收獲優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的收獲優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲優(yōu)秀作文1
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么！”成長(zhǎng)的歲月里，我們歷經(jīng)坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長(zhǎng)的路上留下了一串腳印。
記得那時(shí)二年級(jí)，因?yàn)樘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ拥奈遥职謰寢尶紤]讓我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂(lè)的大門(mén)。在那兒，也像我們學(xué)習(xí)一樣，學(xué)期末有一場(chǎng)考試，但那兒不叫考試，叫“匯報(bào)演出”。每一個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)表演，同班的伴舞。
第一次上臺(tái)表演的我，運(yùn)氣不佳，竟抽到了5號(hào)。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了�？墒且�?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好，又是第一次演出太緊張了，結(jié)果，唱錯(cuò)歌詞了，舞蹈動(dòng)作也忘光了。就干巴巴地站在臺(tái)上，還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會(huì)站在臺(tái)上多久。
從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強(qiáng)，更加用功，更加賣(mài)力地練習(xí)。忠宇，功夫不負(fù)有心人。我成功了！在三年級(jí)的匯報(bào)演出上，我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞！不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無(wú)縫��！那是的我已經(jīng)有了不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以在表演時(shí)發(fā)生臨時(shí)狀況，我們總能迎刃而解。
通過(guò)這次匯報(bào)演出，我似乎覺(jué)得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂(lè)。同時(shí)最重要的是，我找到了“自信”！這個(gè)“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過(guò)了聲樂(lè)九級(jí)；促使我在比賽中獲得名次……
在成長(zhǎng)的路上，有坎坷，有歡笑，但風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，而在彩虹的背后才會(huì)有迷人的微笑！有付出才會(huì)有收獲！因?yàn)槲腋冻隽�，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自�?會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一同享受成功帶來(lái)的無(wú)窮喜悅！
收獲優(yōu)秀作文2
有一首歌曲名叫：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō)成功的背后永遠(yuǎn)都經(jīng)歷過(guò)一次次失敗。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中同樣也遇到生活中的風(fēng)雨。
我學(xué)繪畫(huà)已經(jīng)六年了，每一次參加全國(guó)性的比賽幾乎都能名列前茅�？墒窃谀谴卫L畫(huà)五級(jí)的考級(jí)中，我卻迎來(lái)了連及格線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到的不幸遭遇。
那天，天空灰沉沉的，我?guī)е鞓?lè)的心情邁進(jìn)了家門(mén)。媽媽一臉嚴(yán)肅地把我叫到了臥室，用極其極其沉重的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“承承，我有一個(gè)非常不好的消息要告訴你，希望你能夠做好心理準(zhǔn)備，你的繪畫(huà)五級(jí)考試沒(méi)過(guò)�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的腦子一下子蒙了，眼淚似乎立馬就要沖出去，難受地差點(diǎn)就要暈厥過(guò)去了，因?yàn)槲乙恢倍际抢L畫(huà)班里的佼佼者哇！我被這突如其來(lái)的打擊嚇蒙了（我那時(shí)才四年級(jí)），根本承受不了如此大的打擊。
媽媽也臉色陰沉的嘟囔著嘴：“聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)老師由于是剛調(diào)來(lái)的，不懂得五級(jí)考試的具體規(guī)則是什么，才讓你們畫(huà)錯(cuò)了素材，導(dǎo)致你沒(méi)有考過(guò)五級(jí)。”我聽(tīng)到后微微地喘了一口氣，心情也隨之好了一點(diǎn)。
