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      2. 成長(zhǎng)的收獲作文

        時(shí)間:2021-10-13 12:29:04 收獲 我要投稿

        成長(zhǎng)的收獲作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的收獲作文(通用15篇)

        成長(zhǎng)的收獲作文1

          20xx年7月,星悅廣場(chǎng)將舉辦首屆“創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)文化節(jié)”,爸爸幫我在網(wǎng)上報(bào)了名,幸運(yùn)的是,我竟然真的收到了入場(chǎng)邀請(qǐng)。

          為了參加好這項(xiàng)活動(dòng),我在家里準(zhǔn)備了好幾天,將曾經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)、小時(shí)候的玩具等,一一找出來(lái),擦干凈,貼上價(jià)格標(biāo)簽,把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

          7月1日下午5:30,終于等到這一刻了,我們來(lái)到星悅廣場(chǎng)的創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)。不大的空間里,有序擺放著表演舞臺(tái)、小吃攤位,當(dāng)然還有我們小朋友的跳蚤市場(chǎng)攤位,有吃、有喝、有玩、還有價(jià)格便宜的寶貝可以挑選,場(chǎng)面十分熱鬧。

          我?guī)ьI(lǐng)著爸爸迅速地找到了我們的攤位,鋪上墊子,將我可愛(ài)的寶貝們一一擺放出來(lái)?墒,我發(fā)現(xiàn)來(lái)看東西的人多,買(mǎi)的人少,怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到隔壁攤位傳來(lái)小妹妹清脆的吆喝聲“買(mǎi)一送一,快來(lái)買(mǎi)呀!”,于是我也學(xué)著像她一樣吆喝起來(lái)。這招還真的有效,很快一位阿姨就來(lái)到我的攤位前,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)走了兩本童話書(shū)和一把玩具槍?粗鴮氊悆赫业搅诵轮魅,我真是既開(kāi)心又不舍。

          不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里卻十分開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時(shí)候,我將下午掙到的十元錢(qián)塞給他,“爸爸,我終于能體會(huì)到您平時(shí)工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,摸著我的小腦袋說(shuō):“中中,懂事啦!”

        成長(zhǎng)的收獲作文2

          有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,先是苦苦的,后是甜甜的,越品越甜。

          有一次,我在食堂吃完飯,早早去了教室。這時(shí)我忽然想起老師說(shuō)今天發(fā)試卷。我就向講臺(tái)望去,試卷果然在講臺(tái)上。我就跑上講臺(tái),開(kāi)始翻我的卷子。我的卷子就在第一個(gè),我翻開(kāi)一看——89分兒。我剛松了一口氣,突然想到媽媽說(shuō),考不上90分以上,回家就要挨打!

          89和90就差一分,要不然我改個(gè)兩分的題吧,我自言自語(yǔ)的說(shuō)。接著就拿起老師的紅筆把錯(cuò)誤劃去,改成了一個(gè)對(duì)號(hào)。還把減2分劃去了,改成正確答案。

          然后我走下了講臺(tái),下午發(fā)試卷時(shí),我提心吊膽的想老師會(huì)不會(huì)看出來(lái)。天雖然不熱,可我卻汗流浹背。

          回到家時(shí),媽媽問(wèn)我考了多少分,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“考……考了91分!”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你確定這是你的真實(shí)成績(jī)?”。我哭著說(shuō):“媽媽,我把我的成績(jī)給改啦,我錯(cuò)了!”。媽媽對(duì)我說(shuō):“成績(jī)是你努力才能考出來(lái)的,耍小聰明,是不會(huì)有好結(jié)果的!”

          從那以后我再也沒(méi)有改過(guò)分?jǐn)?shù)。

        成長(zhǎng)的收獲作文3

          成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂(lè)趣,那些被淚水澆灌過(guò)的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。

          我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門(mén),還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來(lái)玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。

          網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開(kāi)機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽(tīng)?"說(shuō)完就打,我哭嚎著。

          在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過(guò)這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。

          成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。

        成長(zhǎng)的收獲作文4

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容,因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。

          從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽“bi著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí),到后來(lái),漸漸地喜歡上了打架子鼓,喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感,喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí),我也會(huì)心癢癢的,想和他們一起去玩,可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄,可媽媽總說(shuō):“做任何事情都得堅(jiān)持,不然將一事無(wú)成!睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎,無(wú)論寒冬酷暑,媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲,取得了一些成績(jī)。去年暑假,我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書(shū),F(xiàn)在,我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫(huà)畫(huà)也不例外,除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外,讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽,得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出,同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

          一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà),到現(xiàn)在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū),都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書(shū)法五級(jí)證書(shū)是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。

          每過(guò)一天,我們就會(huì)長(zhǎng)大一些,每過(guò)一年,我們就會(huì)長(zhǎng)高一些?沙砷L(zhǎng),不只是身體長(zhǎng)大,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,但是我們只要努力,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)收獲進(jìn)步,收獲成長(zhǎng)!

