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      2. 收獲季節(jié)的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-07 10:22:48 收獲 我要投稿

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的收獲季節(jié)的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文1

          秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷,也不算熱,所以他們(cè)谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

          從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來(lái),它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

          山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請(qǐng)愛護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們?cè)谏厦鎾靷(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

          果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對(duì)你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過(guò)去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

          能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護(hù)它,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的一片苦心!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文2

          風(fēng)兒吹著越來(lái)越?jīng)隽耍輧涸跊鲲L(fēng)中搖擺著變得越來(lái)越黃了,果園的樹上掛著越來(lái)越大的果子,樹兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢?原來(lái)秋天已經(jīng)到了。

          秋天涼爽的風(fēng)帶給了我們?cè)S多興奮與娛樂,因?yàn)樘鞖饨K于涼下來(lái)了。當(dāng)我們站在街上時(shí),我們?cè)僖膊粫?huì)覺得像烤鴨似的。樹兒,花兒,草兒,仿佛在跳歡樂的舞蹈,左一擺,右一擺,看起來(lái)好高興,好自然,好美麗。風(fēng)把小女孩們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái),瀟灑極了。

          秋天的樹兒是一年以來(lái)最好看的時(shí)候。一棵樹上會(huì)有很多顏色的葉子。紅的像石榴,橙的像橘子,黃的像香蕉,綠的像蔬菜。再過(guò)些天樹上的葉子都會(huì)不見了,而落到地上,仿佛鋪上了一床厚厚的被子,讓地上的萬(wàn)物準(zhǔn)備好冬天的來(lái)臨。

          果園里會(huì)見到農(nóng)民們站在梯子上,手伸得高高的,拿著籃子準(zhǔn)備接果子。蘋果,梨兒,葡萄,大棗,咚咚地落在地上。地上的小孩子們,你不讓我,我不讓你,拼命爭(zhēng)搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀,看起來(lái)興奮極了。

          秋天的校園里也充滿著興奮可愛的笑聲。在剛開始的新學(xué)年,學(xué)生們有些在打球,有些在看書,還有些欣欣然地與同學(xué)們聊天,再也不用躲避夏天的酷熱。一聽到上課的鈴聲,同學(xué)們都拿起自己的書與本,各走各的路,各去各的教室,各自上各人選的課。往教室里望去,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講說(shuō),每個(gè)學(xué)生的臉上都顯露著笑容。

          秋天讓萬(wàn)物都成熟起來(lái),秋天是收獲的季節(jié),秋天是檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)候。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文3

          秋天是農(nóng)作物收獲的季節(jié)。我們四·一班在這次10月20 日新都軍屯鎮(zhèn)的親子活動(dòng)里,也有收獲。

          我收獲了快樂。在軍訓(xùn)中自由活動(dòng)的時(shí)間里,同學(xué)們都在玩耍,有的在打蜘蛛,有的在跳長(zhǎng)繩,有的在玩“不粘地”,有的在玩“捉迷藏”,還有的在玩“打槍戰(zhàn)”。我也加入了進(jìn)去。每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的表情,把一切不開心的事情都拋在了腦后,盡情的玩耍著。

          我收獲了孝敬。吃中午飯的時(shí)候,教官先讓我們站在母親旁邊,先給自己的母親舀飯,并大聲說(shuō):“媽媽,您辛苦了”!再給母親夾菜,來(lái)感謝我們的母親。啊!此時(shí)此刻我感受到了母親的偉大,因?yàn)槟赣H從我出生就一直愛護(hù)著我,教導(dǎo)著我,養(yǎng)育著我。俗話說(shuō)“百善孝為先”就是這個(gè)道理。

          我收獲了團(tuán)結(jié)合作。下午我們舉行了包餃子比賽,我和黃俊川、劉科宇、王嘉豪、胡曉強(qiáng)、李卓坤、付柘云一組,我們拿起餃子皮兒就開始包起了餃子,我們先放餃子餡兒,再把餃子皮兒邊緣粘上水,然后捏緊,一個(gè)完整的餃子就包好了。我們就像這樣陸陸續(xù)續(xù)的包,不僅包的快,還包了各種各樣形態(tài)各異的餃子,有UFO形狀的餃子、金元寶形狀的餃子、抄手形狀的餃子、燒麥形狀的餃子、大蒜形狀的餃子、包子形狀的餃子;我心想,這應(yīng)該就是我們這一組團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造出來(lái)的成果,合作的力量就是這么偉大喲!

