【精選】收獲作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
人生需要經(jīng)歷的事情有很多很多，不管經(jīng)歷什么事都多多少少會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，但遇到各種事情我們都要試一試。試一下不敢自己做的事情，對(duì)自己的是有益的。
嘗試是我們?nèi)松械囊晃焕蠋�，他�?huì)使你懂得更多，不是每個(gè)人都是天才，只有通過試一試，才會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，有著更多的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使你成長(zhǎng)，懂得更多。
現(xiàn)在的青少年大部分都是害怕困難的，他們都不愿意吃一點(diǎn)虧，遇到一點(diǎn)難事就害怕，不愿意去嘗試新的東西，遇到困難就想要放棄，因?yàn)榇蠹叶际窃跍厥依锍砷L(zhǎng)的花朵，從小就被父母寵愛，父母不讓他們自己的孩子受半點(diǎn)委屈，從而導(dǎo)致了自己的孩子凡是遇到一點(diǎn)小挫折都會(huì)想到自己的父母，就想讓別人去幫他們解決問題，依賴已經(jīng)成了他們的習(xí)慣，總是去依賴別人，而不靠自己的努力去獲得的東西，那是沒有成就感的，要想自己的人生活得更精彩就必須無論做什么都要去嘗試一下新的東西，在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
當(dāng)然，這說的是絕大多數(shù)的孩子，也有一部分的孩子從小就靠自己的努力去獲得了很大的收獲，或許是因?yàn)樽约旱募彝ヒ蛩�，有些孩子�?huì)因?yàn)閺男〖揖巢惶�，而不得不有了�?dú)立自主的性格，這或許也是因?yàn)樗麄冊(cè)敢馊L試新的東西，如果他們不愿意嘗試新的東西，嘗試接受任何事物，那么就算他們的家庭再困難也是培養(yǎng)不出他們這種個(gè)性的，一切都還得靠自己去試一試。
作為中學(xué)生，我們敢于去嘗試新的事物，人的青春沒經(jīng)歷點(diǎn)磨難，沒有去嘗試一些新的事物，那叫什么青春呢？我們就是要在嘗試中不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，我們不能成為溫室里的花朵，不能有點(diǎn)事情就去求助別人，不能讓別人笑話，自己能動(dòng)手的就一琮要自己去動(dòng)手，給自己一些挑戰(zhàn)，畢竟多學(xué)到了一點(diǎn)東西還是為自己好，在學(xué)習(xí)上也要不斷的挑戰(zhàn)，不斷的去嘗試，遇到一些難以解決的問題，也不要畏難，要不斷的去探索，這樣，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己也是非常有幫助的。
人的青春是要去嘗試的，不去試一試怎么知道自己是行還不行呢？我們只有在嘗試中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，人的青春才不會(huì)白白浪費(fèi)，才會(huì)有所收獲。
收獲作文 篇2
從剛跨進(jìn)初一的門檻到現(xiàn)在，一個(gè)多學(xué)期，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，卻收獲頗多。
收獲自信
第一學(xué)期的第一次大考，以堪稱凄慘的成績(jī)被打得體無完膚。自此收起了那微不足道的小得意，也滅掉了來自小學(xué)的最后一絲余暉。第二次大考，敗績(jī)更勝前次，慘得不能再慘。畢竟兩次大考連番轟炸下，我的自信變自尊最后變?yōu)樽员�，一時(shí)間怨聲載道，唉聲嘆氣，低聲下氣。遂痛下決心，兩度拜師學(xué)藝，現(xiàn)在回想起來實(shí)是一大壯舉。
拜師期間偶聞大師傅——“學(xué)尊”齊大真人一句霸氣橫生的話：“這世界需要一個(gè)英雄，而這個(gè)英雄——就是我!”乍一想，茅塞頓開，我身邊“群魔亂舞”，一個(gè)個(gè)學(xué)霸驕陽似火，烈日當(dāng)空，我更相信自己是一個(gè)八九點(diǎn)的太陽，雖然仍有種“螢火之光也敢與日月爭(zhēng)輝”的感覺，不過總算在期末考了個(gè)能讓家里那位臉色好點(diǎn)兒的成績(jī)，不禁讓自信回來了一些哈，反正我跟學(xué)神比起來就算個(gè)渣渣，呵呵，一松手就放走了……只要知道一點(diǎn)：不斷努力!“人生須知努力的苦處，才能知道努力后的樂趣”是哪個(gè)家伙說得來著?