          

        成長(zhǎng)的收獲作文5

          有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一棵美麗的樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),也有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一朵美麗的花,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨,才能幸福地綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折,無(wú)數(shù)的風(fēng)暴,才能讓我們成長(zhǎng)。

          我愛(ài)玩平板電腦,但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的早晨。有一次父母不在家,我就開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)。我來(lái)到房間,正要開(kāi)門(mén)。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去?沒(méi)事,反正沒(méi)人在,就玩一會(huì)兒吧。我也沒(méi)多少時(shí)間玩,最多20分鐘。于是,我打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。一打開(kāi)平板電腦,我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁,玩的越多越辛苦。突然,聽(tīng)到樓下有腳步聲,我立刻關(guān)掉平板電腦,沖進(jìn)客廳。后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,就又玩了。后來(lái)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,我趕緊關(guān)上平板電腦,跑到客廳開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

          俗話說(shuō):要想讓人知道,就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):電腦游戲雖然好玩,但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭,知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛,還會(huì)消磨我的意志,讓我越來(lái)越貪玩。

          成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,像一首詩(shī)一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過(guò)去了,但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。

        成長(zhǎng)的收獲作文6

          生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂(lè)考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂(lè)考試。

          一聽(tīng)到要音樂(lè)考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的`,而我沒(méi)怎么練習(xí),怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部,這回徹底完了!

          考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個(gè)深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺(tái),準(zhǔn)備唱歌。

          音樂(lè)響起來(lái)了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會(huì)馬上叫我下去的。我靜下心來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)。馬上要唱了,我咽了一下口水,張開(kāi)嘴巴,我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng),但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。

          回到家里,我開(kāi)始沉思:我剛開(kāi)始不是很緊張嗎?怎么后來(lái)就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理:克服緊張,否則,即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。

        成長(zhǎng)的收獲作文7

          一個(gè)深秋的夜晚,我騎車(chē)走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人冷得發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺,但是肇事者并沒(méi)有下車(chē)攙扶,而是一加油門(mén)逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙下車(chē)跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來(lái),他們以為是我把老爺爺撞倒的呢,便振振有詞地教育起我來(lái):“你這個(gè)小孩真不像話,把這么大年紀(jì)的老人撞倒了!薄叭绻矀耍悄憔偷秘(fù)責(zé)!庇械娜诉問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的土,拿出手帕,將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切,我急忙說(shuō):“老爺爺,咱們回家吧!”周?chē)娜艘?jiàn)老人沒(méi)什么事,就都散開(kāi)了。我將老爺爺送回家后,自己才騎車(chē)回家。

          走在回家那條熟悉的路上,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快、更好。

        成長(zhǎng)的收獲作文8

          有人說(shuō),成長(zhǎng)像一棵美麗的小樹(shù)苗,它要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,才能成長(zhǎng)為一棵高大的參天大樹(shù),也有人說(shuō)成長(zhǎng)像一朵美麗的鮮花,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折,無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才能使我們成長(zhǎng)。

          我很愛(ài)玩平板電腦,但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨,有一次爸爸媽媽不在家,于是我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”,我來(lái)到房間正要把房門(mén)打開(kāi),然后就猶豫了,我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢,到底進(jìn)不進(jìn)去?沒(méi)事,反正也沒(méi)有人在,那就玩一會(huì)兒吧。我玩的時(shí)間也不多,最多20分鐘。”于是,我打開(kāi)房門(mén)就走了進(jìn)去,我剛一把平板電腦打開(kāi),就把要寫(xiě)作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來(lái),越玩越起勁。突然,我聽(tīng)到樓下有腳步聲,便立刻關(guān)了平板電腦,沖到客廳里,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,于是我又玩了起來(lái)。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦,一溜煙地跑到客廳里,寫(xiě)起了作業(yè)。