          在這次親子活動(dòng)中我們不但收獲了孝敬,快樂和團(tuán)結(jié),還收獲了很多豐富的知識(shí)。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文4

          今年的九月,我?guī)е吧,?lái)到了星華幼托園工作,并接手了中三班的班級(jí)工作。對(duì)于這個(gè)班級(jí)和這個(gè)班級(jí)的孩子,我了解得很少、很少。

          開學(xué)的第一天,我和王老師很累。有的孩子想念以前的班主任老師,哭了;有的孩子因?yàn)闆]上過(guò)幼兒園,在我去抱他的時(shí)候,對(duì)我又掐又打;有的孩子比較內(nèi)向,因?yàn)槲覀儾皇煜,他(她)更加沉默了。這樣可不行!我和王老師積極的調(diào)整心態(tài),用自己的滿腔熱情去帶孩子們,并在一日活動(dòng)中開展有趣的教學(xué)活動(dòng)。一周后,我們班級(jí)的情況比較穩(wěn)定了。

          一天的中午,我在教室中來(lái)回巡視和幫助孩子們吃午餐。這些小家伙胃口可真不錯(cuò),好幾個(gè)吃的很快,而且很干凈,我看的肚子都咕咕叫了。當(dāng)我巡視到孫宇琪時(shí),她一臉疑惑的說(shuō):“宋老師,你怎么不吃飯啊?”我當(dāng)時(shí)呆了幾秒,因?yàn)橛铉魇莻(gè)內(nèi)向的孩子,不太愛說(shuō)話。她今天居然說(shuō)了那么關(guān)心我的話。我真的打心里很感動(dòng)……其他的孩子也紛紛表示要吃的快一點(diǎn)。搭班回來(lái)了,我很激動(dòng)的告訴了她。她也覺得很不可思議。那天的午餐,我吃的很香,很干凈。

          看來(lái)真的是付出就會(huì)有回報(bào)!我們班級(jí)雖然是新組成的,但是在我和王老師的努力下,肯定會(huì)變的越來(lái)越好,越來(lái)越受家長(zhǎng)的肯定。這個(gè)秋天是收獲的季節(jié)!

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文5

          當(dāng)秋風(fēng)吹拂著你的雙頰,稻田里,那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅,彎著腰,躬著背,低著頭,它好像是成功者謙虛的楷模。秋高氣爽,碩果累累,收獲的喜悅氣息撲面而來(lái),這一切都是那神奇的大自然,精心用粗細(xì)不一的線條,五彩繽紛的顏料,勾畫出一幅美得動(dòng)人,色彩斑斕的豐收?qǐng)D畫。

          亮亮一家在這秋收的季節(jié)里回到了鄉(xiāng)村奶奶家。亮亮最喜歡在奶奶家空曠的院子里撒了歡兒地奔跑,和好朋友小強(qiáng)穿梭在玉米堆中躲貓貓,兩個(gè)小伙伴銀鈴般的笑聲感染了天空中飛翔的小鳥,它們也跟著快樂的歡唱,小狗安靜地蹲坐在院子一角,守護(hù)著自己的家園。小雞在院子里品嘗著散落的玉米粒也感受著收獲的喜悅。爸爸、媽媽就像忙碌的小蜜蜂,將玉米收集好,一車車從田野里拉回家。

