【精華】收獲作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的收獲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，馬上要到期末了，這一學(xué)年我在二（4）班這個(gè)大家庭里學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也收獲了好多東西，特別是我學(xué)會(huì)了花樣籃球中的一項(xiàng)——單指頂球。
有一次在學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)有同學(xué)在練習(xí)單指頂球，我覺(jué)得很神奇，球怎么不會(huì)掉下來(lái)？回到家我也試著用手指頂球，可是還沒(méi)2秒球就掉了下來(lái)。我知道了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要在老師的指導(dǎo)下下功夫練習(xí)才可以學(xué)會(huì)，于是我每天在家練球。一天頂球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我食指上的一塊肉掉下來(lái)了，我覺(jué)得很痛，但是我下定了決心，一定要練成單指頂球。練著、練著，我終于練成了頂球，現(xiàn)在我不僅能單指頂很長(zhǎng)時(shí)間的球，還能在中間換指頂球。我還在學(xué)校比賽中得了好成績(jī)！
通過(guò)這件事情我也知道了一個(gè)道理，就是只要堅(jiān)持不懈地努力，再困難的事也能練成。
收獲作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(zhǎng)的收獲吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊(duì)的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢！在我們一天天的計(jì)算中，終于等到了入隊(duì)的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻！耶，我們?nèi)腙?duì)了！我們大聲的呼喊著，太開(kāi)心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好文化知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)老師：“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀？”老師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí)，我們也是中年級(jí)的學(xué)生了，可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以?xún)�。以前，我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng)，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責(zé)任，這，也許就是成長(zhǎng)的'收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴(yán)格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(zhǎng)，每天都會(huì)有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(zhǎng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè)與喜悅！
收獲作文 篇3
秋姑娘悄悄地走來(lái)了，莊稼成熟了，水果成熟了，我也有了自己的收獲。
大雁往南方飛了。哦，是人字形唉。大樹(shù)上的葉子也神不知鬼不覺(jué)地變黃、變紅了。風(fēng)呀，來(lái)吧，讓這些夢(mèng)幻的葉子飄落下來(lái)，這種場(chǎng)景就像仙女下凡一樣。葉子落滿小路，走在上面，仿佛上面有一層松軟的棉花。
莊稼成熟了，高粱臉紅地低著頭，玉米長(zhǎng)出了金黃色的頭發(fā)，身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了，農(nóng)民們正一車(chē)一車(chē)地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著說(shuō)不出的甜美。
水果也成熟了，穿著一身紅衣的石榴，還帶著王冠呢；還有又大又圓的葡萄一串一串的，好誘人哦；那紅通通的大蘋(píng)果似乎正散發(fā)著香氣呢！再看果農(nóng)伯伯的笑臉，那合不攏的嘴，我似乎看到他們正在大把大把數(shù)著鈔票呢！
當(dāng)然，秋天不僅收獲了莊稼和水果，更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，語(yǔ)文課上，我學(xué)到了很多愛(ài)國(guó)名句，名言，詩(shī)詞，英語(yǔ)課學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法，數(shù)學(xué)課上我學(xué)到了長(zhǎng)方體的體積計(jì)算、分?jǐn)?shù)乘除法，英語(yǔ)課上，我學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法……
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。
收獲作文 篇4
今天我在家里整理房間時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊籃球。這使我頓時(shí)想起了上次和小伙伴一起打籃球的經(jīng)歷，心里翻山蹈海，不禁傷心起來(lái)。
那是去年暑假，我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時(shí)，另一群人表示他們也想要這張卡牌，我們商量之后，決定進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，獲勝的人就能擁有這張卡牌。
第二天，我們按照約定來(lái)到籃球場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，我和我的隊(duì)員們很輕松地躲過(guò)對(duì)方的防守，連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。中場(chǎng)休息時(shí)，我們愜意地坐在一旁聊天，完全不把對(duì)方擋在眼里，認(rèn)為勝利者必定是我們。可就是在中場(chǎng)休息的這短短五分鐘內(nèi)，對(duì)方想到了一個(gè)讓我悔恨至今的辦法。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我輕松地帶球躲過(guò)了試圖攔截我的敵人，來(lái)到對(duì)方籃下。誰(shuí)知，就在我調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備投籃時(shí)，對(duì)方的成員忽然集體擠到我身邊，圍成了個(gè)半圓。有一個(gè)個(gè)子很高的男生想一堵墻似的站在我眼前，我驚慌失措地將手中的球投了出去�？捎捎谕肚驎r(shí)機(jī)不對(duì)，而且力度太小，球連籃筐的邊都沒(méi)挨到，瀟灑的一個(gè)轉(zhuǎn)身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機(jī)會(huì)迅速將球運(yùn)到我方籃下，拿下了2分。
可惡的敵人用同樣的方法連續(xù)又得了6分。盡管我們極力抵抗，可不論由誰(shuí)來(lái)投球，都會(huì)被那個(gè)個(gè)子高的男生擋住，結(jié)果自然又是對(duì)方拿下分?jǐn)?shù)。最后，勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天，獲勝者帶著張揚(yáng)的笑，得意地扇了扇手中的卡牌，叫囂著：“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習(xí)幾年吧!”
