收獲幸福作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的收獲幸福作文，希望能夠幫助到大家。
收獲幸福作文1
有人說書籍是人類最好的朋友，我也覺得沒有了書就沒有了精神食糧。我喜歡暢游書海的感覺，更喜歡在閱讀中幸福的收獲。書籍引領著我能見一切之未見，能聞一切之未聞，品豐盛的文學大餐，暢享讀書的樂趣。有這么一本書——《秘密的后花園》，為我打開了文學百花園的大門。
《秘密的后花園》是一本童話故事書，由一個個經(jīng)典的富有教育意義的童話故事構成。這些童話故事出自世界著名的兒童作家之手，在這些故事中我認識了倔強的小烏龜陶陶、孤獨的小牛蒂、追日的夸父、想去烏鴉國的斯凱……雖然這一個個童話故事簡短而精煉，但是從這些形形色色的童話人物身上我學到了很多，小烏龜陶陶教會了我做事要堅持；想做王后的小母雞教會了我做事要有堅定的信念，要用聰明的腦子來解決問題，而不是蠻干；孤獨的小牛蒂教會了我做事要有勇氣，要永遠都心懷期待，互相關愛那就無所畏懼……通過這些童話故事所認識的人物一個個鮮活地印在了我的腦子里，指導著我的一言一行，真正懂得了什么是真、善、美。
讀了這些故事，我明白今后和同學相處時不能斤斤計較，要大度，要懂得謙讓。待人要有禮貌，要誠實，要言而有信。不能因為自己在家里得到所有人寵愛，就恃寵而驕，不把別人放在眼里，要懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一切。我以后做事會有恒心，耐心，決心，信心，相信我一定會取得成功。
“快樂搶答器”、“閱讀鏈接”、“拓展閱讀”、“情景體驗宮”、“情感秋千架”、“腦筋小轉彎”、這些故事后的小環(huán)節(jié)，不僅豐富了這本書的內(nèi)容，同時也提高了我的興趣，使我學會了思考，發(fā)展了我的發(fā)散性思維，拓展了我的知識面，讓我不得不再一次感慨：暢游書海幸福收獲。
收獲幸福作文2
有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。
春天，是播種的時節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來是準備去學象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽錯的報了國際象棋課程。爸爸告訴我，不管學習什么，付出了才會有收獲。
上課時，我盡量弄明白每一句話，不時的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛好者。
夏天，是勞作付出的時節(jié)。一名業(yè)余愛好者已遠不能滿足我和父母的期望，為了使學習更加專業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學習。直至這時，我才初嘗學習之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開局，還有的是上百步的對局。假若不背，下一次課老師是要挨個檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來有一本書那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過幾回似的。又一次我下輸了一盤棋，老師看了看棋譜，頓時勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學習，考級，在四年級時考到了上海二級，國家四級運動員，成為了一名有經(jīng)驗的專業(yè)棋手。
秋天，是收獲的時節(jié)。四五年級時，我常參與各種市級，國級的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國邀請賽。這是，我市體校的“頭號種子”選手。經(jīng)過三天共九盤的比賽后，勝六負三，個人成績?nèi)珖侨@在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過下棋，我感到了快樂，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無比幸福，我終于看到幸福的果子結滿了枝頭，終不負汗水。
秋天的收獲，是因為夏天的付出，而付出的是汗水，收獲的是幸福。
收獲幸福作文3
有人收獲了知識，有人收獲了快樂，還有人收獲了喜悅，而我收獲了幸福！
在昨天快放學的時候，沈老師說：“大家晚上認真復習，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實現(xiàn)。晚上你認真仔細聽寫，認真對改，明天你聽寫時就可以考100分�！眿寢寗傉f完，我就立刻從書包里，拿出語文書開始仔細的復習。媽媽也幫我認真聽寫對改。我下了決心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待著語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了，說：“開始聽寫�！鄙蚶蠋熌钜粋�詞，我立刻就寫一個詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。
下午，我焦急等待著成績快發(fā)下來。激動的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公布成績后，100分沒有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時沈老師說：“100分的同學和99分的同學每人一份獎品�！卑�！太棒了！我是99分，我也能領到一份盼望已久的獎品了！當我拿到獎品心里是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身！
回到家我迫不及待說：“我發(fā)獎品！”并把獎品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”媽媽笑瞇瞇地說。
爸爸聽見了，也慌忙的跑來了�！耙沧屛覈L一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說�？吹桨职謰寢岄_心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學習，帶給爸爸媽媽更多幸福！
