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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2021-11-16 13:54:11 收獲 我要投稿

        有關(guān)收獲作文8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)收獲作文8篇

        收獲作文 篇1

          “等到年秋,我便會(huì)幫姥姥收獲一份陽光!

          姥姥說,她摯愛的花種便是向日葵,她朝著太陽充滿生機(jī),花籽也有許多用途。以往,院落里的葵花都是姥姥一手栽種的。初秋,花開絢目了庭院;深秋,葵花籽香溢滿了廚房。

          今年,是姥姥離開的第十個(gè)年頭,老家的院落已經(jīng)荒廢了許久。雜草叢生,覆蓋了肥沃的土壤,我拿著鐵锨,緩慢地將它們除處,摸著口袋,抓出一把葵花籽,散落在土地上,回憶著幼時(shí)姥姥的模樣,撥土、撒種、覆蓋、澆水,眼前便出現(xiàn)一片嶄新的泥土,我靜靜地等待秋的到來。

          三月、四月、五月。

          花籽如風(fēng)般驟得冒出根、莖、葉,在微風(fēng)的輕撫下,彎了身子,低了臉龐。那淡綠色的根葉,在棕色的庭院顯得如此的耀眼、奪目!班镟,你的花開芽了啊!”“是的呢!”鄰居路過門口,朝著我問道!拔覀兗业幕ㄒ舶l(fā)芽了,我種的桂花,等年秋了,記得來看看”“嗯”

          姥姥說過,桂花的香氣很濃。估計(jì)在院里我便能聞到,哪里需要跑去看。

          六月、七月、八月。

          花根佇立在院里,頭上頂著巴掌大的花骨朵。夏天總是傾盆大雨,葵花叢已經(jīng)伏了一大半,僅剩幾株依然挺立。如鶴立雞群般耀眼奪目,吸引我的眼球。那花骨朵淡黃中夾雜著綠色,圈圈向外泛著。那根葉的顏色,已經(jīng)郁發(fā)地油綠,在陽光下熠熠生輝。在風(fēng)的吹動(dòng)下,仍挺立了腰桿。“囡囡,你的花也太瘦弱了,經(jīng)過幾天的風(fēng)吹就倒了,我家的那叢可長得正盛呢!蔽也唤麚u搖頭不再說些什么。

          九月、十月、十一月。

          花苞早已長成了花朵,在根、莖的支持下,挺立在空中,向著太陽,尋找著陽光。此時(shí)的她是如此的可愛。而我也最終得知為什么姥姥會(huì)鐘愛葵花,是因?yàn)樗蛑枺碇柟獍!并不是為了秋后那香甜的葵花籽。“囡囡,你的花少得真可憐,我的那一片桂花已經(jīng)開了!彬嚨兀魂嚬鸹ㄏ銖膭e院散溢出來。少聞很清香,聞多了便會(huì)覺得刺鼻,我還是對(duì)姥姥所愛的葵花有好感。

          “姥姥,我又為您收集了幾束陽光,你可見著了!比缈ò阊鲱^,向著太陽淡淡微笑。

        收獲作文 篇2

          我相信每個(gè)人都有收獲,不管是物品,還是情誼,大家都有收獲,我相信大家都認(rèn)可收獲是喜悅,的確,我也有這樣的經(jīng)歷,要不我說給你們聽聽吧!

          那還是二年級(jí)的時(shí)候,期末的前一天,孫老師給我布置了一個(gè)任務(wù),那就是寫一篇《我愛××》,要參加市里的比賽。寒假里,我翻閱了大量資料,仔細(xì)翻看我記錄的好詞好句的筆記本,又查看了有關(guān)的作文書,打草稿,并讀給爸爸媽媽聽,請(qǐng)他們給我提意見,經(jīng)過七天的反復(fù)修改,終于寫好了。

          過完寒假,我把作文交給了孫老師,并由孫老師送往上海市小學(xué)生征文《我愛××》欄目組。

          六一兒童節(jié)時(shí),孫老師急匆匆地跑進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“大家都坐好,現(xiàn)在有一個(gè)好消息宣布,我班的朱李天同學(xué)在上海市小學(xué)生征文《我愛××》活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!”我接過獎(jiǎng)狀,激動(dòng)地流下了眼淚。就在那一刻,我感受到了什么是收獲的喜悅,什么是勞動(dòng)的快樂。

