lè),收獲時(shí)的喜悅。

          收獲作文 篇22

          昨天,我很無(wú)聊,躺在床上津津樂(lè)道地望著動(dòng)繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然,一種聲音傳進(jìn)我的耳朵“銘,鈍點(diǎn)去倒垃圾!薄盁┦攀懒四慵炔粫(huì)往!”然而沒(méi)措施只能抬下遠(yuǎn)控器,提著垃圾袋返下走。

          我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾,一個(gè)壞主張發(fā)生了:把垃圾倒在這里,既可以節(jié)儉時(shí)光上去看電視,又能夠圖個(gè)輕速。何樂(lè)而不為呢?剛想完,就把垃圾倒在了地上。

          說(shuō)來(lái)也不幸,我的一舉一動(dòng)正被我這剛買報(bào)紙歸去的老爸瞅見了,爸爸答我:“為什么把垃圾倒在別我門心,怎么不到在垃圾桶里?多不道衛(wèi)生啊!蔽艺裾裼性~的說(shuō):“別人不也倒在這面嗎?我為什么不能倒?”爸爸嚴(yán)格地說(shuō):“這不是舍己為人嗎?”“別人不也到了嗎?”我反詰講。爸爸賭氣的說(shuō):“別人把垃圾倒在門口是不合錯(cuò)誤,但是你也不能隨著錯(cuò)啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口,咱們家聞到香氣,引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現(xiàn)在,別人不也是會(huì)把你罵一頓嗎?”我口想:對(duì)啊,上次別人倒垃圾在我家門口,我不是把己野罵了一頓嗎?那我當(dāng)初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里,我即時(shí)跑回家,那里拖把跟掃把,把樓梯拖清潔。

          爸爸睹爾是一個(gè)知錯(cuò)能改的佳孩子,于是替了嘉獎(jiǎng)我,給我購(gòu)了我垂涎三尺的科比第五代戰(zhàn)靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當(dāng)前我必定要干個(gè)惡孩子。

          這實(shí)是一個(gè)意外的意外播種啊。

          收獲作文 篇23

          十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,在這幾天的訓(xùn)練中,我和同學(xué)們都表現(xiàn)得非常認(rèn)真。我不但從對(duì)這次軍訓(xùn)當(dāng)中看到了自己的弱點(diǎn),也領(lǐng)悟到了作為一名軍人的風(fēng)范。

          記得軍訓(xùn)的第三天,我在站軍姿的時(shí)候,在同學(xué)的遮擋下,我懷著僥幸心理做了幾個(gè)小動(dòng)作,結(jié)果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實(shí)在沒(méi)力氣了,有一個(gè)同學(xué)很熱心,主動(dòng)向教官申請(qǐng)幫我做了那最后一圈,這讓我好感動(dòng)。在這之后,我的腳和腿一直在疼,但是我不后悔,因?yàn)槲抑肋@是我的不對(duì),我在隊(duì)伍里亂動(dòng)破壞了軍訓(xùn)的紀(jì)律,應(yīng)該受到懲罰。那天,我感受到了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理,也讓我收獲到了同學(xué)間的友誼!

          還讓我記憶深刻的就是軍訓(xùn)當(dāng)中的會(huì)操環(huán)節(jié)。我們班因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)說(shuō)笑而“獲得”最后一名。在會(huì)操完畢后,教官讓我們?nèi)喽,直到那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)主動(dòng)走出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,但最后他并沒(méi)有出列。教官對(duì)我們說(shuō):“我其實(shí)看到他說(shuō)話了,他寧愿不出來(lái)也要連累大家,他的自私和怯懦很讓我失望!”通過(guò)這件事我明白了:人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改,人的品質(zhì)不能有問(wèn)題!

          我在這次軍訓(xùn)中收獲了許多,也明白了很多道理,同時(shí)學(xué)會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神。軍訓(xùn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助,既鍛煉了體能,又磨練了意志,它讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

          收獲作文 篇24

          “時(shí)光如水,生命如歌”。短暫的暑假生活結(jié)束了。與往年相比,這個(gè)暑假最有意義。因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)厥斋@了許多知識(shí)。

          放假后的第一天,我就急著鉆進(jìn)書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門,我就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,陽(yáng)光中蘊(yùn)含著溫暖與舒適。早晨,好清爽!

          走進(jìn)書店,各種各樣的書籍映入我的眼簾,讓我眼花繚亂!栋倏迫珪贰渡衩厥澜纭,《名人故事》,《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”,一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》,就像捧起一個(gè)寶貝,蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來(lái)。翻閱了一頁(yè)又一頁(yè),我不僅聞到了書香,更吃透了書的“營(yíng)養(yǎng)”。書解開了困擾了我許久的疑惑,海水為什么是藍(lán)的,雨后為什么有彩虹,恐龍為什么會(huì)滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著?赐炅恕栋倏迫珪,我有拿起了一本《名人故事》,和里面的人物開始對(duì)起話來(lái)。

          “小弟弟,我們要下班了,快回家吧!”“什么?”直至?xí)臧⒁虂?lái)催我離開時(shí),我才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已經(jīng)開始親吻西山。!雙腿已經(jīng)麻木,一時(shí)難以站立起來(lái)。“這孩子,可真專心呀!”

          呵呵!暑假里能夠得到書店阿姨的表?yè)P(yáng)縱然高興,但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書,成為一個(gè)知識(shí)豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標(biāo)又靠近了一步。

          收獲作文 篇25

          俗話說(shuō)“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!苯裉煳矣指由羁痰睦斫獾搅诉@句話得意思。

          暑假的一天,我們一家一起來(lái)到了小漁村,看到了波光粼粼的湖面,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面蕩起了層層波紋。我迫不及待地飛奔過(guò)去,看到湖邊的巖石壁上?恐S多活潑可愛的小魚和小蝦。它們一會(huì)蹦來(lái)蹦去,一會(huì)進(jìn)行著游泳比賽,一會(huì)又跳起歡快的舞蹈。

          突然,我看見周圍有許多人在哪里釣魚,那怡然自得的樣子特別令人心馳神往。我迅速拿出釣魚竿,鉤上魚餌,然后輕輕地放入水中,過(guò)了幾分鐘,我見釣魚竿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,看見周圍的人都釣到了許多魚,我的心里十分著急,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣,豆大的汗珠直往額頭上冒。同行的姐姐仿佛看見了我的心思,她輕輕地走過(guò)來(lái)和藹可親的說(shuō):“弟弟,釣 魚要有耐心,只要你堅(jiān)持不懈,姐姐相信你一定會(huì)成功的!

          聽了姐姐的話我的自信心又回來(lái)了,經(jīng)過(guò)我耐心和努力的等待,終于我釣到了一條小魚,我嘗到了耐心等待的甜頭,頓時(shí)信心倍增,最后釣了滿滿一大捅小魚和小蝦。

          看著自己的勞動(dòng)成果,我心里比吃了蜂蜜還要甜,家人也對(duì)我說(shuō):“我們的兒子可真棒!”

          通過(guò)這件事我收獲了,做任何事都要有耐心,才能成功!跋嘈抨(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”

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