這或許是我后來(lái)不學(xué)繪畫(huà)的原因之一吧！但我卻因此提高了自己的抗挫能力。
雖然我現(xiàn)在不學(xué)繪畫(huà)了，但我的小心臟卻強(qiáng)大了許多，能比較平靜地對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。正如林清玄所寫(xiě)的：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
霍金，患上了一種不治之癥，醫(yī)生判定他活不過(guò)三年，可他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志多活了五十多年，即使去世后，還是那樣的家喻戶(hù)曉，英名永受人敬仰！
人，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不應(yīng)該軟弱，那些不經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)磨難的人，一旦他面臨風(fēng)風(fēng)雨雨，空虛的內(nèi)心很快會(huì)使他敗下陣來(lái)。因此，你我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一起去迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
收獲優(yōu)秀作文3
美好的暑假里，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了勇氣，有人收獲了快樂(lè)，而我，收獲了成功。
剛剛進(jìn)入暑假，表哥表姐來(lái)我家玩耍，表姐說(shuō)：“暑假里我們不僅是玩、寫(xiě)作業(yè)，還要做力所能及的家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，最后我們決定：洗碗。
那天的晚飯，我吃得特別快，因?yàn)槲蚁胍禳c(diǎn)洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開(kāi)始收拾碗筷到廚房里去洗。
表姐邊拿碗邊示范，邊教我說(shuō)：“先拿一個(gè)碗，再抹上洗滌劑，然后用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來(lái)洗，最后再用水沖洗，就干凈了�！蔽艺罩斫愕恼f(shuō)法來(lái)做，我擠了一些洗滌劑，開(kāi)始洗碗。
因?yàn)檫@是我第一次洗碗，得多拿一些碗來(lái)顯示我的實(shí)力，可是表哥又只讓我拿兩個(gè)小碗，我氣呼呼地轉(zhuǎn)身想走，可是我又想：拿兩個(gè)小碗總比不拿好。于是我又轉(zhuǎn)身來(lái)洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩(wěn)，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當(dāng)”一聲摔碎了。
我眼巴巴地看著摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進(jìn)眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過(guò)來(lái)溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“下一次要小心了。”然后掃掉碗渣子，表哥安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母�！蔽疫�是有點(diǎn)擔(dān)心，問(wèn)：“我的眼睛會(huì)不會(huì)失明��？”“不會(huì)�！北斫銣睾偷卣f(shuō)，“以后再發(fā)生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現(xiàn)在我的眼睛不疼了�！蔽艺f(shuō)完，又繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地洗碗了。
這次洗碗讓我重新認(rèn)識(shí)到“成功”的含義，成功并不是一定要成就生命偉大的事業(yè)，而是通過(guò)自己的努力、克服困難的寶貴經(jīng)歷。我本來(lái)不會(huì)洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我并沒(méi)有灰心喪氣，而是選擇了繼續(xù)努力，最終，學(xué)會(huì)了洗碗。
送給大家一句話(huà)：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對(duì)成功的收獲。
收獲優(yōu)秀作文4
有耕耘，才會(huì)有收獲，去年暑假我通過(guò)努力和堅(jiān)持，收獲了成功的喜悅——騎自行車(chē)。
暑假的一天，我看到院里的大哥哥們騎自行車(chē)的樣子非常神氣，于是就讓爸爸教我學(xué)自行車(chē)。
