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      2. 一份耕耘一份收獲作文

        時(shí)間:2021-10-17 17:36:10 收獲 我要投稿

        一份耕耘一份收獲作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一份耕耘一份收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一份耕耘一份收獲作文(集錦15篇)

        一份耕耘一份收獲作文1

          階段性測(cè)試一天一天的臨近了,我的心情也沉重起來,因?yàn)橛性S多知識(shí)還沒復(fù)習(xí),語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程像三座大山,把我緊緊的壓在下面,好像喘不過氣來!逄臁⑺奶、三天、兩天,考試前一天我終于復(fù)習(xí)完所有的課程,那一刻,我如釋重負(fù),渾身輕飄飄的,好像長(zhǎng)了一雙翅膀,身上那三座大山也不知不覺的消失了,此時(shí)的我既高興又緊張,還有一種不知名的亢奮從腦子里發(fā)射出來,一天很快就過去了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,原本熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來,發(fā)卷過后開始答題了,考場(chǎng)上傳出“沙沙”的答題聲,我也開始奮筆疾書,看到熟悉的題時(shí)有幾分得意,看到陌生的題時(shí)又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過,這九十分鐘一點(diǎn)也沒有白費(fèi),加上檢查不多不少正好答完。

          考完試,我很緊張,因?yàn)橛袃傻李}我沒有把握,不知道是對(duì)還是錯(cuò)。第二天,老師說發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我緊張的手心里都是汗,發(fā)卷子時(shí)忐忑不安,不知道考了多少分?是七十多?八十多?還是九十多?有可能是一百分嗎?不太可能吧!伴隨著忐忑心情,卷子終于發(fā)下來,我迫不及待的一看,哇!九十七分!還不錯(cuò),不過比上次少了一分,下次爭(zhēng)取再考好一點(diǎn)。

          階段性測(cè)試結(jié)束了,我在想,如果復(fù)習(xí)時(shí)再仔細(xì)認(rèn)真,消滅難點(diǎn),是不是就不這么緊張了呢?“一份耕耘,一份收獲”,你付出多少,就會(huì)得到多少!

        一份耕耘一份收獲作文2

          人們常說:“一分耕耘一分收獲”,也就是付出了就會(huì)有回報(bào)。

          農(nóng)民伯伯灑下糧食種子,在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的,也是這樣,他們才收獲了成果,糧食。

          我們的勞動(dòng)成果。下午放學(xué)時(shí),我們?cè)诮淌倚量嗟摹惫ぷ鳌睊叩,拖地,抹玻璃……最終有了一個(gè)干凈明亮的教室,有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境?晌覀兒翢o怨言,因?yàn)槲覀円坏蔚蔚暮顾,努力并沒有白費(fèi),所以我們十分開心。

          可是有時(shí)并非這樣,有些人會(huì)把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次,我們把有兩位同學(xué)吵架,我去勸架,我竭力去阻撓,還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場(chǎng)鬧劇?墒牵冶疽詾樗麄儠(huì)謝我勸架,可是沒成想……下課,一個(gè)同學(xué)來找我,沖我大聲訓(xùn)斥:“哼!你管什么閑事!是我們倆吵架,干你什么事?吃飽了撐的吧!”我聽后十分傷心,這個(gè)陰影便一直在我心理和我一起成長(zhǎng)。

          這就是個(gè)例子,所以說,在付出時(shí),我們不一定收獲,就像農(nóng)民種菜,糧食。弄不好那一天來個(gè)洪水什么的,莊稼也會(huì)“全軍覆沒”。其實(shí),在我們付出時(shí),就已經(jīng)收獲了快樂,甜蜜,幸福。不過,我們大多數(shù)還是想要回報(bào),可是你想過沒,一個(gè)人真誠(chéng)的付出,無怨的付出,付出的快樂是比收獲的還多的。

          生活中,人人付出,人人收獲,社會(huì)也會(huì)收獲!耙环指乓环质斋@”,想一想,今天你“耕耘”了嗎?

