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      2. 玩中的收獲作文

        時(shí)間:2021-10-04 09:39:16 收獲 我要投稿

        玩中的收獲作文通用15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的玩中的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        玩中的收獲作文通用15篇

        玩中的收獲作文1

          今天我的英語得了一張喜報(bào),爸爸給我買了一個(gè)籃球。

          晚上,我一高興,一下子就把作業(yè)寫完了,爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場就打籃球嗎,我把籃球往上推了一下,只見籃球還沒碰到籃板,我有一點(diǎn)灰心。爸爸說:失敗是成功之母。

          我又投了幾次球,還是和第一次一樣,我又想起爸爸說的話,我又投了一個(gè),那個(gè)球打到了籃板黑框上,球終于投進(jìn)了,我高興起來。我還想投可是天已經(jīng)晚了。第二天,我投進(jìn)了兩個(gè)球,第三天我投進(jìn)了五個(gè)球,第四天我投進(jìn)了八個(gè)球

          從這次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心,我還懂得了一句話,失敗是成功之母。

        玩中的收獲作文2

          今天,同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問:我們玩什么呀?我說:聽說桂花在太陽底下曬曬,就可以泡茶喝,我們也來摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我們摘呀摘,摘了好多好多,我發(fā)現(xiàn)本來還淡黃色的桂花,現(xiàn)在卻變成土黃色了,我們又摘了很多,發(fā)現(xiàn)摘下來的桂花很快已經(jīng)干了,而且變成褐色的了。

          該回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在熱水中。我聞了聞,一股香味迎面撲來,我又嘗一口,大喊:好苦,呸呸!

          我又知道了一個(gè)知識(shí):桂花在太陽下曬會(huì)變顏色,不能直接泡茶喝。

        玩中的收獲作文3

          我既愛學(xué)習(xí),也愛玩。因?yàn)槊總(gè)人都是在喜怒哀樂的玩耍中成長的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、

          記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車。我們?cè)谖野职肿霾门邢逻M(jìn)行比賽。

          爸爸一聲令下,我們開始比賽。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因?yàn)槲沂球T車高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開緊握車龍頭的雙手,時(shí)而在車上翻跟斗。車子咔嚓一聲翻,我在地上打個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過神來時(shí),陳俊杰已騎到終點(diǎn),我灰心喪氣地爬起來,覺得自己太失敗。

          我垂頭喪氣的問爸爸:“我一個(gè)騎車高手,為什么會(huì)失敗呢?”爸爸說:“你太驕傲,山外有山,天外有天。再說,你的身子與車子沒有保持平衡。騎車子一定要扶穩(wěn)車兩邊的龍頭,身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來吧,長大以后當(dāng)一名賽車運(yùn)動(dòng)員!

          爸爸的教誨就是我的收獲。

        玩中的收獲作文4

          玩耍常常被家長認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇,可是我就不是。

          今天,我們學(xué)完鋼琴,回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,比如:拿硬幣看把它扔到地上,正面多還是反面多?通過這個(gè)小游戲,我知道了是正還是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次,媽媽反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率,就是大概的規(guī)律。

          還有一個(gè)是關(guān)于英語的小游戲,就是對(duì)方說一個(gè)單詞,我來造個(gè)句子,對(duì)方再說出中文。還有一個(gè)是,我來說一個(gè)句子,對(duì)方做出動(dòng)作來,最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢!

          其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí),就不是浪費(fèi)時(shí)間,假如沒有動(dòng)腦的話,就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長們不要要求小孩子不要玩,有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長們讓自己的孩子玩是好的,因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn),所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

        玩中的收獲作文5

          一天,老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,并且說比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐,興高采烈地跑向操場。

          第一局比賽開始了,三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中,沒有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻,第二局比賽開始了,我們被嚇了一跳,原來三(2)班來了兩個(gè)大胖子,我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過來又被拉過去,紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了,突然,候班長一聲大叫:“三(1)班加油呀!”在班長的鼓勁下,只見個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家齊聲喊:“一二三加油”,一用勁,我們又贏了。我們擁抱在一起,有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束,我一個(gè)人坐在教室里,默默地想:“團(tuán)結(jié)力量是無限的!