我們把自行車(chē)推到操場(chǎng)上，爸爸說(shuō)：“來(lái)，兒子，坐到車(chē)座上！”我說(shuō)：“可是，我不敢。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，我在后面扶著你�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我膽怯地走到自行車(chē)旁，坐到車(chē)座上，小心翼翼地踩著踏板，可是我想往左，車(chē)把卻往右，我想往右，車(chē)把卻往左，像擰麻花似的，我急得滿(mǎn)頭大汗，一不小心連人帶車(chē)摔到了地上。爸爸說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)來(lái)，騎自行車(chē)要拿穩(wěn)車(chē)把，抬頭挺胸往前看�！�
我按照爸爸教給我的方法，重新坐上車(chē)座，果然順利地向前走了幾米，我試著加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐彎處，爸爸急忙喊到：“剎車(chē)！剎車(chē)！”只聽(tīng)“吱”的一聲，連人帶車(chē)重重地摔到了地上，膝蓋上碰破了皮，鮮血從傷口滲了出來(lái)，我有點(diǎn)想哭：唉，真是的，受這種罪干嗎？干脆不學(xué)了。這時(shí)我想起愛(ài)迪生經(jīng)歷1000多次失敗才發(fā)明了電燈，林肯經(jīng)歷多次失敗才在51歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，這點(diǎn)挫折算得了什么！于是，我坐在地上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爸爸也說(shuō)：“拐彎前要先減速�！�
我又騎上自行車(chē)，開(kāi)始試著拐彎，我先加快速度，接著，在一個(gè)路口前減速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我興高采烈地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”爸爸拍了拍我的腦袋說(shuō)：“恭喜你，兒子，你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”
通過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，我懂得了只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功。
收獲優(yōu)秀作文5
在這個(gè)炎熱的暑假，我們一家人來(lái)到我向往已久的旅游勝地——馬爾代夫度假。
當(dāng)我們乘坐的水上飛機(jī)在海面上飛馳時(shí)，我向窗外望去，隱隱約約的看到海面上點(diǎn)綴著大小不一、形狀各異，但都是翠綠色的馬爾代夫群島。雖然在飛機(jī)上看這些島都不大，但每個(gè)都很美麗迷人，就像上帝灑在印度洋上的一把珍珠。
我們要去的是坎迪瑪島，她是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的旅游島嶼，所以設(shè)施完備且游客不多。從踏上小島的那一刻起，我就被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。這里的海水藍(lán)藍(lán)的，雪白的浪花輕巧而柔和的打在沙灘上。站在海邊舒服又松軟的沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，仿佛置身在夢(mèng)幻的世界里。在這美麗的小島上，有房屋、有樹(shù)木、有海鳥(niǎo)、有小魚(yú)、有熱帶花園、有兒童樂(lè)園，還有令人流連忘返的沙灘……
清晨，窗外下著小雨，滴答滴答，小草喝足了水；嘩啦嘩啦，大樹(shù)挺直了腰，雨中正在進(jìn)行著一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè)會(huì)呢。
餐廳里，我和姥姥姥爺正在吃早餐，但是這里的服務(wù)人員大多是當(dāng)?shù)鼐用�，不�?huì)說(shuō)中文，正當(dāng)姥爺絞盡腦汁不知該如何交流時(shí)，我出現(xiàn)在姥爺身邊。我把廚師介紹的菜譜告訴姥爺，等姥爺選好后，我就落落大方地用英語(yǔ)流利的告訴廚師。就這樣，姥爺就如愿以?xún)數(shù)某缘搅丝煽诘拿朗场?/p>
不僅在用餐時(shí)我為姥姥姥爺翻譯，當(dāng)買(mǎi)東西、逛公園、參觀(guān)名勝古跡時(shí)，我也一直伴隨左右?guī)退麄兎g介紹。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為了姥姥姥爺?shù)摹靶》g員”了！而且，在幫助姥姥姥爺或他人的過(guò)程中，我也體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和自信，就如同“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣！
收獲優(yōu)秀作文6
抗戰(zhàn)英雄說(shuō):“走過(guò)了長(zhǎng)征，挺過(guò)了抗戰(zhàn)，歷經(jīng)南征北戰(zhàn)，才知新中國(guó)成立的艱難。”我說(shuō):“勞動(dòng)過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才知收獲如此不易！”
“你看看你，都胖成什么樣了，整天不動(dòng)，跟我下田地去勞動(dòng)去！”媽媽的話(huà)，使我警醒。不敢違抗媽媽的我只好關(guān)掉電視，磨磨蹭蹭的從床上下來(lái)，慢慢悠悠的收拾，極不情愿地拿起勞動(dòng)工具跟著媽媽來(lái)到了田地里。