        一份耕耘一份收獲作文3

          我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。

          宋邦有個(gè)農(nóng)妻在田面掘洋。忽然,他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去,一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動(dòng)不動(dòng),農(nóng)夫走從前一瞅,兔子未經(jīng)逝世了,由于它跑得太鈍,所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快,他一點(diǎn)力量也沒花,就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此,他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊,就躺在樹樁跟前,等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價(jià)事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的野兔,而他的地步卻荒涼了。

          這個(gè)故事告知咱們:一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時(shí)周終在家干題單的事。一次,我不曉得怎么作一講數(shù)教題,還沒有動(dòng)腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我:“你怎么不動(dòng)頭腦就拿姐姐的來抄呢,這樣勞而不獲,就算得一百分又有什么意思呢?”過后我還不信服。讀了這個(gè)故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會(huì)有收成。

        一份耕耘一份收獲作文4

          今天下午第一節(jié)課,有些人臉上布滿烏云,有些人臉上有個(gè)小太陽,還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢!為什么會(huì)有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢?讓我說一說吧!

          這節(jié)課是語文課,王老師讓我們交流日記,我們幾位“小作家”心喜若狂,特別是我,我心里暗暗想著:“哈哈,我可是有備而來的,又可以和大家交流我的作文啦!”王老師下來檢查了,我迫不及待地等著,好想馬上跑到王老師面前,把作文交給她檢查。王老師終于來了,老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭,我一顆懸著的心終于掉了下來,心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了,我緊張地讀著每一句話,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字,讀完后,王老師給我一些小意見,我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。

          我們幾個(gè)上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的彩虹;臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯(cuò),但再加點(diǎn)油就有機(jī)會(huì)上來讀了;那些寫的文不對(duì)題,語句不通暢的同學(xué)被老師批評(píng)了,而且還要重新寫一次,自然他們臉上就布滿了烏云。

          我終于體會(huì)到了,一份耕耘一份收獲。

        一份耕耘一份收獲作文5

          俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。種土豆,當(dāng)然也是得土豆啰!

          星期五的下午,我們?cè)诮淌依镒鲱A(yù)習(xí)工作,老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些,有同學(xué)說用手挖,盡量不要用鋤頭;有同學(xué)說可以澆一些水在土上,讓土變松一些,再挖;還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松,再挖同學(xué)們各表各態(tài),踴躍回答。

          終于要出發(fā)了,同學(xué)們高興極了,迅速地排好隊(duì),興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,還興奮地唱起了歌:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景,我還是歷歷在目呢!當(dāng)我想到能拿一兩個(gè)土豆回家給媽媽做美味佳肴,我心里就美滋滋的。

          不知不覺,就來到菜地。頓時(shí),我們被眼前的景象驚呆了:一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋,看上去沒有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。來到菜地,同學(xué)們蜂擁而至,大部分同學(xué)都很認(rèn)真,不怕苦,不怕臟,不怕累。可有一些同學(xué),好像一點(diǎn)苦都吃不了,別人在挖土豆,他卻在一旁看著,什么事也不干。

          我來到一棵土豆下,挖開一看,竟然是爛的!我挖呀挖,最后只挖到兩個(gè)小的。

          。下山后,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的原因,有同學(xué)說是受雜草的影響,但我認(rèn)為,是我們照顧不周的原因。

          這次,我們并沒有滿載而歸,但卻讓我明白了:一份耕耘,一份收獲。付出多少,就會(huì)收獲多少。

        一份耕耘一份收獲作文6

          棒棒糖是甜美無比的,但是在我心里卻不是這樣……

          ——題記

          酸

          下午一進(jìn)教室就收到了明明同學(xué)上交的棒棒糖。原來明明不聽老師的勸告,私自帶零食到教室,被大家發(fā)現(xiàn)了。我看著明明一臉羞澀的給大家發(fā)棒棒糖的樣子,心里酸酸的,因?yàn)槊髅魍低祹淼牧闶,說要給我嘗嘗的,結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)活捉。哎!這甜甜的棒棒糖,吃到嘴里酸澀無比。

          辣

          “星博,你的作文沒有按照老師的要求去批改,按規(guī)定要罰一顆棒棒糖哦,記著下午帶來。”老師微笑著對(duì)我說,于是,我羞愧的臉立馬就騰地?zé)崃似饋,就像熟透了的大蘋果。老師的微笑,在我眼眶里模糊了起來。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),嗓子里熱辣辣的。早知今日,何必當(dāng)初?我一邊后悔著,沒聽老師的話;一邊籌劃著放學(xué)去買棒棒糖。