          俗話說(shuō):“要想人不知,除非己莫為!蔽彝低嫫桨咫娔X的事最終還是被媽媽知道了,在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“電腦游戲雖然好玩,但是會(huì)弄壞你的眼睛!蔽覒M愧地低下了頭,明白了平板電腦不僅會(huì)弄壞我的眼睛,還會(huì)消磨我的意志,讓我越來(lái)越貪玩。

          成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的道理卻刻在我的心中。

        成長(zhǎng)的收獲作文9

          在三年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去游泳培訓(xùn)班,我怕水,連頭發(fā)都沒(méi)濕就怕死了,這年的暑假我怎么也沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,還被別人笑膽小鬼。

          第二個(gè)暑假,我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池,我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水,我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說(shuō):“不能怕,不能怕!眿寢尳涛蚁染毐餁猓译p手抓著欄桿,讓身體平衡,再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來(lái)了,可頭一抬就沉下去了,這是為什么呢?原來(lái),只有憋氣才能浮起來(lái),我放松身體就可以像小魚(yú)一樣浮起來(lái)。媽媽離我一米外,說(shuō):“游過(guò)來(lái),王曜,不用怕的。”我鼓起勇氣,做好蛙泳的姿勢(shì)。我潛到水里,才游了一會(huì)兒,就憋不住氣了,伸出頭來(lái),誰(shuí)知我已經(jīng)游了兩三米了!我喜出望外,沉浸在成功的喜悅中。原來(lái)游泳并不是我想象的那么難,我越來(lái)越喜歡游泳了,水平也越來(lái)越好。

          雖然我以前失敗過(guò),但是我努力,還是學(xué)會(huì)了我以前覺(jué)得很困難的游泳,我為自己感到驕傲。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難,獲得成功。

        成長(zhǎng)的收獲作文10

          這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

          秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。

          “89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細(xì)地對(duì)照答案!扳!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門(mén),追逐著,好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。

          “媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒(méi)事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來(lái)!

          時(shí)間就像在手心的水,無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒(méi)有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛(ài)你!

        成長(zhǎng)的收獲作文11

          在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)!”

          成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū),就像交了一位良友,每讀一本書(shū),就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán),引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

          成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

          成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛(ài)的妹妹,還有活潑開(kāi)朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。有時(shí)跟我開(kāi)玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快!倍麉s莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄?chē)的駕駛座,而你坐在汽車(chē)的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽(tīng)不懂呀!”

          有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀!

        成長(zhǎng)的收獲作文12

          有人說(shuō),月兒的變化就像人的成長(zhǎng),有時(shí)陰,有時(shí)晴,有時(shí)圓,有時(shí)缺……

          在那個(gè)夏天的清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鉛筆橡皮?墒钱(dāng)我紅著臉小聲的說(shuō)“我沒(méi)帶鉛筆、橡皮,有誰(shuí)帶多了借我用一下”時(shí),有一個(gè)聲音傳來(lái),說(shuō):“自己不帶,誰(shuí)會(huì)借給你!哼,借給你,除非你走狗屎運(yùn)了……”

          我難過(guò)極了,頭低的快到地上了。這時(shí),我看見(jiàn)李宇卉的橡皮鉛筆,要知道那是我們班長(zhǎng)的橡皮鉛筆,沒(méi)人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話,那只有我了吧!但是如果我不經(jīng)她同意,就拿他的東西,那不就是偷嗎?偷,不偷?拿,不拿?我一咬牙,她可是我的好朋友呀,我用一下也沒(méi)什么大不了的,可是我也不能不要我的尊嚴(yán)呀,糾結(jié)好久,我終于還是輕輕地?fù)炱饋?lái),心中卻像有個(gè)大石頭。

          過(guò)了一會(huì)兒,李宇卉找我說(shuō):“你有見(jiàn)我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了!边@時(shí)她看到我手里的鉛筆,一驚說(shuō):“那不是我的嗎?”我辯護(hù)道:“不是不是,我有一個(gè)記號(hào),就是這里,有一個(gè)……我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)!”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。我怕事情鬧大,就趴在她耳邊,悄悄地說(shuō):“對(duì)不起,是我偷的!”她說(shuō):“你沒(méi)有鉛筆、橡皮,找我借嘛,以后可不能偷了!”我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)這次的事件,我以后再也不會(huì)偷東西了。有時(shí)候成長(zhǎng)也有痛,痛會(huì)讓你變得更好!