          爸爸動(dòng)作利落地爬到樹上,準(zhǔn)備把玉米掛在樹上,媽媽在樹下指揮著?粗淮幙椇玫挠衩装簦衿咸岩粯诱R的掛在樹上后。爸爸媽媽都露出了喜悅的笑容。亮亮問:為什么要掛在樹上?小強(qiáng)聽了后說(shuō):“城里孩子沒見過(guò)吧?這是為了讓玉米風(fēng)干,并且防止老鼠偷吃。”亮亮疑惑的看看媽媽。爸爸在樹上說(shuō):“還是小強(qiáng)懂得多。所以你們要珍惜糧食啊!所有的食物都是來(lái)之不易的!我們要感謝大自然,同時(shí)要感謝農(nóng)民伯伯!”亮亮大聲說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

          爸爸媽媽和小強(qiáng)都開心的笑了起來(lái)。大家都沉積在這個(gè)金秋豐收的季節(jié)里。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文6

          秋天終于來(lái)了,酷暑漸漸遠(yuǎn)去了。

          今年的夏天實(shí)在炎熱,太陽(yáng)把花草樹葉都烤焦了,人們無(wú)奈地躲進(jìn)了空調(diào)房。然而雨水真像制服酷暑的高手,幾場(chǎng)大雨以后,我們終于告別了“火爐”,迎來(lái)了 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣,連“秋老虎”也躲得無(wú)影無(wú)蹤。秋天,真的來(lái)了。人們?cè)僖膊挥贸商鞇炘谖堇,可以走進(jìn)大自然,盡情地呼吸清涼的新鮮空氣。今天是白露,天空下著細(xì)雨,走到外面,一陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái),心里非常舒坦。馬路上的行人也穿上了長(zhǎng)袖襯衫,夾克衫,天氣不熱也不冷,秋天真是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

          今天,我和外公去環(huán)城河邊散步發(fā)現(xiàn)花草樹木恢復(fù)了往常的生氣,變得綠油油的,小草也從地下探出了頭,一切都顯得生機(jī)勃勃。在下著蒙蒙細(xì)雨的天氣里,秋天的景色像一幅艷麗的畫卷!瞧,河岸邊上樹木開出了粉紅的花朵,柳枝在微風(fēng)中搖擺,路邊的樟樹顯得更加翠綠,楓葉變成了紅色,地上綠草茵茵,一切都是那么的生意盎然。秋天,真是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天還是一個(gè)果蔬成熟的季節(jié),外公家的屋前屋后種了幾顆石榴樹,上面掛滿了石榴,無(wú)花果樹上結(jié)了不少果實(shí),桔樹上長(zhǎng)了許多桔子。走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),到處都是蔬菜水果,可熱鬧了!南瓜變老了,變黃了,味道又甜又糯;酸酸甜甜的葡萄一堆堆地放在攤上;新鮮的蘋果開始上市,還有番薯、蓮藕、蓮子......數(shù)不勝數(shù)。秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          曾聽老人說(shuō)過(guò),“千金難買三九月。”讓我們好好珍惜秋天這大好的時(shí)光吧!

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文7

          初夏的傍晚,花燈璀璨、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我隨父親母親一起來(lái)到了美麗的周山公園。這里的人們可真多啊!

          有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶,有年輕漂亮的叔叔阿姨,還有許多活潑可愛的小朋友。大家相依相偎,扶老攜幼,三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級(jí)臺(tái)階,從低到高有五級(jí)平臺(tái)。剛開始的時(shí)候,我一路小跑,走在父親母親的前面,和別的小朋友一樣,一邊走一邊歡呼雀躍,可是,不一會(huì)兒,汗水就爬上了我的臉頰。父親關(guān)心地問:“累了吧?要不休息一會(huì)兒再走?”我回頭看看身后,許多人和我一樣,特別是那些上了年紀(jì)的老人,雖然都?xì)獯跤,但是依然?jiān)持向山頂進(jìn)發(fā)。