收獲情誼與幫助
自這個(gè)學(xué)期開始，我的人際關(guān)系便復(fù)雜起來：兩個(gè)師弟，四大師尊，一位師伯，一位師姑，兩位師太，三位師娘，一位師叔祖，一位師祖……還有幾個(gè)不知該叫啥的，雖然輩分降了一些，卻收獲了不少師門情誼，連帶著心情、生活都舒暢了不少。平常前輩高人有心情不錯(cuò)的，便指點(diǎn)一下我，恰如醍醐灌頂，獲益匪淺。只是較為可惜的是，“有狀元師傅沒有狀元徒弟”。
如果認(rèn)為我這樣拜師學(xué)藝對(duì)境界大有所益的話，呵呵，我?guī)煾迪騺韥碚卟痪堋?/p>
初一是新的開始，雖然多有坎坷，卻有于心靈、于思想的新收獲。趁這段時(shí)間，趕快努力吧!
收獲作文 篇3
走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，終得秋的收獲，從小學(xué)到初中在生活的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬，每個(gè)秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長(zhǎng)的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是從我三年級(jí)的時(shí)候開始的，那時(shí)天真無知的我總把老師布置的作業(yè)，當(dāng)作室額外的負(fù)擔(dān)。于是一個(gè)“邪惡”的念頭充滿了我的整個(gè)腦袋:“作業(yè)既然是額外的負(fù)擔(dān)，那干脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家里還是弄掉了。如果家長(zhǎng)要檢查作業(yè)的話，就說把它藏起來。”這個(gè)念頭，在我腦子里占據(jù)了三年的時(shí)間。“不完成作業(yè)”“差生"成了老師口中的代名詞。當(dāng)我明白過來的時(shí)候，我已經(jīng)六年級(jí)咯。我恨當(dāng)時(shí)無知的我，常常一個(gè)人在床頭哭。這三個(gè)秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。
第二段插曲是從我六年級(jí)的時(shí)候開始，為了改正以前的錯(cuò)誤，我決定開始努力地向前趕，但因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，三年間的只是相當(dāng)于一張白紙。是我無從下手。我只好邊學(xué)六年級(jí)的知識(shí)，邊從頭學(xué)起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。
小學(xué)畢業(yè)了，帶著一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學(xué)，走進(jìn)了初中的校園。初中我們也一樣會(huì)收獲，但收獲的可能不同吧，關(guān)鍵在于你自己。
收獲作文 篇4
清晨的陽光似被誰輕輕攆碎，透過時(shí)間，穿過窗面，飄落在桌前，一陣清風(fēng)，擾亂了光的思緒，睜眼間，化為一片虛無，消失不見。
昨晚在昏暗的房間里與手機(jī)奮戰(zhàn)一夜，內(nèi)心還在為自己的“機(jī)智”沾沾自喜，卻不料早上睡眠朦朧醒來，依稀覺得自己好似睡了很久，疑惑著鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢(mèng)中叫醒。抬眸一眼，卻讓我的心也落了一拍，完了完了，時(shí)鐘上赫然顯示著七點(diǎn)半，離上課只剩下半個(gè)小時(shí)！
我的大腦瞬間清醒了，穿好衣服，飛奔著下樓，口中還殘留著剛起床時(shí)的苦澀感。早餐也來不及吃，跌跌撞撞地出門了。風(fēng)襲面而來，撲打在我的身上，估計(jì)我隨手扎的發(fā)型也快被風(fēng)吹散了吧，但此時(shí)也顧不得這么多了。
不知跑了多久，腿沉重得似灌滿了鉛，又似被千萬只螞蟻啃咬著，教室的門終于在眼前出現(xiàn)，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饑餓的人吃到一桌大餐。
放下書桌，一直堵在嗓子眼的氣也隨之松了一口。但，依舊逃不過命運(yùn)的束縛，老師的腳步踩在我的心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來。
時(shí)間像是被按上了暫停鍵，水滴慢慢地滑落，比蝸牛還慢，老師的腳步停下了，我沒看清他的表情，只記得他的臉色很沉重，很沉重
知錯(cuò)了嗎？我在心里一次又一次地問自己。為了那一時(shí)的快樂而搭上自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在想想，似乎還有點(diǎn)不值。
收獲作文 篇5
微風(fēng)輕輕地吹，花兒靜靜地開，一切都是那么美好。