收獲幸福作文4
“人類一切努力的目地，在于獲得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何處呢？其實，幸福時時刻刻就圍繞在你身邊。
一早起床，眼睛還開開合合時，感受來自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時，我充滿了生氣和活力，感覺新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場上，和隊友發(fā)揮團隊默契，進攻得分，那是無比的幸福；在教室內(nèi)，和身旁的好友對看一眼，便能知道他想說什么，這也能是幸福；在放學的途中，和同學談談在學校的一天發(fā)現(xiàn)的種種，說說笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說道：“最幸福的，似乎是那些無特別原因而感到快樂的人，他們僅僅因為快樂而快樂�！毙腋６疾赜谌藗兩钪械拿總�角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發(fā)現(xiàn)它！但從現(xiàn)在起，讓我們永遠投向幸福的懷抱中。
幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時，你感覺它并不起眼；但當你身陷黑暗時，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的尾巴，當貓拼命地追逐尾巴時，尾巴卻跑給貓追，所以，當貓決定向前走時，幸福就跟在后面了……這就好比當人們努力地、汲汲營營地追求著幸福時，只會最后落得一場空；但只要人們勇敢地向前邁進時，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。
“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物之中。”幸福，就在我睜開雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了它。
收獲幸福作文5
“收獲”這兩個字眼已很少出現(xiàn)在家中了，然而“幸福”卻四處洋溢。讓我最刻骨銘心、難以忘懷的就是那一天。
記憶猶新。那是一個風和日麗的秋天，我正在上網(wǎng)看電視。正當我看得入迷時，突然傳來一陣清脆的聲音，我一想，咦，這不是QQ的聲音嗎？怎么？有人找我？都好久沒人找了呢！我一看，是姑姑。我百思不得其解，姑姑會找我干嘛呢？
我懷著好奇心，點擊了一下�！霸诟陕锬�？”這幾個耀眼的大字呈現(xiàn)在我眼前。咦，我還以為什么事呢！我隨應了一句，“沒干嘛啊，怎么了？”之所以這么說，是因為來自于我本身，其實我每次都是這么應付。嘻嘻！與姑姑周旋了半天，她才跟我說正事。“你父母親不在，整天窩在房里干嘛呢？你姑丈說你在屋里孵雞蛋！改天帶你去游樂園玩玩吧�！碑敼霉酶嬖V我這些，我既萬般無奈，又十分興奮。對于姑丈的說法徹底無語了。不過姑姑這么說時，有一句話令我感到十分溫暖——‘改天帶你去游樂園玩玩吧’，看到這句話，我不禁頭涔涔而淚潸潸。你們也許會覺得幼稚，很可笑！我都這么大了，13了，怎么還玩這個啊。但是，我并不這么想，因為這是我最珍貴的禮物。自從父母親出國整整八年，就沒有人帶我出去玩，這是第一次有人這么說。我，我……
即使這是個謊言，我也寧愿深信不疑，傻傻地。這起碼是一份‘幸福的謊言’，這就像母親般的關愛，我寧愿就這么被哄騙著，這總比沒有的好。
日后，我也沒有憧憬了，因為我知道這是個安慰，我應該正視現(xiàn)實。
巧妙的是，姑姑實現(xiàn)了承諾，并不是出于撫慰我。那一刻，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，全世界都停止了，時間不再轉動，只有一份份幸福灑滿人間，洋溢著歡樂。
收獲幸福作文6
幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的”回憶，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
回憶
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長地久，回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點滴，內(nèi)心會不時涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
當你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。
父母愛
一切都是上天注定的。當我降生在這個世界時，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時，他們與我共同分享。我憂愁時，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時，他們會買一堆零食來祝賀，我失敗時，他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學校，我與他們一起學習，一起玩耍，教室里經(jīng)常會飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學會了幸福了嗎？
收獲幸福作文7
春去秋來，14個流年的替換。當明天變成了今天，當今天變成了昨天。我恍知：原來時光，正推著我不斷前進。是我拋棄了時間，還是時間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來，從不會因時光的奔跑而流逝。當幸福來敲門時，我會記得要打開門；當幸福來敲窗時，我會記得推開窗；當幸福來敲桌時，我會記得拉開抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒有出現(xiàn)，其實就在你身邊，只是你渾然不覺；不要以為幸福會停留得很久，你沒有珍惜，幸福留下的，不過是只有荒寂罷了。對于我來說，幸福不是當我擁有了無價的金銀，也不是當我住進了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無聲的問候；紙條賀卡上，師生間無息的關懷……