一眼望去，干癟的玉米稈站立在田地上，偶有微風(fēng)吹過(guò)，葉子呼啦啦的響，玉米桿也時(shí)不時(shí)晃動(dòng)兩下�？粗笃笃挠衩�，我心想不知道啥時(shí)候才能弄完。
終于要投入到割玉米的勞動(dòng)中啦。我站在地頭看著父母拿著鐮刀，手起桿落，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是艷羨�？墒�，當(dāng)我向一棵玉米桿砍去時(shí)，要么它一動(dòng)不動(dòng)，依然堅(jiān)挺的站在那里；要么它晃來(lái)晃去，仿佛是在嘲笑我。于是我拿起鐮刀，一下，兩下……終于玉米桿倒，可是父母卻不滿(mǎn)意。媽媽走過(guò)來(lái)，讓我彎著腰，左手抓著玉米桿結(jié)棒棒的地方，右手用力揮起鐮刀，朝玉米根部砍去，果然手起桿落，速度快了不少。可是不一會(huì)兒我就是汗流浹背，而且也累得總想蹲下去。他們看我不行，就讓我去剝玉米，我點(diǎn)點(diǎn)頭，投入到下一份差事中。
這也不是個(gè)好差事，剝玉米時(shí)，玉米葉在我臉上劃來(lái)劃去。母親這時(shí)向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō):“你知道為什么我讓你來(lái)干活嗎？”我答:“不就是因?yàn)橄游姨珣�！”母親笑了笑，不說(shuō)話(huà)。
夕陽(yáng)下的余暉布滿(mǎn)了天際，如同色彩繽紛的畫(huà)卷。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):夕陽(yáng)西下是太陽(yáng)工作一天要休息了，你勞動(dòng)一下午有什么收獲呢？我面對(duì)媽媽的問(wèn)題，不知該怎么回答，我只是站起來(lái)，環(huán)顧四周。
晚上我冥思回憶了今天一天的活動(dòng)，眼前浮現(xiàn)的，是父母勞動(dòng)時(shí)的艱辛:汗水從他們的臉頰上流下，一滴一滴浸透了他們的衣衫，我感到一陣陣心酸。到了飯點(diǎn)，我看到那碗白米飯，不禁想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊，原來(lái)勞動(dòng)的收獲是真的不容易。
收獲和付出是成正比的，只有勞動(dòng)過(guò)，親身經(jīng)歷過(guò)，才知收獲是如此的不易。
收獲優(yōu)秀作文7
青春需要付出，它就像果樹(shù)生長(zhǎng)，付出后才有今日的瓜果飄香；它就像下雨一樣，付出之后才有七彩斑斕的美麗；它就像曇花一樣，付出后才有曇花一現(xiàn)的奇妙……而我的青春里，我看到了這不合或缺的付出，也看到了收獲的喜悅。
通常，付出與收獲是相連的。塵封的記憶之書(shū)漸漸翻轉(zhuǎn)到那天……
那是一個(gè)雷雨交加的下午，剛放學(xué)，我們都收拾好書(shū)包，都急急忙忙回家，生怕雨勢(shì)變大。到了校門(mén)，我再次檢查了一邊書(shū)包，擔(dān)心有東西遺落在教室里沒(méi)有帶出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)帶夠了，便松了一口氣。但突然想起來(lái)還有一份保證書(shū)沒(méi)有帶呢！想到這兒，我冒雨回到了教室。
“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來(lái)，我走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在掃地！一個(gè)個(gè)的凳子在桌子上擺放著，他慢慢的掃著地，似乎樂(lè)在其中。他的背影令我覺(jué)得孤獨(dú)。
“你怎么回來(lái)了？”他顯然發(fā)現(xiàn)了我，停下手中的動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)。
“哦，忘拿保證書(shū)了�！�
待我裝好保證書(shū)，就問(wèn)他：“怎么就你一個(gè)人在這兒？其他人呢？”
他瞇著眼笑了笑，說(shuō)：“哦，我讓他們都走了�！�
還沒(méi)等我問(wèn)他原因，他就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲业募冶容^近，他們都還壓擠公交，所以我就讓他們呢都走了，再說(shuō)，今天下雨，天很快就會(huì)黑下去的，他們肯定在天黑前到不了家……”他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說(shuō)：“你看我都掃好了！”
看著他的笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)他身上有一種人格魅力，那就是付出。
我不禁問(wèn)他：“你這么做，值得嗎？”
他抿抿唇，眼中似乎放出一道光：“值得��！為這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出為什么不值呢？再說(shuō)，我也不是沒(méi)有收獲，我把教室打掃干凈了，還獲得了友誼，有什么不值呢？”
是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、誠(chéng)心的為別人付出，值不值得那又怎么樣呢？畢竟，還有收獲。
付出之后才能見(jiàn)給人陽(yáng)光般溫暖的收獲；才能見(jiàn)給人春風(fēng)般舒適的收獲，才能見(jiàn)給人秋雨般涼爽的收獲。
收獲優(yōu)秀作文8