          苦

          我吃過了罰明明的棒棒糖,我也被罰了棒棒糖,我決定奮起直追,爭(zhēng)取讓老師獎(jiǎng)勵(lì)我棒棒糖。當(dāng)然,獎(jiǎng)勵(lì)也不是那么容易,一份耕耘一份收獲,每日早睡早起,努力讀書,有閑暇的時(shí)間,就做練習(xí),不懂不會(huì)的地方,就加倍努力學(xué)習(xí)。人常說:“學(xué)海無涯苦作舟”,其中的辛苦只有我一個(gè)人能體會(huì)。

          甜

          數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,鮮紅的100分,點(diǎn)亮了我的眼睛。辛苦地付出,終于換來了回報(bào)。當(dāng)然,還有韓老師親手遞來的裹著裹著花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開,輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出后,才能才顯得格外甜蜜。

          一份耕耘一份收獲,沒有努力怎么會(huì)有收獲呢?

        一份耕耘一份收獲作文7

          俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲!笔前。≈挥信Ω冻,才有回報(bào);只有靠自己的汗水種出的果實(shí),才最香甜美味;只有靠自己,才能擁有最美好的未來!

          媽媽從菜市場(chǎng)買回了包餃子的材料,準(zhǔn)備包餃子。這種事情當(dāng)然少不了我啦!我也坐在桌子旁,包起餃子來。我小心翼翼地拿起一片餃子皮,用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間,在它的周圍涂上雞蛋清,兩邊一對(duì)稱捏緊,一個(gè)“活生生”的餃子“出爐”了。這時(shí),媽媽已經(jīng)在做笫三個(gè)了,媽媽這位“老手”速度可真驚人。榱瞬蛔尷蠇尠盐疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我明顯加快了步伐。可效果并不好。有的餃子“衣服”都破了洞,有的像剛學(xué)走路的孩子,走路左搖右晃,跌跌撞撞,還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士,我的呢,則像一只只懶惰的小豬,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我吸取了前兩次的教訓(xùn),學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地做起來,功夫不負(fù)有心人,我終于取得了很大的進(jìn)步……

          吃完了自己動(dòng)手做的餃子,我感覺這比山珍海味還美味,因?yàn)槭强课易约旱碾p手,自己的汗水,自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味,得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘,一份收獲的道理。

        一份耕耘一份收獲作文8

          每個(gè)人在一生中,都要經(jīng)歷許多的困難和挫折,但有的人不原意挑戰(zhàn)它們,卻選擇逃避的方式,可有的人卻不一樣,他們?cè)敢馊ソ邮芊N種困難,最終會(huì)看到光彩的一天。

          在古代,人們讀書很困難,沒有條件讓孩子們?nèi)プx,大戶人家的孩子,卻又不肯努力學(xué)習(xí),貧困家的孩子,為了找錢上學(xué),就給大戶人家做工,找錢上學(xué)。有一個(gè)孩子晚上因沒有條件,連燈要節(jié)約點(diǎn),但他非常的聰明,就在他給別人做飯時(shí),利用火光,一邊看書一邊做飯,晚上他看見大戶人家那時(shí)會(huì)點(diǎn)很晚的燈,他就在他的墻上鑿了一個(gè)小小的孔,每晚,他都拿著書,利用從小孔中發(fā)出來的光來學(xué)習(xí)。可他在的那戶人家里,也有一個(gè)和他差不多的孩子,而他有條件讀書,卻又不努力,頂多是讀書的苦罷了!那個(gè)打工的孩子,最終堅(jiān)持了下來,終于迎來了考試,他考上了。有的人問他是如何做到的,他把事情都說了。后來人們也就為他的讀書故事,做了一個(gè)以“鑿壁借光——匡衡”的說法,他也是讀書人的榜樣,只有自己去耕種了東西,才可能有收獲。

          一個(gè)正在尋找一顆能夠在蚌中去變?yōu)檎渲榈男∩沉5娜,他問了許多沙粒,每個(gè)都想變?yōu)檎渲椋矝]有一顆愿意變珍珠時(shí)的困難,正當(dāng)他想要放棄時(shí),一顆勇敢的沙粒跳了出來,其它的沙粒都在諷刺他,他也沒有反悔。經(jīng)過挑戰(zhàn)后,終于一個(gè)光彩照人的珍珠出來了。