午后，慵懶的陽光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹蔭下，為我們準備餐點；弟弟淘氣地去捕捉令他心動的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點兒呀”……天空是那么的藍，與無邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂曲。爸爸會幫我們準備美味的點心；媽媽會抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會叮囑弟弟慢點兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩，姐姐唱一會兒歌謠，媽媽講一會兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽在向我們說再見，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠在我們心中珍存。
幸福，實則很簡單。但是不懂經(jīng)營人生的人總是與其擦肩而過，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無須等待！
收獲幸福作文8
當心中浮現(xiàn)出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時光飛快的倒逝，我回到了童年。我膽怯的牽著爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著操場，教學樓，一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個真摯的笑容。也正是這位阿姨，帶著我邁進了知識的殿堂。
她——我的'小學老師。小學六年，別的班的班主任換了一個又一個，而她，一如既往教著我們班。在一屆運動會上，體育不是很好的我報了800米，我很不愿意，畢竟小學的我最討厭體育了，甚至于現(xiàn)在。運動會兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的僥幸心理，我來到了800米的起跑線上。瘦弱的我被夾在中間，感覺十分難受，發(fā)令槍響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來越慢，雙手也因酸痛而無力地下垂，我大口大口地喘著氣。很快，我便落在后面，看著前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個彎道后，我看到了一個真摯的笑容，還多了一絲鼓勵�；蛘呤亲宰鹦淖鞴郑业膬赏染褂珠_始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實際上已是強弩之末，一路小跑罷了�？斓浇K點了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動員，而是一幅慈祥的笑容。我已忘了當初是怎么到達終點的。但直到現(xiàn)在，不，我想哪怕再過再長的時間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。我想，那就是幸福，一次在運動場上收獲的幸福，也是小學老師送給我的最好的人生禮物。
收獲幸福作文9
有種，播種是汗，收獲是幸福。
春天是播種的時候。有一天，我和父母去了少年宮，本來準備學國際象棋，但不知怎么的，他們還是報名上了國際象棋課。父親告訴我，不管我學了什么，我都會從中得到一些東西。
在課堂上，我試著理解每句話，時不時地在自己的棋盤上擺弄一會兒。很快，我就變成了一個業(yè)余的人。
夏天是辛勤工作的季節(jié)。"一個業(yè)余愛好者遠遠達不到我和我父母的期望。為了使我的學習更加專業(yè)，我的父母每周都努力地送我去靜安初級體育學校。"直到這一次，我才第一次嘗到了學習的艱辛。每堂課都需要有大量的國際象棋成績，有些是幾十個步驟才開始，還有幾百個步驟互相對抗。"如果你不背誦的話，下一班的老師就得一個一個地檢查它，你得用一個指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書一樣厚，大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶，好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤棋，老師看著國際象棋的比分，立刻大發(fā)雷霆，我收到了幾個戒律，并發(fā)展了一段時間。"但畢竟，這些只是插曲，我還在努力學習，考成績，在四年級到上海二年級，全國四級運動員，成為一名經(jīng)驗豐富的職業(yè)棋手。
秋天是收獲的季節(jié)。在四、五年級的時候，我經(jīng)常參加各種市政和全國比賽。最令人印象深刻的是代表體育學校參加"小世界杯"全國邀請賽。這是我們城市體育學校的"頭號種子"選手。經(jīng)過三天的九局比賽，贏了六三場，個人表現(xiàn)全國是三場，這也許是我記憶中最好的一場比賽。通過下棋，我感到快樂，感覺比以往任何時候都更加活躍，所以我覺得非�？鞓�，我終于看到了幸福的果實充滿了枝條，終于不流汗了。
秋天的收獲，是因為夏天的付出，而付出是汗水，收獲是幸福。
收獲幸福作文10
記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級，一想到一個月后就可以查成績，我就感到興奮和激動。
盼來盼去，終于盼到了那一天。那是一個星期三，我第一天上學。剛回家，我便迫不及待地打開電腦查詢成績，可出乎意料的是，我竟然沒有通過考級！一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的消息對我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴重的打擊，上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我，他們又不認識我。一下課，我便這樣想。誰知，一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學會對這個話題一笑而過，但她卻安慰起我來：“不就是考級沒過嘛，人都有失敗的時候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生�！彼穆曇粢齺砹烁嗟耐瑢W。令我沒想到的是，同學們都理解我，關心我。他們七嘴八舌，說出的卻都是安慰我的話。有的說：“失敗算什么，摔倒了再爬起來才對。”有的說：“學習貴在過程，不要注重結果�！边�有的說：“人要堅強，人生畢竟不是一帆風順的啊！”我的心中明亮了起來，溫暖了起來。
