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      2. 收獲喜悅作文

        時間:2021-09-05 14:11:23 收獲 我要投稿

        收獲喜悅作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖斋@喜悅作文,歡迎閱讀與收藏。

        收獲喜悅作文(15篇)

        收獲喜悅作文1

          今天的太陽格外紅,今天的空氣格外清新,今天的小草格外綠。我的心情格外好,因?yàn)榻裉煳覀冴愐阒袑W(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。

          這次去郭家溝采風(fēng),給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時我又有一個疑問:這地上又沒有花生,怎么比呀?難道韓老師會魔法?如果他會魔法的話,我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來……

          正在我想入非非的時候,韓老師過來了,難道他真的會魔法?我仔細(xì)一看,韓老師果然在“施法”,只見他拖著“魔法袋”,還不停地抖著,所到之處,全都留下了許多花生。隨著一聲哨響,比賽開始了,我拿著花生,右手用力地把花生捏開。呀!馬上就要出來了,我一著急,手一松,花生殼立即又緊閉了,還夾住了我的手,別提有多疼了。我把手“解救”出來后,又投入了比賽中。這時,只聽“啪”的一聲,一個又白又胖的“花生寶寶”跳了出來,我立刻把它放入方便袋里,就這樣,我剝了許多花生。

          十分鐘后,老師將我們集合起來,開始評獎,雖然我進(jìn)入了第一關(guān),但后來還是敗下陣來。我沒有得獎,但是我很高興,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動的喜悅。

          在回家的路上,我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。

        收獲喜悅作文2

          六年級的時候,我學(xué)習(xí)成績總是排在班里十名以后,總分總是考不到二百五十分,期末考試之前的一次月考,我總分只考了二百二十七,全班第十八名,我傷心的哭了起來,突然,我們班主任老師看見了,便問我怎么了,我說:我考的不好,這次還是沒能考到二百五十分以上,老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進(jìn)步已經(jīng)很大了,像你前幾次考試只考二百零幾,這次考了二百二十七進(jìn)步已經(jīng)很大了,接著,老師便看了看我的試卷,跟我說:你知道這次語文主要失風(fēng)失在哪兒嗎?書本上的知識你掌握得很好,主要就是后面的閱讀理解和作文,閱讀理解一定要把每一個字認(rèn)真的看過去,不要拔起筆來就寫,還有作文,在寫之前一定要認(rèn)真的審題,像你這次作文就寫偏題了,再看看你的數(shù)學(xué),扣分最多的就是應(yīng)用題,做應(yīng)用題的時候,讀應(yīng)用題的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千萬不能粗心大意,再看看英語,連聽力都扣分,聽力可以說是送分的,像這么簡單的題目怎么能被扣分呢,以后上課要認(rèn)真聽講,做題時要認(rèn)真審題,千萬不能粗心大意。

          在期末考試時,我總分考了274分,取得了驚人的進(jìn)步。

        收獲喜悅作文3

          星期六,爸爸騎自行車帶我去上英語課,平常爸爸都是帶我坐公車,今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會,爸爸就滿頭冒汗,爸爸說好久沒騎車了,加上我“太重”,所以騎不動,爸爸開玩笑讓我?guī),我可不會騎車呀,再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法,爸爸實(shí)在騎不動,就站起來使勁蹬,看著爸爸屁股一厥一擺,搞笑極了。遇到下坡,爸爸竟然雙手脫把,嚇得我驚聲尖叫,爸爸卻開懷大笑,路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑,終于到了學(xué)校。

          放學(xué)后,爸爸又帶我回家,走到人少的路上,爸爸問我想不想學(xué)騎車,我說不想,害怕摔著,爸爸說:爸爸鼓勵我,叫我不要害怕,他會保護(hù)我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向,他坐在后座上,雙腳替我登車子;一會兒又讓我登車子,他來把握方向;最后,他又讓我騎,他在后面拖著。慢慢地我膽大起來,眼睛目視前方,腳下只管登,一回頭,爸爸已經(jīng)落后幾米了,嚇得我差點(diǎn)摔下來,但是我終于學(xué)會騎車了,開心極了。