“下面宣布二等獎(jiǎng)獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽(tīng)，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說(shuō)：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說(shuō)不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎(jiǎng)”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫(xiě)一手好字。每天的寫(xiě)字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫(xiě)法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫(huà)，一絲不茍。遇到寫(xiě)不好的字，我還虛心向班里的`寫(xiě)字高手請(qǐng)教。漸漸地，我的字越寫(xiě)越好。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁(yè)字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來(lái)”。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“千人寫(xiě)字大比武”活動(dòng)，我練字更認(rèn)真了，我沒(méi)有想過(guò)要得獎(jiǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里寫(xiě)字高手如林，我只想著不要丟班級(jí)和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎(jiǎng)”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過(guò)這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎(jiǎng)，而是讓我懂了：付出就有收獲！
收獲優(yōu)秀作文9
人生的道路需要每個(gè)人自己一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走出來(lái)，即使前方只有一束微光，我們也要打破迷茫與等待，而不是止步不前，這樣才能有所收獲。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，而我還在奮筆疾書(shū)，嘴中還念叨著：“A、D、B、C，馬上就要抄完了，加油！”怎么回事？我正專(zhuān)心致志地“參考”別人的答案呢。回想昨天晚上，我因?yàn)橥媸謾C(jī)玩得不亦樂(lè)乎，早把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。
“咳咳�！币宦暱人月暿刮彝Ａ讼聛�(lái)，“老班”神不知鬼不覺(jué)地站在我身后，想必他一定目睹了我“作案”的過(guò)程吧。唉，被“抓包”了�！袄习唷背林槪瑢�(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室去�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，臉上火辣辣的。于是，那一節(jié)課中，我在害怕、羞愧與不甘中度過(guò)�！懊髅鞑恢晃乙粋�(gè)人抄作業(yè)啊，看來(lái)老班這一次是要?dú)㈦u敬猴了，可為什么偏偏是我呢？”我不甘地想著。
下課鈴響了，同學(xué)們好像歡快的小鳥(niǎo)“飛”出了教室門(mén)口。而我呢，一步一步挪到了辦公室，心里好似打著鼓，低垂著頭，準(zhǔn)備接受老班給我的懲罰。
老班看了看我，給我講了一個(gè)關(guān)于宋菁鑫，一個(gè)女子摔跤隊(duì)員的故事。老師對(duì)我說(shuō)：“人生的道路沒(méi)有捷徑，需要人們?nèi)ヅ�，腳踏實(shí)地地走出來(lái)，宋菁鑫是如此，我們也一樣。宋菁鑫努力了，才會(huì)有收獲。她的經(jīng)歷正完美詮釋了那句老話(huà)——一份付出，一份收獲。所以，你也不能放松。雖然抄作業(yè)很快，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的思考，你只知道結(jié)果，卻不知道它中間的過(guò)程是怎么來(lái)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，最近我退步了很多，就是因?yàn)闆](méi)有努力，沒(méi)有腳踏實(shí)地。
不是每個(gè)人生來(lái)就是天才，都能奪得冠軍的。那是他們努力的成果，只有我們付出了，努力了，才會(huì)有所收獲。老師的話(huà)仿佛一道曙光，為我撥開(kāi)了眼前的迷霧。
一份付出，一份收獲。即使當(dāng)我們?cè)谂�、在付出的過(guò)程中很艱辛，但是我們也不要放棄，不要害怕，因?yàn)槲覀兛倳?huì)有所收獲。
收獲優(yōu)秀作文10
人生正是由無(wú)數(shù)次經(jīng)歷組成的。其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一種經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲。
