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      2. 回憶也是一種收獲作文

        時(shí)間:2021-06-02 09:13:04 收獲 我要投稿

        回憶也是一種收獲作文2篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的回憶也是一種收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        回憶也是一種收獲作文2篇

        回憶也是一種收獲作文1

          成長(zhǎng)旅途,記憶花絮,回首往事,歷歷在目。這一個(gè)個(gè)美好的記憶仿佛是一首歌曲,一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無盡的歡樂;這一個(gè)個(gè)美好的記憶好似是一條項(xiàng)鏈,閃耀著燦爛的光輝承載著大大的夢(mèng)想;這一個(gè)個(gè)美好的記憶猶如是一群泡泡,在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……

          小時(shí)候——無知幼稚的童年,滿足于五顏六色的糖果,沉浸于虛擬的卡通人物的世界里,厭倦于受人管制的生活。

          現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,擁有的是更嚴(yán)厲的考試,大大小小的試卷習(xí)題蜂擁而至,猶如被無形的大山壓制。

          不知不覺,我開始懷念孩童時(shí)期的無拘無束,站在街頭,四下望望,小學(xué)生們無邪的童年,天真的笑容,無一不打動(dòng)著我,愿他們保留一份童真,少一點(diǎn)難過,多一點(diǎn)快樂。

          多少個(gè)初夏來了又去,去了又來,6年前,我跨進(jìn)了小學(xué)的門檻,迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)無邪的同學(xué),我品嘗著與他們分享的每一份快樂與憂愁。難忘無助時(shí)投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,難忘比賽得了獎(jiǎng)的那份快樂,更難忘那閑暇時(shí)在小屋里的長(zhǎng)談——談昨天,談今天,談明天。

          然而,就在一個(gè)月前我們分別了,走出校門,腿上像灌滿了鉛。同學(xué)六年,心中的不舍無法用語言來表達(dá),只能在同學(xué)錄上寫到:“同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心靈上,我將默默將它帶走,精心澆灌,栽培,讓它來日開出芬芳的鮮花!敝荒茉谛闹心S下心愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

          那六年的歡樂和悲傷,只能在記憶里慢慢回味……童年,就像一首歌里唱的:“我們?cè)僖不夭蝗チ耍瑢?duì)不對(duì)?”

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前。瑫r(shí)光在流失,我們?cè)陂L(zhǎng)大,一切的一切將變成記憶,我們的一生經(jīng)歷無數(shù),感受過悲歡與離合,但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受,我們永遠(yuǎn)不能迷失自我,讓我們拼搏,拼搏,再拼搏……

          美好的回憶,過去的時(shí)間已不復(fù)存在,時(shí)光并不能倒流,所以,回憶過去,向往未來,時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,歲月的痕跡在一筆一筆的描繪,那美好的回憶只能帶給我們溫馨和感動(dòng)。

        回憶也是一種收獲作文2

          成長(zhǎng)的腳步,記憶的花絮,回首時(shí),都?xì)v歷在目。那一張張稚嫩的笑臉仿佛是一首兒歌,一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無盡的歡樂;那一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作好似是一條項(xiàng)鏈,閃耀著點(diǎn)點(diǎn)的光輝承載著大大的夢(mèng)想;那一件件稚嫩的`?迨掠倘縭且蝗號(hào)菖藎?在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……

          小時(shí)候——無知幼稚的童年,滿足于五顏六色的糖果,沉浸于虛擬的卡通人物的世界里,厭倦于受人管制的生活。

          現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,擁有的是更嚴(yán)厲的考試,大大小小的試卷、習(xí)題蜂擁而至,猶如被無形的大山壓制。

          不知不覺,我開始懷念孩童時(shí)期的無拘無束。站在街頭,四下望去,小學(xué)生們天真地笑,無邪地鬧,無一不打動(dòng)著我,真心愿他們保留這份童真,保留這份快樂。

          多少個(gè)初夏來了又去,去了又來。七年前,我跨進(jìn)了小學(xué)的門檻,迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)天真的同學(xué)們,我品嘗著與他們分享的每一份快樂與嬉戲。難忘困難時(shí)同學(xué)們的幫助,難忘比賽時(shí)同學(xué)們的齊心協(xié)力,更難忘那閑暇時(shí)聚在一起的長(zhǎng)談——談昨天,談今天,談明天。

          然而,就在十一個(gè)月前我們分別了,走出小學(xué)校門,彼此不肯撒手。同學(xué)六年,心中的不舍無法用語言來表達(dá),只能在同學(xué)錄上寫到:“同窗六年,你把友誼的種子撒在我的心靈上,我將默默將它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芬芳的鮮花!敝荒茉谛闹心S下心愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

          那六年的片段,只能在記憶里慢慢回味……童年,就像一首歌里唱的:“我們?cè)僖不夭蝗チ,?duì)不對(duì)?”

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前。瑫r(shí)光在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,一切的一切將變成記憶,我們的一生經(jīng)歷無數(shù),感受過離合,但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受,我們永遠(yuǎn)不能迷失自我,讓我們拼搏,拼搏,再拼搏……

          時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,歲月的痕跡在一筆一筆的描繪,回憶是美好,但過去的時(shí)間已不復(fù)存在,時(shí)光并不能倒流,所以,回憶過去,更應(yīng)該向往未來,那美好的回憶讓我收獲了溫馨和感動(dòng),我將帶著這份溫馨和感動(dòng)等待下一個(gè)回憶的收獲。

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