          匡衡好比那一顆珍珠一樣,勇于挑戰(zhàn),面對(duì)困難,最終會(huì)有所收獲的。

          真是一份耕耘,一份收獲!只能挑戰(zhàn)了人生,才能有你想要的生活。

        一份耕耘一份收獲作文9

          今天,我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進(jìn)門,阿姨就對(duì)我說,“忻旖,你今天有空嗎?來幫我做蛋撻吧,我今天要做蛋撻給你吃!蔽腋吲d得一蹦三尺高,因?yàn)轳R上就有香噴噴的蛋撻吃了!可更多的卻是懷疑,蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎?阿姨會(huì)做嗎?就算做得出來,那么會(huì)好吃嗎?

          從廚房里傳來一聲叫喊,我才回過神來,去幫阿姨一起做了起來。首先,阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來,由于里邊太冷。導(dǎo)致模子與模子之間凍住了,我們等了好一會(huì)兒才把它們分開來。我們開始做中間的'“蕊”了。阿姨往一個(gè)鍋里放可180克的淡奶油,20克的面粉,兩個(gè)鴨蛋,兩勺白砂糖,三勺煉乳,然后攪拌攪拌,就做成了蛋撻中間的“蕊”了。

          我們把這些“蕊”倒在每個(gè)模子里,分第一批和第二批,每批9個(gè),我原以為只要1——2分鐘就可以了,可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐,我只好耐心等待。過了一會(huì)兒,蛋撻皮兒鼓了起來,又過了一會(huì)兒,里邊的“蕊”結(jié)成了固體,一上一下,就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了!

          我拿起一個(gè)蛋撻,咬了一口……啊!真好吃!真是一份耕耘一份收獲!我下次也要獨(dú)自做一次蛋撻讓大家嘗嘗!

        一份耕耘一份收獲作文10

          “一份耕耘一份收獲”。只有努力付出,才能有所收獲。之前,我并不能完全理解其中蘊(yùn)蓄的深刻含義,但這個(gè)周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會(huì)。

          學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余,之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng),一周只練一兩次,當(dāng)然學(xué)習(xí)進(jìn)度也很慢,爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時(shí)候,我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴,他們每天都堅(jiān)持去練,學(xué)習(xí)進(jìn)度非?欤蠋熣f再這樣下去不用多久她們就會(huì)追上并超越我,我立刻有了緊迫感。從那以后,我也堅(jiān)持每天都練,學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子就快了很多,爸爸媽媽 和 老師都表揚(yáng)了我。

          為了鼓勵(lì)我,增加我的學(xué)習(xí)興趣,在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)(因?yàn)槔鲜菑椙V很枯燥)。其中《娃哈哈》這首曲目對(duì)我來說還是有點(diǎn)難度,因?yàn)橛行┲R(shí)我還沒學(xué)到,老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難,特別是左右手配合的問題,老是彈不好,經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的堅(jiān)持,一次次的磨合,一次次的歷練,我終于能熟練彈奏,并被老師選中參加匯報(bào)演出。

          當(dāng)匯報(bào)表演結(jié)束,臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里非常開心:付出總算有了收獲。

          不過因?yàn)檫@首歌曲大家太熟悉,臺(tái)上彈的時(shí)候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏,下次,我要做到不受外界干擾,專心致志做自己的事。

        一份耕耘一份收獲作文11

          一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人,他們背后都付出了很多很多的辛苦,正如人們常說的那樣:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。那也不用說,我也有收獲,我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字,因?yàn)檫@份收獲,我也渡過了層層難關(guān),付出了艱辛的努力。

          記得剛上一年級(jí)那會(huì),看到周宇煒和有的同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反,我寫的字七扭八歪,大小不一,甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì)被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心,也要寫出受到老師表揚(yáng)的字和作業(yè),我就和媽媽商量,想報(bào)個(gè)書法班。于是,我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。

          第一次去練字,我一筆一劃去寫,馮老師就夸贊我有寫字的天賦,也可能是在鼓勵(lì)我吧!馮老還說只要堅(jiān)持練字,就一定會(huì)寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上,我認(rèn)真聽講,刻苦練習(xí),馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣,教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆,包括橫平豎直......有時(shí)候,我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品,我熬夜到很晚很晚。