淡藍(lán)色的窗簾半開著，一縷溫暖的陽光從窗戶縫中鉆進(jìn)這個(gè)寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。
他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開眼睛，毫無神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費(fèi)力地坐起來，背靠在床頭，又費(fèi)力地將他的`大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……
小時(shí)候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂……時(shí)間如白駒過隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。
“姑娘啊，你看你現(xiàn)在的年齡多好，就像那邊窗臺(tái)上的花苞，你看看，現(xiàn)在的生活多美好，你的離開會(huì)讓你身邊的人難過�。】瓤瓤取�
他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺?shù)哪桥_(tái)老收音機(jī)發(fā)出的聲音，盡管很費(fèi)力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤了，我努力不讓眼淚掉下來，不然，他又要心疼了。從前的他那么強(qiáng)壯，高大，而現(xiàn)在的他顯得那么弱不禁風(fēng)。他的話，我記在了心里。
如今，我努力不讓自己離開身邊的人，我怕他們會(huì)難過，但是，跟我說這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠(yuǎn)離我而去。他的離開讓我差一點(diǎn)無法從痛苦中走出來，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。
劉同曾經(jīng)說過：“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)往前走�！笔前�，只要記住生活總是美好的，身邊還會(huì)有很多愛你的人，經(jīng)歷有何嘗不是一種收獲呢？
收獲作文 篇6
421天了，是啊，一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收獲呢？
進(jìn)入學(xué)校421天了，在我的記憶里421天中的一天里，我和以前小組的組員曾參加過一活動(dòng)。成語“你猜我畫”經(jīng)過時(shí)間的磨耗，我和我的組員一題也沒答對(duì)。但是這次的上臺(tái)，很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動(dòng)是421天中一次收獲。
還有421天其一次的反思，仍在我的腦海里飄蕩著。中午，準(zhǔn)備放學(xué)了，心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴，鈴響了。我正準(zhǔn)備走，突然有個(gè)同學(xué)走過來和藹地說：“同學(xué)，今天是你值日。”我腦海里忽然一剎，今天是我值日，差點(diǎn)忘了。我拿起掃把很快的掃，掃的并沒那么干凈。掃完就走，可能我值日不是很認(rèn)真，而且很快就走。值日組長(zhǎng)誤以為我逃跑。午休過后，回到學(xué)校老師找我談了值日的問題，我也認(rèn)真地聽老師講。老師批評(píng)后，我當(dāng)時(shí)在想為什么不做好點(diǎn)呢？走那么快干嘛？又不是沒飯吃。我很后悔當(dāng)時(shí)值日不認(rèn)真。
所以，做每一件事都不能馬虎，否則就會(huì)造成一些可以避免的誤會(huì)。421天中的其中一次反思。
421天理其實(shí)有許多活動(dòng)都是有收獲的，421天里每一次錯(cuò)誤都是要有反思的，421天里的收獲和反思………
收獲作文 篇7
今年暑假，我參加了寧德晚報(bào)小記者團(tuán)軍旅夏令營，離開家人來到了七都武警訓(xùn)練基地，開始了為期六天的軍旅生活。
我們剛到軍營中，整理好自己的行李，穿上軍服，過了一會(huì)就吃午餐了。飯吃好了還要自己洗碗，這對(duì)我們這些“小皇帝”、“小公主”來說太難了，但經(jīng)過教官和老師的指導(dǎo)，總算完成任務(wù)。艱苦的軍旅生活開始了，早上六點(diǎn)半，哨聲響了，早早地就把我從甜美的夢(mèng)中拉了起來�！敖裉炀毩�(xí)立正�！苯坦僬f道。我想：“立正？在學(xué)校練了幾千遍了還在軍營里練？太簡(jiǎn)單了。教官好像看出了我的心思，走到我面前說：“別小看立正，雖然是基本動(dòng)作，但是要做到標(biāo)準(zhǔn)也不容易。立正的要領(lǐng)是：抬頭挺胸；兩肩要平，稍微向后；五指并攏，中指緊貼大腿；腳尖張開60度�！边@看似簡(jiǎn)單的立正，居然有這么多的要領(lǐng)，這真令我大開眼界。教官邊說邊示范，我們也不敢馬虎了，認(rèn)真訓(xùn)練起來，練到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。