          不知不覺就到小區(qū)門口了,媽媽已經(jīng)打電話催了,埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學(xué)會騎車子了,媽媽還不相信。有機(jī)會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天,因?yàn)槲页晒α,所以我收獲了喜悅。

        收獲喜悅作文4

          今年秋天,媽媽買回來了一盆綠蘿花。

          綠蘿是那么碧綠,是那么可愛,仿佛一個害羞的小姑娘。接下的日子里,我每天都會給它澆水、施肥,還會帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺上,給它講故事。這時,我突然發(fā)現(xiàn),它那可愛的葉子真像是許多可愛的小耳朵,在聚精會神地聽故事呢!

          我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看看綠蘿。總覺得自己像一位稱職的保姆,細(xì)心地照顧著可愛的綠蘿寶寶,希望它快點(diǎn)長大。

          這天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿寶寶長了幾厘米。過了兩天,又長了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒有辜負(fù)我對它的期望,幾個月后,終于長大了!葉子都垂到地面了。

          綠蘿的生命力也非常頑強(qiáng)。記得有一次,我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽,可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風(fēng)暴雨。第二天早上我起來一看,綠蘿已經(jīng)奄奄一息了,我傷心的哭了起來?墒菦]過幾天,它居然又生機(jī)勃勃地站了起來!我激動得手舞足蹈。

          一陣微風(fēng)吹過,綠蘿的枝葉舞動著,好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長發(fā),美麗極了!

          在這個收獲的季節(jié)中,我也收獲了勞動的喜悅!

        收獲喜悅作文5

          如果要問做一個農(nóng)民最快樂的季節(jié)是什么?也許大家會說是秋收。

          春種一粒籽,秋收萬擔(dān)糧。那一擔(dān)又一擔(dān)的金黃色的稻谷把農(nóng)民春播的夢想變成現(xiàn)實(shí),喜悅純屬當(dāng)然。

          我多年沒有參加過秋收了,今年幫了一下家庭的忙,但我卻沒有了喜悅,反而滋生了些許憂傷。

          往日轟轟烈烈的秋收場景不見了,往日秋收的歡歌笑語再也聽不見了,家家戶戶對秋收勞力不足的憂慮代替了喜悅,個個臉上的.疲勞表情無疑是掛上了不堪重負(fù)的招牌,父母將近70來歲了,加上我的愛人,就是我家秋收的主力隊員了,4畝田的中稻,100多棵板栗,集中在半個月里要全部收獲,季節(jié)的反常,高溫的威脅,都無法阻止秋收的進(jìn)度,起早摸黑,苦干半個多月才完成秋收任務(wù),因?yàn)閯诹Χ汲鲩T打工去了,在家的人都要干相同的事務(wù),農(nóng)村請工40元一天都請不到人,在家的人只要能動的都要上工了,為了那毛收入將近4000元的農(nóng)作物,除去化肥農(nóng)藥種子牛工人工等費(fèi)用,能有多少純收入呢?但一個農(nóng)村人家丟掉這樣又會是一種怎樣的情景呢?我雖然腰椎盤有問題,但也不得不幫家里將田里的稻谷挑回家。一擔(dān)擔(dān)稻谷沒有給我?guī)斫z毫喜悅,相反給我平添了絲絲無奈。

          我何嘗不想少種一些田,但我又拿不出錢來購買糧食,看到父母和愛人那么辛勞,我也快樂不起來了。

          也許,我的父母和愛人的心里不是這么回事,也許他(她)們內(nèi)心的感受會好些,也許沒有這個也許。

        收獲喜悅作文6

          播種一個種子,收獲一樹果實(shí);播種一個微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個信念,收獲成功的喜悅。

          在一次勞技課上,勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來沒有剪過蝴蝶,我是否能寫剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步,先裁下一張長20厘米,寬20厘米的正方形紙塊,將其對折。我照著老師說的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒有想象的那末困難。于是,我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來,二步是將打不開的一邊放在左邊,在上面畫出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯,我受到同學(xué)們的表演,開始飄飄然,驕傲起來了,我想:反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽老師講課,開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次,失敗了,又見了一次,又失敗了,慢慢的,我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時,就聽一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒有參與其中,可看著同學(xué)們那一個個專注的神情,我不覺低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵自己,給自己信心!