去年暑假，我到了外婆家的一個(gè)小村莊里。那時(shí)在鄉(xiāng)下的土地里種著一片金黃的稻田，是成熟的季節(jié)來(lái)了。我和家人漫步在鄉(xiāng)間的小路，穿過(guò)一片片金黃的稻田，空氣中彌漫著塵土的氣味。我似乎沉浸于這鄉(xiāng)下的生活了，樸素、辛苦而又充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣。屋前屋后，都是兒童嬉戲、歡樂(lè)打鬧的笑聲。我站在一旁觀(guān)賞著，十分有趣。起初，他們玩得正開(kāi)心，忽視了我。過(guò)了一會(huì)兒，他們都熱情地邀請(qǐng)我加入他們。他們的個(gè)子十分矮小，大多數(shù)都是四五歲的小弟弟和小妹妹，我們一起做游戲、講故事。
隨后，他們帶我到田野里去收稻子，抓蟲(chóng)子……。我們走過(guò)一條窄窄的鄉(xiāng)間小路，聞著花草的清香，在路上有說(shuō)有笑。他們摘了一些熟透了的野果給我嘗，我面帶微笑地對(duì)他們說(shuō)了謝謝，他們便立刻回應(yīng)著不客氣。我嘗了一下，真的很甜。
然后我們便去收割稻谷了。我站在這一片金黃的海洋中，不知從何下手，我把頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，看見(jiàn)他們都在認(rèn)真地收割。我心想：這么小的孩子就會(huì)幫家里的人做事了，我對(duì)他們有了由衷的敬佩。他們看我站在那無(wú)動(dòng)于衷，便過(guò)來(lái)手把手教我。起初我弄壞了幾根，稻谷都灑落在地上。后來(lái)我慢慢地手法變得熟練，懂得了規(guī)律，便加快了收割的速度。
看著人們勞作的身影，再想了想自己，自己什么都不會(huì)，所有的事情都是靠家里人幫忙。我突然想起了一句話(huà)“窮人的孩子早當(dāng)家”，或許就是眼前之景吧。我繼續(xù)干著手里的活，又看了看自己的籃子，加快了速度，籃子里的谷子也隨著時(shí)間的流逝多了起來(lái)。到了傍晚黃昏時(shí)分，我準(zhǔn)備回去了，看了籃子里的稻谷心里十分興備，雖然流了汗水，但是得到了收獲，也是值得的。
金秋，在這豐收的季節(jié)里，我領(lǐng)悟了人生的各種滋味。
收獲優(yōu)秀作文11
難以預(yù)料的意外，在昨日發(fā)生，此時(shí)的回憶，收獲，我已取得…
不知不覺(jué)，已是大清理的時(shí)刻，溫馨的校園中，塵土飛揚(yáng)。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發(fā)一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細(xì)膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學(xué)生的擦過(guò)，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會(huì)節(jié)省，此時(shí)卻不會(huì)，因?yàn)槟俏酃�，難以去除，水房?jī)?nèi)，人來(lái)人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動(dòng)，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復(fù)揉搓，還好，抹布具有較強(qiáng)的滲透性，在反復(fù)柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無(wú)瑕顧及，因?yàn)槟壳暗娜蝿?wù)，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…
骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會(huì)多一分，當(dāng)數(shù)次的重力擦拭后，將抹布移開(kāi)污垢區(qū)，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…
“怎么辦，大清理的時(shí)間就要過(guò)去了，怎么辦啊”
此時(shí)，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。
“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無(wú)端的讓人產(chǎn)生笑意，而我卻無(wú)法笑出口，那是小麗，平時(shí)形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。
一時(shí)間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”
沒(méi)有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。
遠(yuǎn)去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現(xiàn)
手中是一塊抹布，所滲入的水質(zhì)卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見(jiàn)時(shí)…
“謝謝你”誠(chéng)懇之意，我道謝。
“沒(méi)事的，以后咱們就是朋友了，多關(guān)照啊”麗輕松一笑。
意外中，我結(jié)識(shí)了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。
收獲優(yōu)秀作文12