          一步,兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染,擦擦臉上的汗,勇敢地向上攀登,終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺(tái)上,我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆,的確有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時(shí),一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)陣陣清香,沁人心扉,我感覺舒服極了。站在燈火明滅的山頂,極目山下煙波浩渺的洛河、高樓林立的城市,望著遠(yuǎn)方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場(chǎng),到處流光溢彩,美不勝收。我依偎在父親身邊,盡情享受這溫馨的時(shí)刻。父親一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗,一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí),就像爬山一樣,只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn),享受成功的喜悅。

          聽著父親的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像一下子又明白了許多道理。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文8

          一晃兩三年,匆匆又夏天。昨日的青空,隨少年揮手消失在人海之中。

          三年前的初秋,以一種新的身份初中生,加入世明。環(huán)顧四周,灰褐色瓦檐,白底墻壁,赤紅色棱柱,是我們即將度過(guò)三年時(shí)光的教學(xué)樓。來(lái)到初一(3)班的門前,教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖,激起了對(duì)初中生活的美好暢想。推開門,眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著,慈祥的老師亦點(diǎn)頭問候。彼時(shí)驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,他們正年少。

          遇見,即是上上簽。

          寒來(lái)暑往,秋收冬藏。時(shí)而有的一些口角,在釋懷后將我們之間的關(guān)系筑牢?荚囀Ю麜r(shí)的迷惘困惑,似荊棘般刺痛,但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨,同伴們的不懈努力與奮斗,使我們這些少年的征途變得溫暖動(dòng)人。一同行過(guò)的旅程,亦使我們更加親密,志同而道合。我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里或年少輕狂,或迷失自我;卻又在春去秋來(lái)中懂得天道酬勤,敞開心扉,收獲萬(wàn)千風(fēng)景。

          記憶尤為深刻的,是中考考前輔導(dǎo)。老師說(shuō):請(qǐng)保持這份熱愛,奔赴下一場(chǎng)山海。這時(shí)才驚覺,時(shí)間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過(guò)大,掩面痛哭的稚氣,已在您的句句關(guān)懷呵護(hù)下轉(zhuǎn)化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣,時(shí)時(shí)刻刻的溫柔上進(jìn),使我明白,有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂,壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個(gè)日夜,我擁有凌晨的月亮和星光,一醒來(lái)就跳進(jìn)單詞和古詩(shī)文的海洋,做拼命三郎。是苦不堪言,拼命想要逃離的世界,但又在往后的日子里,讓我念念不忘。因?yàn)檫@艱難又拼盡了全力的每一天,會(huì)使我懷念所有的這些曲折。

          今年盛夏,畢業(yè)于世明。我們,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文9

          天高云淡,秋風(fēng)送爽,國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。

          我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。

          到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)口袋里!鞍。嗪玫挠衩!眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō):“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來(lái)吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說(shuō):“孩子們,慢點(diǎn)吃,別噎著”。

          我們?cè)鹤又行挠幸豢煤臀夷挲g一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過(guò)去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來(lái),砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團(tuán),撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說(shuō):“真甜呀!”