        收獲喜悅作文7

          “嗯,好香!”一聲贊嘆傳進(jìn)我的耳朵。咦?是什么時候聽到過這句話?噢,對了,那是一節(jié)語文課。

          我們班級有一個植物角,擺放著的是同學(xué)們捐贈的植物。其中有一株草莓,F(xiàn)在正是草莓成熟之際,我們班的草莓也成熟了。

          那是一節(jié)語文課,老師把草莓摘了下來,只有一顆,我們無法去親口品嘗我們自己的勞動成果,但是,老師說,這顆草莓很香,我們雖然不能親口品嘗它的味道,卻可以分享它的香味。我聽了,高興極了!可以聞一聞自己的勞動成果,也不枉同學(xué)們的細(xì)心栽培了。我在第四組,老師讓同學(xué)端著草莓,挨個從每個同學(xué)旁邊走過,同學(xué)們可能去聞一聞草莓的氣味。

          我興奮地等待闃草莓的到來,表面上若無其事,心里卻早就迫不及待,希望可以早些知道自己的勞動成果的氣味?粗瑢W(xué)們聞過草莓的味道后那種欣喜若狂的情景,我心里更加地迫不及待了。像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2分鐘后,草莓到了我的面前,我湊到草莓旁邊,深深地吸了一口氣,哇!那感覺,簡直無法用語言來形容,簡直比吃了一堆蜜糖還甜!令我神清氣爽,心曠神怡。我知道,這不僅僅是草莓的味道,而是收獲勞動成果后的喜悅!同時,在課堂上傳出了一聲聲“香極了!”“真香!”之類的聲音。

          收獲的喜悅比吃了蜜還甜;收獲的喜悅比考入重點(diǎn)大學(xué)還高興;收獲的喜悅比世界任何喜悅都喜悅;收獲的喜悅比……

        收獲喜悅作文8

          六年以來,我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清,今天,我就來說一下我的喜悅。

          一年級時,我就增加了許多好習(xí)慣,我變的特別好問“太陽為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問。

          記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了!甭犃诉@句話,我的腦袋里不禁閃過一個念頭:“衣服怎么會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎么會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發(fā)呆,過了一會,媽媽笑著說:“傻孩子,那是因?yàn)槟愕纳眢w隨著年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺著的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

          怎么,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

          如今,我們已是六年級的學(xué)生了,現(xiàn)在面臨的問題就是升學(xué)考試,所以說如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬!

          生活中的喜悅數(shù)之不盡,現(xiàn)在就讓我們向另一個喜悅前進(jìn)吧!

        收獲喜悅作文9

          前幾個月,媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子,準(zhǔn)備把他們種在陽臺上。而我,就變成了媽媽的助手,和媽媽一起種辣椒和葫蘆。

          星期六,吃完午飯后便和媽媽“開工”了,我們找了兩個花盆,隨后又把挖來的土倒在了報紙上,把土中殘留的一些植物的根挑出來,然后把土分別倒到兩個花盆,之后我們便拎起水壺,把水灑在土里,讓土浸濕,利索的媽媽在這時候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓,放到兩個花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進(jìn)其中一個花盆,埋好,把葫蘆種子放進(jìn)另一個花盆埋好,再把花盆移到陰涼的地方,澆上水。哈!種好花了!我雖然累的出了毛毛汗了,但是卻收獲了勞動帶來的喜悅,心里喜滋滋的,不過,我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水,觀察它的“最新動態(tài)”。

          第一個星期,辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋,好像是一塊塊翡翠。第三個星期,葫蘆長得得有十厘米高了,辣椒也有二、三厘米了!我每天都去陽臺上觀察它們,今天。辣椒的樹枝長成了形,葫蘆則長出了果實(shí),看著這兩株植物,我心里比吃了蜜還甜,這是我和媽媽用勞動的汗水換來的兩個小生命,我一定要好好呵護(hù)它!