          希望你也能有很多收獲和快樂,而不是悲哀和失落。

        收獲作文 篇3

          徹悟過了,所以有了收獲。隨著時(shí)間的流逝,我們收獲著成熟和人生,我們?cè)谑斋@中成長。

          記得小時(shí)候家中還是十分的窮,父母沒有文化所以沒有辦法只能依靠苦力來維持生計(jì)。一年四季,什么都沒有改變。

          時(shí)間在我的身邊悄然而過,我上小學(xué)了。每天一個(gè)早起走上很遠(yuǎn)的路去學(xué)校,羨慕地望著別人騎著自行車十分神氣地從我的身邊駛過,有時(shí)還會(huì)回頭望望我,他們笑著遠(yuǎn)去。好無奈,心中開始默默地祈禱自己也能有一輛車,可是我又怎么開得了口……

          那一天,天下起了大雨,也是因?yàn)橛,父母回到了家。我向父親說了我想要一輛自行車的事,父親一開始并沒有在意,似乎覺得我只是在開玩笑!拔乙嚒蔽宜盒牧逊蔚暮爸闹械耐纯嘣谀且豢袒髁藢(duì)父親的不瞞。父親平靜地站起來,可臉上出現(xiàn)了少有的怒氣。暴風(fēng)雨來了,可希望在哪?“給我滾,你今天要是能掙5元錢回來,我明天就給你買!辈环䴕獾奈液鴾I跑出門去,雨停了……

          一個(gè)人在村子里徘徊,去了好多地方,可是自己的年紀(jì)如此的小,根本就沒有人會(huì)用我!最終我用盡了全部的力氣去幫別人搬磚,或許是出于他對(duì)我的同情,我得到了1元錢。太陽就要落下山了,我握著錢往家走去。在金黃的陽光下,我突然發(fā)現(xiàn)它是那樣地耀眼,是那樣地沉重,以至于我用雙手也無法將它捧在手中。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見父親正和一人在門談,在交談中父親臉上的痛苦給我的感受是那樣的深,我明白原來另一個(gè)人是陳伯伯,他是來收我家拖欠已久的水電費(fèi)的。當(dāng)父親無奈地從口袋中翻出那已經(jīng)皺的無法在皺的5元錢交到陳伯伯手中時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)父親的手心中已經(jīng)浸出了汗水。那一刻我徹悟了,我懂得了珍惜和收獲。

          我走到父親身邊,望著他說:“爸,車我不要了!备赣H將我抱入懷中,淚從我的臉頰流了下去……

          那一刻,我終于明白有一個(gè)詞叫收獲,而且它不僅僅只是一個(gè)詞。我也終于收獲了一份成熟;一份懂事;一份體諒;一份珍惜,或許還有很多。收獲的滋味是那么的奇妙,有酸,有甜,有苦,有歡樂。

          我們?cè)谑斋@中成長,我懂得了一個(gè)道理:凡事只有親身實(shí)踐,最終才會(huì)有所收獲。讓我們一同感悟收獲的滋味!

        收獲作文 篇4

          一陣微風(fēng),有些濕潤。它輕輕拂過大地,它經(jīng)過了你我,經(jīng)過了很多,但它不僅僅只是吹了過去。就像我們,來到這紅塵走了一番,便也收獲了一番,這經(jīng)歷是一種收獲吧。

          彼時(shí),我七歲。猶記得,那天,是春。高柳夾堤,土膏微潤,一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個(gè)人和一輛比我還要高出幾公分的自行車,在一個(gè)偌大的院子里斗爭著。我想學(xué)會(huì)它,于是努力練,可它好似有些不服于我。我摔了一次又一次,卻總想要再多爬起一次。終于,在這樣一個(gè)如夢(mèng)如幻的春天,我學(xué)會(huì)了騎自行車,我制服了它。

          學(xué)會(huì)騎車,我經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望,覺得我不可能學(xué)會(huì)。但我選擇了去面對(duì),不退縮,于是經(jīng)歷了這么多后,我收獲了。

          彼時(shí),我十四。那天,天很黑,外面的天空籠罩著一層薄薄的,但又均勻的烏云。但這掩蓋不了我內(nèi)心的欣喜。今天是我的生日,坐在屋子里,屋里的燈泡發(fā)出有些泛黃的光,趕盡了屋外的寒意,讓人倍感溫暖,就像我的內(nèi)心,被親情滋潤,充滿了溫暖,和愛。

          “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”歌聲充滿了屋子,溢到了屋外,就像幸福,也溢出了我的心房。時(shí)間總是像長了玫瑰色的翅膀,轉(zhuǎn)眼間飛掠而過,但在這短短幾分鐘內(nèi),我收獲了愛。