        玩中的收獲作文6

          爸爸剛給我買了兩個(gè)陀螺,一個(gè)是颶風(fēng)戰(zhàn)魂,它的必殺技是原子攻擊錘,另一個(gè)是橡膠陀螺,它的必殺技是極地精盾。當(dāng)時(shí)買的時(shí)候老板說:這倆陀螺颶風(fēng)戰(zhàn)魂最厲害了,它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對(duì)這句話有點(diǎn)懷疑。

          回到家,我決定跟爸爸比試一下,我用颶風(fēng)戰(zhàn)魂,爸爸用橡膠陀螺,我們一塊發(fā)射,看誰攻擊持久,比賽一開始,我的颶風(fēng)戰(zhàn)魂就占據(jù)了上風(fēng),沒有多久,爸爸就敗了。

          我拿這兩個(gè)陀螺比較了一下,發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的,橡膠陀螺的頂部是粗的,看來尖的轉(zhuǎn)的快,攻擊性也就強(qiáng)!這就是我的收獲。

        玩中的收獲作文7

          玩耍,也許在有些人眼里微不足道,但是有時(shí)候在玩耍中卻能得到大收獲:比如列文虎克玩放大鏡過程中發(fā)明了顯微鏡、比爾蓋茨和保羅艾倫在胡濱中學(xué)里玩電腦游戲“三連棋”,最后發(fā)明了電腦等等。

          我也在玩耍中得到過收獲。記得我7歲那年,我在玩多米諾骨牌時(shí),想把500多塊多米諾骨牌擺成一條長龍,可是每次都是前功盡棄,但是我沒有放棄,繼續(xù)擺那500多塊多米諾骨牌。因?yàn)榍懊嬗袔状蔚慕?jīng)驗(yàn),我把骨牌擺一小段距離,空一些間隔,再擺一些,但就在我把最后一塊放好后,它居然向前倒,幸虧我眼疾手塊,用手?jǐn)r住了,才沒讓前面的多米諾骨牌倒下來。這下我明白了,要把多米諾骨牌放正后才能放手。我又試了一次,我真的把500多塊多米諾骨牌擺成了一條長龍的形狀。

          我非常開心,因?yàn)槲业玫搅撕艽蟮氖斋@:那就是做任何事都要有耐心、細(xì)心、和恒心!

        玩中的收獲作文8

          一個(gè)陽光燦爛的星期天,爸爸帶我去鐵山公園玩。他說,如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。

          我快速跑進(jìn)鐵山公園,把所有能玩的都玩一遍。最后,懷著一顆忐忑不安的心,一步一步走向大擺錘

          由于上輪游戲還沒有結(jié)束,所以,我們?cè)谝慌哉局戎。耳邊時(shí)不時(shí)傳來上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會(huì)不會(huì)掉下來呀

          輪到我,我已經(jīng)坐好。開始玩,我往下一看:啊,下面有一個(gè)機(jī)器,好像要把人撕碎一樣。我趕緊把目光挪開。

          玩兒完,我向爸爸要禮物,爸爸卻說,已經(jīng)給我。見我疑惑不解的目光,爸爸笑著解釋道:戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅(jiān)持到底的決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!

        玩中的收獲作文9

          我喜歡下圍棋,圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩可以幫助我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。

          圍棋可以開發(fā)智力,可是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個(gè)角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的,邊是僅次于角的,中間最不好,F(xiàn)在我圍棋水平是五級(jí),在大班聽課,只有融入棋中才知道中間的樂趣。

          跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳,我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽說有一個(gè)地方,那里的人像我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。

          踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì),可簡單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時(shí)候,你就再向上踢,就這樣來回循環(huán)就可以了。