因?yàn)橐獏⒓右粋�(gè)比賽，所以，今年上半年，在老師的帶領(lǐng)下，我又學(xué)會(huì)了一種新的輸入法——漢之星輸入法。
雖然我打字不慢，而漢之星輸入法也并不難。但畢竟平常都用的搜狗輸入法，沒(méi)有接觸過(guò)漢之星，所以難免會(huì)生疏，而速度也很慢。剛開(kāi)始，一兩句話(huà)都要快一分鐘才能打完�？嗑毩艘环�，老師測(cè)試了我們，我一分鐘差不多能打二十多個(gè)字，而和我一同參加比賽的三四個(gè)同學(xué)，最多的也就只能打十幾個(gè)，那個(gè)時(shí)候，我自認(rèn)為已經(jīng)很快了，一定能勝出，但比賽還沒(méi)開(kāi)始，所以，我繼續(xù)練著，練著，從二十多個(gè)，變?yōu)槿鄠�(gè)，而在比賽的前一天，老師又測(cè)試我們，我超常發(fā)揮，一分鐘竟打了四十二個(gè)！
第二天去比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果然結(jié)束后，比賽的五方面我都完成得不錯(cuò)，而后，更有好消息，我獲得了三門(mén)峽湖濱市區(qū)的第一名！那個(gè)時(shí)候，我恨不得將自己的快樂(lè)全部釋放出來(lái)，恨不得將這個(gè)消息告訴所有的人。同時(shí)，老師告訴我，馬上又將有一場(chǎng)比賽，是整個(gè)三門(mén)峽，包括靈寶、溫塘等每個(gè)地區(qū)的比賽的前十名選手的也會(huì)來(lái)比賽，聽(tīng)了之后，我回家繼續(xù)練著，因?yàn)楸荣愰g隔的時(shí)間也就不到一個(gè)月的時(shí)間，所以，第二次比賽，我能基本達(dá)到每分鐘快五十個(gè)字。我想，這次一定也能勝出。但比賽結(jié)果出來(lái)以后，原來(lái)我只是第五名！而第一名，居然每分鐘能打快六十個(gè)字！
老師告訴我，暑假結(jié)束后將還有一場(chǎng)比賽，到時(shí)候，是全省的比賽，讓我在暑假里多練練，爭(zhēng)取能練到六七十個(gè)字。
所以，我每天都像原來(lái)那樣一般，甚至比原來(lái)打得還要多，每天將打字當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，不完成心里就不踏實(shí)。努力終于換來(lái)了回報(bào)，汗水和辛勞終于得到了收貨。如今，我每分鐘，已經(jīng)能打70多個(gè)了。而有幾次，甚至還打了八十多個(gè)。
昨天，老師告訴我馬上就要比賽了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能勝出，拿到好成績(jī)！同時(shí)，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能獲得相應(yīng)的收獲！
收獲優(yōu)秀作文13
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。最終達(dá)到成功的頂峰。
五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后，聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jī)多好呢！也不過(guò)就是79分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，我討厭別人在背后說(shuō)壞話(huà)�？蛇@又是事實(shí)，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f(shuō)我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤�(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦學(xué)，甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里做數(shù)學(xué)題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō)：“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè)”。這時(shí)的我已不知該如何去做，如何去面對(duì)眼前的這一切。傷心過(guò)后，換來(lái)的是我的勤奮；是我堅(jiān)持不懈地努力；是我超越他人的動(dòng)力。這一刻，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對(duì)人生中的挫折與困難。
期中考試來(lái)臨，當(dāng)我再次那起手中的筆，面對(duì)桌上的試卷時(shí)，我再次想起了那79分，于是，我揮動(dòng)起了手中的筆……試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無(wú)之前的悲傷、憂(yōu)愁，這一刻我向大家證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了，我收獲了真正的成功。
挫折與困難，就需要去面對(duì)，只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
收獲優(yōu)秀作文14