在六天中，最有趣的要數(shù)拉歌比賽了。我們分成兩個(gè)排，在各自教官的帶領(lǐng)下，喊起了口號(hào)唱起了歌。你聽：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰”“一二，快快；一二三，快快快；一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒有，有沒有�！背母栌小段沂且粋�(gè)兵》、《戰(zhàn)士責(zé)任重》、《打靶歸來》……
在軍營里僅僅的六天中，我收獲了許多：體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦；體驗(yàn)到了軍人的艱辛生活；感受到了朋友間的團(tuán)結(jié)友愛。
收獲作文 篇8
“咚咚咚，咚咚咚”。我邁著輕快的腳步走在樓梯上，把耳朵豎起來一聽，“咦？怎么這么安靜？難道老師已經(jīng)開始講課了？”我不由又加快了腳步，隔著窗戶往教室里一看，原來我是第一個(gè)呀，真是虛驚一��！
隨后，老師匆匆忙忙地走過來。班里已經(jīng)來了不少同學(xué)，離上課還有二十多分鐘，我便拉著劉暢的手走向圖書角。我看著放著一本本書的書架對(duì)劉暢說：“我們幫老師整理書吧！”“好”劉暢也爽快地同意了。一開始，劉暢把書全部拿了出來，我來找相同的版本放在書架上，我一邊整理，一邊說：“我們把書拿出來整理，如果沒在上課之前收拾好，老師會(huì)不會(huì)指責(zé)我們呢？”“應(yīng)該不會(huì)，不過應(yīng)該也有可能哦”劉暢連頭也不抬地回答。
猛然間，我大聲說道：“書架壞了，都掉下去了，這該怎么辦呢？”看著劉暢仍然專心致志的擺弄著，沒有回答，我也只好繼續(xù)干活�！敖K于好了！”我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，離開了圖書角，老師走進(jìn)了圖書角，看到了一排排整齊的書擺在那兒，高興地說：“是誰擺的這么整齊！”我們倆都開心地笑了。
教室里，老師微笑著說：“我可不會(huì)辜負(fù)你們的勞動(dòng)成果，來！一人獎(jiǎng)勵(lì)10分！”
收獲作文 篇9
六月份的天氣，極其的熱，而我們卻在這樣的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)起來。我很榮幸，能成為名山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校小學(xué)足球隊(duì)的一員，我既興奮又緊張。
我心里忐忑不安地想：如果我沒踢好怎么辦？就在這時(shí)，老師給我們打電話了，明天來訓(xùn)練，早上八點(diǎn)。聽了這句話，我的心異常激動(dòng)，明天就要開始了嗎？努力吧，不要讓我們學(xué)校丟臉。
我們幾個(gè)齊心協(xié)力，突破了好幾個(gè)難動(dòng)作，現(xiàn)在，我們覺得自己已經(jīng)很厲害了。這時(shí)，老師跟我們說：明天各農(nóng)場(chǎng)會(huì)來比賽，展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候到了。說罷，我們朝天空大吼一聲名山農(nóng)場(chǎng)最牛。這句話好像整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的人都聽到了，我們也都開心的笑了。
終于，到了明天，我們整裝待發(fā)迎接我們的第一場(chǎng)對(duì)手局小，開始上場(chǎng)了，采用五人制的踢法，剛上場(chǎng)感覺他們的實(shí)力非常強(qiáng)，最后，還是以0比2，輸下了這場(chǎng)比賽。下一場(chǎng)，是共青農(nóng)場(chǎng)，但是最后以0比1的成績(jī)又輸下了這場(chǎng)比賽，我們灰心了，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師安慰我們說，還有去寶泉嶺的那幾場(chǎng)呢！我們幾個(gè)好像又加滿了油渾身是勁。
終于那天還是到了，第一場(chǎng)遇上了我們的老對(duì)手共青農(nóng)場(chǎng)，剛上場(chǎng)我們就進(jìn)了一球，這場(chǎng)輕松的贏了。最后我們以14個(gè)農(nóng)場(chǎng)，第六名的成績(jī)獲得勝利，一個(gè)個(gè)都非常高興。
雖然這么熱的夏天，它讓我收獲了許多東西，感謝那個(gè)讓我成長(zhǎng)的六月。