          其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

        玩中的收獲作文10

          我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫畫,做手工都是我的最愛。

          我最喜歡的就是玩魔方了。有一次,爸爸給我買了一個(gè)大魔方,魔方剛到我手里,排列整齊的`六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,我把它打開一看,說明書。我高興極了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認(rèn)真地看著說明書,一邊拼著魔方。過了一會(huì)爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的,爸爸說:“你認(rèn)真地讀讀就看懂了。“我這一次認(rèn)真地看了一遍,一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法,也能夠拼出來幾個(gè)面了,我高興極了。

          自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

        玩中的收獲作文11

          許多的爸爸、媽媽們都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能有所收獲。

          最近一段時(shí)間,只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束,我就會(huì)嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開始玩的時(shí)候,只要玩一會(huì),我就會(huì)輸給奶奶,我思前想后,總結(jié)了一下自己失敗的原因,我發(fā)現(xiàn):在這個(gè)既益智又好玩的游戲中,需要不斷地兌換錢幣,我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確,所以才會(huì)輸。找出了原因,我就試著加強(qiáng)這方面的練習(xí),通過不斷地練習(xí),我的計(jì)算能力有了較大的提高,我很高興,現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對(duì)陣”了……

          爸爸、媽媽們看了我的文章,相信你們一定會(huì)對(duì)“玩”有新的認(rèn)識(shí)。所以,我要說:“爸爸,媽媽們就讓我們開心地玩耍吧!”

        玩中的收獲作文12

          今天,天空下著雨,我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。

          比賽很精彩。你看!徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去,余昊澤就馬上跑過來和徐佳瑩搶。只見徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子,手亂擺、屁股亂扭?墒怯嚓粷珊孟褚稽c(diǎn)也不害怕,像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來擠去,臉都漲紅了,一不小心,徐佳瑩就被擠了下來。全班響起了歡呼的聲音。

          再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的比賽哦。他們兩個(gè)人你爭我搶,互不相讓。同學(xué)們都為女孩子加油,教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油!”的聲音,都快把屋頂掀起來了。應(yīng)文迪被激了,就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳,夢(mèng)佳就像蘋果一樣“咚咚”掉下來了呢!應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。

          游戲結(jié)束了,但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力,還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦,平時(shí)也要多鍛煉,搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂!

        玩中的收獲作文13

          我過生日的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了個(gè)我最喜歡吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆開了蛋糕盒,突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子,我問媽媽:“媽媽,這個(gè)袋子里裝的什么呀?”媽媽說:“那里面裝的干冰!薄案杀鞘裁囱剑俊蔽液闷娴貑。“干冰是固體二氧化碳,溫度低,用來防止冰激凌融化。對(duì)了,我給你表演個(gè)奇妙的魔術(shù)吧!”

          于是,媽媽和我來到水池邊,媽媽先把干冰倒入水池里,然后又倒上很燙的熱水,一瞬間,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,水池里冒出白茫茫的霧氣,就像仙境一樣,過了一會(huì)兒,霧氣越來越小,最后,水里一個(gè)接一個(gè)的小氣泡像小魚在吐泡泡一樣。我看得目瞪口呆,滿腹疑問,還沒等我問,媽媽就給我解釋道:“干冰遇到熱水就快速從固體變成氣體,同時(shí)帶走大量的熱量,使周圍空氣溫度下降的很快,水蒸汽就凝聚,變成了小液滴,就成了霧,這和夏天冷飲冒煙是一個(gè)道理!

          原來,我們身邊就有許多的生活?yuàn)W妙,只要用心觀察,玩兒中也會(huì)有收獲!

        玩中的收獲作文14

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。

          我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著沒事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫,感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個(gè)人都沉浸在快樂當(dāng)中。這時(shí),我突然想到:如果用放大鏡觀察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我接來了一盆清水,然后用放大鏡仔細(xì)觀察。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水變大了,而且還有許多小生物在擠來擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了!

          玩耍也是有收獲的。只不過,我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        玩中的收獲作文15

          有一天周末,爸爸出去買菜了。我左等右等實(shí)在太無聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。

          回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的啊!會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說,怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效。

          我很開心我在無意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識(shí)。

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