          彼時(shí),我十五。如今的我,三點(diǎn)一線:教室,宿舍,食堂。整日兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),重復(fù)著幾近相同的生活,苦累而單調(diào),但我也收獲了學(xué)習(xí),收獲了知識(shí),在班級(jí)里我收獲了同學(xué)之間的關(guān)愛。

          我們每個(gè)人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷。我們經(jīng)歷了很多事,很多人,但無論是好,是壞,是喜,是憂,我們都收獲了。

          汶川大地震,人們經(jīng)歷了痛苦,經(jīng)歷了生死離別,但我們收獲了大愛。中國被八國聯(lián)軍入侵,被日本攻陷,它經(jīng)歷了太多痛苦,但我們的祖國,它猶如一只浴火重生的鳳凰,它重生了!它收獲了中華兒女的一腔熱血,也收獲了中國人的錚錚鐵骨!它達(dá)到了另一個(gè)新的高度,它讓世界,刮目相看!

          風(fēng),就這樣吹了過去,但它似你,亦似我,在這紅塵中,我有了另一番收獲……

        收獲作文 篇5

          沒有辛勤的勞動(dòng),就沒有喜人的收獲。我真切的體會(huì)到了這一真理。前些天,媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看,腦袋就大了,這究竟是什么種子呢?以前沒見過。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問媽媽:“這是什么種子?這么可愛!”媽媽面帶微笑神秘地告訴我:“這是蔥頭的種子。把它們?cè)匀霛駶櫟耐寥览锝?jīng)過十幾天的培養(yǎng)就能長成蔥!边@可真是令人興奮!

          第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里,每天為它澆水施肥,盼望它早日長成綠油油的蔥苗。

          過了好幾天,我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭,它好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,對(duì)我微笑著,這時(shí)我心里感到暖暖的,十分開心,連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí),我怕它淋壞了;出太陽時(shí),我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。

          在我的精心培育下,我的蔥一天天長大了。有一次,奶奶做菜時(shí)需要用蔥,我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí),當(dāng)我聞到蔥的香氣,品嘗著蔥的香味,心里有說不出的高興,因?yàn)檫@些蔥是我自己親手栽種的,它們體現(xiàn)我勞動(dòng)的價(jià)值。

          通過這件事,我不僅了解了蔥的生長過程,而且還體會(huì)到培育時(shí)的快樂,收獲時(shí)的喜悅。

        收獲作文 篇6

          一陣陣琴聲從人們耳畔飄過,那優(yōu)美的.旋律,個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音樂,高低不平,坐在椅子上的小女孩用細(xì)嫩的小手彈出起伏的音符,那個(gè)女孩大汗淋漓,但又對(duì)人們微笑,人們緊盯著,一想而知,女孩應(yīng)該用了很多年吧,才有這收獲。音樂停了,只有那陣陣掌聲……

          小時(shí)候,我對(duì)鋼琴的樂聲早有興趣,每當(dāng)琴聲響起時(shí),我不禁手舞足蹈了起來,于是便下定決心學(xué)鋼琴。

          第一天時(shí),老師一本正經(jīng)講著:“音階,許多音符……”我都聽不懂,老師走到我身旁說道:“上課聽了沒,一分辛苦,一份才,只要付出才能學(xué)好!”聽了這句話,我像聽了天書一樣不懂裝懂點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “咪,哆”我的手指在琴鍵上彈,記咪忘哆,記哆忘嗦,我的脾氣越來越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,扔下琴不管,到考級(jí)時(shí)卻臨時(shí)抱佛腳,考試時(shí),因?yàn)榛A(chǔ)沒打好,錯(cuò)了四音,一級(jí)沒過,我傷心的埋怨了一聲,老師見狀跑了過來輕輕的安慰我:

          “紫妃,怎么了?”

          我搖了搖頭,走到老師面前淚流滿面的說:“老師,一分辛苦,一份才,只有付出才有收獲,教我小星星的樂曲和注意事項(xiàng)!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我從基本功入手,注意彈鋼琴時(shí)不要在意別人的目光,無論是嘲笑還是諷刺,我記住了老師的話,我哪些不懂,老師就反復(fù)講一遍。日復(fù)一日,我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈十幾首曲子,但還是不能掉以輕心。到考級(jí)了,一雙雙目光聚在我身上,“怦怦”心已經(jīng)跳了起來,“加油”我看看鋼琴,又望著老師,心里涌出對(duì)鋼琴的熱愛。我閉起了雙眼,手指在琴上流動(dòng),一陣陣美妙的音樂回蕩在教室,教室里不禁響起了掌聲,久久在回蕩……,