          勞動是快樂的,我今后一定要做一個勤勞的人,用汗水換來快樂,換來成果,換來成就感!

        收獲喜悅作文10

          有一次,我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰,有紅的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香氣撲鼻。我們在園里停好車,租好魚桿,拿上魚餌,往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘,里面開滿了粉色的荷花,加上綠色荷葉的渲染,荷花看起來更加美麗。

          我們拉開魚桿,掛上魚餌,坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心,一桿子甩出去,就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動,爸爸急忙拉起魚桿,只見一條魚跟著被提到水面,在水面飛快地游動著,它一定是想逃命吧!但是無論它怎么游,也沒逃出爸爸的手掌心,被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。

          再看我呢,一桿子甩出去,不到一分鐘我就忍不住拉起來看看,魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉,始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的樣子,安靜下來,耐心地釣,果然不久,我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了,爸爸的方法真有效。

          通過釣魚,我明白了一個道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那樣釣魚,魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚,因?yàn)槲覀兊某晒o我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。

        收獲喜悅作文11

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”農(nóng)夫得到的喜悅!邦^懸梁,錐刺股”古人得到了收獲的喜悅;突破重重險阻后的,種子得到了收獲的喜悅。

          爸爸曾經(jīng)從中國給我?guī)硪恍┓N子,他說這是一種很神奇的花種子。要細(xì)心呵護(hù)他才能開出花來,而且只會在半夜開花,這話無比的美麗,但它的生命僅僅只有幾小時,轉(zhuǎn)瞬即逝。于是我找來了工具,花盆,細(xì)心地把種子“安置”在溫室里,我每天悉心照料它,看著種子破土而出,看著它發(fā)芽,并茁壯的成長著,看它一天比一天高,葉子嫩綠嫩綠的,可好看了。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這株小生命了。

          一天夜里,我認(rèn)為它就要開花了,于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽臺,我們目不轉(zhuǎn)睛地看這它,不料許久都沒有開花,爸爸曾告訴我這花兒很漂亮,讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花,就在我們打算放棄等待的時候,它竟然開了,這是一種大型的白色花,想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說的只是開看幾個小時便凋謝了,我不愿意看到它轉(zhuǎn)瞬即逝,看著慢慢調(diào)謝的花瓣我急的直掉眼淚,爸爸卻笑著說:“傻孩子,在漂亮的話也會有調(diào)諧的時候,大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎?在中國就有“曇花一現(xiàn)”的說法,不是所有人都能看到曇花開放的!

          原來這漂亮的花兒有這樣一個動聽的名字------曇花,是啊我應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲铱吹剿砷L、開花。這又何嘗不是一種收獲呢?這是值得我開心的呢!

        收獲喜悅作文12

          勤勞是一種美德。有了勤勞才會有了收獲,還會增加一份快樂。

          我們家的陽臺上種了許多植物。有一回,媽媽教我怎樣種葡萄,我仔細(xì)地聽著媽媽的每一句話,她說一句,我就按照他的每一句話一步一步得來種。

          首先準(zhǔn)備一些葡萄籽兒和幾根木棍,然后把一些稍微上面一點(diǎn)的泥土用雙手往兩邊拋,把葡萄籽兒放進(jìn)去,又把那些拋開的土蓋上,最后把幾根木棍插進(jìn)土里。就形成了一個完整的葡萄架。

          我每天早晨都要給它澆一次水。清晨,傍晚,夜晚,深夜,凌晨他可以呼到新鮮空氣,白天它可以在陽臺上享受到陽光的溫暖照射。

          我觀察了他的生長過程,他先長出了一些小小的葡萄苗,然后葡萄苗慢慢長高,纏在木棍上,就這樣,經(jīng)過葡萄苗上就會結(jié)出許多葡萄。

          看到我種的葡萄籽變成了那么多的葡萄,我心里甜滋滋的,非常的開心,還覺得挺神奇的呢!之后,我還摘了一串葡萄把它洗得干干凈凈的,和家人一起吃著酸甜的葡萄。

          從那以后,我更加喜歡上了種植物和食物,通過這次經(jīng)歷,使我收獲到了勞動的喜悅。

        收獲喜悅作文13

          雖然來到四真學(xué)堂只有短短一個學(xué)期,但就是這短短的一個學(xué)期,我也學(xué)到了很多東西,收獲了許多,心中充滿喜悅。

          首先,四真學(xué)堂的作文教學(xué)理念是“說真話,寫真人,記真事,抒真情”,這種作文理念對我的影響很大,也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實(shí)感,顯得很空洞,但是來似真學(xué)堂后,情況大有改觀,感謝四真學(xué)堂,感謝余老師。