        成長(zhǎng)的收獲作文13

          一不留神,你,我的女兒,已長(zhǎng)大成人,進(jìn)入了青春期。我,你的媽媽,走到了人生的中年。

          曾經(jīng)以為,你還是一個(gè)不諳世事的孩子,簡(jiǎn)單的一如一張白紙。簡(jiǎn)單的我,用簡(jiǎn)單的心態(tài),簡(jiǎn)單的語(yǔ)言面對(duì)你。

          女兒,你在我的眼里,一直是一個(gè)美麗,善良,溫順,可愛(ài)的小女孩?晌覞u漸發(fā)現(xiàn),乖巧的你,有了自己的心事,自己的煩惱,自己的秘密,不再與我傾心交流。我充滿愛(ài)的語(yǔ)言,有時(shí)不再讓你順耳,你表現(xiàn)出了逆反和反抗。我的生活,遇到了前所未有的阻力,來(lái)自于你的心靈。

          女兒,你有了自己的思想,自己的喜好,自己的人格。你不再是我眼里那個(gè)單純的小女孩,你長(zhǎng)大了。我用靜止的眼光看待你和你周?chē)囊磺,我用刻舟求劍的思想面?duì)你,我們的距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

          我努力調(diào)整心態(tài),努力向你學(xué)習(xí),努力地靠近你。你喜歡看的書(shū),我會(huì)捧來(lái)細(xì)讀。你看過(guò)的電影,我會(huì)搜索去看,一起與你探討,走近你的世界。你身邊的朋友,一有機(jī)會(huì),我會(huì)邀至家中,熱情相待。。。

          漸漸地,我感覺(jué)到,你不再排斥我。你在接納我,還有我那充滿愛(ài)的語(yǔ)言。在你身上,我又重新找回了自信。

          你的成長(zhǎng),曾是我的煩惱。我的煩惱,來(lái)自于簡(jiǎn)單。面對(duì)你,我的女兒,你讓我學(xué)會(huì)了很多。愛(ài)是人類的天性,可真愛(ài)才是愛(ài),才會(huì)讓人理解和接受,真愛(ài)需要學(xué)習(xí)。

          人到中年,四十不惑。曾經(jīng)的迷惑,來(lái)自于心靈的誤區(qū)。面對(duì)你的成長(zhǎng),我重新有了收獲。

          感謝有你,我的女兒。愿一路和你一起成長(zhǎng),一起收獲。

        成長(zhǎng)的收獲作文14

          語(yǔ)文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

          語(yǔ)文老師說(shuō):“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

          “周毅!你也是,平時(shí)從不會(huì)低于95分,看看你的卷子!89。5分!”

          拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89。5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

          我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。

          我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

          我走在路上,不知為什么,今天黑夜來(lái)得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

          我拿出手機(jī),用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過(guò)了許久,電話那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒(méi)回家?考試怎么樣?”

          “我只……只……考……考了89。5分!

          “沒(méi)事啦,我也不怎么會(huì)科學(xué),是我遺傳的,沒(méi)關(guān)系,快回來(lái)吧!

          我掛掉了電話。

          媽媽沒(méi)生氣,這說(shuō)明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

          通過(guò)這次的考試,我還要感謝這個(gè)89。5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

        成長(zhǎng)的收獲作文15

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼都已是**年了,回想在學(xué)校所發(fā)生的各項(xiàng)活動(dòng),真是其樂(lè)無(wú)窮。

          活動(dòng)使我得到了許多收獲,學(xué)到了樂(lè)于助人的好思想,懂得了成長(zhǎng)的寶貴,明白了感恩是每個(gè)人都要做的,使我處處知感恩,行感恩。

          在這么多種新聞當(dāng)中,最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員,我們拿著賀卡,來(lái)到了消防中心,在消防中心里,我們走進(jìn)了他們的生活,走進(jìn)了他們的衣食住行,才明白原來(lái)消防隊(duì)員也是很辛苦的,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡,要走的時(shí)候說(shuō)的一句話:“謝謝你們能來(lái)看我們,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!蹦菚r(shí),這句話一直溫暖著我的心窩。

          是啊,生活中處處有感恩,處處有需要感恩的人,所以讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是感恩,來(lái)寫(xiě)出一篇篇感恩之歌。

          瀏覽新聞稿,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛(ài),學(xué)習(xí),親情,感恩,我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲,感悟放在心中,伴我成長(zhǎng)。

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