聰明的人絕不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)，我懂得了：永遠(yuǎn)不要得意得太早，你永遠(yuǎn)不知道你的對(duì)手有多厲害。想要獲得勝利，那就保持謙虛謹(jǐn)慎，強(qiáng)大自身。
收獲作文 篇5
從小到大，我走過(guò)許多地方，看過(guò)許多船下海的情景，有時(shí)，只是一葉孤舟，風(fēng)雨兼程；有時(shí)是一支船隊(duì)，浩浩蕩蕩……可之前所看到的所有的下海場(chǎng)景，與今天在江海博物館所看到的鄭和七下西洋的模型比起來(lái)，差遠(yuǎn)了。
這個(gè)模型，長(zhǎng)也就三四米，寬也只有一兩米，上面的船也就四五只，可是看著這個(gè)模型，我卻感受到了鄭和下西洋時(shí)的斗志昂揚(yáng)，充滿信心。
這些船，說(shuō)不上華麗，上面沒(méi)有任何裝飾物；稱(chēng)不上宏偉，遠(yuǎn)不似現(xiàn)代船的高科技。黃的甲板、船身，白的帆，完全沒(méi)有雍容華貴的感覺(jué)�；实叟沙鰩字У拇�，能夠這么簡(jiǎn)潔、干凈，也是不多見(jiàn)了。但那些船的做工，卻是相當(dāng)精致。
白色的帆高高揚(yáng)起，仿佛在告訴全世界的人們：“我們來(lái)了！”黃色的甲板上，走著各種各樣的人：使臣、官兵、翻譯、醫(yī)生……他們有條不紊的工作著，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
再看看介紹上所寫(xiě)的鄭和七下西洋立下的功績(jī)，那海水，仿佛不是一般的海水了，那是一條讓中國(guó)向全世界展示自己的傳送帶；那船只上所承載的，仿佛不是貨物了，而是一種種中國(guó)的文化。
呆呆地立著，周?chē)鸟搿u漸退去，取而代之的，是海水發(fā)出的“嘩嘩”的聲響，從我跟前走過(guò)的同學(xué)們消失不見(jiàn)，眼前只剩下海、船。仿佛來(lái)到七百多年前，眉清目秀的鄭和站在甲板上，風(fēng)吹動(dòng)他的衣襟，讓這個(gè)平日有勇有謀的鄭和變成了一位美如玉的翩翩公子，他的嘴角掛著一抹微笑，眼里放出的，是自信的光芒，他仿佛知道，他這下西洋，會(huì)為后人提供多少便利。
鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱(chēng)世界航海史上空前的壯舉。
收獲作文 篇6
星期天早上，我準(zhǔn)備去買(mǎi)東西。在去買(mǎi)東西的路上，我看見(jiàn)一群人圍在一起，就擠進(jìn)了人群。看到有一個(gè)女孩靠在椅子旁邊，我想應(yīng)該是中暑了吧!因?yàn)樗樕n白，兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開(kāi)了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱，我想，還是不要多管閑事的好。
當(dāng)我正要往回走的時(shí)候，一位穿著背心的老大爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)女孩倒在椅子旁，向路人問(wèn)清了原因后，二話不說(shuō)，就背起這個(gè)女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時(shí)，路人都議論紛紛，“這個(gè)老大爺跟這個(gè)小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，為何要幫她呢?”“是閑著沒(méi)事做吧!”老大爺沒(méi)有理路人所說(shuō)的話，繼續(xù)往前走。
漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天，我要去上學(xué)時(shí)，碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去，手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問(wèn)：“老爺爺，您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎么知道?”老大爺奇怪地問(wèn)�！耙�?yàn)槲易蛱煲苍趫?chǎng)啊”!我有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說(shuō)著，我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。
在路上，我問(wèn)老大爺為什么要幫助那個(gè)小女孩，老大爺說(shuō)想了想，說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人要傷害另一個(gè)人的時(shí)候，或許需要理由�？墒�，當(dāng)一個(gè)人要幫助另一個(gè)人的時(shí)候，是沒(méi)有什么理由可言的!”
老大爺說(shuō)的最后一句話，令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為，難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
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