          就這樣,我在馮德書法不知不覺度過了四年,經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí),我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎(jiǎng)。

        一份耕耘一份收獲作文12

          云朵奔涌著,把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱,我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

          幾畝黃瓜地連在一起,放眼望去,滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌,密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過,黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長(zhǎng)的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮,艱難的成長(zhǎng),花開花落,終于長(zhǎng)成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們,像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩;還有的躲在陰涼處,在呼呼大睡呢……

          翠綠的外皮,淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

          收獲的時(shí)候,我們是最忙碌的,也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來,像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒,大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍,帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實(shí)。頓時(shí),教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜,同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

          一份耕耘一份收獲,有了春天的播種,辛勤的勞動(dòng),才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上,只要我們今天付出了,那么明天就是一個(gè)豐收的季節(jié)。

        一份耕耘一份收獲作文13

          “外公,你給我做個(gè)煎雞蛋吧?”我拉著外公的手說道?稍拕傄怀隹谖荫R上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

          我從小就愛吃煎雞蛋,這幾天一直催著外公給我做?墒峭夤@幾天腰疼的老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。

          所以我想,如果我自己會(huì)做,什么時(shí)候想吃什么時(shí)候就做,那該多好呀!

          第二天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外公沒上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。

          來到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說:“好!”

          外公帶我來到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準(zhǔn)備平底鍋,然后往鍋里加一點(diǎn)油,油溫七層熱的時(shí)候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型后,加上鹽和孜然關(guān)火;同時(shí)取出熱饃頭,從中間切開,抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國(guó)式漢堡就做成了。

          看完外公的實(shí)際表演后我試著做了幾個(gè),在做的過程中,我手忙腳亂,滿頭大汗,接連著煎糊了四個(gè)。

          我有些泄氣,但我又在心里想:有句古話說的好,一份耕耘,一份收獲,不去實(shí)踐,我怎么能學(xué)會(huì)呢?這次我算是明白了這個(gè)道理。

          功夫不有心人,第五個(gè)終于沒煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國(guó)“漢堡”。

        一份耕耘一份收獲作文14

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷耕耘,怎么有收獲。

          ——題記

          一分耕耘,一分收獲,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。其實(shí),這個(gè)道理許許多多的人都做不到。因?yàn),他們不想耕耘,就想收獲,但,那是不可能的。

          世界對(duì)于每個(gè)人平等的,沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功?并不是世界偏向了他們,而是他們真的付出了這么多,才會(huì)走向成功。他們,有夢(mèng)想、有希望、有付出、有收獲。

          再舉一個(gè)形象的例子:農(nóng)民們種地,也是有一個(gè)過程的,先要犁地,然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草,最后才能收獲。如果他們不耕耘,要怎么辦才能豐衣足食呢,不耕耘,他們連溫飽都不能維持,連生命都不能保證。

          我們的生命豈止如此,在生活中,不付出,就一事無成,就算肝腦涂地也沒人管你。

          付出就像掛在樹上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉,只要抓緊樹枝,就能維持生命,最后長(zhǎng)出成功的果子,受人們愛戴。反之,抓不緊樹枝,堅(jiān)持不住,就會(huì)掉落下來,失去生命,被人們用腳踩踏,被人鄙視、蔑視。

          我們的生活是美好的,但是,一分耕耘一分收獲,有了生活才會(huì)更加美好,才會(huì)有極大的收獲。

        一份耕耘一份收獲作文15

          今天是星期六,我和王智還有另一個(gè)小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”

          于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西!按髵叱遍_始了,只見那個(gè)弟弟先把地上撲一點(diǎn)水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來。“啊,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

          “輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會(huì)兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對(duì)我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊!”可對(duì)我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

          過了一會(huì)兒,地干了,王智上場(chǎng)了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過后,每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手,對(duì)王智說:“哥哥,你真好,這么愛護(hù)我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

          接著是放東西。這時(shí),我有一點(diǎn)不想干了,因?yàn)槲乙呀?jīng)一點(diǎn)兒力氣也沒有了?墒俏矣幸幌,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰(zhàn)勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

          終于,我們的汗水換來了一個(gè)收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

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