          其次,余老師是一位語文大師,在他那上課的同學(xué)都這么認(rèn)為。確實(shí),余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內(nèi)容都很清晰,從筆記本上就能看出來,所以我每次復(fù)習(xí)的效率都得到極大提高。他給我們上課,總是會穿插講一些做人做事的道理,希望我們懂得如何做人,令我們收益良多。

          來到四真學(xué)堂,我學(xué)到了很多知識,但是也有很多的不足。作文上是重在積累,但我平常不愿意積累,一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題,老師教給我的方法基本上沒有用到,導(dǎo)致不該丟的分丟了。還有就是做人方面,我有時脾氣暴躁,太武斷,希望以后能改變這個毛病。

          在學(xué)習(xí)上,盡管有這些不足,但我相信自己能改掉,以后,我應(yīng)該多讀一些書,在關(guān)鍵時刻能夠派上用場。

        收獲喜悅作文14

          打開記憶的大門,走進(jìn)去。一幅幅往事的畫卷展開。畫卷上的我又歡笑的雨水。有著數(shù)不盡的喜悅。不知何時我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫卷前。展開了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片“空地”心中一陣慌亂。無意中看見前方的同學(xué)翻看了一下書!耙晃乙部匆幌掳伞薄安,不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念,我的手不由自主的潛伏到了桌下。手前后不停地翻找,眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉(zhuǎn)過頭,是好朋友明,慌亂中我摸起書桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光,但心卻不由得沉了幾分!斑@么大片空白,要是考了不及格多丟人!

          就再拼死一搏。這次我速戰(zhàn)速決,手再次潛伏到桌下。這時窗外一聲驚雷轟隆”而過。驚得我一身冷汗,手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨,望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭,決定不再干這比考不及格更丟人的行當(dāng)。我終于靜下了心。仔細(xì)的思考了奇怪的是這次競做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿了。原來一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了,我淡然地走出了考場。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難,我重拾了自信,找回了丟失的誠信,心中如重石落地。踏實(shí)感擴(kuò)散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對自己說:“我可以!”相信下次我再也不會如此!

          我會載著收獲的自信。誠信上路,去收獲更多。

        收獲喜悅作文15

          每當(dāng)我吃雞蛋的時候,我總會想起我第一次做炒雞蛋時的情景。

          這天,媽媽說:“栩彥,今天我教你做炒雞蛋好不好?″我說:“好哇!″媽媽帶著我來到廚房,給我戴上一對套袖。媽媽又說:“現(xiàn)在拿兩個雞蛋,一個大西紅柿!逦艺辙k。把西紅柿放在一邊,你打雞蛋,我待會給你。"我問:“怎么打雞蛋?″媽媽給我示范了一遍,我很快會了。我把油倒在鍋里,等油開了,我伸長胳膊,慢慢把雞蛋倒進(jìn)去。忽然,一滴油蹦了起來,嚇得我尖叫著跑出廚房。媽媽說:″沒有什么嗎,不就是一點(diǎn)油而已!蔽矣只厝チ恕寢屨f:“快倒西紅柿,雞蛋剛才差點(diǎn)糊了。"

          五分鐘后,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了,我開心地嘗了嘗。哎!怎么和我印象中的味道不太像。噢,我一拍后腦勺,的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽,用筷子夾了一塊嘗嘗,嗯!現(xiàn)在就和媽媽做的沒差別了。媽媽也嘗了一口,連聲說:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的,像喝了蜜糖一樣甜。

          我第一次炒雞蛋的時候,收獲了喜悅,收獲了快樂!

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