          有付出,才收獲,多虧了這句話,若不是它,我能走上鋼琴之路嗎?用心傾聽優(yōu)美輕快的旋律,欣賞音樂就等于欣賞風(fēng)景,在楚楚動(dòng)人的樂聲里,人們都會(huì)沉浸在樂聲之中,在充滿琴聲的世界里,聽音樂是一件幸福的事,每當(dāng)響起琴聲時(shí),我的手尖從琴鍵劃過,發(fā)出銀鈴的樂聲,鋼琴會(huì)在我幼小的心靈里扎根生長,漸漸的,漸漸的,慢慢發(fā)芽,彈鋼琴也形成了一大樂趣,雖然彈得沒有音樂家好,也不能在舞臺(tái)上表演,但擁有音樂,已經(jīng)有足夠的幸福了。

        收獲作文 篇7

          新年來了,媽媽教我包餛飩,我一口答應(yīng)。

          我本以為包餛飩很簡單,想不到卻那么難。媽媽說,要先拿一張皮,夾一團(tuán)肉放在中間,接著上端皮往下,下端皮往上,然后上端的皮和下端的皮重疊,用手粘緊。再把左端和右端皮重粘緊,但在左右兩邊的下端要留出大一點(diǎn)的空隙。這樣一個(gè)餛飩就完成了。我聽了媽媽說的步驟頭都暈了,我按照媽媽說的步驟一步一步地做,可做得難看死了,有的時(shí)候都做成包了。我急得哭了起來。媽媽對(duì)我說:“別灰心,沒事的,前幾次做不好沒關(guān)系,繼續(xù)做就會(huì)做好的!甭犃藡寢尩脑挘蚁耄菏茄,總會(huì)做好的。我又拿起皮包了起來,我越做越好,都快趕上媽媽了。

          我又多了一個(gè)本領(lǐng),太好了!

        收獲作文 篇8

          何謂收獲?得到一筆數(shù)額不小的錢?撿到一塊沒人要的黃金?好吧,其實(shí)這也算是收獲,但卻只是物質(zhì)的收獲,而我個(gè)人更傾向于精神上的收獲。

          在我剛來到四真學(xué)堂的時(shí)候,老師經(jīng)常把一句話掛在嘴邊:"說真話,寫真人,記真事,抒真情。"這句話是老師教給我的寫作的基本要求,也是我在四真學(xué)堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個(gè)字,卻擁有著不可磨滅的作用,直接改變了我的寫作方法,將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲,收益終生。

          在那之后,我又從老師口中聽到了另一句話:"說真話,做真人,求真知,明真理。"又是僅僅十二個(gè)字,卻仍蘊(yùn)含著大道理,這是老師教給我的做人準(zhǔn)則,是我應(yīng)該用一生去銘記的真理,也是我在四真學(xué)堂的第二次精神收獲。

          在我來到四真學(xué)堂之前,在學(xué)校里,老師只教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)所謂的知識(shí),卻從未教過我如何去做一個(gè)人,做好一個(gè)人。

          平時(shí)人們是怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人的?一個(gè)有禮貌,懂禮節(jié)的小孩,人們會(huì)說"真是個(gè)乖孩子,將來一定是個(gè)有才能的人".一個(gè)一天到晚讀書學(xué)習(xí),將成績放在第一位的學(xué)生,人們會(huì)說"真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人",而當(dāng)林森浩因?yàn)榕c舍友不和便將其殺害時(shí),人們會(huì)說"真是個(gè)敗類".那我就好奇了,人們說他是敗類,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好卻殺人呢?還是因?yàn)樗粫?huì)做人去殺人呢?但不管他因?yàn)槟囊稽c(diǎn)去殺人,重要的都在于誰說成績好的人就會(huì)做人了?學(xué)校再怎么教育他,最終也只是教出了一個(gè)高學(xué)歷的殺人犯。所以林森浩只有知識(shí)上的收獲,去沒有精神上的收獲。這是學(xué)校教育和家庭教育最大的失敗。

          學(xué)習(xí)成績好固然可喜可賀,但是相比之下,會(huì)做人卻更為重要,而我在到四真學(xué)堂之前是一個(gè)不會(huì)做人的人,但在老師的教導(dǎo)和我得到了精神收獲以后,我慢慢學(xué)會(huì)了做一個(gè)人,學(xué)會(huì)了為人處事,當(dāng)然,我還沒有到達(dá)那種求真知明真理的階段,不過說真話做真人我卻可以做到。

          要說來四真學(xué)堂最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了做人,這種特殊的精神收獲,并不是學(xué)?梢越o我們的,所以這種收獲無處可尋,唯獨(dú)四真學(xué)堂獨(dú)有!

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