          到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。

          秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文10

          時(shí)間不斷向前流淌,天氣逐漸變涼,嘈雜的蟬鳴被秋天吹走。相反,蟋蟀在黃昏臺(tái)階下的石板上嚎啕大哭。!那個(gè)可愛的秋天終于來(lái)了。

          秋天比春天更繁華,繁花似錦的春天很美,但碩果累累的秋色卻顯示出豐收的喜悅;秋天比夏天更多彩。雖然樹葉茂密的夏天很迷人,但樹葉和樹木金黃的秋天的顏色更清爽宜人;秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天很可愛,但金燦燦的秋天,果實(shí)芬芳,果實(shí)累累,更加絢麗多彩。秋天來(lái)到了樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃葉成雙成對(duì)像金蝴蝶一樣飄落。它們飛累了,落在我的肩膀上,頭上,腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉落在我身邊。我彎腰撿起來(lái),拿在手里,仔細(xì)端詳。多美的`秋葉。〔患。完全變綠了,還散發(fā)著濃濃的香味。秋天來(lái)到了果園。柿子彎下腰,鞠了一躬,樹枝就要斷了。荔枝妹妹太胖,衣服破了,露出一個(gè)鼓鼓的,白白的肚子。巨大的蘋果被樹枝覆蓋,露出甜甜的笑容,不是害羞就是大膽。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田,玉米高興了。它特意換了一件新的金色連衣裙,張開嘴笑了,露出了它的金牙;西紅柿為了讓自己更漂亮,往臉上涂口紅;土豆的興奮程度可能太高了,破了綠嘴,露出了黃舌頭。秋天來(lái)到了花園,花園成了菊花的天堂。他們可能喜歡厚重的金子,所以他們選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有很多種顏色:黃色、粉色、白色……大花和卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小女孩。徜徉在菊?qǐng)@周圍,或者獨(dú)自欣賞一盆五彩繽紛的菊花,慢慢陶醉在花香中。秋天給大地帶來(lái)金黃色,給藍(lán)天帶來(lái)棉花般的云彩。秋風(fēng),清涼如水,把世界染上了一絲寒意。

          我喜歡這個(gè)清爽的秋天!

          我喜歡有花有葉,有樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

          我喜歡這獨(dú)特而燦爛的金色秋景。

          秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。割草機(jī)的聲音,孩子的笑聲,大人的笑聲組合在一起,構(gòu)成了《金秋》的交響樂

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文11

          秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆也許太興奮了,把嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。收獲的季節(jié),人們也開始忙碌了起來(lái)……

          有兩位婦女正在收玉米,她們一邊用靈巧的雙手搓著玉米,一邊聊著天。玉米粒兒撒在了地上,引來(lái)了一群小白雞,小雞們正啄著玉米,結(jié)果被兩位婦女發(fā)現(xiàn)了。小雞們嚇得心驚膽寒,嘰嘰喳喳地逃跑了,好像在說(shuō):“哼,一群小氣鬼!”

          有一對(duì)勤勞的夫妻正在曬辣椒。婦女把一籃子的辣椒遞給了她的丈夫,丈夫再把辣椒放到房頂上曬。婦女下了梯子,又拿了一籃子辣椒,爬上梯子遞給了丈夫,丈夫又把辣椒放到了房頂……看到這樣的情景,就知道他們倆是十分和諧、從不吵架的一對(duì)夫妻。就這樣,你一言,我一語(yǔ),笑聲彌散在整個(gè)村子里。

          樹上有一個(gè)又大又寬的鳥巢,里面有幾只幼鳥正等著爸爸媽媽回來(lái)呢!只見兩只張著翅膀、嘴里叨著小蟲的鳥兒向鳥巢飛來(lái)。也許是它們的父母回來(lái)了,小鳥們爭(zhēng)先恐后地向父母要食物,父母叫了幾聲,好像在說(shuō):“別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)!”

          在收獲的季節(jié)里,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),秋天真是一個(gè)豐收、快樂的季節(jié)!

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文12

          在這收獲的季節(jié)里,人們又迎來(lái)了一片橙黃色的世界,看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年呢!到處是忙碌的人們,個(gè)個(gè)心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!

          瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽(yáng)光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā),穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。

          她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過(guò)掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過(guò)了多少快樂的時(shí)光。

          有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機(jī)警地盯著四方,透露出一份機(jī)靈。它可能隨時(shí)會(huì)被那些橙色的農(nóng)作物“吞”沒,融為一體,不細(xì)心看,還真不好被人注意。∥蚁胨苍S是那對(duì)母女養(yǎng)的家貓吧!