聽了這些話語，我十分感動。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒有人會理解我，可同學們卻都那么關心我。有這么善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個家庭一樣，同學們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學們都來找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學習。這一天，我過得充實、美好。
在剛剛開啟的初中生活中，遇到這么多善解人意、熱心友善的同學，我能不感到幸福嗎？
收獲幸福作文11
秋天是個豐收的季節(jié)，還是一個收獲的季節(jié)，人們在這個時節(jié)找到歡樂、喜悅和幸福。
昨天，媽媽說明天要去體驗鄉(xiāng)下的田園收獲。今天，我還是和以前一樣睡懶覺。突然，一個熟悉的聲音把我叫醒了，揉開懶洋洋的小眼睛，模模糊糊的看見媽媽和爸爸已經(jīng)穿好衣服站在那里叫我起床。我伸了個懶腰說：“干什么？我還沒睡醒呢！”爸爸說：“你忘了，今天要去下鄉(xiāng)體驗田園收獲，怎么了不想去了嗎？”我激動地大叫：“我去！”
我們坐著一輛開往鄉(xiāng)下的公交汽車，來到了鄉(xiāng)下�？匆娏诉|闊無垠的田野上，壓彎了稻桿的稻谷，在風中搖擺，好像在向我們招手；有張開了外衣露出黃色果實的玉米；還有大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲……果園里，石榴有的笑裂了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的石榴籽兒，火紅的柿子掛在樹枝上，像一個個小燈籠……
我和爸爸、媽媽提著籃子，拿著彎刀跑向稻田，我在稻田里用手抓住稻谷使勁的往上拽，可是每次費好大的勁也只能拽掉一點點，而且手勒的特別的痛，轉臉一看媽媽已經(jīng)收獲了不少的稻子，我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我：“你要彎著腰，左手抓住一把稻桿，往懷里一攏，然后你的右手拿著鐮刀，在稻桿的根部一割，就可以了�！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄈプ�，果然效果不錯，但是我的小手只能抓住一點稻桿，所以收割的稻子不是很多。由于時間的關系，我們沒有收割到很多的稻谷。
回家后我感到身體十分疲憊，告訴媽媽今天不僅僅鍛煉了身體，還學會了干農(nóng)活，也體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞，感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收獲的時節(jié)我一定再去！
收獲幸福作文12
幸福，看似珍貴而稀缺，實則平凡而美麗。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)它其實就在我們身后，從未稍離。清晨起床時那桌上熱好的牛奶，獨自出遠門前家人諄諄的告誡，遭遇挫折時朋友一個溫暖的懷抱，深夜歸來時母親為你亮起的那盞燈……那時，你是否深刻地體會到，幸福像一棵開滿花的樹，讓生活的每一個角落里都散發(fā)著清香？
家里有棵枝繁葉茂的桂花樹，只是一棵其貌不揚的樹，卻饋贈我以深深的幸福。
每到金秋時節(jié)，桂花樹就用它那獨有的芳香提醒我，九月到了。我放下手中的作業(yè)，伸了伸懶腰，出去走走。偶爾碰上幾個熟人，打打招呼，幾聲寒暄。幸福其實就那么簡單。
等到滿樹的花朵全部盛開的時候，空氣中的香氣就會變得愈發(fā)濃郁了。在微風中，米白色的花朵羞澀地左右搖曳，把甜蜜的香味傳到更遠的地方。
幸福，隨著這濃郁的芬芳，傳遞著。
鄰家的幾個“淘氣包”也會跑到我家院里，蹲坐在門前的石墩上，嗅著那沁人心脾的芳香，一臉陶醉。偶爾飛來幾只蜜蜂，它們躡手躡腳地趴到花蕊上，兩只觸角不停地擺動，盡情地采擷花粉，然后回巢，釀造出甘甜的蜜汁。
幸福，在周圍彌漫著。
花朵開到極盛的時候，家人們就開始籌措著做桂花糕、泡桂花茶之類的事宜了。他們用竹棍敲打著桂樹的枝葉，花朵于是在鼓點般的節(jié)奏里紛紛揚揚地飄落，一陣陣桂花雨落得我滿頭滿身。
幸福，如夢似幻。
桂花收集完后，通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠方，嗅著風干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。
桂花糕制成了，我輕輕地咬了一小口，濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒，芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶，我幸福地咂了咂嘴此后一年，我都要在這種芳香的陪伴中度過了！
丹桂飄香只一時，卻讓我收獲了整整一年的幸福！
收獲幸福作文13
哲人很慈祥，他溫和地對遠道而來的他說：“孩子，知道在痛苦的時候尋找幸福，這行為本身就值得肯定!只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福�！�
我每次考試考出好成績也是我的幸福，因為我知道每次考試是對我學習的一次檢查，能讓我知道我前段時間的學習效果。如果我考出好成績，說明我掌握了我所學習的知識，這樣我就會積累出學習的經(jīng)驗和豐富的知識，將來才能為國家爭光。
還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來看也是我的幸福，因為書里面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋?法布爾昆蟲的世界，愛麗絲掉進兔子洞里發(fā)生了一系列的故事，都讓我沉浸在書的海洋里，讓我如癡如醉。在我家沙發(fā)旁、床頭柜、書架、電腦桌、學習桌、窗臺上、就連廁所里也都是我愛的書，呵呵，別笑我哦。我和書在一起好幸福喲!