樹(shù)木，收獲果實(shí)；農(nóng)夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚(yú)。一分耕耘一分收獲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲的不僅僅是無(wú)盡的知識(shí)，還有那充滿(mǎn)溫暖的友誼。
我有數(shù)不勝數(shù)的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個(gè)——盧奕、羊笛。
今天一早，我來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲医裉熘等�，非得早�?lái)不可。早上，是學(xué)校最安靜的時(shí)候，卻是我們班同學(xué)最快樂(lè)的時(shí)候。到了教室，好多女生都到了，當(dāng)然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個(gè)“兔兔軍團(tuán)”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進(jìn)來(lái)，她倆便撲上來(lái)說(shuō)：“咪咪兔，你來(lái)了！”盧奕立即說(shuō)：“現(xiàn)在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來(lái)，說(shuō)：“看�。∥易�?lèi)?ài)看第一季的！”說(shuō)著，我跳了起來(lái)，我們向“談話(huà)區(qū)”走了過(guò)去，同學(xué)們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊(duì)伍中去。
“丁零零，丁零零，同學(xué)們上課了，好好學(xué)知識(shí)！”鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請(qǐng)王依雯來(lái)回答我的問(wèn)題�！边@下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)，我流下了悔改的淚水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來(lái)。
我出來(lái)了，她們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。
友誼如水，滋潤(rùn)人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長(zhǎng)！
收獲優(yōu)秀作文15
我一直記得你對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——“一份付出，一分收獲。”
你是一個(gè)普通的農(nóng)民，沒(méi)有受過(guò)多少的教育，靠雙手與父親一同撐起一個(gè)家。或許是家境的不富裕，你決心要將兒女培育成有學(xué)識(shí)、有才華的人。
于是，你便不顧父親的反對(duì)，不問(wèn)及我的想法，便去買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴回來(lái)。
你說(shuō)：“要想走出大山，就必須學(xué)！”年幼的我望著你堅(jiān)定的眼神，無(wú)知地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孰不知我將面對(duì)何等的艱辛？
鋼琴買(mǎi)回來(lái)的那個(gè)晚上，我興沖沖地坐在鋼琴椅上，在那黑白相間的按鍵上胡亂彈奏，發(fā)出了一陣陣刺耳的噪聲，引得鄰居破口大罵。
但是你并沒(méi)有放棄。其實(shí)你也根本不懂什么音符，更不用提彈奏它了。可是當(dāng)時(shí)家里因?yàn)橘I(mǎi)鋼琴已經(jīng)掏光了積蓄，已沒(méi)有錢(qián)來(lái)請(qǐng)家教了。于是你就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，然后晚上再手把手教我。
你抱著我坐在鋼琴面前，抓著我的小手去觸摸這些小按鍵。你粗糙的雙手卻能在琴上奏出美妙的音符。
起初的我是樂(lè)此不疲的，漸漸的，我開(kāi)始感到乏味、無(wú)聊。每天重復(fù)著那同樣的旋律，我開(kāi)始覺(jué)得厭煩，便總是以各種借口來(lái)避開(kāi)彈鋼琴。
你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的異常，于是拿著教?，逼迫著我彈鋼琴。我若彈得不好，或是心不在焉，手上就會(huì)多一道紅印。我哭，我鬧，你總是耐心地說(shuō)：“一份付出，一分收獲�！笨晌也⑽绰�(tīng)進(jìn)去。
日子就這樣在你的教?下度過(guò)，我也漸漸喜歡上了彈琴，喜歡那美妙的旋律，喜歡獲獎(jiǎng)時(shí)的那種喜悅，也喜歡我得獎(jiǎng)時(shí)你臉上洋溢的幸福笑容。如今，我的鋼琴已過(guò)十級(jí)，這樣的一身本領(lǐng)，令同學(xué)和朋友羨慕不已。每當(dāng)他們問(wèn)起的時(shí)候，我總是自豪地說(shuō)：“這是我媽教的！”
我再一次翻開(kāi)琴譜，雙手流利地在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。猛然想起你的一句話(huà)——“一份付出，一分收獲。”如今的我，已明白你的良苦用心。媽媽?zhuān)x謝你讓我有了今天的成就，讓我有了這樣的收獲！
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