          樸實(shí)﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文13

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們一行踏著秋姑娘的足跡,進(jìn)入了落葉飄零的九仙山,開始了我們愉快的旅程。

          一踏入山門,我真切感受到了“一葉知秋、層林盡染”的真正含義。坐在游覽車上,,大家都興奮不已。望著窗外,片片黃綠色的秋葉猶如秋姑娘的手指,輕柔的撫摸著車窗,一下一下?lián)岢隽饲锾斓拿利,撫出了濃濃的秋意。不知不覺中,到達(dá)了龍?zhí)洞髰{谷入口,金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),好一派秀麗秋色。通往峽谷的牛毛小徑凹凸不平,谷底的白龍?zhí)端掏,偶爾能瞧見幾只調(diào)皮的小蝦跳出水面。沿溪水而上,來(lái)到半山腰,呈現(xiàn)眼前的是顏色各異的樹葉,有的呈朝氣蓬勃的綠色,有的呈艷麗的金紅色,有的……。風(fēng)一吹,樹葉漫天飄舞,有的輕輕落入大地母親的懷抱,有的像調(diào)皮的孩子打著旋掉入潭中,有的……。漫步在其中,我們欣賞著美景,呼吸著清新的空氣,時(shí)間在不知不覺中飛快流失,一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了,在依依不舍中,我們踏上了返程。

          美麗的秋天,收獲的季節(jié),更讓我難以忘懷的是這次記憶深刻的秋游歷程。它讓我欣賞了秋的美麗,感受到了大自然的奧妙,掃去了心中生活的煩惱,讓我的生活更美好。

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文14

          秋,邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她走過(guò)麥田,麥穗害羞地低下了頭;她走過(guò)果園,飽滿的果實(shí)在樹枝點(diǎn)頭笑;她走過(guò)我們的家園,人們又開始忙活起來(lái),沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象,這些都是秋的杰作!

          我走進(jìn)一個(gè)村子,村里的人們,有的在收麥子,有的在曬麥子,有的在剝玉米,有的掛玉米……連小孩都忙著搬運(yùn),男女老少忙得不可開交、滿頭大汗,個(gè)個(gè)臉上都掛著幸福的笑容。

          咦,屋頂上怎么有一個(gè)人?我急步走了過(guò)去,原來(lái)是一名中年男子,站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑,身材高大,像一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他的頭發(fā)是棕色的,上面撲滿了灰塵,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上,另一只腳踩在樹枝上,手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長(zhǎng)繩,用于鉤住裝玉米的籃子。

          樹下站著一名婦女,應(yīng)該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的,皮膚有些暗淡,應(yīng)該是太忙了,沒時(shí)間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口,可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個(gè)勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒,想早點(diǎn)弄完,讓丈夫快點(diǎn)下來(lái)。你看,她小心的把籃子遞給丈夫,眼睛一直沒有離開過(guò)他,眼神中還有淡淡的擔(dān)心,因?yàn)樗,一有差錯(cuò)就會(huì)讓丈夫有生命危險(xiǎn)。

          婦女身邊還有一個(gè)小男孩,大約二、三歲,應(yīng)該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么,還以為爸爸在演蜘蛛俠呢,還一個(gè)勁的鼓掌說(shuō):“爸爸好樣的!爸爸再爬高點(diǎn)!真好玩!”

          真是幸福的一家人!

          秋天一個(gè)收獲多多的季節(jié),一個(gè)能給人帶來(lái)喜悅的季節(jié),一個(gè)讓人累并快樂著的季節(jié)!秋天真好!

        收獲季節(jié)的五年級(jí)作文15

          這半年來(lái),我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。

          我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時(shí),我不敢回答問題,生怕說(shuō)錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來(lái),我就會(huì)嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

          母親和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。母親經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng),有意識(shí)地讓老師多提問我,并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了,我開始主動(dòng)回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

          有一次,老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼。第二天,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí),沒念到我?guī)椭^(guò)的王君君的名字,我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君,就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興,我不再那么害怕老師了。

          還有一次,教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí),用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦!

          現(xiàn)在,我不再膽小,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢?

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