還有能天天洗澡，而且洗澡的時候快樂地唱歌也是我的幸福。媽媽說我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時唱的什么歌嗎?哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four……對了，有時媽媽在家，我們一起洗澡時還能打水仗，就像傣族的潑水節(jié)一樣，幸福極了!
在我去姥姥家吃飯時，我?guī)椭鴶[碗筷，端飯，洗碗我都感覺好幸福。因為在端熱騰騰的飯菜時，爸爸說：“丁丁，別端了，會燙著你的，讓爸爸來端吧�！蔽艺f：“沒關系，爸爸，我都上二年級了，讓我來為你們服務吧�！笨粗蠹页燥垥r香噴噴的樣子，我的心里美滋滋的，因為那里也有我的一份付出，我這時也很幸福。我愿意為愛我的爸爸媽媽姥姥服務，我很幸福。
我的幸福還有很多很多，一晚上也說不完，你們感受到我的幸福了嗎?
收獲幸福作文14
我是一枚小小的蒲公英。
我沒有辦法看到山澗的小溪叮咚流淌；我沒有辦法看到花園中的百花競相開放；我沒有辦法聽到樹林中的小鳥啾啾歌唱；我更沒有辦法體會到高山上的大樹們的豪邁暢想!我是一枚小小的蒲公英，一枚被世人遺忘在某個陰暗角落的蒲公英......
我抱怨上帝的不公平，因為他沒能讓我降落在春光明媚的地方；我抱怨母親的過度平凡，因為她沒能讓我在這個角落了引人注目；我也抱怨這個角落的圍墻太高，因為它沒能讓我感悟到外面的世界有多美好！
于是，我就這么孤單的生長啊生長！雨來了，它打落了我的絨毛；雪來了，它覆蓋住了我的整個身體；蝴蝶來了，它從不為我停留，哪怕只是片刻的欣賞；鳥兒來了，它從不與我說話，哪怕只是一個憐愛的目光！我自卑，自卑沒有牡丹的國色天香；我自卑，自卑沒有大樹的堅韌茁壯；我自卑，自卑沒有雛菊得嬌巧可人；我自卑，自卑沒有小鳥的自由翱翔！
我真的只能是一枚小小的蒲公英嗎？
搖頭代表回答。，
我盼啊盼，終于，春天來了。她的陽光照在在我的身上，讓我感覺溫暖舒暢。我看見那蔚藍的天空下，一個個白色的降落傘隨風飄蕩。我感覺自己被春風托了起來，我離開了這個陰暗的角落，我飛過了那高高的圍墻。
外綿綿的世界多么美妙！我看見了消息的叮咚流淌；我看到了百花的競相開放；我聽到了鳥兒的啾啾歌唱；我聽到了大樹的豪邁暢想！原來生活是這么美好！
是�。〔灰г够ú婚_，因為春天未到！不要抱怨天不晴，因為雨未過！
當春到雨過時，花會開，天會晴，世界也會更美好！
而幸�！步K會被收獲！
收獲幸福作文15
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。
在教育教學活動中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動，老師的教育方法、教學形式的對家長的啟發(fā)很大，家長在領略老師們精彩教學的同時，也關注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。
親子游戲讓老師、家長、孩子融入一片，家長們也似乎回到了過去，找到童年時的影子。老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。
在觀摩活動后，家長們還填寫了“開放日活動家長反饋表”，家長的一字一句讓我們深深體會到家長對我們工作的肯定以及對我們的信任、理解、支持。家長們還紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
看到家長們的笑臉、信任的目光，聽到家長們發(fā)自肺腑的肯定，我們感到無比的欣慰。付出總有回報，只要全心全意把愛投入，用最大的“愛心”去愛孩子，用最大的“誠心”走進家長，用最大的“真心”去工作，那么，我們將得到最大的回報——幸福。
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